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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的桐花作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桐花作文600字 篇1
一陣春風(fēng)過(guò)后，淡紫色的桐花在空中舞蹈，那輕盈爛漫的桐花，，給校園調(diào)劑出一種活潑和詩(shī)意。站在花叢中，漫天飛舞的桐花引起了我的思緒，讓我想起遠(yuǎn)方的朋友。
她是我的好友，那是大家公認(rèn)的，她長(zhǎng)得眉清目秀，一張瓜子臉，皮膚是棕紅色的'，一雙炯炯有神的眼睛充滿陽(yáng)光，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，你問她是誰(shuí)？她就是我們班前任副班長(zhǎng)王慧娟。
因?yàn)橥趸劬昙译x我家很近，所以一有機(jī)會(huì)，不是我去她家就是她來(lái)我家。記得有一次，我去她家玩，剛進(jìn)屋，就看見王慧娟在寫些什么，我輕手輕腳走上去一看，呦！王慧娟在做學(xué)校買的配套練習(xí)。我的心里很奇怪，就問她：“你怎么做這個(gè)��！反正老師也沒布置我們做，你那么積極干什么？再說(shuō)了，老師也不知道你做了，也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你太傻了！”王慧娟聽后，停下剛才在紙上沙沙作響的筆，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“明天還有明天的作業(yè)，今天教的課文今天當(dāng)作鞏固練習(xí)做了不是更好嗎？一課早也要做晚也要做，在有空做了下次就可以做其他作業(yè)了！”頓時(shí)，我剛才的不屑一顧完全煙消云散，突然對(duì)王慧娟所表現(xiàn)出來(lái)的勤奮油然而生出一種敬佩，
還有一件事，讓我記憶猶新。那是個(gè)星期日，王慧娟破天荒約我出來(lái)玩，我應(yīng)邀出來(lái)后，卻感到?jīng)]什么好玩，于是趁王慧娟還沒出來(lái)是玩起了踢石子的游戲，正巧，當(dāng)我對(duì)著一塊又大又圓的石子狠狠踢了一腳時(shí)，一輛自行車迎面駛來(lái)，也許是這車的主人倒霉運(yùn)了吧！他的車輪剛碰到石子就整車倒下，雖沒受傷，但車籃卻歪了，這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了，她急忙跑下樓，扶起自行車，然后連忙向車豬道歉，為我開脫，看這王慧娟滿臉是汗很是賣力的樣子，我覺得她是樂于助人的······
可現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然我們?nèi)杂袝沤煌俏矣X得我和她已經(jīng)漸漸生疏了，我有時(shí)都會(huì)靜下心來(lái)想一想，她還當(dāng)我是最好的朋友嗎？
風(fēng)停了，淡紫色的桐花鋪在地上，像是蓋上了一層華麗的地毯，我笑了，她應(yīng)該還是記得我的。
桐花作文600字 篇2
離了那條古巷，離了一樹浮華桐花，卻依舊縈繞著那縷幽香，以及那位綽約美人。
外婆說(shuō)村頭那樹桐花美，美得不收斂。的確，白雪里的花，大朵大朵的，同是潔白的，卻能讓人分辨得出，那就是桐花。雪天里是寧?kù)o的，以致于一大朵桐花掉在雪地里時(shí)，那啪的一聲是聽得見的。外婆偏愛桐花，她的被褥、窗簾、衣襟上，繡的都是桐花，照例選了金銀絲線，仔細(xì)地繡上圖案，于是乎，各個(gè)地方都開了花。
桐花，生于北方，花開雪地。
到了南方，便再也不見桐花，見過(guò)那些長(zhǎng)在濕潤(rùn)泥土中的花兒，各個(gè)嬌柔輕俏，嫩得能使人掐出水來(lái)，見過(guò)各種嬌媚的姿態(tài)、卻都沒有一種驚心動(dòng)魄的感覺。
又想起外婆說(shuō)的，那樹桐花，美得不收斂。
心里想見見桐花，想回故鄉(xiāng)，如同年輕的小伙子想見村那頭美臉蛋的姑娘。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我托外婆寄來(lái)一包干花，仿佛捎來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁。
風(fēng)干的'桐花，仍是潔白的，仔細(xì)數(shù)著花瓣上精致的文理，半透明的花瓣輕盈飄逸，勝過(guò)我在南國(guó)見到的一切美麗。經(jīng)風(fēng)干后依舊美麗得攝魂，即便風(fēng)干了，也依舊那樣圣潔。
是啊，美得不收斂，一點(diǎn)兒也不。
窗外，和煦的陽(yáng)光里，淺淺的有一影子浮出。后來(lái)，這個(gè)輪廓逐漸清晰起來(lái)是一位風(fēng)姿優(yōu)雅的女士，六十出頭的年紀(jì)，皮膚仍舊白皙，襯一白絲巾上繡著桐花。是了，一定沒錯(cuò)的，那必定是外婆，還是記憶中的外婆，是位風(fēng)姿綽約的美人，還是那樣的美麗，襯著潔白的桐花，分外好看。
外婆啊，美得不收斂，老了也不肯收斂。
后來(lái)，隨著外婆在村頭散步，摻著雪后圣潔的桐花，芬芳撲鼻的香氣，與青春美妙的外婆滲透著誘人的甜蜜。啪，是桐花掉落的聲音，輕輕地掉在我的心上，這是我離開故鄉(xiāng)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的期盼啊，在我腦海中一遍一遍的浮現(xiàn)過(guò)的情景，就是如此美好，原來(lái)，這份美麗一直都在。
又到了桐花盛開的時(shí)節(jié)，想起桐花的潔白美麗，桐花啊，美得不收斂。
那份美麗，早已停留在心間，一直都在。
桐花作文600字 篇3
“快一點(diǎn)！我們要到石獅子奶奶家呢�！币熬栈ù咧伵�。
在一片樹林里住著美麗、可愛的動(dòng)植物，它們快樂的生活著，唯有石獅子奶奶孤獨(dú)地生活在一條小路旁，沒有人去看它。只有野菊花和蝸牛經(jīng)常去看望石獅子，陪它說(shuō)說(shuō)話。
“這就好，這就好�！蔽伵４鸬�。說(shuō)完，野菊花和蝸牛帶著脆脆餅，來(lái)到石獅子奶奶家。它們先把脆脆餅遞給了石獅子奶奶，告訴它，脆脆餅可好吃了。然后來(lái)到樹林里摘果子，再打掃衛(wèi)生。干完后，野菊花說(shuō)：“石獅子奶奶，您和我們一起住，好嗎？”“是�。∈前�！”蝸牛迫不及待地說(shuō)。
“謝謝你們，每次來(lái)不僅給我?guī)Ш贸缘模�幫我干活�！笔{子說(shuō)。
“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們很樂意。不過(guò)，您要是和我們住在一起，我們隨時(shí)可以幫您的�！蔽伵屩f(shuō)。
石獅子停了一會(huì)兒，說(shuō)：“我老了，喜歡清靜。有你們經(jīng)常來(lái)陪我，我很快樂�！�
“那好吧，以后我們每個(gè)雙休日都來(lái)看您�！币熬栈ㄕf(shuō)。
“好的！好的！”石獅子帶著微笑說(shuō)。
后來(lái)，野菊花和蝸牛陪石獅子奶奶說(shuō)了會(huì)話就回家了。
轉(zhuǎn)眼到了星期六，野菊花和蝸牛又帶著脆脆餅等好吃的，去石獅子奶奶家。路上，它們遇到了一只受傷的`小鹿，它們決定先救小鹿。它們把小鹿抬到醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，又把小鹿送回了家。它們累得筋疲力盡。心想：就不去石獅子奶奶家了。可是，如果不去，石獅子奶奶一定很失望。于是，它們鼓足了勁，向石獅子奶奶家奔去。很遠(yuǎn)就看見石獅子奶奶坐在門前向路上觀望。當(dāng)看見它們時(shí)，臉上露出了笑容。
它們把救小鹿的事告訴了石獅子奶奶，石獅子奶奶連聲夸它們是善良的孩子。
桐花作文600字 篇4
菊，花之隱逸者也；梔子花，花之清雅者也；梧桐花，花之激進(jìn)者也！
我出生的時(shí)候，爸爸媽媽就請(qǐng)爺爺給我賜個(gè)名字，爺爺看到了高大筆直的梧桐，就說(shuō)到：“那就叫桐吧。”
我長(zhǎng)大了。“爺爺，爺爺，您為什么取名為桐呀？”我疑惑的問到�！耙�?yàn)槲蚁Ｍ憔拖裎嗤┗菢樱瑠^發(fā)向上，努力開出人生的燦爛之花！”爺爺深思熟慮的說(shuō)到。
春天到了，我爬到感受濃濃的春意；夏天到了，我坐在樹下乘涼，朗誦著：“天生我材必有用，千金散去復(fù)還來(lái)”；秋天到了，我和伙伴們?cè)跇渲ι鲜幥锴В腋嬖V他們，這是我的精神支柱；冬天到了，厚厚的積雪覆蓋了大地，雖然梧桐已經(jīng)落光了葉子，但它還是帶著他的孩子們“劍指蒼穹”！
上了初中，我發(fā)現(xiàn)校園里也有幾棵梧桐樹，一到春天，一陣陣的花香隨風(fēng)遠(yuǎn)去，一層層的紫色瀑布傾瀉下來(lái)，一朵朵梧桐花毫不猶豫的從樹上跳下來(lái)，落到地上還發(fā)出啪啪的聲響，仿佛是擂響了戰(zhàn)鼓……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的.梧桐花正在競(jìng)相綻放，有的梧桐花已經(jīng)落到了地上，去奔赴另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)！
學(xué)校舉行朗誦比賽了，我精心準(zhǔn)備著，演講稿逐字逐句的推敲，對(duì)著鏡子聯(lián)系自己的表情和動(dòng)作，我有一個(gè)目標(biāo)，要像梧桐花那樣，開出燦爛的人生之花！最終，我就像那一樹的梧桐花一樣，在不同的戰(zhàn)場(chǎng)角逐，班級(jí)賽、初賽、復(fù)賽、匯報(bào)演出，每個(gè)地方都留下了我努力奮進(jìn)的腳步！
梧桐之花，它給予了我努力奮進(jìn)的動(dòng)力，它是我人生的目標(biāo)與榜樣，讓我明白了生命的真諦，那就是不管遇到什么困難險(xiǎn)阻，都要奮發(fā)向上，綻放燦爛的人生之花！
桐花作文600字 篇5
推開老家的木門，走進(jìn)那個(gè)塵封已久的庭院，一個(gè)粗壯的老樹樁似乎還在無(wú)言地講述著老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�(gè)美麗的夢(mèng)境。
十年前，當(dāng)老樹樁還不是一棵參天的梧桐時(shí)，我和姥姥的老屋已結(jié)下了不解之緣。那里有一對(duì)锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽姥姥講了四年的故事，享受了姥姥無(wú)盡的愛。
那個(gè)秋天，父母因?yàn)槊Π盐医唤o了姥姥，初到老屋的那一夜，因?yàn)槲也涣?xí)慣，又太想爸媽，竟翻下床，企圖奪門而逃。大概是聽到了門鎖的動(dòng)靜，姥姥披著衣服、提著油燈把我從門口拉了回來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐葉鋪了一地。
已入深秋，梧桐樹結(jié)了一樹的‘金鈴子’，落了滿院的紫桐花，令我驚訝的是，老梧桐的腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜地告訴姥姥，用小手夸張地描繪小梧桐的.樣子，而姥姥只是笑著說(shuō)；‘梧桐老了……’
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子，映了一屋的黃金，姥姥臉上的溝壑也越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見落完，姥姥給我做的花糕也多得吃不完。雖說(shuō)吃不完，但每次我一個(gè)人捧著夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí)，姥姥總要把表姐表妹趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只笑著看我吃。只有姥姥會(huì)在我吃完后，將散落一桌的碎糕團(tuán)拾進(jìn)嘴里，然后抿著嘴對(duì)我笑，我也跟著笑，笑的卻是姥姥“不講衛(wèi)生”。
過(guò)了一段時(shí)間，我被父母從老屋里接了出去。舍不下這依戀了四年的老屋，更舍不下陪伴了我四年的姥姥，姥姥卻笑著對(duì)我說(shuō)；‘娃，到該上學(xué)的年齡了……。’話未說(shuō)完，她已泣不成聲。我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么姐妹們都被趕得那么遠(yuǎn)，為什么姥姥暗地里抹眼淚，正如姥姥說(shuō)的；“梧桐老了，小梧桐該長(zhǎng)大了……”
多少年過(guò)去了，那夢(mèng)里的桐花依舊讓我無(wú)法忘懷，紫色的桐花在我的記憶中依舊絢爛，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，姥姥：在天堂的您，是否接受到您外孫女對(duì)您的眷戀？
那個(gè)落桐花的老屋，讓我久久不能忘懷。
桐花作文600字 篇6
初春到來(lái)，一切都在孕育，一切都在積蓄，信步林間小徑，或缺的是似曾婆娑的林蔭，一度蕭瑟的枝椏，正蓄積著綠意，只待風(fēng)信的撫慰。
微風(fēng)徐來(lái)，花野氤氳，東來(lái)的紫氣，沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒，愛美的小鳥，站立在梧桐枝頭，在肆意分享那份芳香，著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向，抬眼望去，挺拔不語(yǔ)的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒，一朵朵花兒像燈盞，懸掛在樹干上，絳紫中透著亮白，晶瑩里有著端莊，你擠我擁宛如一排排哨兵，守衛(wèi)著一樹的繁華。
放眼湛藍(lán)的天空，是催春的布谷告訴我，這季節(jié)已進(jìn)入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時(shí)光，記得小時(shí)候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹，我們姊妹幾個(gè)常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”，母親說(shuō)：“栽下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰，鳳凰不落無(wú)寶之地，有梧桐樹的地方就是寶地，所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了？我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問，母親意味深長(zhǎng)得說(shuō)：“是呀，我們家就是風(fēng)水寶地，你長(zhǎng)大了肯定有出息呀”。想想那時(shí)候是多么純真，總把母親的故事信以為真，盼望“金鳳凰”的出現(xiàn)，至今還記憶猶新。
彈指一揮間，我們已經(jīng)步入青年，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去。記得那時(shí)梧桐花開，家家戶戶的院子里，鄉(xiāng)間小路，村外田野，隨處可見。一地散落的梧桐花，聞起來(lái)甜甜的，香香的'，引來(lái)偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花，不張揚(yáng)，不卑微，自有一種讓人難以留戀的芬芳，其實(shí)有時(shí)候說(shuō)不清是懷念這梧桐花，還是留戀那段舊時(shí)光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許，正是桐花的晚開與香異高揚(yáng)，桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢，平凡的桐花站在靜靜的枝頭，質(zhì)樸而散漫地?zé)o聲綻放，季節(jié)記得，歲月想著，那曾經(jīng)是一樹繁花的春天呀。
桐花作文600字 篇7
三月，陽(yáng)光正好，百花伴著煦煦的春光爭(zhēng)展姿容。刺桐花也不例外。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，挺拔堅(jiān)實(shí)的樹干，清新奇崛的樹枝，墨綠的葉芽被火紅的花兒遮掩起來(lái)。像是一個(gè)美麗端莊的佳人，火紅鮮艷的.頭飾插滿了秀發(fā)，把她襯得更加高貴。
熾熱的陽(yáng)光下，刺桐花添上了一層光暈，花瓣上微微閃光，更加使它顯得光彩爛漫。
悄然走到刺桐樹蔭下乘涼，花兒的紅色便偷偷地印在你身上，覆蓋著你，你便沐浴在紅光中了，和花兒一同享受著如此快樂的寧?kù)o。
你瞧，鳥兒也招受不住花兒的招徠，輕巧地飛來(lái)，好似害怕驚擾了這身著紅衣的小姑娘。它乖巧地倒立著，尖喙輕輕地吸允著花中的露水，好似享受著人間的仙露。
不經(jīng)意地一瞥，幾只調(diào)皮的蜂蝶在花兒上方嬉鬧，偶有倦了的三兩只嬌臥在紅艷的花瓣上小憩。紅色的仙境里不知不覺又多了幾位“仙子”。
貼近樹干，用手來(lái)回輕撫樹皮，一陣清爽由手掌透心而來(lái)。閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽：花兒在微微擺動(dòng)，樹杈也隨之?dāng)[動(dòng)，奏出清脆的“沙沙”聲。幾只鳥兒“唧唧”輕語(yǔ)，好像在言表著心事。一切的一切，仿佛都是天籟……
忽地，一陣暖風(fēng)拂到臉上，緩緩地睜開眼。看呀，花兒跳著微妙的舞蹈，帶動(dòng)著樹枝、葉兒，就這樣，伴著風(fēng)兒，跳著舞兒。好溫馨的場(chǎng)面哪！樹干是它們的娛樂場(chǎng)，一個(gè)個(gè)紅色的、綠色的“小精靈”在歡快地玩耍，好不放肆！
走上前去，踮起腳尖，小心摘下一朵花兒。捧在手中，一個(gè)個(gè)小辣椒似的花瓣躺在手心上，柔柔的、軟軟的。鼻子輕輕地一吸，淡淡的清香便在鼻端縈繞，忍不住讓人心醉神迷。
一個(gè)個(gè)小小的紅辣椒，湊成了這絢爛無(wú)比的花兒，為這春日的泉州增添了一份火熱的激情。它是泉城的顏色，缺了它，泉州也許會(huì)黯淡幾分呢！
刺桐花，泉城之花！
桐花作文600字 篇8
從小學(xué)四年級(jí)開始，我便再抬不起頭來(lái)。班上年級(jí)上有太多太多的高手，他們爭(zhēng)斗時(shí)的刀光劍影，越發(fā)地顯得我淺薄功力的滑稽。我從云端跌落，墜入了無(wú)盡深淵。
我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽(yáng)光的花，那么現(xiàn)在土地冰封，樹枝斷裂，再不復(fù)從前輝煌。
林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)眼便撥到了六年級(jí)。各科的試卷如漫天飛雪飄下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。試卷每次發(fā)下，我都不看一眼便放回書包。成績(jī)總在那個(gè)范圍內(nèi)波動(dòng)，只是漸漸下滑。我才開始懂得，為什么小孩子會(huì)費(fèi)盡心思來(lái)藏零分試卷。童年慢慢離我遠(yuǎn)去，唯一留下的，是將我變成了那些小孩中的一個(gè)。
六年級(jí)開學(xué)時(shí)，我在回家路上看見了一棵梧桐樹，樹上零散地垂著幾朵半開的、即將枯竭的花，地上還躺著幾個(gè)花苞，還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空，懷疑自己是否是誤入花叢的草籽，沒有綻放的機(jī)會(huì)。人生，是否是在一開始，便被折斷？
某個(gè)傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上望向?qū)W校，心情是抑制不住的'激動(dòng)。今天語(yǔ)數(shù)外的考試，我都取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)還得了100分。我只覺得考試時(shí)的一切都宛若天成，沒有察覺幾時(shí)開始的變化。我才醒悟，或許成長(zhǎng)的意義，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。
忽然想起了表姐曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“我愛花，是因?yàn)榛ǖ囊簧�，像人的一生。付出了努力并不是能馬上有回報(bào)的。但你也要懷抱信心，認(rèn)為它一定能開花。”
我終于明白，我以往的灌溉有了效果。因?yàn)槲矣心托模覜]有放棄，我在等待。
又一次路過(guò)那梧桐，不經(jīng)意的瞥到地上的花。抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭，散發(fā)著極淡的花香，嬌艷而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，變?yōu)榈希缓笫欠凵�，最后到花心幾乎為雪白。就像我心中的花，歷經(jīng)千辛，終于沖破冰層。
往往在最黑的夜里，我們看見了最亮的星；往往在冰封的土中，開出了嬌艷的花。
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