在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的可愛的螞蟻作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的螞蟻作文600字 篇1

　　俗話說的好：“團結力量大。”可是在生活中，有哪些人能真正做到團結呢？今天我要帶你們認識的這位，既不是聰明的人類，也不是兇猛的獅子，更不是龐大的鯨魚，它是——螞蟻。

　　一天，我和同學們買了一些薯片到樓下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正當我們氣餒的時候，我發現了驚人的一幕：幾只螞蟻跑了過來，它們在薯片的下面吃力的頂了頂，可是薯片的'壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后，小螞蟻們迅速回去了。

　　我心想，人們都說螞蟻很堅強，從不放棄，但今天是怎么回事兒呢？我正思索著，突然看見幾只螞蟻從洞口出來時，后面還跟著一支螞蟻“大隊”，螞蟻大軍們爬上薯片，幾只在前，幾只在后，還有一些在下面，螞蟻們拍好“隊形”后，便出發了。

　　下面的螞蟻們舉起薯片，一步一步地向前挪動，周圍的螞蟻們也不甘示弱，不停的推搡，經過它們的努力，這個“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準備抬進洞里時，我心里又納悶了：洞口只有這么小，這薯片又這么大，螞蟻們怎么才能把它搬進去呢？正想著，令人驚訝的一幕再次出現在我眼前：螞蟻們先迅速地薯片給咬碎，再一塊一塊地搬進洞里，可以看出它們是多么地不易呀！

　　螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運動會上運動員們拔河的情景，他們腳抵著腳，鼓足勁兒，齊心協力，最后給自己的團隊拿下了榮譽。你說，它們如果不團結，能取得勝利嗎？

　　通過螞蟻搬食物，使我悟出了一些道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利，讓我們齊心協力，一起團結奮進！

可愛的螞蟻作文600字 篇2

　　要打掃衛生了，“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客，沖洗了好幾遍，還是沒有趕走它們。不僅如此，它們還明目張膽地爬出來，搬運它們的糧食。這不，我們班的小朋友又圍在一起，“欣賞” 著搬運糧食的螞蟻隊伍，七嘴八舌地議論著。他們入迷的神情吸引了我，忍不住也湊了過去。

　　只聽見一個孩子在問：“螞蟻又怎么會排隊呢？”馬上有人應答：“它的大王叫它們排隊的。”又有聲音問：“哪個是大王呀？”“我們怎么聽不見它們說話的聲音呢？”……他們對螞蟻充滿了好奇和 疑惑。看來，我要抓住孩子們的興趣點，給予他們適當的幫助。于是，我開始解答他們的疑問：“螞蟻同伴們是不會迷路的`，它們沿路排放出一些粘液，別的螞蟻就會順著粘液的氣味，排起隊伍往前走 。”見我也參加了討論，他們的興趣更濃厚了，問題也隨之產生：“那螞蟻怎么說話呢？”我反問：“你們仔細看，螞蟻來來去去地爬著，它們會怎樣呢？”戚一晗興奮得叫了起來：“看，它們會碰頭 。”我又問：“為什么碰頭呢？”孩子們啞然了。我便告訴他們：“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說話。它們頭上有一對觸角，通過觸角進行交談。”孩子們被我的講解吸引，更仔細地觀察起 螞蟻來。馬李陽雀躍著：“看，螞蟻搬了這么大的一塊餅干。”我不失時機，馬上又問：“哎呀，螞蟻這么小，怎么能搬這么大的餅干呢？”他們歪著腦袋想了起來。吳鎵彬輕輕地說：“大概是它們人 在一起多，力量大吧！”我連表揚他：“對了，它們團結起來力量大，就能搬很多食物了。所以，我們小朋友之間也應該團結友愛，互相幫助。”

　　在短短的休息時間里，從孩子們的興趣出發，讓孩子們真正獲得他們自發生成問題后的知識，所以我們要時刻關注孩子，并賦予他們隱性教育。

可愛的螞蟻作文600字 篇3

　　在我家院子里，我很多螞蟻洞，我非常喜歡這些螞蟻洞里的小螞蟻，因為我喜歡它們那種友愛、互相幫助的精神。

　　有一次我在外面玩，發現一片破菜葉上有一條大青蟲，我就把大青蟲夾起來，放到小螞蟻的家門口，然后走到一旁觀看，心想：這回可有“好戲”看了！出來巡邏的小螞蟻發現這條大青蟲后，仿佛看到了美味佳肴的午餐，饞的都快流口水了。于是小螞蟻就勇敢的撲上去，用她們那強壯有力的.小鉗子死死的夾住大青蟲。可是力不從心，大青蟲發現后一個翻身，兩只小螞蟻被摔了下來。它們商量了一會兒，一種小螞蟻去通知其他的小螞蟻，另一只小螞蟻去攻擊大青蟲，目的是為俄了拖延時間。你們知道嗎，小螞蟻傳遞訊息的方法是非常有趣的，他們不想人類那樣說話，而是用觸角傳遞訊息的。小螞蟻只要和另一只螞蟻的觸角一碰，就可以把訊息傳給對方了，那只小螞蟻去傳更多的小螞蟻。不一會，大青蟲就被趕來的螞蟻軍隊團團圍住了。可大青蟲還想掙脫，就是用絕招翻來覆去，可它做夢都沒有想到，自己越是這樣就越倒霉，摔下的螞蟻個個都被激怒了，一次下子夾住大青蟲，不一會大青蟲就動彈不得了。小螞蟻高高興興的背著“午餐”回家了。

　　團結友愛，還能預報天氣呢！ 一次，我捉到一只蚱蜢，想送給螞蟻當點心吃，剛走到小螞蟻的家門，發現小螞蟻各個都往上面的家搬，這是怎么回事，難道要下雨了嗎？對了，我曾聽別人說過，螞蟻搬家就是要下雨了。呀！我家外面還曬著東西呢，我忙跑回去把東西一收，沒一會，天真下起大雨來，小螞蟻的天氣預報可真準啊！

　　這么可愛！我喜歡小螞蟻！

可愛的螞蟻作文600字 篇4

　　放下書包,我平躺在空曠的草地上,讓嫩綠的小草撫摸著我的小手，讓微風親吻我的臉頰。

　　我感覺有小東西在我手心里爬來爬去，就像在給我撓癢癢，又像在和我打招呼。定眼一看，原來是小螞蟻。小螞蟻有點不耐煩地對我說：“你看你真是的，你的手擋住了我回家的去路，害得我要翻山越嶺了！”

　　小螞蟻真有趣，小小的'你引起了我的注意，我不得不仔細地打量著你：小小的身子就像一個小昌號，穿著一件黑衣裙，一雙又黑又亮的黑眼睛，像嵌著兩顆黑寶石一產，閃閃發光，頭頂上長著一對又細又長的觸角，滑滑的身子下六條細細的小腿，不住地爬來爬去，難怪搞得我癢癢的呢！

　　我對自己不經意的魯莽深感不安，趕緊拿出身旁書包里沒吃完的小面包，撕下一小片，放在小螞蟻回家路上的前面，輕聲地說：“小螞蟻，對不起啦！這點東西算是我給你道歉的禮物啦！”小螞蟻的嗅覺可真靈敏，徑直地來到了面包屑的跟前，先是撓著食物走了兩三圈，然后毫不客氣地撕咬起不，可是小螞蟻太小，面包屑比它大好多倍呢！小螞蟻一餐肯定是吃不完的，不一會，小螞蟻停止了撕咬，似乎想起了什么，對著小面包噢了幾下后，扭頭就走了，我納悶起來：就算你不接受我的道歉，也不應該和一頓豐盛的大餐過意不去呀！

　　不一會兒的功夫，小螞蟻又回來了，而且還領了一大群朋友來了，他們成群結隊，像軍人一樣浩浩蕩蕩地來到了我的“禮物”面前，我似乎聽懂了它的說話：“你的禮物我們收下了，我們準備把它運回家去呢！”不一會兒，面包屑上布滿了密密麻麻的小螞蟻，它們拖的拖，拉的拉，小面包屑真的開始移動了，它們拖著我送的禮物，唱著歡樂的歌，朝家的方向走去……

　　真是團結力量大呀！望著這些可愛的小螞蟻，我不由地感嘆起來，你們真是值得我好好學習呀！

可愛的螞蟻作文600字 篇5

　　可愛的螞蟻

　　星期天，我信步走在路上。突然間，看到小路旁幾個螞蟻窩周圍都加了一圈土。這些土，以螞蟻窩為中心，緊堆在四周，我仔細一看，不少螞蟻還在從窩里往外銜土粒呢。它們在忙碌著，在不怕勞累的不停地上上下下，真是盡職盡力。

　　這時候，老師已經過這里（我和老師一個村），我們一起觀察起了螞蟻：只見那些螞蟻，不聲不響，來來往往，它們從窩里出來的，都在嘴里銜著一粒土塊，輕輕地把土塊放在窩的旁邊，然后就急匆匆地在返回窩里。偶爾有兩只小螞蟻相遇，就互相碰撞一下觸角，老師告訴我，這是它們友好的打招呼。忽然，從窩里爬出了一只黑黑的小螞蟻，吃力的把一塊比它還大大概兩倍的土塊拉了出來。

　　我有點驚異了。

　　只見這只螞蟻把土塊拉上來，放下休息了一會兒，又去拉起那土塊，可在它面前的是一座雄偉的“喜馬拉雅山”，它大概是要把這土塊拉到外邊去，可是努力了幾次，由于土堆松軟，沒拉過去，恰巧一只大螞蟻要回洞中，于是小黑螞蟻便迎上去，和大螞蟻碰撞了幾下觸角，大螞蟻心領神會，馬上來到土塊旁，用牙齒咬住土塊，和小螞蟻齊心協力把土塊運到了土堆的外邊，然后都急匆匆的回到了窩里。到窩里去以后怎么樣了，我們就無從所知了。

　　我不禁問老師：“螞蟻為什么要在自己的窩周圍對這么厚這么高的土堆呢？”

　　老師告訴我：這是下雨前的征兆，螞蟻怕雨水灌了它們的家園，所以下雨前就在它們的'窩旁邊銜上土，筑成厚厚的土墻，雨水就灌不了它們的窩了。

　　我不由得贊嘆：螞蟻多靈敏啊，多團結啊，征服自然的決心和行為多么讓人欽佩啊！”

　　我被螞蟻的行為感動了，繼續看著這些大自然的小精靈在創造著奇跡。

可愛的螞蟻作文600字 篇6

　　小螞蟻是一群可愛的小精靈，每天吃過晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀察時機。

　　過了一會兒，觀察時機終于來了。我悄然無聲地拿出放大鏡，仔細觀察它。我發現，螞蟻有三節身體，腳長在第二節身體上，頭大大的，嘴巴長著夾子，頭上還有一對觸角呢！

　　瞧！這些螞蟻走火入魔似地沖向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動。奇妙的事情發生了，有只螞蟻竟很快轉身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說“前面有食物，你快去通知大家來搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來。它們黑而細的腿有節奏地跑了過來，伸出它們的`“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動，一步兩步三步……終于把餅干搬進了洞里。

　　小螞蟻的嗅覺也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過來，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅干“進軍”，過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠遠看去，你一定會以為那團黑黑的是一塊臟東西。走進才發現，原來是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛了。接著，它們又沖向了我的第三塊餅干……

　　這次觀察讓我大開眼界，“勤勞的搬運工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團結協作和堅持不懈的精神，將讓我受益無窮。

可愛的螞蟻作文600字 篇7

　　一天，爸爸神秘地對我說，要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具，打開一看，原來是個透明的盒子，里面裝著藍色的像果凍一樣的東西，上面還有一群黑黑的小不點。仔細看， 才知道是一群大螞蟻。它們長得比這里的螞蟻大的多，黑黑的頭上長著兩根觸角，只見它們快速地跑來跑去。爸爸說：“別小看它們，這些螞蟻會造地下宮殿呢？”我半信半疑，便把它們放在了書房里 。

　　過了幾天，我突然發現，藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇，于是坐在陽臺上，捧著盒子仔細觀察著。只見一只只螞蟻都在不停地忙碌著，有的用腳扒著藍色的東西，有的用頭頂著藍色的， 好像要把它們拱起來。有的上上下下來回搬運著，有的還會用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著它們看，原來它們正在進行著艱巨的任務——建造它們的地下宮殿，現在已經挖了不止一條隧道。 經過它們的不懈努力，藍色東西上已經出現了很多條相通的隧道，真的有點像宮殿。

　　我像發現了新大陸似的，舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚：“你怎么把螞蟻養這么大了？”“爸爸給我買的，它們是會造宮殿的螞蟻呢，你看這是它們挖的.隧道？”我說著指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛的螞蟻，我們便輕輕地把蓋子打開，誰知道這群螞蟻特別機靈，好像得到了信息一樣，飛快地往外跑。我和姐姐“啊！”一聲叫起來，忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來的螞蟻在桌上四處亂竄，像在 探路。最后還是阿姨過來，幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們：“螞蟻是群居的，它們有著嚴格的分工，它們是世界上力氣最大的大力士，因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一。看這些螞蟻好像不是普通螞蟻，一般可以成活三到六個月呢。好好觀察它們吧！”

　　你們看，螞蟻是不是很有趣、很可愛呀！只要觀察就有發現，我想我要學習螞蟻的互相團結、不斷堅持。

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