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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的水母作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水母作文600字 篇1
說(shuō)到母親，會(huì)有無(wú)數(shù)形容詞，例如溫柔，美麗，熱情或苛刻，普通，na。對(duì)我而言，這些話(huà)遠(yuǎn)不能代表母親的心。如果必須用一個(gè)詞來(lái)形容它，那就是“善變”。
爸爸曾經(jīng)微笑著對(duì)我說(shuō)：“子涵，您的母親是美食家。為了給您提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)超級(jí)美麗的母親懷上您時(shí)，她再也無(wú)法照顧自己的身體。我每分鐘都塞滿(mǎn)我的嘴�！甭�(tīng)完之后，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)覄偝錾鷷r(shí)體重只有八斤，在分娩室中排名第一。
我在幼兒園，父親忙于工作，母親每天接我。她不知道如何騎自行車(chē)，但是她變成了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的騎自行車(chē)的人。晴天時(shí)，我媽媽騎著自行車(chē)教我唱各種童謠。路上傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，媽媽會(huì)像小企鵝一樣把我包裹起來(lái)，當(dāng)然我不是閑著，緊緊地捂著媽媽的臉，小手戴著棉線(xiàn)手套被冷冷的沖洗。
我上小學(xué)后，父親驅(qū)逐了我，母親說(shuō)她終于“解放了”。但是我發(fā)現(xiàn)這并不是因?yàn)槲业哪赣H沒(méi)有閑著，而是更忙了。我的知識(shí)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)和心理波動(dòng)似乎都沒(méi)有出現(xiàn)在她的眼中。但是，母親所說(shuō)的.一切都幫助我解決了這個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)習(xí)慣了她的無(wú)處不在。像以前一樣，我鼓起勇氣，害怕地說(shuō)要在班上敬佩一個(gè)男孩。我的母親不僅沒(méi)有發(fā)脾氣，而且還告訴我有關(guān)青春期，成長(zhǎng)和社交的信息。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就像一件大棉jacket。
如果您認(rèn)為我的母親不會(huì)發(fā)脾氣，那就錯(cuò)了。當(dāng)我媽媽發(fā)脾氣時(shí)，她的聲音，面部表情和動(dòng)作都超級(jí)“可怕”。當(dāng)然，原因是多次相同的，也就是說(shuō)，我因?yàn)殒覒虿⒈桓嬷罢鎸?shí)的謊言”而忘記完成作業(yè)。媽媽說(shuō)：“一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，無(wú)論他的學(xué)習(xí)成績(jī)多么出色，無(wú)論他多么漂亮，都沒(méi)人會(huì)喜歡它。”媽媽?zhuān)判模也粫?huì)給你生氣的機(jī)會(huì)。我記得一句話(huà)：“人民沒(méi)有信任，沒(méi)有地位”。
說(shuō)到這，你能想象我母親的“善變”樣子嗎。在我成長(zhǎng)的12年中，母親一直在變化。但是我知道，無(wú)論母親怎么說(shuō)，這都是我愛(ài)的守護(hù)者。有人說(shuō)母愛(ài)是世界上最深的愛(ài)，我對(duì)此深有體會(huì)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
水母作文600字 篇2
這次青島之旅，最讓我興奮的是媽媽為我買(mǎi)了三只水母，它們一個(gè)個(gè)活力四射，不停地在玻璃瓶里“游來(lái)游去”，它們長(zhǎng)得十分可愛(ài)，十分美麗，晶瑩剔透的身體和那橘紅色的觸角，在玻璃瓶里就像幾朵盛開(kāi)的花兒。它們游動(dòng)的方式更是與眾不同，開(kāi)始我并不知道它們?yōu)槭裁床蛔笥矣蝿?dòng)，而是竄上去又掉下來(lái)，后來(lái)上網(wǎng)查了它們的相關(guān)資料才知道，原來(lái)它們是靠一些特殊的肌肉，迅速地?cái)U(kuò)張和收縮，把身體里的水分排出體外，通過(guò)噴水推進(jìn)的方式使自己的身體向相反的方向游動(dòng)，所以水母并不擅長(zhǎng)游泳，它們只能通過(guò)風(fēng)浪的助力來(lái)游動(dòng)。
我?guī)е膼?ài)的水母，回到家里，每天早上睜開(kāi)雙眼第一件事就是要看看它們，第一天它們就像剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候一樣，在水里自由自在地做著上下運(yùn)動(dòng)，有時(shí)漂浮在水中，看起來(lái)十分悠然自得；可是兩天后的一個(gè)清晨，我看到它們都不動(dòng)了，以為它們死了，拿起瓶子晃了晃，它們又開(kāi)始向上升，原來(lái)它們是累了，運(yùn)動(dòng)的幅度明顯小于前兩天，雖然它們沒(méi)有死，但是我還是很擔(dān)心，因?yàn)樗鼈兞?xí)慣了海水里的生活，習(xí)慣了那份清涼；還有我不知道喂什么給它們吃，我知道它們是靠海水里的微生物生活的，可是我去哪弄這些喂它們啊？想到這，我不禁有些后悔了……懷著一顆緊張的心，每天關(guān)注它們的.時(shí)間更多了，只見(jiàn)它們一天天的縮小了，在它們到我家來(lái)一周后的一天早上，我朦朦朧朧的下床跑到瓶子前卻沒(méi)有再看到它們的蹤影，我原以為它們死了，媽媽把它們撈出來(lái)扔掉了，可是媽媽說(shuō)她根本就沒(méi)動(dòng)，我疑惑地端詳了瓶子好久，看到瓶底有許多的白色碎屑，我趕緊查找資料，原來(lái)水母的身體是由易分解的膠原蛋白組成的，它們?cè)谏K結(jié)時(shí)會(huì)分解并溶于水中！想到這，我不禁想為水母的環(huán)保精神點(diǎn)個(gè)贊！
水母作文600字 篇3
海洋里的動(dòng)物有100萬(wàn)種之多，我最喜歡的是貝類(lèi)和水母。
貝類(lèi)有白蝶貝，它是珍珠原貝，產(chǎn)白色珍珠。珍珠是異物侵入貝類(lèi)體內(nèi)，貝體為保護(hù)自身而分泌珍珠質(zhì)包裹異物所形成的，產(chǎn)于南澳洲我喜歡的還有黃，殼大而重，呈卵形，殼表深橙色，殼緣淺灰白，在強(qiáng)光照射下發(fā)出深桃紅色或金黃色的光澤，是稀有品種，為世界上最珍貴的海貝之一，分布于太平洋西南部。另外還有雞心蛤，雙殼綱，鳥(niǎo)尾蛤科。殼精致半透明狀，精巧的雙殼吻合在一起，殼表有黃色、紫色、白色或粉紅色，有些有粉紅色斑點(diǎn)。分布于菲律賓及西太平洋。
每個(gè)貝殼里面都有珍珠，那么珍珠是如何形成的？原來(lái)珍珠貝在生活時(shí)偶爾有小沙�；蛳x(chóng)子進(jìn)入貝類(lèi)外套膜與貝殼之間，受到刺激的外套膜細(xì)胞便發(fā)生異常增生，形成包圍外來(lái)物的.珍珠囊。此后繼續(xù)分泌和貝殼內(nèi)層一樣光澤的珍珠質(zhì)，將外來(lái)物層層包圍，越包越厚，天長(zhǎng)日久就形成了天然的珍珠，人工育珠就是利用這一原理，將珍珠貝殼制成小碎塊后放入珍珠貝體內(nèi)，經(jīng)過(guò)一系列的變化，最終形成了人工珍珠。
海洋里我還喜歡水母。水母不是魚(yú)，屬于無(wú)脊動(dòng)物，一些水母的身體幾乎是透明的，所以人們可以透過(guò)水母看其它的東西，而且水母身體里95%以上都是水，它沒(méi)有腦、骨頭、心和眼睛，靠魚(yú)網(wǎng)一樣的長(zhǎng)手捕食。
七彩神仙魚(yú)和五彩神仙魚(yú)都是體態(tài)優(yōu)美，顏色艷麗，是人們喜愛(ài)的觀賞魚(yú)之一。有藍(lán)鯨，藍(lán)鯨不僅是最大的鯨，也是有史以來(lái)最大的動(dòng)物。最大的恐龍僅是它體重的1/4。還有燈籠魚(yú)，這種魚(yú)是毒性最強(qiáng)的魚(yú)類(lèi)之一。
��！海洋里真美呀！
水母作文600字 篇4
母親是一片原野，我就是原野上茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)；母親是一條大河，我就是河中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒；母親是一片森林，我就是林中那只歡叫的小鳥(niǎo)兒。母親那一顆愛(ài)我的心，永遠(yuǎn)伴我左右。慢慢地，慢慢地，我讀懂了母愛(ài)。
母親是一個(gè)平凡而又普通的農(nóng)民，她沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有哲理性的語(yǔ)言，沒(méi)有光滑的皮膚，只有那默默無(wú)聞的行動(dòng)，照亮我心靈的世界，帶給我光明和溫暖，指引我無(wú)畏地向前。
由于我正處于青春期，逆反心理增多了，惹母親傷心的次數(shù)也增多了。我清楚地記得：初二放暑假時(shí)，我每天都坐在電視機(jī)前，津津有味地看著那精彩的電視劇。有一次，我像往常一樣坐在那兒，母親看到后，徑直走向電視，手伸向開(kāi)關(guān)，“咔嚓”一聲，電視鏡面上的畫(huà)面，隨著聲音的結(jié)束而關(guān)閉了，接著條件反射般地嘮叨著說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？作業(yè)沒(méi)做完就看電視……”我一聽(tīng)，便斷定母親又要嘮叨了，心想：不行，如果把嘮叨的機(jī)會(huì)都給她，她一天也嘮叨不完。我便說(shuō)：“媽?zhuān)荫R上去做作業(yè)。”說(shuō)完便跑到房間，便用力地關(guān)上了門(mén)。
因?yàn)槲沂羌乃奚�，在學(xué)校待了一星期后，也許是由于母親太過(guò)于愛(ài)我的原因吧，回到家，時(shí)常會(huì)看到母親在廚房忙忙碌碌地為我做包子。我看到她顧不得拭去臉龐的`汗滴，粗糙的手一會(huì)兒搟皮，一會(huì)兒包，匆匆忙忙，不知疲倦，頭上的銀發(fā)又增添了許多。
母愛(ài)，人世間最真誠(chéng)最偉大的母愛(ài)，它沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有鉆石的耀眼，也沒(méi)有音樂(lè)的動(dòng)人，但它比花朵、比鉆石、比音樂(lè)更讓人感動(dòng)。我明白了，母愛(ài)是人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)……
水母作文600字 篇5
水，是生命的搖籃;水，是大地的母親;水，是一切生命的源泉。可你知道嗎?我們的搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為水是無(wú)限的，想要多少就有多少，可是我想我是錯(cuò)了。每當(dāng)我一直開(kāi)著水龍頭時(shí)，就好像這位美麗、可愛(ài)的姑娘在哭泣，我忍受不了這種哭泣，我想停止這種哭泣，把水龍頭關(guān)上這是我最好的選擇。每當(dāng)我看見(jiàn)漏水的水管?chē)娪砍鰜?lái)的水，感到著實(shí)的惋惜。我想上前修補(bǔ)它，可是又感到無(wú)能為力。如果我修補(bǔ)了這個(gè)，又會(huì)有那個(gè)出現(xiàn)，這是個(gè)黑洞、永無(wú)止境的黑洞。我不想看到一切浪費(fèi)水的發(fā)生，不想!
你有想過(guò)嗎，沒(méi)有了水會(huì)怎樣?沒(méi)有了水，一切植物都會(huì)枯萎致死;沒(méi)有了水，所以動(dòng)物都會(huì)焦渴而死;沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、沒(méi)有我們這些人類(lèi)。
我們國(guó)家現(xiàn)在的水資源在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、不合理使用、污染和全球變暖，水母親已經(jīng)向人類(lèi)亮出黃牌。雖然地球表面70%是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類(lèi)可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開(kāi)采。如果我們繼續(xù)讓水流失下去，那這1%的`淡水就會(huì)變成0.1%、0.01%……
讓我們算一筆帳吧!一滴水，在你的眼中其實(shí)微不足道。但是只要你不停地積累起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。你有想過(guò)嗎?世界人民每天節(jié)約一滴水，那樣不出一個(gè)星期就可以節(jié)約很多的水，如果堅(jiān)持下去的話(huà)，那數(shù)量是不可計(jì)數(shù)的哦!
同學(xué)們，水母親那一聲聲嘶聲力竭的呼喚你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?讓我們聽(tīng)從水母親的呼喚，加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓我們和浪費(fèi)水說(shuō)聲“NO!”
水母作文600字 篇6
我是一只水母，在茫茫的大海中，我那樣渺小。小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，生命對(duì)于簡(jiǎn)單的我們來(lái)說(shuō)，就是一張一合得吐水，吸水。假如有一天，我們被擱淺到海邊，太陽(yáng)會(huì)曬在我們頭上，我們會(huì)慢慢蒸發(fā)掉，一點(diǎn)，一點(diǎn)……直至成為大氣中的水分子我們的生命如此簡(jiǎn)單。
我當(dāng)然不信，我深?lèi)?ài)這大海中的每一樣事物，我看到各色的小魚(yú)在我身旁成群游過(guò)，我看到笨拙的海龜傻乎乎得沖我做鬼臉，我看到可愛(ài)的珊瑚伸展著它的美麗……我相信我擁有同他們一樣的魅力!
海洋是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的`家，因?yàn)樵谒膽驯Ю�，我能感覺(jué)到他最清晰的心跳。每次每次，我投入他的懷抱，總能感受到他對(duì)我的愛(ài)撫。我也會(huì)竭盡全力得向他大喊：”我喜歡和你再一起!”我知道他肯定聽(tīng)得到，因?yàn)槟鞘俏易蠲赖穆曇簟?/p>
年輕的夢(mèng)，總是會(huì)充滿(mǎn)離奇，充滿(mǎn)浪漫。
那或許只是個(gè)夢(mèng)而已，都說(shuō)海洋的胸懷最美最寬廣，然而因此他容納了太多的美麗，我想他早已雙眼昏花，把我忘記。我只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一張一合，吐水吸水的水母，或許，他根本沒(méi)有注意過(guò)我的存在。
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，盡管我們有著水晶般的顏色，盡管我們活地坦蕩，活地與世無(wú)爭(zhēng)，活得善良，大海永遠(yuǎn)不會(huì)注意到，他快樂(lè)的液體里，會(huì)融入默默傷心人的眼淚。
我相信了，然而我卻不會(huì)承認(rèn)自己的渺小。一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我浮游到淺海的海面，我想為大海做點(diǎn)什么。于是，我想到媽媽的話(huà)：“假如有一天，我們被擱淺到海邊，太陽(yáng)會(huì)曬在我的頭上，我們會(huì)慢滿(mǎn)蒸發(fā)掉，一點(diǎn)，一點(diǎn)……”
于是我努向岸邊游去，在那漫漫路途中，我在想：我會(huì)變成大氣中的水分子，形成云，然后變成雨滴，降到大海水面上，我相信，我會(huì)增加大海的高度。
我還是奮力游去，我深?lèi)?ài)著大海，我知道那夢(mèng)會(huì)變成氣泡，然而我不怕，融入他的懷里，我變成了永恒。
水母作文600字 篇7
在波濤洶涌的大海中，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，近了，近了、、原來(lái)是一架艦船在航行。人們不禁擔(dān)心：一會(huì)暴風(fēng)雨來(lái)了，這架艦船會(huì)不會(huì)因?yàn)椴恢捞鞖舛l(fā)生危險(xiǎn)。其實(shí)人們的擔(dān)心是多余的，在艦船的前甲板上，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，可以保證艦船遇到風(fēng)暴時(shí)的安全。人們不禁贊嘆道：科學(xué)家真是聰明。其實(shí)這個(gè)高招不是科學(xué)家想出來(lái)的，而是從水母身上得到的啟示。
水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。水母怎么能有這么高強(qiáng)的本領(lǐng)呢？ 原來(lái)，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波（頻率為８～１３赫），是風(fēng)暴來(lái)臨之前的預(yù)告。這種次聲波，人耳是聽(tīng)不到的，而對(duì)水母來(lái)說(shuō)卻是易如反掌�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石。當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的'聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家就是這樣仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向；指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
水母作文600字 篇8
暑假到了，媽媽見(jiàn)我做好了暑假作業(yè)閑著沒(méi)事做，就讓我和她，還有她的朋友的一家去青島自駕游玩。其中最讓我有深刻記憶的就是那幾只可愛(ài)的水母。
我在青島的游樂(lè)園里買(mǎi)了幾只可愛(ài)的水母。它們有著半透明的身體，十分逗人喜歡。小販對(duì)我說(shuō)，只要用鹽和水加在一起，在陽(yáng)光下曬幾天，就可以把水母放在里面了。我聽(tīng)了立馬打電話(huà)，讓在浙江的爸爸準(zhǔn)備好這些東西。
我十分興奮，晚上對(duì)這些小東西欣賞了很久。我還 發(fā) 現(xiàn) 用光照水母，水母也會(huì)發(fā)光。那時(shí)，我覺(jué)得水母是世界上最可愛(ài)，最美麗的生物。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，水母開(kāi)始無(wú)精打采起來(lái)，游一會(huì)兒，停一會(huì)兒。水變渾濁了，變黃了，水母也變成黃色的了，水底還有了許多的`沉淀物。我后悔沒(méi)有在海邊灌一點(diǎn)備用水。這時(shí)，我開(kāi)始希望快一點(diǎn)回家，好讓水母不用受苦。水母，你一定要撐住啊！
媽媽說(shuō)，還有4天回家。旅途中的風(fēng)景雖然很美，可我一想到奄奄一息的水母?jìng)�，就高興不起來(lái)了。晚上，我打開(kāi)蓋子，讓水母吸一下空氣，我希望它們能高興，這樣我也高興。
還有三天了，但水母沉在水底一動(dòng)不動(dòng)了。我打開(kāi)了蓋子，它們還是不動(dòng)。我十分傷心，淚水掉入水中。可能是因?yàn)槲腋袆?dòng)了上天，一會(huì)兒，水母?jìng)兙尤挥钟蝿?dòng)起來(lái)了，我高興得在床上大跳不止。水母?jìng)冇帧皬?fù)活了”！
我終于回到了家。到了晚上，聽(tīng)爸爸說(shuō)我才知道，原來(lái)養(yǎng)水母的水不只需要鹽，還需要?jiǎng)e的東西。后來(lái)，奄奄一息的水母還是離開(kāi)了我，我心里滿(mǎn)是它們與我的快樂(lè)時(shí)光。
對(duì)不起，親愛(ài)的水母，是我害了你們……
水母作文600字 篇9
母愛(ài)是一本書(shū)，品不盡的是關(guān)心，寫(xiě)不完的是親情，說(shuō)不盡的是感激，帶不走的是記憶，讀不完的是母愛(ài)的連載。
那是暑假結(jié)束后開(kāi)學(xué)的第一天，母親病了，她發(fā)了一場(chǎng)高燒，但是媽媽在我們面前，總是表現(xiàn)得如此平靜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇汶y受嗎?難受我就陪你去醫(yī)院檢查一下，讓醫(yī)生給您看看吧”。媽媽小聲地回答了我一句：不用，媽媽沒(méi)事，不用擔(dān)心。說(shuō)完媽媽不經(jīng)意地咳了一下。媽媽拉著我的'手，走向了回家的路。由于風(fēng)非常大，我穿得很薄，媽媽怕我會(huì)感冒就叫我待在這兒等她，她去打車(chē)。矮小的身子在風(fēng)中奔跑，我趕快跑上前去，看了看媽媽蒼白的臉，我用手撩了撩媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，幫她把頭發(fā)壓到耳朵后面。在車(chē)上，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：媽媽的病嚴(yán)重嗎?什么時(shí)候能好起來(lái)呀!
回到了家中，奶奶和爸爸都還沒(méi)有回家。媽媽把東西放下就進(jìn)到廚房去煮飯了。我在做作業(yè)的時(shí)候偶爾能聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲。40分鐘之后，飯做好了，我坐上了餐桌，只見(jiàn)媽媽無(wú)力地端著菜走了出來(lái)。在吃飯這期間，媽媽把我愛(ài)吃的菜放在我面前，一碗飯都快吃完了才發(fā)現(xiàn)媽媽的飯都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我感覺(jué)媽媽?xiě)?yīng)該是很不舒服了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)夷皿w溫計(jì)給您量一下體溫吧，然后扶媽媽到沙發(fā)上坐好后把體溫計(jì)給媽媽量體溫。5分鐘以體溫量出來(lái)了，天啊40度。我先小跑到衛(wèi)生間里打水給媽媽敷額頭，然后打了電話(huà)給爸爸，爸爸說(shuō)：“寶寶乖，不要慌，先給媽媽沖一包999感冒靈，一會(huì)爸爸回來(lái)再帶媽媽去醫(yī)院�！蔽覓焱觌娫�(huà)就匆忙去燒水沖藥給媽媽喝。媽媽看我忙前忙后的，對(duì)我說(shuō)：小寶，你真是媽媽的好寶寶，你剛才吃飽了嗎?媽沒(méi)事，你先去吃飽飯，別餓著了。我聽(tīng)了頓時(shí)感到一熱淚涌上來(lái)。
我明白這就是母愛(ài)，母愛(ài)如潮水，我感覺(jué)自己就是在這滾滾的潮水中慢慢的成長(zhǎng)……
水母作文600字 篇10
聽(tīng)說(shuō)國(guó)貿(mào)大廈在舉辦水母展，一到星期六，我們同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，迫不及待地來(lái)到展覽廳。
一到水母展廳，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那里陳列著琳瑯滿(mǎn)目、千姿百態(tài)的水母。我一下子被水母那美麗的身姿吸引住了，那些水母在彩燈的照耀下，不停地變幻著各種各樣的顏色，有白色、黃色、藍(lán)色、金色、綠色、銀色……它們象跳傘運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行空中表演似的，在水里不停地上浮，又慢慢地沉落。
“咦！那是什么？”我不由自主地邊問(wèn)邊快步跑過(guò)去觀賞。只見(jiàn)這東西晶瑩剔透，在燈光的照耀下，一閃一閃的，美麗極了。咋看上去，活象一顆流動(dòng)的水晶寶石，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只水母的傘體。
“真可愛(ài)，它有名字嗎？”我忍不住問(wèn)道。“它叫桃花水母”。在一旁的老師微笑著告訴我，“瞧，它的'傘體里面隱隱約約還長(zhǎng)著四片桃花瓣呢！”不知哪位同學(xué)驚奇地叫道。順著四片花瓣往下看，只見(jiàn)水母鼓動(dòng)著傘體，一張一合，好似一幅美麗的“裙擺”，“裙擺”隨著水母的游動(dòng)而隨波漂動(dòng)，活象一個(gè)可愛(ài)的小女孩在跳水中芭蕾，真是令人賞心悅目啊！
桃花水母還沒(méi)欣賞夠，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^倒立水母。這種水母和別的水母不同，它的觸角朝上、傘體朝下，咋看上去，像是海中的水草，如果它貼在水底的玻璃下面，你還真分不清它是倒立水母還是海草呢！“倒立水母也蠻可愛(ài)嘛！”我不禁感嘆道。
接著，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^彩色水母，彩色水母更美麗，它會(huì)隨著身體的擺動(dòng)和水位的改變而不停地改變自己的顏色：墨綠色、紫橙、紫藍(lán)。五顏六色，美麗極了。
這次參觀，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我知道了：只有大海里才有這樣的小生靈，才有這么美麗、神秘的水母。這是一次難得的水母展，錯(cuò)過(guò)了這次就只能到海洋館去看了。我多么希望能常年舉辦水母展�。�
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