無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的午睡作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

午睡作文600字 篇1

　　每天午飯后就是我最難熬的午睡了。怎么都睡不著，還不允許在床上翻來覆去，我的痛苦難以形容！不過，后來我發現只要管午睡的老師睡著了，我完全可以躲在被子里看書。每天進寢室前，我就得偷偷把書藏在外套里。從寢室門到我的小床，每走一步都讓我心驚膽戰，擔心會被老師發現。

　　今天，我就又將一本書小心翼翼地藏在外套里往寢室走。來到門口，發現情況異常，里面人聲鼎沸。哈哈！原來老師還沒進來！我拿出書大搖大擺地走著，突然，管我們寢室的老師“空降”在我眼前，我被逮個正著！—嗚——我好慘！

　　但是，塞翁失馬，焉知非福呢？盡管我被罰站，但是慢慢地我發現了站在寢室前看同學們午睡比看漫畫還有趣！一開始大家都很規矩地睡著，沒多久睡姿就開始發生變化了：有的同學蜷縮著，像小狗；有的同學側臥著，保持著跑步的姿勢；有的樣子像孫悟空駕著筋斗云；還有的用被子沒頭沒腦地纏著“作繭自縛”……真是千姿百態，看了讓人忍俊不禁，我都差點笑出聲了。老師睡著后，陸陸續續有幾個同學的被子拱起來了。我一看就知道是我的“同黨們”開始行動了，他們用胳膊肘支撐著，把書放在兩肘之間偷偷地看書，只要一聽到老師的一點兒響動就立即趴下裝睡。

　　又過了一段時間，寢室里有名的`“瞌睡蟲”的鼾聲也越來越大，老師在床上翻轉了幾次，我知道接下來要發生什么了。果然，“瞌睡蟲”如雷的鼾聲把老師和幾個同學吵醒，老師晃晃悠悠地過來把“瞌睡蟲”從床上拽起來。可憐的“瞌睡蟲”，肥嘟嘟的大臉上那對小眼睛還沒來得及睜開就被拖得站到了我的旁邊。老師繼續睡覺，沒一會，寢室里又恢復了正常。“瞌睡蟲”軟塌塌地站著，不停地打著呵欠，眼淚直流。我不停地沖他做鬼臉，他都沒有反應。仔細一看，我才發現他的小眼睛還是閉著的，還時不時地點頭“釣魚”。于是剩下的時間都被我用來觀察“瞌睡蟲”站著打瞌睡了。

午睡作文600字 篇2

　　上課時，老師頒布發表“五一”過后，學校的時間要重新安插一下，上午四節課，下午兩節課，中午還有兩個小時的睡眠時間。一些同學聽了，別提多高興了，心想：“上課終于不會睡懶覺了！”

　　時間慢慢到了中午，中午鈴也響了。還以為老師親自監督同學們睡覺，竟讓我們這些班干部來監督同學們睡覺。剛好今天我值日，沒措施，老師便讓我在長桌上睡，布置好同學們之后，就回辦公室去了。

　　老師剛走，同學們又開始吵吵鬧鬧起來：有的說去上廁所，有的說穿衣服，還有的.在聊閑話。可這些人被我一聲“不要吵，睡覺！”給制住了，我又說：“你們快睡，睡著了我就開始睡！”可不免有人會誤解我的想法，而我并不管他們，我只要做好本身的職責，起到帶頭作用就行了。我只是對他們說：“只要你能睡覺，不打擾別人就行。”

　　過了不大一會兒，估計同學們都睡著了吧，我也就趴下睡了。忽然聽到“沙沙”的聲音，便把我弄醒了，我抬起頭一看，本來是馮康同學和另一位同學在說話，我對他說：“你干嘛呢？快睡覺！”“可是，我睡不著。”“睡不著也得睡，這是老師吩咐的。”說完，他便只好趴下睡了。又過了一會兒，我仿佛又聽到有人在竊竊私語，哦！本來又是他呀！

　　“你怎么又在說話？你這樣既影響別人睡覺，又耽誤了你本身的睡眠時間，你難道就不知道其他同學都在睡覺嗎？”以理服人，教室里終于平靜了。又過了好長時間，只聽見有人叫了一聲“哎呀”，我才知道是下課了。老師剛走進了教室，對我們說：“下課了，大家都出去活動活動，清醒清醒吧！”呀！睡覺后真是精神百倍啊！

午睡作文600字 篇3

　　自從“五一”節放假以后，學校里就有了午睡課。不瞞你說，我最討厭的就是午睡了。午睡的時候，不能寫作業，不能看書，不能玩，只能靜靜地趴在桌子上，動也不能動一下，真是無聊的不能再無聊了。

　　這不，可惡的午睡鈴聲就來“騷擾”我了，正在津津有味看書的我，只好無奈地合上書，收拾好桌上的東西，靜靜地趴下，準備午睡。

　　真想看書啊！可是老師下了一道命令：不睡覺就抄課文！我可不敢違抗老師的命令，更不想抄課文。

　　我閉著眼睛趴在桌上，不知為什么，腦細胞極度活躍，瞌睡蟲根本沒有和我打過招呼，就跑得無影無蹤了。讓我這樣無聊地趴著，不是浪費生命嗎？不就是抄課文嗎？又不用我去死。我猶豫了一會兒，咬了咬牙，趁老師睡到教室后面的躺椅上的時候，神不知鬼不覺地從抽屜里拿出《青苗》報，放在抽屜口，津津有味地看起來。可我的耳朵還是高度警覺著。

　　不知不覺中，我已經看完了一頁，只要把報紙翻過去一頁，就可以繼續看了。這要是在往常，就是一件輕而易舉的事。可是教室里太安靜了，翻一頁報紙得發出多大的聲音呀！那么安靜的教室里，別說翻報紙的'聲音，就是針掉在地上也會聽見的。我只好小心翼翼地把報紙拉出來，悄無聲息地放到地上，然后輕輕地拎起報紙的一角，用顫抖的手小心翼翼地把報紙翻過來。報紙完整地鋪在地上，現在只要把它折起來，就大功告成了。我用兩個手指小心地抓住報紙的中縫，慢慢地提起來，報紙就這樣被折起來了。

　　忽然，老師的躺椅發出了很大的聲音，老師醒了！我趕緊把折好的報紙往地上一扔，裝作若無其事地趴在桌上，心卻“怦怦怦”地跳個不停。可是，過了好久，也不見老師走過來。我悄悄回頭一看，原來老師只是翻了個身，真是有驚無險！我趕緊把報紙撿回來，繼續放在抽屜口看起來……

　　唉，這樣的日子要到暑假才能結束，我可不想再過這樣的日子了！午睡君，快走吧！

午睡作文600字 篇4

　　一陣悠悠的微風，吹進了我們的教室，輕輕拂在了學生們的臉頰上。每個人體內的“小懶蟲”開始蠢蠢欲動。在這充滿倦意的午睡時間，老師來到了教室，她望著一個個懶洋洋的學生，輕飄飄來一句：“午睡時間到了！”每個學生最后一道精神防線就這樣被老師一句話給徹底攻破。男生女生歪東倒西地趴在桌子上，午睡開始了。

　　我趴在桌子上，裝作已經熟睡的模樣，瞇著眼，悄悄打量班上每一位同學：某男同學手放在桌上，頭枕在手上，另一只手則快要伸到對面桌上了，桌子上的口水被陽光照得發亮，好似一片湖，可惜，毫無美感。再看另一位男同學，嗯？他的凳子怎么是斜的，難不成他以為在自家沙發上愜意午睡？

　　等等，他這是要“著陸”了！過了幾秒，只聽“咚”的一聲，這位男同學摔倒在地。我捂著嘴偷笑，其他同學還在甜美的夢鄉里，并沒看到。再看那位男同學，在老師的幫助下坐穩，很快再次入眠。

　　看看我們班上的淑女們，大多雙手疊起放在桌上，頭“枕”著手，面帶甜甜的微笑。有一位女生不時地起身，估計是姿勢不太舒適吧，大家的睡姿真夠獨特的。

　　講臺上的老師也已睡眼朦朧。只見他掃視了后面幾排的調皮蛋，看他們都睡著了，便站起身，理了理衣服走出教室。然而，早已計劃好的幾個調皮蛋不約而同地睜開眼，聊起天來。其中一個拿出了筆，對著自己的同桌露出了奸笑，在他臉上涂鴉。另外幾個調皮蛋還折了幾架紙飛機，讓它們在教室自由飛翔，有些落在了教室的地上，有的`落在了睡姿優雅的女同學頭上。

　　“叮咚——”午睡時間結束了，同學們一個個伸懶腰起身，某同學看見了桌上的口水，滿臉尷尬，臉上被涂鴉的同學起身后，周圍的同學哈哈大笑，這位同學的疑惑恐怕要到他照鏡子時才能解開了。

　　多奇葩的午睡眾生相啊！

午睡作文600字 篇5

　　時間之水，流得飛快，轉眼又到了午睡時間。我不喜歡睡午覺，從托兒所開始到幼兒園，又從幼兒園不喜歡到小學直至現在。我覺得午睡根本就是在浪費時間，還不如讓我去做卷子！

　　想著想著，還是不情愿地把我的“U”型枕頭拿了出來。還好，我帶得是這種枕頭，我可以把我的頭埋在中間的空處，十分舒適，老師還看不到我是睜著眼還是閉著眼。突然，瞄到老師走出了，好機會！我趕快睜開眼睛，轉身去找對桌的趙同學玩。這種時候，我倆總是心有靈犀。他用手指跟我說話，做著各種動作，其實我根本不知道他在跟我說什么，但這樣并不妨礙我們享受其中的樂趣。

　　正當我倆玩得興致勃勃的時候，突然，趙同學把眼睛閉上了。難道是一下子瞌睡蟲來襲？哦，不對，肯定是陳老師回來了！我也快速閉上眼睛，裝作已經睡著了。我聽見十分清晰的腳步聲，而且是朝著我的'方向靠近。我們陳老師的眼睛特別尖，我緊閉著雙眼，大氣都不敢出，生怕被陳老師發現自己還沒睡著。還好，還好，陳老師竟然沒有在我的位置旁停留，直接走上了講臺。哦，謝天謝地！

　　過了三四分鐘，我又開始無趣了。我嘗試著把位子里的書拿出來看，可書本跟我有什么深仇大恨似的，一直不肯出來。我就開始小心翼翼地玩起了轉筆，這可是個技術活兒，如果筆一不小心掉到了地上，就會被老師發現。現在看來，這樣玩玩還不錯。不好！一不小心筆掉了下去，幸好，我眼疾手快接住了。我的小心臟一跳一跳，嚇壞了！

　　趴著，后怕中，我閉上了眼睛，竟然慢慢地睡著了！哦哦，午睡其實也沒那么討厭啦！

午睡作文600字 篇6

　　不知不覺，我已經成為了一名初中生，走進了南海的校門。在這里，老師們和藹可親，同學們互幫互助，構成了一個和諧的大家庭，我也過得十分愉快，但最讓我難忘的莫過于午睡時的寢室生活。

　　寢室，對我來說是一個陌生的名詞，原以為要等到大學才能接觸，沒想到南海的`走讀生也能感受到寢室生活，雖是午睡，我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。

　　那是一個5人間的寢室，不大，但設備齊全，空調、電扇、廁所和淋浴室，應有盡有。床鋪設計地十分巧妙，下面是書桌，可以放一些需要的生活用品，還可以看看書（可惜我們中飯吃好很快就睡覺了，看不成），上面是床鋪。上下用一條梯子相連，這條梯子可給我們添了許多樂趣，爬上爬下，樂得自在。

　　我的室友們也陸續搬了進來，可剛互相認識，生指老師嚴厲的話語立刻傳來：“快到床上去啊！誰還在下面啊！……那個寢室還在講話？小心我告訴你們班主任！”熱鬧的走廊一下子鴉雀無聲，只聽見空調嗡嗡作響。

　　我們那里有在這么乖乖的就睡午覺呢！我對床的同學用口型悄悄地對我說：“我睡不著。”“我也是。”我也用口型回答道。“我們聊天吧！”“生指老師又要批評我們了，她看起來很兇的樣子。”剛才老師嚴厲的語氣已經給我留下了嚴重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說來也奇怪，不知不覺，我的眼皮就沉重了起來，我慢慢地進入了夢鄉。

　　叫醒鈴響了，我卻渾然不知，呼呼大睡。室友們不禁夸我適應環境能力的強大……

　　寢室里的午睡生活，讓我感受到了集體生活的樂趣，但不管怎樣，遵守紀律才是最重要的呀。

午睡作文600字 篇7

　　總感覺，夏天午睡的時間總是會比其他季節要長，也不明白為什么會這樣。

　　很多時候感覺自己明明已經醒了，并且在夢里忙碌的一些事情都感覺特別真實，就像是在現實生活中一樣，可是后來才發現那依舊是在做夢。

　　還有一些時候，確實已經醒了，但是卻依舊睡意朦朧，想著再瞇一會兒，徹底醒透了再起床。結果這一瞇，瞇成了回籠覺，再次醒來要一兩個小時之后了。

　　不論是哪種情況，都會對我下午的計劃產生影響。不明白為什么其他季節都能正常執行的生物鐘，到了夏天，它就不好使了呢？！難道生物鐘為了適應季節的變化，自己調整了新的作息時間。

　　既然生物鐘靠不上，那就依靠機械鬧鐘來解決問題吧。可是當我打開手機鬧鐘時，發現放假前訂的早上起床時間要比現在睡到自然醒提前了一個小時。那么問題來了，原來每天早上起的比現在還要早，為什么午睡時間能保證半小時，現在起的晚了，午睡時間非但沒減少反而增加了？況且我每晚睡覺時間都是固定的`，并不是因為熬夜。

　　那是因為什么呢？很明顯，答案是：放假！是人類自身的惰性在作怪。

　　因為放假了，我們早上可以睡到自然醒，中午沒必要非得到點起床，所有的時間都變得可以伸縮，更加自由，所有的事情都變得隨意，更加自我！原本這是一件好事，可是在惰性面前，我們只選擇了自由和自我，缺少對時間的把控和事情完成度的考量。

　　一個自律的人，生活中不會出現生物鐘紊亂的問題，又或者說生物鐘的形成是因為人的作息時間規律。也許和季節有一定的關系，但是關系肯定不大，主要原因還是在于我們自己是否能做到自律。

午睡作文600字 篇8

　　我和楊秋霞想看書從來都是“得來全不費功夫”。這還多虧了蒲曉清，她的書包就像百寶箱似的，被我們各式各樣的書塞滿了。為此，我封她為“圖書協管員”。可是，她是個不折不扣的“午睡蟲”，專挑中午靜校時間睡覺，讓我們想看書都看不成，真令人氣急敗壞。我要好好地找她算筆賬。

　　“小清兒！”我昂首挺胸地走到蒲曉清的那桌去。“咦？”我定睛一看，她智慧的大腦袋瓜兒枕在右臂上，呼呼大睡，呼嚕一個接著一個，嘴角還掛著口水。睡得可真香啊，不知道又夢見了什么好吃的東西了。

　　得把她喊醒了呀！我捏了捏她的小胖手，軟軟的，彈彈的，像棉花糖一樣又白又嫩，和嬰兒的手有的一拼。這不是“返老還童”嗎，我好不羨慕。我毫不留情地越捏越帶勁兒，可她對我的折磨毫不知情。

　　這時，待在一旁的陳美琳手癢癢了，也想大顯身手。她用指尖輕輕掐了掐蒲曉清的手臂：“哇——好舒服啊！”然后，她悄悄地張開手指，把蒲曉清的娃娃臉扯得像座小肉山，持續了好長時間，我看她的臉都快有老繭了。可是，小清依然執著地“呼嚕”著。

　　盡管蒲曉清讓我們的手享受了最“舒服”的時刻，可我也不能放過她。我又叫楊秋霞來助陣。楊秋霞揪揪她的`臉，又捏捏她的手，還是不管用。嘿嘿！軟的不行來硬的，只有把必殺技使出來了。我彎下腰，把手攏成喇叭狀，深吸一口氣，施展開傳說中的高分貝“獅吼功”：“蒲——曉——清，快——醒——醒！”

　　“嗯——”蒲曉清這才從夢中悠然醒來。她睡眼朦朧地睜開眼睛，一臉的迷惑：“吵我干什么呀？”這一招果然有了效果。“看書，再不借我看，我撤你的職！”我裝著生氣極了的樣子說道。“哦。”她嘴上答應著，動作卻遲緩得有如蝸牛。我看她是睡糊涂了，平常我只要輕輕地說一聲，她就會利索地把書拿給我。

　　“諾，《女生日記》！”她不緊不慢地把書遞給我，又趴在桌上，急切地、義無反顧地，接著做她被打攪的美夢：“呼嚕——呼嚕——”

午睡作文600字 篇9

　　每次剛開學的時候，生活老師就規定：開學的第一天可以自由組合同學在一起睡午覺。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們三個人一起睡。因為我們打地鋪睡，于是由廖麗舒來提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個人睡有點擁擠，但很暖和，很舒服。

　　本來，我很想睡中間。可是，好動的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動不動。可她仍不老實，還經常定期給我們演“幽默劇場”，讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發現，就是一頓臭罵。

　　有一次，廖麗舒的“幽默劇場”又要開始了：“大家好！歡迎來到我的‘幽默劇場’……”我剛準備好要做一場美夢，就被她打斷了，不耐煩地說：“別說了，要講就講給別人聽，別對我說！”

　　廖麗舒便乖乖地轉過頭對何君陽繪聲繪色地講了起來。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。

　　何君陽剛聽完廖麗舒的“節目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個故事，我不想掃她的`興，只好耐心聽。

　　何君陽剛講了故事的開頭，老師就來了，但何君陽沒發覺，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒察覺。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。

　　當然，何君陽被老師訓了一頓。這下輪到她不高興了，她責備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說：“啊！對不起。我的到魔鬼那兒走一趟，因為我犯了罪，魔鬼要‘嘰哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛的朋友，Bye-bye。”說完，我便閉上眼睛裝死。

　　突然，我又睜開眼睛，把何君陽嚇了一跳。“朋友，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點。”

　　何君陽愣了愣，隨即反應了過來，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。

　　一場快要發起的矛盾就這樣給化解了。

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