在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的留下印象的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留下印象的作文600字 篇1

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，經(jīng)歷了許多事情，接觸過(guò)許多東西。但是，這些都像浮云飄過(guò)，只是路過(guò)此地的過(guò)客。唯有她給我留下了深刻的印象，想抹也抹不掉。

　　記得我和她初次見(jiàn)面是在三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)的她總是默默無(wú)聞的學(xué)習(xí)、默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。那時(shí)的她總是那么的不起眼，不起眼到能使人過(guò)目就忘。直到那次的期中考試，才把全班人的目光集中在她身上……

　　“這次考試，進(jìn)步最快、考得最好的同學(xué)是……”他的名字被劉老師點(diǎn)中。“這次考試考的最不理想的同學(xué)是……”我的名字被劉老師點(diǎn)中。我的淚水不由自主的流了下來(lái)。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一打響，我狂奔操場(chǎng)，真害怕有同學(xué)會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么考的這么差？我孤零零的坐在操場(chǎng)中央，操場(chǎng)上靜悄悄的，只有我的哭喊聲在操場(chǎng)上回蕩……就在我泣不成聲是、時(shí)，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)陌生的'身影，那個(gè)人不是別人，正是——她。

　　她跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別在意嘛，失敗是成功之母啊，再說(shuō)失敗是成功之母，再說(shuō)，我這一次也是僥幸的第一名啊，下次我肯定不如你啦！”我的淚水頓時(shí)關(guān)上了開(kāi)關(guān)，我想，這一切的一切都源自于她。從此，我們不光是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是知心朋友！

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了許多的人，看清了許多的事，觸摸過(guò)許多的事物。但是，這些僅僅是過(guò)客。唯有她，我的好助手——田副班長(zhǎng)，一直停留在我身邊；因?yàn)樗�，我的好助手——田副班長(zhǎng)，我們天都過(guò)得很開(kāi)心；所以她，我的好助手——田副班長(zhǎng)，給我留下了深刻的印象！

留下印象的作文600字 篇2

　　他今年12歲，1.54米的個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，親戚們都說(shuō)他的頭發(fā)卷得好看。一雙眼睛不大也不小，但炯炯有神。至于鼻子嘛，和魯迅的一樣，扁扁的。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。

　　他十分喜愛(ài)看書，看書簡(jiǎn)直成了他生活中必不可少的一部分。家里的`書幾乎都被他看了個(gè)遍，從《金獎(jiǎng)作文大全》到《中小學(xué)生新概念作文》，從《格林童話》到《一千零一夜》，沒(méi)有他沒(méi)看過(guò)的。過(guò)新年時(shí)，爸爸媽媽給他買了《創(chuàng)新作文》和《課堂內(nèi)外》這兩本作文書，真是“不看不知道，一看上了‘癮’”。此后，每月他都去買這兩本書來(lái)看。成了一個(gè)十足的“小書蟲(chóng)”，經(jīng)常抱著書“啃”。他還通過(guò)書知道了“創(chuàng)新作文網(wǎng)”，在那兒注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)。有時(shí)候，他也會(huì)評(píng)價(jià)書上的文章，真是“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。

　　他還有一個(gè)愛(ài)好——畫畫。這個(gè)愛(ài)好是他三年級(jí)時(shí)培養(yǎng)出來(lái)的。那時(shí)，他的字寫得很小，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)畫畫可以讓字變大。于是便刻苦學(xué)習(xí)畫畫。在美術(shù)課上，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。漸漸地，他的字變得越來(lái)越好看了，受到書法興趣班老師的表?yè)P(yáng)。畫的畫也不錯(cuò)。班上每期的黑板報(bào)上都會(huì)有他的“佳作”。真是一舉兩得啊！

　　他還有許多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是沒(méi)得說(shuō)的了。已經(jīng)連續(xù)兩次期末考試獲得全班第一了。大家都對(duì)他投來(lái)羨慕的目光。這次他的數(shù)學(xué)競(jìng)賽又獲得了全年級(jí)第一名，心中不由地樂(lè)開(kāi)了花。但是他并不滿足，他的目標(biāo)是今年的升學(xué)考試獲得全縣前三名。大家都笑他，還諷刺的叫他：“‘全縣前三’，你去哪里？”……他心里十分的氣憤，心想：等我考上了前三名，看你們?cè)趺葱Α?/p>

　　和你們聊了這么久，還沒(méi)和你們說(shuō)他到底是誰(shuí)呢？猜猜看，三！二！一！謎底揭曉：“他”就是我。很驚訝吧！可是，一個(gè)人如果對(duì)自己的印象都不深刻的話，他又怎么能對(duì)別人印象深刻？你說(shuō)是不是呢？

留下印象的作文600字 篇3

　　說(shuō)起來(lái)已經(jīng)是夏天的事了。可是這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。

　　那是六月的一天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)早飯，我就高高興興去上學(xué)了。俗話說(shuō)：“六月天孩子臉，一天十八變。”不一會(huì)兒，烏云密布，滾滾烏云仿佛貼著地面。一道閃電劃破了萬(wàn)里長(zhǎng)空，響起了震耳欲聾的雷聲，緊接著大雨傾瀉而下……

　　雨不停地下了一上午。

　　放學(xué)鈴響了，雨還沒(méi)有停，天地間掛著無(wú)比寬大的.雨簾。同學(xué)們紛紛走出教室，只有我沒(méi)拿雨具。

　　雨越下越大，我心急如火，把外衣脫下披在頭上，一個(gè)箭步?jīng)_出教室。“老天爺”仿佛要跟我作對(duì)，風(fēng)雨交加，使我雨步難行。就在這時(shí)，忽聽(tīng)身后傳來(lái)一個(gè)婦女的聲音：“喂！喂！小同學(xué)——”我回過(guò)頭來(lái)，透過(guò)眼前的風(fēng)雨，只見(jiàn)一位中年婦女氣喘吁吁地向我跑來(lái)。她三十歲左右，圓圓的臉蛋，一雙很俊的眼睛流露出關(guān)心的表情。

　　她把傘舉到我頭上，和藹地說(shuō)：“小朋友被雨淋了會(huì)感冒的！”

　　“你的家住在哪兒？”她又問(wèn)我。

　　“在村東頭！”

　　“我送你回家吧！”

　　“不用了！”

　　可是，不管我怎么說(shuō)，她硬要送我。我只好同意了。她在路上處處照顧我，難走的地方把我抱過(guò)去。我被她的行動(dòng)感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……

　　我剛走到家門口，正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看見(jiàn)了我倆，明白了一切，忙問(wèn)這位阿姨住在哪兒，在哪兒工作？可是這位阿姨沒(méi)有回答，只笑笑說(shuō)：“再見(jiàn)”，就消失在茫茫風(fēng)雨中。

　　那幾天里，總有一個(gè)高大的身影，站在我面前，總有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的聲音，響在我耳邊。直到現(xiàn)在，我還想念著那位不知道姓名和地址的阿姨。

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