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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的年后的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
年后的作文600字 篇1
“咻”的一聲,球在空中劃了一條漂亮的弧線,應(yīng)聲進(jìn)籃得分。“Aaron!Aaron!”全場歡聲雷動,我的嘴角稍稍揚(yáng)起,教練“豪哥”,回給我一個肯定的眼神。現(xiàn)在的我,終于成為一位知名的NBA球員,讓中國人繼續(xù)在世界體壇上發(fā)光發(fā)熱。
小時候,我就喜歡打籃球,只要一有時間就抱著籃球奔向球場,哪怕是只有那短短的下課十分鐘;但是,該作的功課卻總是被我排在最后面。爸爸對我這種只想打球,卻不知道重視課業(yè)的行為,總是感到很“頭大”。
直到有一天,不喜歡球類運動的爸爸,居然喊我到電視機(jī)前,指著身穿17號球衣,剛完成漂亮三分射籃的一位球員說:“你看看…哈佛畢業(yè)的,球也打得那么棒,真是了不起!”
原來學(xué)業(yè)和興趣同樣重要。從那時候起,他已經(jīng)成為我心中崇拜的偶像。
我開始關(guān)心他每一場的比賽,他為完成夢想所付出的努力,也成為我的精神指標(biāo)。我開始努力念書,因為不光只是球打得好就了不起,學(xué)業(yè)也要和他一樣棒才行;更何況要能在外國打球,英語也要夠好,才能和其它外國隊友建立默契。這段過程的確很辛苦,我也曾經(jīng)一度因為遇到挫折,而有了想要放棄的念頭;但是一想到我的偶像也曾經(jīng)坐過板凳球員,在面對困難挑戰(zhàn)、最無助的時刻,仍然不愿放棄最后希望,衷心向上帝祈禱能有機(jī)會上場的機(jī)會…這種堅持一直鼓勵著我—有目標(biāo)就應(yīng)該勇往直前、毫不畏懼。
我做到了!再一次將姚明的`精神,展現(xiàn)在所有國人的眼前。剛剛在記者會上,我用一貫謙虛的態(tài)度表示:“球隊會贏球,是歸功于全體隊員們合作無間,以及長久以來建立的默契。”最后,還不忘勉勵關(guān)心我的球迷們:“機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人,無論如何,請你們努力堅持下去,朝向自己夢想前進(jìn)。”
“豪哥”的手搭在我的肩膀上,在我耳邊輕聲的說:“好小子,等一下陪我打一場。”
年后的作文600字 篇2
一天中午,我趴在書桌上打瞌睡。一個小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前,他說能把我送到二十年后的家鄉(xiāng)。此時,飛來一架時光穿梭機(jī),載著我和小機(jī)器人飛馳而去.......
“哇,這是我的家鄉(xiāng)嗎?”我在空中一邊自言自語,一邊俯視著這座城市。只見城市里綠地更多了,公園更大了,馬路更寬了,不管是黃浦江還是小河道,都清澈見底.......
透過飛行器的玻璃往下看,之前那些擁堵的馬路變得又寬又干凈。原來地面是用一種特殊的高科技感應(yīng)材料制成的。只要地面上有點垃圾,它就會自動把垃圾吸進(jìn)去進(jìn)行溶解,產(chǎn)生新能源,供城市發(fā)電用。馬路兩旁都是高大茂密的綠樹,像一把把擎天綠傘,為人們遮風(fēng)擋雨。馬路上汽車川流不息,但都井井有條地行駛著。仔細(xì)看,原來所有的`車都是自動駕駛。它們可以自動調(diào)整車速、車距,避免交通事故。每輛車上都有一塊太陽能充電板,可以利用太陽能提供動力,既環(huán)保又節(jié)能,城市也少了汽車尾氣的污染。
我們繼續(xù)往前飛,我驚訝地喊到:“哎,這不是那條護(hù)城河嘛?”曾經(jīng),河水有點渾濁,河面上偶爾還漂著一些塑料瓶、塑料袋等垃圾。如今,它變了。河水波光粼粼,清澈見底,河的兩岸綠樹倒映在河里,那護(hù)城河就像一條碧綠的玉帶。成群結(jié)隊的魚兒在河里歡快地跳躍,幾只天鵝在河里嬉戲。河的兩岸每隔一段距離,都裝著一個太陽能釋氧設(shè)備,它們源源不斷的輸出新鮮的空氣,讓人置身于一個天然氧吧。
突然,我被一只大手拍醒了,原來這是一場夢。醒來后,我陷入了深思:希望二十年后家鄉(xiāng)的馬路不擁堵了,河水更清澈了,空氣更清新了;希望我們都能樹立保護(hù)環(huán)境的意識;希望我們能運用高科技手段保護(hù)好家鄉(xiāng)的環(huán)境。
年后的作文600字 篇3
十年后的我:
你好!
在這春雨淅淅之際,我提起筆。其實,也不知道為什么,這時候的我信意大發(fā),想起了給你寫這么一封信。不過。我還是要說一下,你看這封信時千萬不能吃東西,否則,你就小心噎著吧!這幼稚的筆鋒,那么“不一般”的作文水平,你也不要見怪,初來乍到嘛!
十年后的我已經(jīng)22歲了,你是不是通過了無限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院?十年來,你遇到了什么事,是什么挫折,有沒有灰心、失望?又是誰拉你走出這坎坷?不過,十年后的我一定要振作起來!不要讓我失望,你一定有更美好的黎明!
記得嗎,當(dāng)你哇哇哭時是誰再哄你?當(dāng)你一步一步學(xué)習(xí)時,是誰在幫你?就連你的夢想,又是誰在指導(dǎo)你、鼓勵你、幫助你?是父母!你孝順?biāo)麄兞藛幔屗麄冮_心過嗎,做好一言一行了嗎,努力學(xué)習(xí)了嗎,再領(lǐng)講臺上,你看到爸爸媽媽在下面欣慰的笑容了嗎?現(xiàn)在的.我那么不懂事,十年后的我,你懂事了嗎?……
還有,你有沒有接著去學(xué)習(xí)書法?有沒有參加了書法比賽,還獲了獎?十年后的我寫的字是不是“一字千金”,挖掘到第一桶金了嗎?
十年后的我花費心血,當(dāng)老師了吧?教了那些天真可愛、喜愛書畫的同學(xué)們?
是否記得,媽媽的生日?每逢媽媽過生日就異常高興,因為媽媽過生日,都是12根蠟燭,蠟燭下被我吃完的蛋糕、和燭光照耀著許愿的我……一切一切,明明是給我過生日嘛!十年后的我呢,給媽媽過生日了嗎?
嗯……想問的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但我也不得不止住嘴。你瞧,光陰如梭,那么久的時間,就像在火車上看風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說,送你一句叮囑:珍惜時間,愛護(hù)家人。孝順父母。
最后,祝十年后的我:
笑口常開,開心快樂每一天!
年后的作文600字 篇4
什么時候時間開始變得這么遙遠(yuǎn),我看著二十年后的自己,卻是感到自己充滿了所有的悲涼。我再回到家鄉(xiāng),又會有幾分等待,又會有幾個人等待?二十年的逝去,讓現(xiàn)在的我徒然落淚。
或許早已物是人非,或許早已今非昔比。那時的村莊會去了哪里?我一直想要留下來的家鄉(xiāng)。我想去面對,卻早已沒有地方讓我去面對。或許天還是那個藍(lán)天吧,遠(yuǎn)處的山還是遠(yuǎn)處的山。或許藍(lán)天也會消失,或許再也看不見山,我怕這一切,就像是自己記憶的流逝。
或許遠(yuǎn)處的高樓是我的新的生活的地方,可是一切早已支離破碎,我終究不能留住太多。曾經(jīng)的伙伴在這里已經(jīng)找不到了,在門前玩耍的場所,變成了一個偌大的公園。曾經(jīng)每家每戶面前的柿子樹早已不見了蹤影,曾經(jīng)所有的自家的小菜園子,小花園,都不知道被畫在那個地方去了。我不知道是誰剝奪了,我們對于大地接觸的權(quán)利,誰剝離我們在自家院里看著天空的權(quán)利。那一個個高樓是現(xiàn)代化的生活,每一個人被鎖在里面,我們無處可逃。
如今我重新回來了,只是想在建起一個沒有人打擾的房子,可是我卻找不到一塊屬于自己的地。這里曾經(jīng)被我們守候了多少年地田野,再也找不到我的容身之地。這里的每一片天空,每一塊地都充滿了陌生感,我知道他們曾經(jīng)離我那么近,如今離我那么遠(yuǎn)。我身處其中,卻只能痛哭自己的失去。
這個社會變化太快,我終究不過是一個飄零的葉。左右不了太多,左右不了自己的人生,曾經(jīng)的被迫離開,成了永久的傷痛。一別二十載的`希望,不過是竹籃打水空空如也。
二十年后再次回到,只是體會一份失去,重溫的記憶,留下了太多的懷念,我在等待的人兒,在等待我的人,我們找不回過去。
或許從此離開才是最好的打算,游離的人再次開始游離,沒有一個回家的路。
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