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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨停了作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨停了作文600字 篇1
夜深了，我一直安詳?shù)厮e蓄能量，我心中有一個(gè)心愿：我要開(kāi)花！可老天偏要和我做對(duì)，起風(fēng)了……
原本安靜地我，被驚醒了，我的心變得恐懼，慌亂。狂風(fēng)把我從我那舒適的小屋里吹走，一直吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的懸崖上，原本恐慌的心，變得絕望，唯一存在的，是在我心中的信念開(kāi)花。痛！好痛！我的心在吶喊，堅(jiān)硬的巖石阻斷了土壤，我沒(méi)有了生存的條件，只能任憑自己腐爛。我徹底放棄了，放棄了一切可能，一切機(jī)會(huì)，我像一只在蛹里的`蠶，經(jīng)歷了碰壁后，不想再去嘗試。風(fēng)。使我更加絕望，雨，讓我那一絲微小的信念逐漸變得煙消云散。這山崖上只有我一人，沒(méi)人給我鼓勵(lì)，孤獨(dú)。
我的心上仿佛下了一場(chǎng)雨，永遠(yuǎn)不會(huì)停止，直到，那一天……狂風(fēng)把一顆更小的種子帶到了我身邊，好似想讓它和我作伴。它進(jìn)行了無(wú)數(shù)次嘗試，沒(méi)有一次，它能成功扎下跟去。“別再嘗試了，你不可以的。我也試過(guò)，但我現(xiàn)在，早就放棄了。”我好心告誡它。它卻認(rèn)真地盯了我一會(huì)兒，嚴(yán)肅地說(shuō)：“一次兩次不行。那我就試一百次、一千次，一萬(wàn)次！”說(shuō)罷，又試著把根扎進(jìn)土里，自然，它沒(méi)有成功。但它的話，卻向我心上狠狠地抽了一鞭子，內(nèi)心的某種東西，似乎跳動(dòng)了……
看到它的堅(jiān)持，我心動(dòng)了，我們一切努力，互相鼓勵(lì)兒，互相安慰。終于，那一天，我對(duì)它說(shuō)：“我成功了！”它微笑地點(diǎn)頭回應(yīng)。那一刻，我心中的那場(chǎng)雨，慢慢停了，心田的上空，太陽(yáng)在到處播散它無(wú)私的愛(ài)，也是在那一刻，我的世界，春暖花開(kāi)。我重新拾起了我的夢(mèng)想，開(kāi)放。在長(zhǎng)出花苞的時(shí)候，興奮地望向它，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的頭上，也頂著一朵花苞。開(kāi)放時(shí)的那一刻，最美妙。我們把辛苦與淚，喜悅與歡樂(lè)，一同融進(jìn)了花里，我舒展著雪白地花瓣，聽(tīng)著他的贊美：“百合花，我最喜愛(ài)的啊！而我，只是雛菊。”
現(xiàn)在，常常回想起它對(duì)我說(shuō)的一句話：加油！不管雨下得多大，雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)！我也常常回想起，她的笑臉……
雨停了作文600字 篇2
不被人注意，對(duì)我而言，是一種諷刺。我討厭不被人注意，我希望所有人都會(huì)聽(tīng)著我的命令及時(shí)刻注意著我。所有我不斷拼命，努力，
只為了引起我的注意，我活著要轟轟烈烈，就是死也一樣！可我卻不知道原來(lái)我早就做了很多不被人注意的事了，例如：
那是個(gè)炎夏之午，我在外婆家（她收養(yǎng)我的）做客。那天下著淅淅瀝瀝的小雨，而我則聽(tīng)著這場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)，寫著自己的書。
突然，一陣雜亂的貓叫擾亂了我的思緒，擾亂了這場(chǎng)完美（我這樣認(rèn)為）的音樂(lè)會(huì)，我想找出罪魁禍?zhǔn)祝阊曇舻膩?lái)源走去。最后，在花園的一個(gè)轉(zhuǎn)角見(jiàn)到了一只瑟瑟發(fā)抖的小貓，它渾身臟乎乎的，只能隱約看到皮毛是黑白相間的。咦？什么味道？好像是血的。呃......我竟然看到了它的腳有血？！它那水汪汪的大眼睛一眨一眨的，聲音那個(gè)悲催呦！
我偏了偏頭，走了過(guò)去，伸手將它抱了起來(lái)，道：“送你回家吧？”它似乎是懂人性吧？友好的'舔了舔我的手指，癢癢的。
我把它抱回外婆家，準(zhǔn)備好藥物，給它包扎傷口。偶然間看見(jiàn)它項(xiàng)上的牌子：“XX街4號(hào)”。我想了想，把它抱回浴室，給它清洗身子。搞定之后，我又用吹風(fēng)筒把它身上的皮毛吹干，最后送它回家。實(shí)話說(shuō)，它還蠻可愛(ài)的耶。
說(shuō)來(lái)也巧，到它家門口的時(shí)候，雨停了。
我敲了幾下門，隨后快速放下小貓走到暗處。我在一個(gè)角落里看著小貓和它的主人，幽幽的道：“就說(shuō)這種事很白癡。”但是，感覺(jué)心里還蠻充實(shí)的耶。我在心里加了一句。目光望向那雨后懸掛在蒼穹之上的七彩之虹。
雨停了作文600字 篇3
她，是那深不可測(cè)，危機(jī)四伏的大海中的一條小丑魚。只是一條小丑魚，什么都不會(huì)，什么也都不敢，她畏懼，她害怕。
那，是一個(gè)夜晚。小丑魚從那小小的洞中探出一個(gè)小腦袋，一雙小眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒(méi)有敵人后，才悄悄地悄悄地從小洞口中游出來(lái)。
她，要覓食，要尋找那讓自己活下來(lái)的食糧，她只能選擇在這夜晚。她，像一個(gè)盲人，沒(méi)有方向?qū)ふ遥磺笤谶@大海中，尋找一線生機(jī)。她，需要盡快地找到食物，有可能，下一秒就會(huì)出現(xiàn)一只她的敵人。
但她不知道，在她無(wú)知的背后，有一只兇神惡煞的大魚，正張著那獅子般大的口，眼睛泛著綠光，盯著她。那條大魚，也很久沒(méi)有吃飯了，這條魚，便是它期待已久的。
小丑魚突然一翻身，看到了那條大魚，下意識(shí)的，像離開(kāi)了弓的箭，沖向洞口。可是，她的尾巴，還是被咬了一口。身體上的缺陷，變得更加卑微，身體就像被拴在了洞里，再也不想出去，再也不想被別人看見(jiàn)……
是啊！這片魚鱗，也是別人身上的，失去一部分的，又不只是我，我，憑什么要自卑！小魚兒扇動(dòng)了扇動(dòng)魚鰭，無(wú)比堅(jiān)定的，游出了洞口。陽(yáng)光，灑在了小魚兒的身上了，好暖和，這比那陰暗無(wú)比的洞口，好太多了。新鮮的空氣，被它放肆的.吞噬著，她從未這樣地輕松。它在這被溫暖布滿的大海中暢游。珊瑚隨它擺舞著，其他的小魚：和她一起游覽這茫茫大海中，從未見(jiàn)過(guò)的景色。微風(fēng)，輕吹著海面，帶著海水，泛起一層層漣漪，海鷗在天空中翱翔著，清了清嗓子，放開(kāi)歌喉，高聲應(yīng)和著這好天氣。小魚兒和她的好朋友，手拉著手，抬著頭，揚(yáng)起嘴角，向著過(guò)去的自己，揮手告了別。她知道，她開(kāi)始了新生活。
總有人，像那條小魚一樣，自卑，恐懼。別害怕，去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)。
雨停了作文600字 篇4
初三是一個(gè)怎么做練習(xí)、寫試卷都無(wú)法填滿的無(wú)底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠(yuǎn)。教室里時(shí)刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個(gè)詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過(guò)頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過(guò)教室，意外看見(jiàn)一個(gè)黑色的`影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著翅膀，企圖在無(wú)法打開(kāi)的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來(lái)，似乎聽(tīng)到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學(xué)們乞求的目光感動(dòng)，撐著根拐杖悠哉地走來(lái)，老師卻仍不愿放過(guò)我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關(guān)在門外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開(kāi)教室。心情有些壓抑想看看太陽(yáng)、云朵來(lái)獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個(gè)激靈，這才發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)走神，已經(jīng)兩節(jié)課了，我凝視著那對(duì)時(shí)而靜止，時(shí)而振動(dòng)的黑色翅膀，突兀地，有一句話浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”覺(jué)得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復(fù)了些氣力，雙翅就會(huì)堅(jiān)定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因?yàn)橄铝诵┯辏巴庖材：饋?lái)了，但執(zhí)著著不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉(zhuǎn)了回來(lái)，題海很快擔(dān)在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對(duì)自己說(shuō)。握著手中的筆，有些濕潤(rùn)，從未感到信念這樣堅(jiān)定。
“有沒(méi)有誰(shuí)把它抓下來(lái)放飛噢！”
心里突然驚恐起來(lái)，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶關(guān)不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽(yáng)，有云朵。
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