在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心中的快樂作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　心中的快樂作文600字 1

　　每個人對快樂的定義不同，每個人都有屬于自己的快樂時光。我心中的快樂簡單中帶點樸實，帶點夢幻。

　　喝茶靜心是我的樂趣。我希望我走進茶房子，迎面撲來的是一股淡淡的茶香，我拿起茶葉，撒在茶杯里，沖上熱水。喝上一口，沁人心脾的味道，直擊心底，像一縷陽光照進我的心房，溫暖了我的胸膛。

　　讀書是我的樂趣。我希望我走進圖書館，排山倒海的書向我奔涌而來。把我卷入浩瀚無邊的“書海”中，我忍不住拿起一本書，躺在椅子上，快樂地讀著，仿佛沉浸在甜甜的夢里一般。

　　與花作伴是我的樂趣。我希望走進植物園，紫羅蘭就像一位優雅的小姐姐迎接我的到來，它身材苗條，猶如一根小麻繩。牡丹女王正等待我的到來，和我跳一段優美華麗的舞蹈。鳳仙花爆裂出柔嫩的果莢，四葉草不怎么出眾，可它被人們稱為幸運之神。石榴花展開迷人的笑容，對著我深情地笑了。看，它上邊的石榴炸開了，像一個時尚的爆炸頭，迫不及待地想讓我嘗嘗美妙的滋味。

　　感受秋天也是我的樂趣。秋天，我憧憬著稻谷豐收。田野上，農民伯伯正在收割稻谷，他們個個汗流浹背，臉上凹凸的皺紋把汗水都折了進去。我們吃的每一粒米，每一口菜都是靠他們辛苦勞作得來的，是多么來之不易呀！豐收滿滿的農民伯伯露出了燦爛的笑容，一排排潔白的牙齒正朝我們迎來，那純凈樸素的笑容，洗滌了我們的心靈。稻田旁，秋葉子落了，美得像一只只無可挑剔的蝴蝶，正跳著優美的舞蹈，我好像也融入其中，成了它們中的一員。

　　簡單的'生活給我帶來無盡的快樂。當初春的鳥兒站在高高的枝頭唱著歌時；當夏天的朝暉映著美麗的天空時；當秋天的晨風吹過光禿禿的樹枝時；當冬日的暖風攜帶著溫情穿梭在城市之間時。快樂一直陪伴著我！

　　心中的快樂作文600字 2

　　在這個世界里，我感到很快樂，因為心中有首歌，一首快樂的歌，一首快樂的讀書的歌。

　　走過了十四個春秋的我，曾經擁有過，曾經放棄過，曾經在書海中漫游。

　　在童話動漫中我也汲取了很多，小丑鴨是我兒時的玩伴，我們曾陪著朵拉一起學習英語，我們曾一起拯救過杰瑞。在那個寒冷的冬天，有人給賣火柴的小女孩披上了一件溫暖的外衣......

　　在一本本悸動人心的小說中，我向往過，我迷惘過，我曾感嘆過主人公的`結局。祥子的悲慘與坎坷，魯濱遜的進取精神和啟蒙意識，魯迅一生的有趣往事都隨著我年齡的增長顯得更有深意。我想戴上我夢想的翅膀，一起飛進那故事中，體驗那份激情。

　　在一首首沁人心脾的現代詩歌中，我認識許多有名的作家，他們的心聲，觸動了我的心，顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”席慕容的“溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。”徐志摩的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”讓我細細品味了許多。在這一篇篇惆悵的歌中我讀到了他們的無奈。在這一篇篇博大的歌中，我讀懂了我們要不甘寂寞的追求，反抗，探索。

　　我在“青蓮居士”的詩文間游走。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我感受到了瀑布的磅礴氣勢；“吾愛孟夫子，風流天下聞。”我了解了李白對孟浩然的敬佩與仰慕；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”我體驗到了李白興奮，激動的心情。那一輪明月下，是李白在吟唱心中那首快樂的歌嗎？

　　這首在我心中的歌是快樂的歌，是快樂的讀書的歌。

　　十四個春秋，我擁有過幸福，放棄過夢想，在夢境與現實中徘徊過，但是在我的內心我從未失去過它，這首快樂的歌。

　　心中的快樂作文600字 3

　　靜靜的夜，翻開回憶的畫夾，看著那起了皺紋的黑白線條，快樂在心中流淌……

　　親情的溫馨

　　被路燈拉長的影子在路面上像樂譜上的音符在跳動，高高低低的影子伴著我們一家人的歡聲笑語，構成了一曲獨特的樂章。幸福的光圈籠罩在我們頭上。和睦與溫馨匯成了一股快樂的暖流流入了心田。

　　友情的支持

　　“加油，加油！”不絕于耳的吶喊聲不斷起伏，鑼鼓喧天的助威聲余音繞梁，我盡全力從那破舊的魚網下和書桌下鉆出時，我已經看到了比賽結果，我被別人遠遠地落在了后面。在快接近終點線的地方就是我班的陣營，而我卻沒有膽量和勇氣去接受同學們的目光，我怕那目光滿是失望與責備。但是令我驚奇的是，我的耳畔仍舊傳來了朋友的加油與吶喊，他們向我揮著手臂，高聲喊著“加油！”。是他們的.那種一如既往的支持給了我向前的動力，即使是最后的也無所謂，只要參與了，只要堅持下來就是自己的贏家。我得到的不是埋怨，不是責備，是理解與寬容。這些鼓勵與支持使我放下了名次的包袱，原來來自友誼的快樂這樣真誠。

　　師生情誼的甜美

　　“蓉蓉，恭喜！你過級了！”當時聽到這一消息的我欣喜若狂，那些汗水與辛勤總算沒有白費，過了等級考試，高興的不止是我，還有我的老師。這幾個月來她一直在犧牲自己的休息時間給我輔導，花費大量時間為我找題、講解，抓緊一切時間。這一刻我果真沒讓她失望。老師，您的辛勤與勞累我永遠都不會忘記。這份師生間的甜美我會永遠珍藏在心底。

　　快樂是短暫的，但是如果將它記在心里便成了永恒。我會珍藏這些永恒的瞬間帶給我的快樂。快樂在心中，化成了甜美……

　　心中的快樂作文600字 4

　　“光陰似箭，日月如梭。”從小到大，生活中肯定有讓你開心的事，比如一次快樂的旅行，考試取得了優異的成績，吃了一頓美味的大餐……都讓你心花怒放，樂在其中。

　　最近，我心里充滿了喜樂。我所經歷的“樂”是這樣的：

　　自從我們進入了六年級之后，教英語的郗老師，為了加強我們的英語學習，建立了一個“英語學習群”。我作為英語課代表，自然要幫老師分擔一些，把我們班的語音打卡情況統計下來。雖然剛開始有點累，但是我并不會偷懶。做這項工作，我體會到了“樂在其中”的滋味。

　　我們班的小李同學，好幾次作業都沒有打卡，這讓我有些著急，于是在群聊中專門提醒他，老師也聯系了他的家長進行督促。過了幾天，他終于發上了打卡作業，后來，逐漸能按時完成作業了。我很開心，因為我的付出有了回報。

　　還有小宛同學，她的發音剛開始并不是特別準確，于是郗老師常常在群里給她點評、指導。逐漸地，她的口語水平進步很快，能大聲地朗讀英語，不怕出丑了。像她這樣的`同學，不在少數呢！我看到大家的進步，心里美滋滋的。

　　我們班的英語學習楷模——小卉同學，發音很標準，郗老師很喜歡她，所以，英語課上老師常常叫她起來領讀。在班級作業群里，同學們向小卉這樣的同學學習，這樣一來，我們班的口語水平有了很大的提升，我看在眼里，喜在心里。

　　每天負責統計檢查同學們的語音打卡，雖然有點累，但我是“累并快樂著。”

　　再看看郗老師，她跨年級教著三個班的英語，備課、上課、批作業，已經夠她辛苦的了，但她還犧牲了自己的休息時間，給我們進行發音指導和點評。我們有什么理由不好好學習呢？

　　我相信，在大家的共同努力下，我們班同學的學習一定會越來越好。想到這些，我的心里樂開了花。

　　心中的快樂作文600字 5

　　世上的人有最快樂的時光，例如：郊游、玩耍、野炊、過生日等。然而我最快樂的時光是一次晴朗的星期六。

　　記得那一天，我正在家里無精打采地看電視，媽媽就告訴我一個好消息：“芳芳，我們要和幾位叔叔阿姨和弟弟妹妹到芒市大河去捉魚蝦”。我聽了很興奮，急忙換上運動鞋和爸爸媽媽一起坐車來到那幾位叔叔家，大家準備好后，就出發了。

　　到了芒市大河，啊！大河的水真清啊，魚蝦也多極了，在河的兩岸長滿了青青的蘆葦，白色的蘆葦花猶如人細長的眼睫毛。遠遠看去，真美呀！就像一群人在那里聊天，我們迫不及待將大河多姿的美景盡收眼底。在飽覽大河美麗的景色后，就在大河的中游開始釣魚蝦。只見幾位叔叔劃著竹排，繞著一片蘆葦撒漁網，他們正等著那些肥美的.大魚上鉤呢。有一位叔叔捉魚的技術特別厲害，我親眼目睹他下水一會兒，就見嘴里“叼”著一條魚，兩只手還各抓著一條魚，叔叔高超的捉魚技術讓我震驚。而我們幾位小朋友，就各自拿了一個小網兜，開始捉蝦。也不知那幾位叔叔放了什么藥，我們只需在岸邊等一會兒，美味的蝦就會主動送上門來了。

　　我懷著緊張的心情等了一會兒，就見幾只蝦打著醉拳向岸邊游來。于是，我用網兜迅速地撈起蝦，哇！撈到了，撈到了。原以為我是捉蝦新手，可我卻捉到一只巴掌大的蝦，真激動！此時，我的心情溫度計升到39攝氏度。于是我又接著撈，可這次的成果卻讓我失望極了，心情立刻降到30攝氏度，因為我才撈到了布丁點大的蝦。但我不灰心，愛迪生不是說過：“失敗也是我需要，它和成功對我一樣有價值”。所以我想：要是我由于捉不到蝦兒放棄的話，那我就是知難而退了。

　　不知不覺中，天色已晚，我們帶著豐厚的“戰利品”回家了。這次捉魚蝦，讓我開闊了視野，放松了心情，游覽了美景，增長了知識。啊！這是我最快樂的一天。

　　心中的快樂作文600字 6

　　記憶是一卷卷膠卷，每張相片里都藏著珍貴的回憶，記錄著人生的喜怒哀樂；記憶是一個魔術的百寶匣，里面的每件寶貝都是一次難忘的經歷；記憶是一座五彩的虹橋，鮮艷的色彩引人注目……

　　還記得那震耳欲聾的聲音，“咚——咚——咚”伴著心靈的`鼓聲，操場上的水火箭綻放出勝利的花朵，那一刻，我笑了！笑得真開心！

　　隨著裁判的口令，我們迎來了一年一度的吳江區水火箭比賽。對于一個本學期才加入社團的新手來說，最享受的當然是比賽的過程了。

　　所謂的“水火箭”是一只塑料瓶四周加四片機翼，形狀酷似火箭，又因灌水產生壓力發射而名為——水火箭。我們每個人都需要自己動手做一個。比賽時設置黃、紅、白三色圈，射入白圈的是一等獎，如果能射中里面的桿子就是一百分！

　　比賽開始了！我先小心翼翼地在水火箭中灌上一百五十毫升水，再仔仔細細地查看機翼是否牢固。一切準備就緒，抬頭一望，我頓時膽怯了，黃圈離我們這么遠呀！足足有十米！在我眼中那條黃線是那么遙不可及。雖然準備充足的我有兩個水火箭，可是萬一兩個都不中怎么辦？看著別的學校同學手里的水火箭魚貫而入地奔向白圈，心中的大石頭壓得我呼吸急促，牙齒不停地顫抖著，似乎在打架。

　　不一會兒，輪到我上場了。我把水火箭插入發射器中，沒想到，關鍵時刻掉鏈子，只見水火箭像個調皮的孩子就是不愿意喝水，不停地把水往外吐。我趕緊開始打氣：一下、兩下、三下……整整十二下，該發射了！

　　于是，我手拿遙控器“三、二、一”發射，只見水花噴灑了我一臉，水火箭“嗖”的一聲，如離弦的箭飛了出去。“進了、進了！”我高興得蹦了起來，再凝神屏氣一看，哇，離白桿只有一步之遙。

　　這時，楊老師笑著拍了拍我的肩：“祝賀你！”

　　金光閃閃的獎牌，離不開老師的辛勤付出。我回頭朝老師露出了燦爛的笑容，那一刻，楊老師也笑了。

　　心中的快樂作文600字 7

　　星期天是放松的一天。那天，我和父母約了同學岑毓和千千去爬鳳凰山。我們準備好零食、報紙和衛生紙后，聚集在學校門口。

　　“好，我們走吧！”我對你說。當我們到達山腳時，千千抬起頭說：“啊！那么高，我們能爬到山頂嗎？”我和岑宇異口同聲地說：“好！你一定能爬上去！”

　　我們提著行李，一步一步爬上臺階。爬了一會兒后，千千說她累了。讓我們休息一下。我說：“再堅持一會兒，在前面的大樹下休息！”我們又站了起來。岑毓忽然看見桃花。她說：“看！多美的桃花！”當我們看它的時候，它真的很美。我們立刻走到大樹下，拿出報紙和零食。把報紙鋪在地板上，上面有食物。我們一邊吃零食，一邊欣賞桃花。

　　“我們來玩接龍這個詞。不接就讓她表演個節目。”我笑著說。“好。”岑宇和千千高興地回答。我開始：“桃花——”“花——”“兒子——”“孩子——”“女人——”“人類——”輪到我說話了，但是我接不起來。“秀秀！”他們高興地說。我父母也笑了。我只好講了一個笑話：“一個孩子考了3分，回到家，他爸爸看了看，打了他三次。孩子哭著說：‘下次考試一分錢都不要！’“這個小笑話讓所有人都笑了。媽媽說：“我差不多休息了。讓我們繼續向上爬！“我們起身又開始了。

　　幾乎到了山頂。我們都很累。“快點，快點，快到山頂了！”爸爸說。我們咬牙堅持。當我們接近山頂時，有一條艱難的路。沒有臺階，是一條泥濘的路。千千差點摔倒。于是我們為你我相擁，抓起旁邊的灌木叢慢慢爬了上去。

　　終于爬到了山頂。耶！山頂很美。樹那么綠，草那么綠，空氣那么清新，視野那么開闊，真的.是“山的小集合”。我們選了一塊綠色的草坪坐下。大家都很開心，玩游戲，賞花，聊天，甚至爸爸媽媽都覺得很開心。

　　那個星期天我們玩得很開心！直到山上日落，我們才戀戀不舍的下山。

　　心中的快樂作文600字 8

　　有這么幾個人因為緣分走到了一起，她們奉獻出自己最真的情誼，而這份快樂，只有她們知道！

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我們邁著輕快的步伐，嘴里不時地哼著小調，路上濺起的水花，也不再像往日那般令人生厭。此次師生小家庭活動，我們到必成做蛋糕，這是臨近期末最后的放松，每個人都珍惜這段時光。

　　初中以來，第一次做蛋糕，從未動手做過的我們難免手足無措但卻歡樂多多。開始時，我們認真聽著每一個步驟，觀察蛋糕師的每個動作，不放過任何一個細節——就怕還沒開始就結束了。第一次在蛋糕上抹奶油時，我們總會被同學那滑稽的動作逗笑，甚至邊做邊吃了起來，對于我們這一群“吃貨”，如果沒有蛋糕師的制止，我們一定會一直吃到底。

　　開始還十分羞澀的同學，慢慢地，也融入到我們這個大家庭中，大顯身手。做蛋糕時，我們總會出錯，出錯的人早已羞紅了臉，在一旁看的同學，卻調侃道：“挺有創意的呀，沒想到你還這么有才。”這個大家庭中，到處是溫暖，對任何人沒有任何偏見，有的只是一份真真切切想為這個大家庭付出的、關心彼此的深厚情誼。不知不覺在歡笑聲中度過一大半的'時間，蛋糕也在歡笑、打鬧中做完了。可能并沒有別人做得好，但在我們的心里，它是最好的，無與倫比。每個人都在真心實意的付出，收獲到的也是會心的微笑。

　　切蛋糕在我們眼里才是最難的環節，無從下手，生怕一個蛋糕就毀在切蛋糕的過程中。當她們把蛋糕刀放在我手中時，感受到幸福外，更多的是一種責任感。我沒有自己拿著刀切，而是大家一起握著我的手慢慢切下。

　　那一刻，是一種實實在在的幸福，是讓我難以忘懷的一種溫暖。溫暖，完全溢滿了心頭，把這份溫暖藏在了每個人的心底，誰也沒說出。在心底默默回味著，是那么甜蜜，令人回味無窮，我們的臉頰開始泛紅，手心中已冒出了汗。

　　靈魂在友情的陽光下起舞，我們一起品味過的快樂，飛舞成一片輕盈的白云，舒展自如。突然發現，天原本很藍，風原本很輕，這份友誼很美……

　　心中的快樂作文600字 9

　　每一天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的.痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。

　　我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一齊把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎樣樣，我厲害吧！”看著表弟那垂頭喪氣的樣貌，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自我往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自我沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又立刻下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉

　　到水底的經驗最終能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！之后我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最終還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！

　　最終，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一向呆在游泳池里玩了。

　　那段時間我們玩得真開心呀！

　　心中的快樂作文600字 10

　　有人認為，勞動是一件厭煩、厭倦的事，因為勞動很累。我卻不這樣認為，勞動其實會讓人獲得快樂！

　　在上一年級的時候，媽媽總會對我說：“勞動創造奇跡，有了勞動，才會有收獲。有時，勞動是一種快樂。”我一直把這句話銘記在心。

　　周末，我看著家里亂糟糟的，沙發上堆著各種東西，茶幾上擺放著包，書本，電腦……看著家里，心里有種說不出來的滋味。

　　我叫爸爸把家里收拾收拾，爸爸是“低頭族”中的一員，整天拿著手機玩麻將，真的可以娶手機為妻了。果然，爸爸沒理我，還在玩手機。我一看媽媽，媽媽正在拖地，我想：我應該為家里做點什么呢？知道了！我叫爸爸到他的臥室去玩，我呢，就開始整理客廳了。

　　我先把各種包，掛在包架上；把電腦，端端正正地放在茶幾的右下角；枕頭，放在我的臥室里當抱枕；書本，放在書包里；各種小東西，就放在我臥室的床頭柜上層的小飾品盒里。“大功告成”，我興奮地說道“這樣看起來，整個人都輕松多啦！”但是我摸了摸家里的'柜子，哎呀，好多灰，我又開啟了我的第二項工作：擦柜子。

　　我拿出抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。我累得滿頭大汗，但看著我的勞動成果，心滿意足地笑了！

　　媽媽拖完地后，看見家里被我整理得整整齊齊，打掃得干干凈凈，興奮地說：“老公，快來看，我們的家突然變得好干凈呀！”爸爸居然放下了手機，跑出來看了看，說：“哇，老婆，你打掃地真干凈！”我不高興了，功勞也應該有我一份。媽媽見我不高興，連忙說：“NO，NO，NO，其實客廳是寶貝打掃的，功勞也有她一份。”爸爸說：“嗯，嗯，咱們的寶貝長大了。”我仿佛覺得爸爸媽媽的臉上的皺紋沒了，年輕了十倍。爸爸媽媽分別在我的臉上留下了愛的親親。我的心，比吃了蜜還甜，我真快樂！

　　其實，勞動也是一種快樂，勞動創造奇跡，我堅信，人人都愛勞動，都勇于勞動，世界將會變得干凈、整潔。為了明天美好的世界，每人都要把勞動的魔法棒——雙手拿出來，創造更好的地球！

　　心中的快樂作文600字 11

　　小鳥感到快樂，因為它擁有自由的翅膀，它能拋開塵世的雜亂，在藍天中翱翔。花兒感到快樂，因為美麗的蝴蝶姐姐每天都能來陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。流水感到快樂，因為它能無止境地奔流，濺出幸福的浪花，使著“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動的勁，正所謂“問君能有幾何歡？恰似一江春水向東流”。窗外，柳條兒偎依在柳樹的懷抱中，輕聲呢喃，月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩詞，我在精致的日記里抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛著無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息，我在蒙蒙的細雨中感受著夢幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂呢？然而，一切又并非想像中的那樣美麗……那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望，天似乎被一層灰紗蒙住了，那么朦朧，就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚，在滴血，在破碎……

　　近幾天，我的父母三天一大吵，兩天一小吵，我真怕他們會離婚，心情低落到了極點。“喂，想什么呢？”一個清脆的聲音打斷了我的思緒，回頭一看，原來是她。她是楓，是我進這所學校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐，便按捺不住哭了出來。我跟她說了事情的緣由，她曉之以理，動這以情，一直勸我，教我怎樣面對生活中的'困難，教我怎樣與人溝通，教我怎樣解決問題，后來，我們又一起談理想，談成功，談學習，慢慢地，我逐漸看開了，烏云已有些隱隱退去。回到家，我用楓教我的辦法，主動與父母溝通，一家人安靜地坐在一起，訴說著家庭的破碎，后來，竟然在我的撮合下，父母竟重修舊好。我感到無比快樂，原來，有知己很快樂，靠自己幫助父母，也十分快樂，心中充滿豪情。星，夢的開始；月，情的寄托；雨，心中的寧靜；雪，無瑕的純潔。星月雨雪，點綴快樂的身影。

　　終于，在歲月的蹉跎歲月下，我讀懂了快樂的絮語，品味了快樂的陽光。

　　心中的快樂作文600字 12

　　傳說，有一種快樂的天使，她的身體里處處都藏著快樂。有一天，我在想——如果，我是快樂的天使，我會做些什么？現在我想到了，如果我是快樂的天使，我將把我的所有快樂都獻給人們。

　　如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到那些流離失所，無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著快樂的表情，全身都充滿快樂的氣息。從今再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂天使的力量，凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好！

　　如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到偏遠山區的孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年；我要飛到學校校長面前，為孩子們說情，讓他們上學；我還要飛到社會中去，呼吁大家為山區的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學。

　　如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的生活充滿陽光。

　　如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應享受的父母之愛，讓他們幸福、快樂、健康。

　　如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會帶著他們去公園看風景，將他的創傷漸漸撫平，讓他開心的從人生的.道路上站起來，從此不再自卑。我還要告訴他們：21世紀已來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會受到大家的保護，沒有人會在嘲笑你們！

　　天亮了，我已經疲憊不已。在這一夜里，我做了許多好事，但沒有人會記起我，因為現在的我已經不是昨晚那個長著翅膀的快樂天使了。但我一點也不覺得遺憾，因為——我將我的快樂分給世界上所有的人，無論我是不是那個無所不能的快樂天使，我都是快樂的！

　　心中的快樂作文600字 13

　　也許很多人都沉浸于網絡與虛擬之中，也許一些人熱愛運動與健身，或許有的人常和朋友玩耍交談，但我卻喜愛別的。也許這些人可以從手機電腦，沙袋，啞鈴，聊天交談中獲取快樂，可我卻不同，總是在只有自己一個人的時候，拉上窗簾，打開暖色燈，從書架上取下一本書來。我從來不刻意去拿某一本書，總是在換著閱讀，繼而鋪好毯子，坐上去，背靠墻，徜徉于豐富多彩的情節中去了。

　　我總愛像汪曾祺那樣，讀書永遠很雜，手邊隨便都是一本書，卻大不相同，有外國名著《了不起的蓋茨比》《百年孤獨》，有古典小說《三國演義》，《儒林外史》，《山海經》，有科幻小說《三體》，《地心游記》，甚至是一些探究宇宙的《果殼里的世界》，《生命輪回》，《時間簡史》。而這些書使我來到了那個注定孤獨并悲哀著的家族旁，沖殺在曹軍之間，與智子斗智斗勇，通過霍金描述的宇宙，了解整個世界。

　　這當然是我的快樂，閑時閱幾本書，讓孔乙己告訴你，不要讀死書，像卡西莫多的精神學習，同保爾為革命揮灑汗水，這都是我的快樂。

　　合上書，周圍的人物便消失于煙塵之中，不見窗外景，卻聞鳥啾鳴，在此刻合上眼，那人物便又出現了，同魚搏斗的圣地亞哥，不甘與自然斗爭的大禹，夸父，愚公，被殘酷現實折磨著的樣子，他們一個個向我走來，我含著淚與他們交談，可心里卻又是一個浪涌，一場文化盛宴，而精神卻又是一種升華，一場洗禮，這何嘗不讓人從內心感到喜悅呢?

　　當你孤單時，你會想起《百年孤獨》中描繪的.那幅場景來，你會想起荷賽對科學的追求，家族卻依舊落寞。當你行走在鐵軌旁，似乎會看見保爾和他的工友們在修著鐵路，卻毫不動搖的干著每一個苦活累活。

　　拿起書，這時我仿若脫離了自我，我有了我的精神食糧，而這更是一切幸福快樂的源泉。

　　心中的快樂作文600字 14

　　在我的生活中經歷過許多快樂的事，猶如天上的繁星，數也數不清。然而，有一件事至今讓我記憶猶新。

　　記得我九歲生日那天，媽媽早早就來到我的房間，“婷婷，該起床了。”聽到媽媽的喊聲，我揉著惺松的睡眼下了床，洗漱完畢，來到餐桌前，“咦，蛋糕呢？”本以為媽媽會給我一個驚喜，我失望地問。“你個小饞貓，還惦記著蛋糕呢，快吃早餐，吃完媽媽帶你去二克山公園玩。”我一聽去二克山頓時來了精神，高興得跳了起來。

　　我們來到二克山腳下，我向上一望，哇！好高的`山呀，“我能爬上去嗎？”我不自信地問媽媽，“一定能的，我相信你。”媽媽鼓勵我說。開始我爬得還挺快，可是后來就累得氣喘吁吁，力不從心了。這時，我想起了媽媽的話，便鼓足勇氣，一股氣，爬到了山頂。站在山頂上，向遠處一望，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。看到家鄉一望無際的田野，一座座拔地而起的高樓大廈，自豪與驕傲之情油然而生。

　　回到家后，媽媽微笑著把我拉到餐桌前對我說：“寶貝，坐下，快把眼睛閉上，媽媽要給你一個驚喜。”“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”聽到爸爸媽媽為我唱著“生日快樂”歌，我忍不住睜開眼睛一看，啊，原來媽媽早就為我準備了“生日蛋糕”，上面還插著幾根點燃的蠟燭，我心里別提有多高興了，還沒等我開口，媽媽又急忙對爸爸說：“快把準備的生日禮物拿來。”哇！七仔毛絨玩具，這不就是我日思夜想的七仔娃娃嗎？我高興得抱著它在地上轉了一圈又一圈，“爸爸，媽媽你們真是太給力了！”。我抱著心愛的娃娃愛不釋手，拍下的照片一直珍藏在我的書桌前，我們從此成了形影不離的好朋友。

　　那一天，我過得充實而快樂。充實的是，那次登山讓我變得更加自信；快樂的是，那次生日讓我懂得了自己是在愛中長大的。

　　心中的快樂作文600字 15

　　快樂是什么?快樂是收獲時的喜悅，快樂是玩耍中的歡笑，快樂是思想的放空與遐想……進入五年級，臨近畢業，因為學習的緊張、補習班和競賽的應接不暇，快樂似乎離我們漸行漸遠，但是只要你善于發現、尋找，你就會在忙碌的生活中找到點點滴滴的快樂!

　　這不，上星期四的勞技課，老師要求我們每人制作一把角尺，嘿，這便讓我享受到了快樂!角尺的制作過程看似簡單其實不易：為了把四塊木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不僅用完了整整一瓶白膠，還想方設法一會兒用手按;一會兒用字典壓，折騰得我滿頭大汗。接下來用餐巾紙蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的縫隙、小孔填平，這一過程又讓我手忙腳亂，接連兩次把石膏粉撒在了褲子上。緊接著用沙皮紙打磨木板也讓我吃盡了苦頭，粗糙的`沙皮紙雖然把木板磨得光滑平整，但同時也磨壞了我的指甲、磨破了我的皮膚。還是給角尺美化最讓我得心應手，沒幾下功夫，一把原本普通的角尺瞬時變得漂亮了許多。當老師對我努力后的勞動成果贊嘆不已，打了一個大大的五角星時，呵，那種快樂真是無法比擬!因為在家中我是小太陽，日常生活中都是家人為我服務，不需要自己動手，也沒機會嘗試做家務，而在勞技課上我卻可以自己動手，過程的新鮮、作品的成功，怎能不快樂呢?

　　華育輔導課雖然冗長，但課間短暫的休息時間卻也是我快樂的時光。找到升升、朱堅俊、喬彥誠，時而一起捉迷藏，時而玩冰凍老鼠，時而分享各自的零食……課間休息的快樂常常讓我們意猶未盡!

　　結束一天的忙碌，放學到家直奔廁所，上廁所的間隙翻閱自己喜愛的書籍——這也是我的快樂!進入書中的意境，有時我身處古時某個朝代，體驗一把穿越;有時我變為一名小巫師，和哈利波特一起騎著掃帚在天空中飛翔……

　　雖然五年級課業更加繁忙，但是我相信，只要擁有一顆快樂的心，便會感到快樂無處不在!朋友，你說對嗎?

　　心中的快樂作文600字 16

　　剛到新班級，任數學課代表的我就聽說了，我們的新數學老師叫“雞頭”，是剛從鄉下學校調過來的。據說是因為他的頭發，他以前教過的學生給了他這個雅號。我心里暗暗佩服那些新同學，真是眼觀六路、耳聽八方啊－－未曾謀面，就打探得如此清楚。

　　第一次見到“雞頭”老師的時候，感覺他大概已近不惑之年了，可還是有點小“帥”的。其實，他的頭發也沒什么特別的，看上去很整齊，只是額頭前的幾縷卷曲著，好像是自然卷，不是很像雞頭。他說話的時候，似乎有一種特殊的氣氛飄散開來，一節課下來，我就預感到，在他的英明統治下我會很快樂。

　　慢慢地混熟了，“雞頭”常拿我開玩笑，可每次都是被我耍。

　　有一次，“雞頭”要我參加數學競賽，還說如果我拿了省一等獎，他就給我買輛“桑塔納”。我就告訴他，為了不讓他傾家蕩產，我是絕不會拿那個獎的。后來我果然沒讓他破產，他好像有點小失望，不過，很快就恢復了常態，沒有再提起過那件事。

　　打那以后，“雞頭”好像跟我有什么仇似的，我每次“地下活動”，都會讓他逮個正著，有一次一天之內他竟收走了我的兩本書。我去找他要，誰料他正趴在辦公桌上看得帶勁呢。氣得我直冒火。不讓我看，你自己卻在這兒看！可是有什么辦法呢？被壓迫階級嘛！我裝得可憐巴巴的，跟他說盡了我平生會說的所有的好話，可他還是不肯還我。我急了，就說是不是非等我掉眼淚才給我，他居然笑嘻嘻地說，如果我能在10秒鐘內落淚他就把書還我。我鬼使神差地還真掉了兩滴淚。整個辦公室里那么多老師看著，丟臉死了！他嚇得趕緊把書還我，還一個勁地追問我，怎么能在那么短的'時間內落下淚來……

　　初二那年，我真的很快樂。升入初三后，也碰到過“雞頭”幾回，起初還能扯上幾句，后來，就只是問個“老師好”了，再后來，就只省略成“嘿嘿”了。

　　桃花依舊，人面已非，留在心中的是永恒的快樂。

　　心中的快樂作文600字 17

　　小鳥追逐著天空，大地追逐著太陽，人們追逐著夢想，而我追逐著快樂。

　　曾幾何時，我還是一個非常落寞而又膽怯的一個人，我一直覺得快樂離我很遠很遠，遠的我都看不見邊際，也觸摸不到它。終于，一件偶然的事情發生了，也使我踏上了追逐快樂的道路。

　　那次學校在舉辦運動會，自認為沒有一點運動天賦的'我是不會被選上的。何曾料到，我竟然被選上了，當我聽到我的名字被老師輕輕念出時，這就像一個晴天霹靂，使我頓時失了方向，無奈之下，我只好同她們一起訓練。

　　我不愛講話，因為我害怕她們會不喜歡我。因此，在每次訓練完后，我都一個人默默地走回教室。突然有一天，我的腳在訓練的時候不小心扭到了，當時，我心中什么擔心、緊張，因為，我竟然在這么關鍵的時候受傷，如果等到我都腳好了，那運動會也就開始了，為此我對于她們感到什么抱歉。我以為她們會怨我，會討厭我，可是她們沒有，她們一個個的都跑來安慰我，這樣的舉動使我十分感動，在她們安慰時，我的心中有一股暖流流過，可是，我不敢，我不敢去面對，不敢去追逐那快樂，我怕這只是我的幻想、我的夢。

　　比賽那天如期而至。“快了！快了！快到我們了！”我在心中激動地叫喊著，心臟也似應和般慌亂地跳著，像是要跳出嗓子似的。“別擔心，我們一定會贏的”我知道那只是在安慰我，自從我腳受傷后，就沒在參加訓練過，也不知道到底會不會贏。不過我還是向她燦爛一笑，來感謝她的好意。

　　比賽開始了，我飛快地向前跑去，快了！快了！沖過終點。同學們開心地歡呼著，我們也緊緊地擁抱著，我想原來這就是快樂呀！

　　從此我努力去和同學們交流、講話，為班級取得榮譽，為此我感到十分開心，因為我追逐到了快樂。

　　鳥兒追逐到了天空，大地追逐到了陽光，人們追逐到了夢想，而我追逐到了快樂。

　　心中的快樂作文600字 18

　　我是從什么時候懂得分享的呢?是從姐姐分蘋果的那一次嗎? 是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?

　　那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛。 (恰當地運用了比喻手法。)她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮地盯著蘋果和姐姐的臉。當姐姐很淑女(用語貼切。)地咬了一口又遞給我時，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的`目光下再咬一大口.......

　　我從小一.直生活在外公外婆家。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條。(簡單的交化，看似不經意，卻充滿了濃郁的生活氛圍。) 我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發現后，像往常樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一 點。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半又夾回外公的碗里。外公夾起來又放進外婆的碗里。就這樣謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半個荷包蛋夾到我碗里:“你正在長身體， 你吃了它。”(一系列動作、語言描寫，將外公、外婆“分享”荷包蛋的經過描寫得清晰、感人。)我突然一個機靈，計上心來。“蛋好成啦! ”我夾一一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。

　　“好咸?”外婆驚奇地看著我。

　　“不信?你嘗嘗!”我一邊說著，一邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。

　　外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀。外婆沒辦法，只得和我分享了那半個荷包蛋。

　　那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關懷....那一天，我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福! ( 文末點題，語言簡潔。)

　　心中的快樂作文600字 19

　　當一只鳥長大時，它清脆的叫聲是一個快樂的見證。當花朵生長時，鮮艷的花朵是快樂的見證。當我們成長的時候，我們也有很多快樂。當我們在一起的時候，我們變成了動人的歌，在我們耳邊蕩漾。

　　你還記得嗎？當你還是個孩子的時候，當你看那些有趣的卡通時，你的表現是什么？你和我一樣笑嗎？有趣的人物、有趣的語言和生動的背景構成了——部動畫片最好的童年記憶。現在，當我想到這一點，我很高興地發現，我們這些正在成長的人，從一開始就很快樂，快樂的源泉是那些卡通，童年的卡通。

　　漸漸地，我們慢慢成長為青少年。作為青少年，我們已經是花季的青少年了。似乎我們正在慢慢失去幸福。快樂逐漸被壓力和擔憂所取代。嘴角已經很久沒有上揚了。我們必須慢慢失去幸福，這種情況正在增加嗎？不，你錯了。那就是我們不知道如何找到幸福和如何放松。在學校，下課后，我講笑話，聊天，說話，我沉重的臉被舉起來。這不是也很幸福嗎？下課后，我覺得很累。如果我能在課間輕松地微笑，這也是我成長過程中的一次快樂經歷。

　　對我來說，在成長過程中，最快樂的事情是每天在學校，下課后，幾個人聚在一起玩，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，很開心。這也是我日益增長的幸福。我不得不承認，在我成長的過程中，我哭是因為壓力太大。然而，我現在明白了，在我們成長的過程中，快樂和快樂比悲傷和煩惱要好。當有一天我長大了，我可以自豪地說，“我長大后非常快樂。”

　　驀然回首，想起我們的'童年，我們無憂無慮地生活著，天真地微笑著。然而，隨著年齡的增長，我們的擔憂和壓力逐漸增加。事實上，我們仍然很開心，我們的笑聲從未停止過。

　　如何成長取決于你。我為自己規劃的成長道路是這樣的:道路兩旁快樂的樹茁壯成長，絢麗的花朵昂首挺胸，鳥兒唱著“幸福頌歌”.

　　心中的快樂作文600字 20

　　軍訓生活的感覺就像是一塊黑巧克力，入口時很苦，但漸漸就會發現其中的甜味。

　　剛來到訓練基地，不覺得有多難，也只是時間有些少，隨口抱怨幾句就算了，直至后來兩天，就被軍訓生活給征服了。

　　先是起床，常常賴床不起的我被六點鐘的號角聲吵醒后，又在床上拖拉了幾分鐘才開始慢騰騰穿衣洗漱，忙完一切后也不顧有沒有穿戴整齊就匆忙趕去集合。在這里，時間觀念很強，在暑假期間躺了很久的我一開始有點吃不消。盡管如此，我在這種生活下很快就變得勤快。很快地，號聲一響，我就能很快干好所有事，從容不迫地去集合，晚上也不會因時間不夠而隨便一沖水就算洗澡了。直至我回家后，我也會早睡早起，不再拖拉。

　　軍訓的作用之二就是鍛煉了意志。

　　在軍訓第一天，我的忍耐便到了極限。即使教官還沒那么嚴肅，我還是產生了要回家的念頭。而在接下來時間里，訓練程度不斷提高，教官也越來越嚴厲，即使是第一天練的算是合格的軍姿，也被挑出越來越多的毛病，新學的動作難度也不斷提高。我們常常練到口干舌燥，一肚子怨氣，真恨不得大喊一聲“我不練了，我要回家！”但還是硬生生忍住。忍住抱怨，忍住疲憊，忍住了淚水，重新調整動作——真是無休止的練習！

　　兩三天后，我終于像一棵被風吹彎腰的草，待風過后又頑強的昂起了頭。我習慣了訓練，沒有再產生任何放棄的念頭，咬牙堅持了下去。

　　在后來軍訓的日子里，我總是陷入緊張的訓練中，再沒有時間想家了。但是吃完晚飯回宿舍時，總會望著天空想，家里怎么樣了？我的家人都在干什么？有兩次忍不住就哭了起來，恨不得立馬翻過那高高的圍墻，逃回去。同一個宿舍的'同學總會在這時安慰我，這份同學間的友誼，使我不那么難過，讓我感到溫暖。以致軍訓結束后，就算想家，我也不再哭泣了。

　　這次軍訓，是我的一次考驗，讓我脫胎換骨，成了全新的自己。我脫去稚氣，變得堅強。我相信經過磨煉，接下來遇到的困難，我都不會再退縮。

　　心中的快樂作文600字 21

　　和煦的陽光照在大地上，讓我覺得十分溫暖，讓這個忙碌的假期多了幾分愉快。微風在空中閑逛著，像一個調皮的孩子。學校要求的每天運動一小時，這一小時，也許是我最快樂的時刻。

　　今天我又下去運動了一陣，其實在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點雨，草地上有些濕滑，所以只有一個小伙伴出來了。我們倆幾乎是無聊透了。突然，那草地上的自動灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的'小孩，忍不住想去研究一下。

　　那時候，整個小區的自動灑水管都沒有開。我們先去找了一個自動灑水管，找到水管之后，看到右側有一個紅色的按鈕，看樣子是開關，我們便逆旋轉了90度，結果，那個水竟然沒有噴出來，還是跟原來的一樣。我們明白了，得去找一個能開水的管。我對那個小伙伴說：“你去那邊找一下，我在這里找。”

　　我找啊找，始終沒有被我找到，包括小伙伴那里，也沒有找到。突然我發現我們好像有一個地方從沒找到過，便去那里找。擰開第一個，發現沒有噴水。我又想：應該在另一個水管上。好奇心驅使著我，走向了那根長長的立著的灑水管。我蹲下來，找到那個紅色開關，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來，我頓時一驚，連忙跳開了，但已經遲了，水噴得我滿臉都是。

　　“快把水給關了，我也被淋濕了。”小伙伴離我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個能噴水的灑水管。

　　我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開，但我們這次很注意，沒有讓水碰到自己身上。經過仔細觀察，這個灑水管的工作原理讓我大開眼界：水流噴射時，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進入分管，通過反向推進，使分管敲擊主管，得到旋轉的作用。

　　夕陽已經降到了樹梢上，為天邊灑滿了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對我笑……

　　心中的快樂作文600字 22

　　小溪的水多么清，多么涼啊！在橋上往下看，水里的小魚看得一清二楚。它愛從“瀑布”上往下跳，濺起層層水花，濺到石頭上，濺到橋墩上，濺到我們臉上。給了榔橋鎮孩子的快樂，給了榔橋鎮獨特的風景線。

　　石頭在“瀑布”前方擋住小溪的去路，不過小溪勇往直前，沖出了一片天地。水底下的石頭，在小溪的滋潤下，長出茂密的水草。這一段的'水像一個勇猛的武士，“征戰沙場”。

　　漸漸地，小溪平靜下來，視野一下子變得十分開闊。石頭也乖巧起來，紛紛躲到水底下。兩旁的“沙灘”，石頭縫里的昆蟲，都歌唱著，剛才還安靜得出奇的小溪變得異常活躍，時不時翻起一陣“巨浪”，打到“沙灘”上，打到昆蟲身上，似乎是給昆蟲獎賞呢！昆蟲們為了感謝小溪開起了音樂會。

　　夏天的中午，太陽最為強烈。知了哀鳴著，不過小溪仍像往常一樣活躍。我、爸爸和媽媽一家子赤腳比賽抓螃蟹。我不緊不慢的踩在石頭上，石頭卻像跟我開玩笑，時不時讓我滑了一跤。我變得小心翼翼，石頭無計可施了。我摸索著每一塊石頭，將石頭捧起，可石頭下面就是沒有寄居蟹。我吃力的走來走去，翻來覆去，寄居蟹就是不給我面子，跟我玩“捉迷藏”。看著爸爸媽媽桶里的寄居蟹，我甘拜下風。

　　我們又開始比賽撿螺螄。對于第一場比賽失敗的我，一定要爭個第一！我翻開一塊大石頭，哇！這么多螺螄！我趕緊把牢牢吸在石頭上的螺絲抓起，一個一個都放進桶里。“1、2、3、4、5、6……27！有27個！”我開心極了。這時的我就像個“黑貓警長”，又開始摸索別的石頭。半個小時過去了，我收獲了半桶，而爸爸媽媽只收獲了半桶的半桶！我反敗為勝。小溪讓我品嘗了游戲的快樂。

　　“鎮花”啊，你給予我們多少歡樂，給予我們多少清涼！因為有你，讓我更愛家鄉！

　　心中的快樂作文600字 23

　　秋天是一個豐收的季節。今天下午，我們一家人和我的小伙伴一起去果園摘果子。

　　我們一起走進果園，就看到許多果樹和各種各樣其他類型的樹，地上還有許多樹葉。有像手掌形的，有像橢圓形的，還有像針刺形的和像扇子形的，類型可多了。小明看到了一棵香樟樹，這棵香樟樹很高大，高大到最上面的樹葉都快碰到云端了。小明抬頭一看，秋風吹散了白云，蔚藍色的天空變得更加高遠。一陣陣秋風吹來，一些綠色的樹葉在秋風里沙沙作響，另一些樹葉在秋風的吹拂下漸漸變黃了。小明大喊到：“大家快來看吶，這兒有一棵這么高大的香樟樹。”大家都跑來了。

　　我們還看到了許多果樹，有：蘋果樹，梨樹，桔子樹，柿子樹……看到了這些情景，小明的媽媽說了聲：“分散。”我們就都分散了。小明在一棵蘋果樹下摘蘋果，忽然，他看到一個很大的蘋果，但是長在很高的'樹枝上，小明很想摘到那個蘋果。就使勁地往上一跳，但是沒有摘到。小明再連續跳了幾次，還是沒有摘到。他靈機一動，想出了一個好辦法。小明朝小紅大喊到：小紅，過來幫我一下。小紅飛快地跑到了小明地旁邊，說：“小明，什么事？”原來小明想出來的辦法是：讓小紅站到小明的肩膀上，看能不能摘到。這個辦法成功了，終于摘到了那個紅蘋果。兩個人都很高興。幫小明摘好蘋果后她繼續撿樹葉做標本。忽然，她尖叫道：“多么漂亮的樹葉呀！”小紅跑過去，把那片奇特的樹葉撿起來，然后捧在手上仔細觀察：那樹葉是手掌形的，是綠色的，在陽光的照耀下顯得油亮亮的，但是它的莖很別致，像人的血脈一樣，是暗紅色的，非常漂亮。小紅看了半天也認不出來這是什么樹的樹葉，她怪自己的知識太平乏了，哎，回學校去問問生物老師吧！她小心翼翼地把這片樹葉夾到一本書里，把它當作了書簽，接著，小紅又撿了許多類型不同地樹葉。然后把那本數像寶貝似的帶回了家。

　　秋天是一個收獲的季節，更是一個溫馨和快樂的季節。

　　心中的快樂作文600字 24

　　我應該怎樣來形容心里的快樂呢？

　　像綻放的花朵？像融了一顆甜滋滋的冰糖？

　　春節來了，帶著喜悅的心，和爸爸媽媽來到奶奶的家。一路上，五顏六色的街燈閃閃爍爍，遠遠近近，高高低底，時隱時現，走在路上，像浮游在布滿繁星的天空。紅色的燈籠連成密密麻麻紅紅火火的一片，朦朧卻溫暖。好像在迎接我們。近了，近了，爺爺奶奶站在那兒迎接著我們。讓我不禁哼起《常回家看看》這首歌來，像一只小鳥似的飛到爺爺奶奶身邊……

　　來到奶奶家，一陣陣香氣飄來，桌上擺著美味菜肴。只見桌子中間擺著香甜可口的白菜湯，四周還有各種美味佳肴，還有香甜的白米飯。開飯了，全家人喜慶洋洋地圍坐在一起。爸爸喝了一杯酒，神情極其端雅。這農村風味的菜肴，雖比不上飯店的名菜，但卻多了份溫馨，多了份溫暖。酒至半酐，爺爺瞇著眼說：“我的乖孫女，長這么大了，唱首歌來聽聽？”我的臉紅了，笑著說：“獻丑了”說完，我就唱了：“找點空閑找點時間，領著孩子常回家看看……”全家人笑了，爺爺的眼睛瞇成一條縫，好像沉浸在無窮的喜悅中。

　　全家吃啊，喝啊，嘮啊，笑啊…...酒飯后，隨著火紅的'鞭炮爆出的喜悅，我們高高興興來到院子里，春風吹拂著人們幸福的臉盤。爸爸站在椅子上，媽媽扶著椅子，大家看著爸爸把火紅的新對聯貼在門前，“春花含笑意

　　爆竹增歡聲”，是的，春天帶著微笑把幸福撒向人間，于是，人間充滿微笑與幸福！

　　“啪！啪！啪！”院子里放起了煙花，紅的，綠的……令人眼花繚亂。煙花把天空照亮了，接著，就化成一顆顆閃著光的“流星”從空中墜下。地上，爸爸和媽媽手了著手；弟弟和妹妹拿著煙火互相追逐……..

　　豐富多彩的寒假過去了，我想我要以一顆好奇的心，去尋逆生活中的快樂，簡單才是快樂，只有一家人開開心心在一起，就是一種簡單的快樂！

　　心中的快樂作文600字 25

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥在嬉戲時發出的聲音嗎？不。那。是小魚在戲水時發出的聲音嗎？也不是，哦！原來，是鄉下的小伙伴在玩耍。“葛佳岑，快過來和我們一起玩吧！”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫面中。

　　我的腿看我一動不動的`站在那里，著急的對我說：“小主人，還等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來自鄉下，但卻天天都無比的快樂。他們的每一個笑聲，都深深的吸引了我。我跨進院子的第一步，就感覺有股親切感，這大概和他們創造的快樂氣氛分不開吧！

　　我走了進去，也加入了他們的隊伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動了起來，從以前那個不愛說話的小女孩，變成了一個特別活潑的小精靈。我們的隊伍越來越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊伍里。

　　這時，小姨提出來說去河邊玩。我們拍手叫好。一個跟著一個，唱著歌一路向小河邊走去。那時正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對面的岸上滑去，生怕掉進了冰窟窿里。5分鐘過去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶！我們到了。這就是努力的結果啊！

　　天邊的彩霞染紅了半個天空，我們知道這就是該告別的時候了。我們回到院子，車已經準備好了。我們依依不舍，這一分別，說不定一年都見不上了。鄉下的小伙伴還特意為我買了好幾包小食品。他們握著我的手說：“葛佳岑，你下回一定要來！”“恩，我一定還回來”我堅定地說。于是，我拉拉媽媽的手，說：媽媽，下回我還來！”媽媽沖我點了點頭。時間過的真快，說著說著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們！你們帶給我的不是別的，正是快樂！

　　心中的快樂作文600字 26

　　我有許多快樂的事情，如同天上閃爍的星星，數也數不清，有些已隨著時間的流逝而模糊不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。

　　暑假的一天，我到一家超市去購物，當來到收銀臺時，看見那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，卻不辭行苦的繼續工作，我正為他們那種敬業的精神而感到佩服，于是，我準備去幫幫他們。

　　我找到了一位我認識的叔叔，對他說：“叔叔，讓我來幫幫你吧。”叔叔聽了驚訝地說：“你……。你行么你？”“讓我試試看，可以慢慢學么。”我說。叔叔答應了，讓我在旁邊看著。只見叔叔麻利地拿起一樣東西，用紅外線掃了一下條形碼，把東西全部掃完后，再在電腦能上打了幾個字就大功告成了。

　　原來這么簡單，我禁不住躍躍欲試。可是說時容易做時難。我笨手笨腳的拿起東西，用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我，廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了，接著我又在電腦上打字，可是那字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。

　　那叔叔“撲哧”一聲笑了，說：“要不你來掃，我打字？”我爽快答應了。

　　幾位顧客下來，我的水平突飛猛進，叔叔還夸獎我一番呢！可是麻煩又來了，一位顧客捧著一大堆東西過來了，邊走邊說：“快點，我趕時間！”

　　這下我可慌了手腳了，條形碼好像又跟我作對似的，半天打不出一個。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢！

　　到了下午四點鐘，我該回家了。叔叔送給我一包糖，說這是我一天的工資。

　　在回家的路上，我雖然汗流浹背，但是我非常開心，心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里，我覺得它比我吃的任何山珍海味都鮮美，因為它是靠我的汗水的'來的。

　　從這件事中，我明白了一個道理：一份耕耘一份收獲，只有靠自己努力的汗水，才能得到美好的收獲。

　　心中的快樂作文600字 27

　　成長歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，不知不覺中，我就踏上了初中生活。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

　　我的成長中，有著無數快樂和煩惱，以前，每當我看到同學們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的滑著，在我旁邊像風似的掠過，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂的我，恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場上，穿上溜冰鞋的時候，我迫不及待地站起來，“砰”的一聲摔了個四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著我，我緩緩站起來，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點點邁出腳步，開心的說:“你看，我可是有天賦的'。”話剛說完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起，我泄氣地說:“這么疼，不練了。”爸爸告訴我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的。”

　　我重拾信心，站了起來，爸爸教過我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩定好身體了，我慢慢地放開了欄桿，我終于站起來了，我勇敢地邁出第一步，像一個步履蹣跚的老人，又像一個剛學走路的小孩。爸爸站在我起點的地方，不知不覺，我已經里爸爸很遠了，我心里有藏不住的開心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩穩的滑了出去，我快樂極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。

　　不知摔了多少次，每一次我都堅強地站了起來，終于學會了滑冰，之后漸漸的我滑的越來越好，也能想其他同學一樣飛起來了。滑冰讓我快樂，讓我更加堅強。

　　成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅持不懈，才能體會成長中的無窮快樂。

　　心中的快樂作文600字 28

　　琪琪很漂亮，也很愛笑，只是不愛說話，接受新來物比較慢，有時來園時會哭，有很強的規則意識，喜愛跳舞。不愛和小朋友說話，不愛分享，對玩具有較強的獨占性，嬌氣。因父母工作原因，平時是奶奶在帶，比較溺愛，對孩子有求必應，所以養成了不愛分享獨占欲較強的性格。

　　針對琪琪的這種情況，我們商量給她更多的愛，正面引導孩子學會分享，學習和小朋友交流。另外，和家長溝通交流，家園共育調整孩子的家庭教育方式。

　　早上來幼兒園時，利用班級區域的材料、玩具吸引琪琪的注意力，并請班上的孩子主動和琪琪一起玩兒。每天都請小朋友和琪琪一起做游戲等，并利用她的規則意識融入集體。這樣幾天下來，慢慢的'琪琪能和個別的小朋友一起玩耍，看到幾天有這些點滴的進步，我們非常高興，因為琪琪跳舞特別好，再一次音樂活動中，琪琪聽到音樂不自覺的跳起來，利用這個機會的話，趕緊表揚了琪琪，并讓她和小朋友們一起來跳舞。我看到琪琪臉上得到了自信的笑容。這次活動以后發現琪琪特別愛跟著音樂跳舞，那我就利用空閑的時間，比如：吃完點心，課間等時間。就會放一些好聽的音樂，讓琪琪和小朋友們跟著音樂一起跳舞，慢慢的琪琪在班級也找到了自己喜愛的活動，并找到了喜歡的小朋友。因為她愛跳舞，班上好幾個小女孩經常圍到她的旁邊說：琪琪，你跳的舞真好看，我們一起跳吧！慢慢的脾琪琪會和旁邊小朋友交流了，也有了自信。

　　兩個月以來，孩子每天都有進步，并能主動幫助別人，還幫助老師一起組織小朋友們排隊。在老師的幫助下，琪琪學會了分享和交流，并融入了集體，引導家長用正確的方法和孩子交流。

　　經過家園態度一致的共育，琪琪完全適應了幼兒園生活，能大膽的表達自己，和小朋友一起時能做到友好相處，學會分享謙讓也能主動幫助別人。現在孩子每天早上來園的時候都高興的和老師打招呼，并且愿意參加集體活動，在活動中的表現也更加自信了！也沒有那么嬌氣了。

　　心中的快樂作文600字 29

　　生活就像一面鏡子，你樂它也樂，你怒它亦怒；生活就像一條河，你平靜它就平和，你憤怒它就暴躁。

　　同樣的生活，同樣的環境，有的人總是擺出一副苦瓜臉，時而抱怨這個，時而憂慮那個，好像在他們眼中這個世界糟透了。有的人臉上卻總是掛著微笑，永遠一副“樂天派”的樣子，似乎在他們那兒痛苦和憂愁是不存在的。這是為什么呢？

　　原來是他們懂得該怎樣在生活中找尋快樂，我稱他們為生活的`“智者”。他們懂得向生活索要快樂，其實就是向自己的心境索要。

　　陶淵明不為五斗米折腰，他成就了自己的清高，他找到了心靈上的快樂。“采菊東籬下，悠然見南山。”“開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。”在樸實的田園生活中他找到了快樂，忘卻了官場的煩囂，他逍遙自在，無憂無慮。

　　月夜泛舟赤壁的蘇子，他并沒有因官場失意而悶悶不樂，而是因就為樂，扣舷而歌。“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”道出了他樂觀的心態。在他的眼里，江上之清風，山間之明月，可隨意拾取，此人生一大樂也。于是他“遺世獨立，羽化登仙”，拋卻了塵世的煩惱，寄情山水，自得其樂。

　　這些都是智者的快樂，在他們的眼里，縱然生命中坎坷遍布，荊棘盈途，舛運難舍，也不能阻止他們對快樂的追求。于是，他們終是在生活中找到了自己的快樂。

　　其實，生活中快樂無處不在，只要我們用心去體驗，去感受。對我來說，快樂就是在心情愉悅的日子，去野外享受踏青的愜意，汲取自然之氣；在愁云慘淡的日子里，去山頂觀望天際的浩瀚，體悟宇宙的博大與廣闊；在思鄉的日子里，去夜晚的明月下感受古人的思鄉之情；在無眠的夜里，拿起一本名著，體會主人公的喜怒哀樂。也或者是聆聽一首動人的歌曲，或者是得到朋友一聲關切的問候。朋友，既然生活中的快樂如此之多，又為何不去體驗享受呢？

　　心中的快樂作文600字 30

　　同學們，平時最喜歡什么？我愛看書。雖然我只是一個五年級的小學生，但是我讀了很多書！《魯濱遜漂流記》，《小王子》，《冰心散文合集》，四大古典小說等。

　　其中我看的《絕不為老師和父母讀書——胡小鬧日記》給了我很深的啟發。這本書由兩部分組成：胡小男的故事和胡小男的日記。書里會重點講如何學好，玩得開心。如今，許多學生已經成為學習和考試的機器，對幸福變得麻木。但是卡羅爾這個從美國轉到中國上學的小男孩就不一樣了。他經常在考試中獲得第一名，課后他非常開心，到處玩。不像班里其他同學，課后做練習，連喘氣的時間都沒有。那么他是怎么做到的呢？我總結了以下原因：1。做事有計劃。周一到周五每天在學校做完作業，還要做20個口算等作業；周末也有規定的計劃；2。獨立。像卡羅爾一樣，他做作業從來不需要父母的陪伴。他會先思考難題，再去問父母；3。敢于和家長老師討論問題。卡羅爾問父母問題時，沒有聽完他們的回答后一步一步寫下來，而是和父母討論，有時會臉紅。卡洛還問老師為什么不直接說“近紅，近黑”，讓人發笑，但他很真誠地看著老師，老師耐心地告訴他原因。卡羅爾是如此坦率，問任何問題，都沒有什么可羞愧的；4。在家做個“小大人”。卡羅爾每天早上首先起床為全家人做早餐，并提醒父母不要忘記今天工作需要什么。這讓住在卡羅爾家的胡大吃一驚。因為這些事情一般都是大人做的，但是在卡羅爾家，恰恰相反，——是卡羅爾做的.。

　　看完這本書，我覺得我應該向卡羅爾學習，相信我的成績有所提高，我很開心。現在我敢回答書中的兩個問題“你在為誰學習？”“當然是我自己！”“你覺得讀書快樂嗎？”“當然開心！”如果你不能或不能回答這兩個問題，請閱讀這本書。

　　書籍不僅增加了我的知識，也使我的生活更加有趣。所以我想讀書，我想快樂地讀書！

　　心中的快樂作文600字 31

　　什么是幸福？如果你問這個問題，你會有自己的答案！孩子會舔舔嘴唇，說吃巧克力最幸福；學生混書，說考高分最幸福；老頭，下棋健身大概是最幸福的。

　　我呢？答案有點特別。和家人在一起最幸福！

　　早上在鬧鐘的“催促”下伸了個懶腰，正要在床上躺一會兒。哦，不！聽我媽的，早上不起床就長鼻子！(因為我畫了一張《長鼻子國王》，我媽……)剛穿好衣服走出房間，就看到一個中年人(尊稱！嘻嘻Xi！)保持扭動本來就缺乏靈活豐富的體形。當然，他是我爸！嘿，他的運動看起來很有趣。我叫我爸爸企鵝。想到這里，我哈哈大笑起來。我爸一聽，誤以為自己穿錯衣服了。他低下頭，仔細打量著自己。當他知道原因時，他會哈哈大笑。“吃——餐，——餐，——餐。”隨著媽媽有節奏的京劇唱腔，我們開始享受美味的早餐.

　　中午，我是一天中最餓的時候。早上第四節課，肚子大聲抗議(還好沒喊口號)。放學鈴聲一響，我的胃馬上就向大腦上訴，然后大腦向我的腿發出命令：盡快跑回食堂！(“食堂”指我媽做飯的基地。)吃了好吃的米飯后，我感慨很深：“啊啊！嘴巴，嘴巴！各器官之首！"我還沒說完，媽媽就奇怪地盯著我：“什么？嘴是老板嗎？”我擺出一副很理解的.樣子，然后說：“如果我一天嘴不吃東西，其他器官有什么用？”啊！啊！啊！“雪”，媽媽笑了笑，眼睛瞇成一條縫.

　　晚上，家里的歡樂氣氛更濃了。晚飯后，我們三個人在沙發上聊天和玩游戲。我坐在父親的腿上，向他揮著拳頭(別誤會，這不是打架！)說：“錘子剪刀布！”爸爸露出狡黠的神色：“拉鉤！誰輸了就叫對方‘大王’！”“好的！”我很自信。母親自然成了裁判，她大喊：“我們走！”(只用于螞蟻的吼叫)結果呢？我贏了！爸爸低下頭，用奇怪的聲音說：“大——，大——，王——！”“喂，——來了！”我神氣活現地遇見一句話。

　　……怎樣？幸福是不是在我們家到處流淌？

　　心中的快樂作文600字 32

　　“學習苦，學習累，上學還要交學費。”在學校里，諸如此類的抱怨不絕于耳。是的，從一下課莘莘學子便有一片爬趴倒在桌上來看，學習并不是件輕松的事，但誰又說它沒有樂趣呢?

　　快樂學習的前提是要在學習。只有通過學習，我們才會擁有能力，才會有所價值。而且，我們肩負著父母的夢想與期望。所以，說大則是像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”，小則存一點私心為父母老有所依，實則是為自己的明天，我們都必須要學習。

　　明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一體，的確是極好的見解。快樂，是因為內心深處喜歡或感到滿足而自然流露的強烈情感。以此類推，要快樂學習，需得真心喜愛它。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。書是我們的精神的糧食與心靈的坐騎。語文優美含蓄，是從古至今人們思想的結晶。我們可以向孫子請教兵法，和司馬遷談論歷朝歷代的興衰，與曹雪芹一起體會“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的家族榮辱。數學活潑多變，圓周率，勾股定理，無一不展示著古今內外人們的聰明。英語不同與漢語的幽默，都提起了孩子們對它們的濃厚興趣。在此中遨游時，當我們的思維與別人產生共鳴，能不快樂嗎?

　　而對于自己實在不感興趣的學科，只要我們剛開始學時能腳踏實地，專心致志的學，不懂多問，我們終會取得進步，此時每個人都會對此學科有股熱勁，趁著這個時候繼續努力，我們終會接二連三的進步，這不但滿足了我們的'“虛榮心”，也使我們對它有了興趣。要知道，苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。興趣才是成功的母親。

　　的確，學習并不是全部的生活，可是，連生活的一部分——學習都無法征服，又能做什么呢?而反正都要學，換個心態，將他當作朋友，快樂輕松而高效的學習，何樂而不為呢?

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