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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的有趣的年作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的年作文600字 篇1
今天我們班舉行了一場別開生面的辯論會!討論的是開卷是否有用。正方代表的是開卷有用,反方代表的是開卷未必有用。
正方代表:吳宇琪(隊(duì)長)吳亦菲、姚俊杰、毛俊杰
反方代表:黃清語(隊(duì)長)我、陳舒蓓、胡子悅。
黃老師一臉嚴(yán)肅,對著麥,大聲說道:"請雙方致詞。"
正方(吳宇琪):"我認(rèn)為開卷有益,高爾基曾說過"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我們也可以看一些漫畫,如果天天只看一種書的話,一定會導(dǎo)致"營養(yǎng)不足"的。"
老師用小學(xué)生的口氣說:"正方隊(duì)長說的可謂是頭頭是道啊!反方又會怎樣辯論呢?想想都有點(diǎn)小激動呢!嘖嘖嘖!。"
反方(黃清語):"我還是支持開卷未必有用。因?yàn)槿绻銈冃叛霎惤痰?話,很可能會坐牢啊!那些是非法的啊!我們應(yīng)該多看一些對自己有用的書,這樣能增加分?jǐn)?shù),而看那些沒用的書,你又能增加什么呢?所以說,開卷未必有利,有的書你看了不但什么都不會增加,還會退步呢!"
反方(我):"是呀!黃清語說得對,異教是非法的。上次電視里說了,一個男人到麥當(dāng)勞看到一名女子,說她"魔鬼附身",然后抽出一把刀,把那個女子殺了。后來,經(jīng)公安調(diào)查,原來那個男子信仰魔教,而且不僅是他一個人,他全家都信仰魔教,那名男子以被警方逮捕。所以信仰異教有可能會坐牢的。"
老師:"反方居然使出了二連炮,而且很有道理。正方,上。
正方(吳亦菲):"她們好強(qiáng),隊(duì)長我們投降吧!反方,我們舉白旗投降。"說著,她揮揮手,以視投降。
臺下哄堂大笑,吳亦菲看情況不對,把想說的話又呑到肚子里去了。
老師急忙說:"反方說得在理,異教是非法的,其它書還是可以看的。所以,辯論賽反方勝。
有趣的年作文600字 篇2
今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢? 帶著一肚子的疑問,我們來到了科技展示廳,“哇!
好多東西呀!
”我不禁叫了起來。“那里的大球是什么?”“怎么有這么大的天秤稱呀?”同學(xué)們也開始討論起來,可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當(dāng)老師說可以開始參觀時,同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥們,分散開來。我先走到了一個彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去,竟然抓了個空,我愣了一下,看準(zhǔn)了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開始,我還以為是我的視力有問題了,可是,我憑感覺去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來這是“海市唇樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線)通過其正對面的.凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇,真是太神奇了,原來我都不知道呢!
現(xiàn)在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市唇樓,我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什么特別,只是個幾條寬約1厘米,長約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫,是一個小男孩在打籃球,球一會兒上,一會兒下,這些畫都是這樣,沒什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉(zhuǎn)動圓柱體,從縫外往里看就會有神奇的事發(fā)生。我試著做了做,結(jié)果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個展品叫“動畫”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時間,這就是人眼的視覺暫留特性。哦,原來是這樣,真有趣呀!
有趣的年作文600字 篇3
為了更好地學(xué)習(xí)“蠶”這個章節(jié)的科學(xué)課的內(nèi)容,上個月3號,科學(xué)楊老師給我們每人發(fā)了一些蠶卵。放學(xué)后,我小心翼翼地捧著寶貝蠶卵回家了。一回到家里,我就給這些蠶卵造了一個“家”:先找來一個紙盒子,鉆幾個通風(fēng)孔,往里面墊上一張紙,放幾片桑葉,再把蠶卵刷上去。這樣,一個舒適的“家”就完成了。我每天都去看一看蠶卵,期待著小蠶的出生。可是,連續(xù)觀察了一周都沒有發(fā)現(xiàn)蠶卵有任何變化……
到了第八天,我去看蠶房的時候,驚喜的發(fā)現(xiàn)了桑葉上有了兩條蟻蠶!這兩條蟻蠶可比我再幼兒園時養(yǎng)的一齡蠶小多了。黑乎乎的,極細(xì)極小,和白胖的蠶寶寶完全聯(lián)系不起來。幾天后它們就蛻一次皮,蛻完皮后又長大一些。其余的小蠶們陸續(xù)孵化出來,我每天采來桑葉為它們更換食物。到了五齡末期,這些青白色的、胖乎乎的蠶開始吐死了。白白的,透亮的絲,真好看!這是我第三次養(yǎng)蠶了,這一次我想看看一個繭的絲到底有多長。于是,我按照書上的.內(nèi)容:先把蠶繭放到煮沸的熱水里,再用筷子攪拌蠶繭,本以為絲頭不那么好找,沒想到,一會兒功夫絲頭就挑出來了。我把蠶絲纏繞在一根筷子上,開始是手工轉(zhuǎn)的。可沒轉(zhuǎn)上五分鐘,我的手就開始發(fā)酸了。于是,我算了一下時間:照這個速度,繞完這個蠶繭可能要十多個小時呢。我要繞到猴年馬月去啊?我心里想著。突然,我想出了一個好點(diǎn)子:模型課不是發(fā)給我?guī)讉小電機(jī)嗎?我用小電機(jī)帶動棍子一轉(zhuǎn),蠶絲肯定馬上就繞完了。于是,我拿出一個小電機(jī),接上筷子,一臺“簡易小型繅絲機(jī)”出爐了!一轉(zhuǎn),“嗚,嗚,嗚……”蠶繭滾來滾去,不到20分鐘,一根幾百米長的蠶絲就繞在了筷子上,用手一摸,滑極了!
這次養(yǎng)蠶的過程真有趣,不僅讓我得到了快樂,還讓我親眼看到了蛹和蠶絲。科學(xué)真好玩!
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