在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的摔跤作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

摔跤作文600字 篇1

　　“哎呦”，我痛苦的叫了一聲，今天可真倒霉，摔了一跤，頭撞地，狗啃泥的滋味可不好受，要說這是怎么了聽我娓娓道來。

　　上午，我興致勃勃的跨出大門，呼吸里一下新鮮空氣，開始鍛煉身體。我先跑了幾百米，但由于有些累了，我就打算去游泳池邊的運動器材活動一下。

　　我到了那兒，活動了一會，然后靜坐少頃，靜下來后，我想要回家了，也許是這樣的感覺太舒服了，我有些飄飄欲飛的感覺。腳步也凌亂起來，左一步，右一步，毫無章法，走的時候竟像喝醉酒一般，我的心有些慌，我預感將會發(fā)生些事。

　　果然，不一會兒，我右腳踩在了一灘泥上，憑著慣性，向前滑去。一時間看起來像是我在表演劈叉，絲絲疼痛傳來，我不由自主的向右倒。時間凝聚，只聽‘當’的.一聲我的頭和地面來了個親密接觸，弄的我趴那半天沒起來，遠遠聽見有路人走來，我強忍疼痛，站了起來。一瘸一拐蹣跚的走回了家。一照鏡子，好家伙，頭上那包足有半個蘋果那么大。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀，這么一來，我該怎么見人啊！我欲哭無淚。

　　中午時，我對早上的事仔細一分析，發(fā)現(xiàn)要不是自己不好好走路，走入彎路，就不是這樣的結果了。再略加思索，我發(fā)現(xiàn)，做人不也是這樣的嗎？我們在大人的引導下，在陽光大道上，奮勇前進，但小小的一個決定，一個行為，可以讓人誤入歧途，看來做人也需要小心翼翼，堅定自己的信念才行。

　　心中恍然大悟，當然，自己惹下的禍要自己承擔。有了這次意外，就不會再有第二次，我相信自己。

摔跤作文600字 篇2

　　哦，好一場精彩的摔跤比賽！——摔跤，這“天下第一搏擊運動”的摔跤。這錚錚響的名字，我是很早就聽到了，現(xiàn)在我終于親眼見到這思慕已久的摔跤比賽了。啊！好一場精彩的摔跤比賽！果然是名不虛傳！那有力的動作，那精彩的賽情，在我所見到的搏擊活動中，是沒有能與它倫比的`。先說說哪兩位選手吧！看，第一位選手來自蒙古，只見他高大魁梧，肌肉健碩，眼神中透著許許堅定，一看就知道一定久經賽場的老手，成吉思汗的后代——阿骨打，在他身上所練就的鎮(zhèn)定就是高手身上的特質。另一位來自日本的選手，身材中等，不過尤其靈活，人們贈他稱號“閃電俠”，他可是摔跤新殺出的一匹“黑馬”，奪得了兩次世錦賽的冠軍。站在這角斗場的觀眾席上，人聲鼎沸。人們熱情的歡呼聲中夾雜著鼓聲，全場都洋溢著比賽的氣氛。小伙子們用手中的棒子敲擊著鼓面，急速而有力，姑娘們用美妙的歌聲歌唱著歌曲，優(yōu)美而動人，孩子們揮舞著手中飄揚的旗子，吶喊助威著。

　　觀眾們用行動為勇士們書寫了一曲嘹亮的凱歌。隨著裁判一聲令下，比賽開始。兩人頭頂著頭，腳對著腳，如同兩頭熱血澎湃的公牛要開始生死角逐。蒙古選手先發(fā)動攻擊，企圖將日本選手絆倒，沒想到日本選手靈巧地閃過，日本選手這次先發(fā)制人，首先采取攻擊，沒想到中國選手，不僅沒有上當，還將日本選手摔倒在地。日本選手站起來了，這次他又發(fā)動了更為強烈的攻擊，這一次，蒙古選手也沒客氣，將日本選手摁倒在地。全場觀眾都在倒數(shù)著：十！日本選手掙扎著，可是卻被蒙古選手牢牢摁到。九！日本選手眼看著就要站起來，蒙古選手又是一個反撲。七！六！日本選手沒了體力，蒙古選手勝券在握了。五！四！三！全場觀眾站起來了。二！一！中國贏了，全場又是一片沸騰，大家慶祝著，歡呼著，成了最和諧的場景。

摔跤作文600字 篇3

　　一陣清脆響亮的上課鈴聲響了，李老師邁著歡快的腳步，滿面春風的走進了教室。突然，“哎喲”一聲，李老師摔倒了。

　　大家一見老師摔倒了，班上立馬炸開了鍋。有的捂著嘴偷笑，有的用力拍桌子，放聲大笑。還有的一言不發(fā)，臉上露出了擔憂。膽小的`我害怕極了，心想：老師今天怎么摔倒了，難道是地上太滑了？還是工作太累了？希望老師以后多注意安全。幸虧班長反應快，趕緊沖上去，彎腰扶起了老師。

　　只見老師臉上露出了痛苦的表情，鼻子上的血像瀑布一樣不停流，連鼻子上也出現(xiàn)了一絲傷痕。班長見狀，立馬扶著老師向醫(yī)務室走去。老師剛一走，大家立馬議論起來：

　　“老師竟然摔倒了，笑死我了！”

　　“終于不用上課了，還不用寫作業(yè)。”

　　“這真是太棒了！”

　　……

　　過了幾分鐘后，老師回來了，臉上貼著一個創(chuàng)可貼，鼻子上還有一些血痕。大家又開始討論起來了：

　　“老師怎么才過了幾分鐘就回來了，看來傷的不重呀！”

　　“你看老師像個小丑一樣，好搞笑！”

　　“哎！又要上課了！”

　　……

　　老師平靜地說：“大家安靜！”聽老師這么一說，大家立馬不說了。老師輕輕笑了一聲，說：“剛才不小心摔了一跤，我可真不小心。因為剛剛的不小心，浪費了大家很多學習時間，所以我們遲點放學。”我一聽，心想：老師真是“輕傷不下火線”呀！這時，我看見了老師臉上的創(chuàng)可貼露出一絲紅色，我對老師的同情和敬佩感油然而生。

　　可能同學們都看到了老師臉上的創(chuàng)可貼露出了一絲紅包。所以大家都很認真地上課，連剛才笑的同學也羞紅了臉。

摔跤作文600字 篇4

　　慢著，”小嘎子腦門上直冒火，又羞又急，“咱們是三盤兩勝，”倒一回就歸你啦？還有兩盤呢！”

　　“哼！兩盤就兩盤，誰怕誰呀？我肯定不會輸給你。”小胖墩兒拍拍胸膛，胸有成竹地說道。

　　“來就來么，我不怕。”小嘎子仗著自己手疾眼快，得意地說道。話音未落，小嘎子沖了過去，一下子就跟小胖墩扭打在一起小嘎子明知自己的力氣不如小胖墩兒大，但還是執(zhí)意跟小胖墩兒比賽。

　　過了一會兒，小嘎子已經毫無力氣，就松開手，閃在一邊，小胖墩兒也松開手，閃在一邊。兩人閃在一邊，虎視眈眈地盯著對方，只見小嘎子的臉已經漲得通紅，時時可以聽見絲絲呼吸聲，而小胖墩兒的.勁兒已經泄了一半。

　　兩分鐘過去了，兩人休息完后，又開始對戰(zhàn)。起初，小嘎子還是像第一回那樣圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去，想讓小胖墩兒分散注意力，可小胖墩兒不會讓小嘎子如愿以償，小嘎子見小胖墩兒沒被他迷倒，吼了一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那草叢也動了，接著就向小胖墩兒狂奔而來，小胖墩兒一閃，閃在了小嘎子身后。

　　突然，“啪啪”的聲音從草叢里傳來一聲慘叫，小嘎子摔了個嘴啃泥。胖墩兒冷笑一聲說：“服輸了嗎？”小嘎子從地上爬起來，乘胖墩兒正在得意揚揚的時候，在地上按了按，望上一撲，張口“血口”，朝胖墩兒的手臂咬去，小胖墩兒毫無防備，被小嘎子咬了，只聽一陣撕心裂肺的聲音，在小胖墩兒的手臂上有兩排深深的牙齒印，小胖墩兒給自己的手臂吹氣，小嘎子趁胖墩兒為傷口哈氣，把他推了一把。

　　“哼！你作弊！不算！”胖墩兒不甘示弱，可小嘎子帶著“槍”揚長而去，胖墩兒只好“投降”了。

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