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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關于啟迪作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
啟迪作文600字 1
垃圾桶,一件非常普通的東西,但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶,每天都由我處理,習以為常,我也不感到那是一件費心的事。
最近幾天,我發現每臺電腦上都有一個回收站,又叫垃圾桶,它有何用呢?它是用來回收垃圾——沒用的文件,這些垃圾文件占用了電腦的大量空間,使電腦的內存變小了,電腦運行的速度就會變慢。如果回收站滿了也可以像平常的垃圾桶一樣,將垃圾倒掉——清空垃圾桶,電腦一下了變得輕松多了,運行的速度一下子也變得快了。這樣的.垃圾桶可方便,可實用了。它即讓你用得放心,又讓你用得開心。
寫文章更要如此,該寫的寫,不該寫的不要寫。該寫的,應該寫得具體、詳細,把事情的來龍去脈一五一十地講清楚,因為它對文章的中心思想的表達起著重要的作用。而不應該寫的,就不要寫,因為那是廢話,不要為了把文章寫得長一點,就像記流水帳一樣,把不該寫的都寫進去,哆里哆嗦的,語言一點兒也不簡練,這些就是垃圾,垃圾語言不能突出文章的中心思想,無論你寫多少都是白寫。所以,寫文章的時候,語言要簡練,句句突出文章的中心,不讓敵人抓住你的要害,要句句致敵人于死地,只有這樣才能寫出一手好文章。
不但寫文章要如此,做人更要如此。一個偉大的人,是因為他平時多做善事,把那一件件善事積累起來,便是偉大。而一個壞人,是因為他平時多做壞事,一件件壞事積累起來,便成惡習,最后坑害人民和社會,只能在監獄里懺悔。一個人應該多做善事,不斷刪除身上的惡習。這樣就能逐漸成為十全十美的人。
每一個人都有一個人生的垃圾桶,也是你人生的垃圾處理器,你垃圾桶里的垃圾越多,說明你的壞習慣越少;當然,還要有一個人生的銀行,這個銀行里存放著你做過的善事,不知道大家有沒有發現它們,使用它們沒有,它們會讓你一步步地接近十全十美。
啟迪作文600字 2
大自然孕育了萬物,其中很多生物包含著無窮無盡的奧秘。神奇的大自然是人類的一本“百科全書”,讓我們一起來看看這本神奇的“百科全書”吧!
今天,家中無人,我拿起手機無意中看到一條廣告:雞蛋,它是一種防御力很強的食物,你捏捏試試,肯定捏不碎。我心想:這不可能,一個小小的雞蛋輕輕一摔就碎了,怎么會捏不碎呢?
帶著疑惑,我今天一定要把這真相搞清楚。
我拿出一顆雞蛋,左看看,右掂掂都覺得它不堪一擊,我拿起雞蛋輕輕一捏,雞蛋沒有一點動靜。我想:咦,你還真厲害,一定是我力氣用小了,看我怎么收拾你。我雙手緊握雞蛋,用了九牛二虎之力,都沒法將它“制服”。難道它真的有那么厲害?還是我的力氣不夠大?晚上,爸爸媽媽回來了。我請求他們幫忙,爸爸使上了吃奶的勁,雞蛋還是完好無損。我更加疑惑不解,媽媽找來一只碗,在碗邊輕輕一磕,雞蛋就碎了,雞蛋為什么捏不碎,卻能磕碎呢?
我和家人一起上網查詢了資料:雞蛋捏不碎,證明了雞蛋有“薄殼結構”,它可以把受到的壓力平均分到雞蛋的`各個地方。而雞蛋能輕而易舉的磕碎是因為:所受的力量大了,不容易分散,所以易碎,這都是因為雞蛋是圓弧結構。現在設計師們根據這種“薄殼結構”設計出了很多房屋,既節省材料又經濟實惠。北京火車站、人民大會堂等有名的建筑,就是利用了這個原理。
一顆嫩芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點啟示,可以造福整個人類!所以,請帶著思考去融入自然,帶著愛心去與自然和諧相處吧!我一定要在今后努力學習,細心觀察,用心去發現大自然的更多秘密。
啟迪作文600字 3
一切發生于偶然。
我們班的家長發現了一本很好的練習冊,據說對中考很有用,于是幫我訂了一本。結果發下來是,那個家長萬分抱歉地對母親說:“不好意思,我把你們家訂的本數搞錯了,多拿了一本,我馬上跟廠家聯系退掉。”母親思量著一本書也不貴,不用這么麻煩就把書收下了。后來一想,我妹妹的班主任的女兒很快要中考了,于是母親叫妹妹把書給鄧老師,并叮囑她千萬不要收老師的錢。
我妹妹性格有點內向,成績中不溜兒,在班里沒太受老師重視,但她還是鼓起勇氣完成了任務。
第三天中午,妹妹回家時帶了一代文件袋裝著的東西,妹妹說是鄧老師給的.。我拆開一看,竟全是鄧老師女兒與我同級時的復習資料和空白試題,有57套之多!全部用訂書釘整整齊齊的訂了起來,有一些紙張都泛黃了。我驚訝之余感嘆這一個可愛而細心的老師。
我看了題之后發現有些題不會,于是拿到學校與同學們討論,終于搞懂之后大舒一口氣,看來這些都是“精英題”啊!更具戲劇性的是,一周之后,月考有一道一模一樣的題……
我不禁汗顏,一切只是由于一個粗心的家長引起,而最后我卻在月考中收獲。的確,這是個強大的連鎖反應,如果母親不是寬容一笑原諒了哪位家長而收下了書,如果不是妹妹的使命感讓他把書給了鄧老師,如果不是鄧老師用了很多時間搜集資料,如果不是我把題拿去學校分享都不會有這個結果。
初始條件的一個十分微小的變化,經過不斷努力轉化,其結果可能產生鈺初始狀態差異巨大的變化,這事真的,的確是真的。
啟迪作文600字 4
這可真是只笨拙的小鳥。
我在公園看它飛翔都看了好久了,他也沒有一次飛出個10米過。看他一次次的墜落,一次次飛起,甚至到它的羽翼沾上血色,也不肯放棄練習。它終于累倒了,我的.憐憫之心被觸動,趕緊抱著他跑回了家。
他就這樣翼包紗布在我家呆了幾天,終于康復了。但它依然不忘練習飛行,常常撲打翅膀跳上椅子,桌子,從高處向低處飛,一次摔倒,下一次就飛的更好。那是他還不會飛翔,我也沒注意防它逃走。
忽然有一天,我推開房門,看見它在屋頂自由的飛翔,它成功了!那是一次一次摔倒后的成果。但我也不放心了,把它的腳綁住,我才不希望它離開我呢!
可他不領情,去啄繩子,又拼命飛來拉繩子,也可都是徒勞。任憑她一次一次被繩子拉回來,任憑它一次一次的啄繩子,繩子也不斷,它也不停歇。我遠遠地看著他,說了一句:“甚矣,汝之不惠!”反正他也聽不懂。
可有一天,我推開家門,我驚住了。繩子已斷,看來它是利用了旁邊那把手工刀。它在房頂上空飛叫著,好像在向我炫耀它的智慧。當我在想去用手抓他時,它敏捷地躲過,向窗口飛去了
“呯”!它撞到玻璃上。“嘿嘿,你有張良計,我有過墻梯呀!小樣和我斗。”我嘲諷他。它又飛去撞“空氣”,仿佛又明白了什么似的。
他好像又病了,飛也不飛,就趴在那兒。他也吃東西,也不忘整理翅膀。當我正在思考它為何病時,細聞一下房間的空氣,好悶!我看他這樣,也飛不走,不如開窗通個風。我把玻璃窗打開,一股氣流迎面而來,吹著躺著的它的羽毛抖來抖去。突然,它一下跳起來,從我臉龐飛過來,飛出窗口,留下一串歡樂地鳥鳴。我看他,愣住了。
晶晶能從一次受傷分辨出左右,鹿能從一次中毒中分出什么可吃,什么不可吃。鳥能從一次次失敗中掌握從人類手中逃跑的方法從挫折中獲經驗和智慧,不亦樂乎?
啟迪作文600字 5
這,是一個真實的故事……
這天,是雨心11歲生日。傍晚,從舞蹈室出來,雨心背著書包興沖沖地往家走,爺爺奶奶,爸爸媽媽還等著給她慶祝生日呢!
快到家門時,迎面疾速駛來一輛大貨車。悲劇發生了!貨車撞到雨心的剎那,她仿佛聽到了自己夢想破碎的聲音……
幾天后,當雨心蘇醒時,發現自己躺在病床上。媽媽坐在病床邊,她的眼睛紅紅的;爸爸在窗邊嘆氣。看著空蕩蕩的左腿,雨心明白,自己今后再也不能在草地上奔跑,再也不能像正常的孩子那樣生活,再也不能實現當一名舞蹈演員的夢想了!
從醫院回家后,雨心向學校請了假。在之后的一段時間里,她一直關在房間里,誰也不理。是啊!殘酷的現實,誰都很難接受。
出院回來的第十天早上,雨心拄著拐杖,心灰意冷地站在窗前,兩眼空洞地望著窗外。忽然,她看到了窗戶邊上的一只蝴蝶,一只翅膀破碎的'蝴蝶。那只蝴蝶的一邊翅膀已經傷得很嚴重,導致它每次飛翔時都不能很好地保持平衡。于是,雨心看到它一次次地跌落在窗臺上。此時,雨心對那只蝴蝶的同情油然而生。看著它,雨心仿佛看到了自己。可是漸漸地,雨心看到了蝴蝶和自己的不同——雖然它一次次失敗,但它沒有消沉,沒有氣餒,而是努力的撲著另一只翅膀,努力地飛。終于,蝴蝶飛起來了!雖然還不平穩,但它飛起來了,它成功了!
雨心注視著蝴蝶,心里仿佛照進了久違了的陽光,蝴蝶給了她生命的啟迪,讓她明白,雖然車禍讓自己失去了雙腿,這是無法改變的事實,但自己依然可以好好地活著,依然可以活出人生的精彩!
出院的第十二天上午,同學們在教室里看到了拄著雙拐來上學的雨心!她臉上洋溢著快樂的笑……
啟迪作文600字 6
堅持與努力是力量,是推動我們前往成功巔峰的力量。
——題記
一個寒風凜冽的冬天,我穿著厚厚的棉襖在雪地上奔跑著,歡笑著,在雪地上留下了一串串清晰而又讓人感覺輕松的腳印。白茫茫,在天底下,沒有留下綠色,春夏秋沒有留下一點兒痕跡。
沿著腳印一直走,一直走,倏地,發現了一點點的綠,綠!那可是春天的象征啊!那綠極淺極淡,是剛破土的新綠。這小草雖然不起眼,可卻在冬天生根發芽,他是有那么頑強啊!
那小小的莖傲立著,讓白茫茫的大地上多了一點綠,讓經過這兒的人都不禁凝望著他,好像贊美這生命,這下,他頭昂更高了!
春雨,不知何時開始飄了起來,落在我凍的通紅的臉頰上,我起身走回了家,我想:今天露水為了草洗禮了一次,明天暖陽就會出來呵護他,滋潤他吧!于是,之后的每一天,我都去看他。當他被人踩過,葉子彎曲了,可他卻又挺直腰板,繼續迎接新一次的“冒險”。
當他被車輪壓了一次又一次,莖被折斷了,他已經十分虛弱了,一夜過去,第二天我又去看他,他挺起來了!那葉子容光煥發,不像之前那樣了。
當一塊在他眼中無比巨大的石頭壓在他身上的'時候,他憑借自己強大求生欲的那股力量,一點點,一點點地頂開那塊石頭,重新看見暖陽……一次次的挫折讓小草不斷成長,終于,在春天深處,那棵弱小的小草已然變成了一片綠色了,那些小草都是從寒風冷雨中走過來的,看著這片綠,我會心地笑了。
我始終記住這一點:像小草那樣堅持、努力,既使有再大的挫折,只要挺起胸,任何挫折都會迎刃而解,這樣才會變得光彩奪目。
啟迪作文600字 7
那是一個令人煩惱的星期三,因為自己太不爭氣,數學測試我兵敗如山倒,才考了68分。爸爸看著我的“杰作”,一聲不吭就出了門。我知道,那是無聲的失望。假如我能考100分,那該多好啊!哪怕是90分,80分也好!誰叫我不認真學習呢?
站在窗前,我情緒低落。窗臺上的吊蘭又抽出了兩片葉子,白白的,弱弱的。我一下子想到,我的處境,不正同那株柔弱的吊蘭一樣嗎?
正想得出神時,突然感到天一下子變黑了。我抬頭一看,厚厚的黑云不知道什么時候已經蓋滿了頭頂的天空。我知道,要下雨了。一陣強風吹來,把窗臺上的蘭花吹得左搖右擺。
我有些擔心,生怕風會把柔弱的蘭花吹斷。我心里暗暗為吊蘭鼓勁:“蘭兒,你要挺住!”
在狂風的挾持下,大雨肆無忌憚地砸進陽臺,狠狠地砸在吊蘭的葉片上。在風雨的摧殘下,吊蘭的葉片一下子全趴在臺沿上,真是慘不忍睹啊。“哎喲,我的'蘭兒快挺不住了。”而我卻只有干焦急的份!
雨,好像足足下了一萬年,它終于累了,帶著霸道的狂風,走了。我連忙打開窗門。謝天謝地,吊蘭還在!我的心不禁一喜。
噫,那兩片新葉片,好像長大了一些,上面還掛著晶瑩的雨珠。微風拂過,水珠倏地從葉片上滑落下來,葉子一下子挺直了身子,活像一位剛戰勝風雨的戰士。它好像在對我說:“別擔心,這點風雨算得了什么呢?”
我的心被吊蘭深深地觸動了。想不到看似柔弱的吊蘭,竟是如此的堅強。想起我那惱人的68分,我突然明白了,原來我的煩惱來自我的不夠堅強。
我輕輕地摸著吊蘭的葉子,默默地說:“蘭兒,謝謝你!你讓我學會了堅強。”
啟迪作文600字 8
學校——家,天天過著這種兩點一線的生活,我覺得自己是如此的平凡,就像放在沙堆里的一粒沙子,平凡的找不到蹤跡。
一天下午百無聊奈的我,在大街上無所目的的閑逛著,心里因為一場考試的失利而沮喪著,突然我只覺得腳下一絆,便重重的倒了下去。氣憤的我用腳狠狠地踹著絆倒我的罪魁禍首——一塊石頭,卻突然發現自己不知不覺地來到了一條小溪邊,我不覺得楞了楞——
我從來沒有見過如此美麗的小溪風景啊!岸邊長著兩排垂柳,綠的發亮,長長的柳枝隨風飄蕩,搖曳著他們柔軟的腰肢,小草茂密生長著,你一叢,他一簇,油綠綠的不時還摻雜著幾絲色彩,好像是小草姑娘們給自己戴上的發卡一般,俏皮可愛。在這濃郁的綠的簇擁中,隱隱約約透露著一條淡淡的藍色,蜿蜒曲折,在陽光的照射下,還發出幾縷光線,耳邊閃閃爍爍得正是那水的歌聲。好久沒有看過這么獨特而又美麗的`風景了!我大叫著跑了過去。
可是當我坐在岸邊,靜靜看著眼前這條清澈見底的溪流時,心里不由的閃過一絲念頭,是錯覺嗎?我喃喃道。為什么這條小溪看起來這么平凡呢?每天孜孜不倦地向東流淌,難道不會感到厭煩嗎?
可為什么這么一條平凡的小溪卻能構造出那么一番風景呢?我抬頭望著天,天上飄著幾朵白云,它們不時就變換成另外一個模樣,可總是讓人記不住它們原來的形狀……等等!我明白了!
其實平凡并不代表著我們沒有閃光點,而一味不停的改變自己,追求所謂的時尚,并不代表著你不平凡,反而可能會抹去自身的獨特的閃光點,所以請不要輕易的否定自己,不要為了追求時尚而改變自己本身,我們每個人,每條溪流,甚至每一片綠葉都是有閃光點的!
我發現了平凡的我們擁有著的是不凡的生活和經歷!你發現了嗎?
啟迪作文600字 9
“成功的花。/人們只驚羨她現時的明艷!/然而,當初她的芽兒,/浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。”
有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力,正是使“成功的花”得以開放的要素之一。
冰心的這首?成功的花?是我非常喜歡的一首小詩,這首詩像格言,給人啟迪,以激勵。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽,而要了解在成功的后面所蘊含的艱辛和曲折,要學習花的奮斗和犧牲,從它的成功中吸取成長的經驗,這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾,不可能永遠風平浪靜,我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己,茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運屈服,創作出了更偉大的作品。高爾基的《童年》《在人間》《我的.大學》分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸,憑作對科學的熱愛和百折不撓的追求,最終成了世界的“發明大王”。多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強意志,與困難戰斗,直至走出逆境,再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經歷后,不但沒因此受激勵,反而認為自己不成功的原因是沒有接受逆境的洗禮。可是當他們真的遇到些小挫折,也只能是指天罵地、毫無辦法。其實正確觀點是:沒有逆境,我們不懈怠,能利用優越的條件奮發進取;遇到挫折時,我們毫不屈服,頑強抵抗,只當是人生的磨練。
讓我們總結前人的經驗,開創美好的未來,讓“成功之花”開在我們每一個人的心里。
啟迪作文600字 10
秋天悄無聲息地來到了,落葉紛紛,其中當數楓葉最美。
那天,我和姐姐約好了要一起去爬山。當天下午。我們便向不遠處的那座山進發。途中不時傳來一陣陣鳥叫聲、蟲鳴聲。枝葉在我們腳下吱吱作響。
突然,走在前面的姐姐停下了腳步,愣愣地立在那兒。我不知其所以然,便順著她的目光看去——
“太美了!”姐姐漸漸反應過來,由心發出了一聲贊美。是啊!很美,美極了!正如詩人魚玄機所說的“楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮陽遲”。看那!那一片片火紅的落葉仿佛一只只展翅飛舞的蝴蝶,在風中盡情地揮灑著那最后的生命。
風依然吹著,不帶有一絲情感,那飛舞的紅蝶越來越多。空中,地上,到處都是。至于那紅蝶寄宿的樹上,僅見零散的幾點艷紅仍舊戀戀不舍地牢牢攀著它們的“家”。
看著那一片片紅葉緩緩落地。心中自是感慨萬千。是啊,能不感慨嗎?這樹,在春夏之時,帶給人們一片綠色與涼爽。到了秋天,當它綠衣被秋風染成紅色時,它無怨、無悔,有的只是那深深的依戀。
它還將秋天送于的禮物,轉送給了自然。那紅楓落地景色使多少古今詩人,游人停佇欣賞。寫下了一首首著名的詩歌。杜牧的《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
正如他們一樣,在這決絕的`分離中,我亦不忍離去,只想靜靜地陪伴著這棵無私的楓樹。我情不自禁地走到樹下,任落葉留在我的肩上,頭上,輕輕彎腰。拾起一片已毫無生命氣息的紅葉,小心地揣在口袋里。想在心中,留下這美麗而又悲傷的景色!
啟迪作文600字 11
朋友說,我是一個憂郁的孩子,喜歡一個人孤獨地看天——一言不發地躺在綠茵上,眼跳滿是淡藍色的哀傷。
朋友說,我有一種東西叫傲骨,似乎對一切才是那么的隨便,說話時盛氣凌人,無法抗拒。
其實我的孤獨不在看天的時候,寫作業時的我才是真正的無助,坐姿是一種完美的防御,用那早已僵化的思維,那因握筆已深度凹陷的中指,面對一堆復雜的符號時,那種辛酸不為人所知,幾乎要崩潰。其實我的傲氣僅是一種掩飾,除了自己沒有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起,醒來時一臉倉皇,不知所措,我為自己的卑微而悲傷。
在初三所帶來的巨大壓力下,我就如此更微茍且地活著,就像在宇宙邊緣漩離,直到那一個美麗的黃昏……
拉開窗簾,一抹斜暉柔和地從窗外探了進來,撫慰著我疲憊不堪的心,提筆時突然看到窗臺上有一只蝸牛在陽光下抖動著觸角,緩緩地蠕動著,它是如此的渺小,連卑微的我都開始鄙視這個弱小的生命。夕陽慢慢地下沉,以至于我稍不留意的瞬間萬丈華光便歸于暗淡。蝸牛還在緩緩地爬著,竟然爬上了窗框背看它那重重的殼,前進得很艱難。窗框很滑,上面涂了一層潤滑劑。蝸牛爬著,爬著,突然重重落下,然后繼續爬,繼續落……
我無心看這不自量才的可笑行為,握著筆開始了新的痛苦。
忽然,一個巨大的V字投影在我的本子上。我的'心猛然一震,眼前的一幕讓我大為吃驚。蝸牛在窗頂上驕傲地舞著它的觸角,如水的月光放大了它的自豪,此時的蝸牛就如一個得勝的將軍,縱使傷痕累累卻威風凜凜。
我哭了,淚水濺起一攤般紅,那是心中的血因感動而沸騰,那個瞬間我懂得了許多。
啟迪作文600字 12
五彩的燈光照射在每一個鼓上,敲出的音樂斑駁,映襯著五色的光芒。是啊,每一個手法與技術在評委的眼前展現,為了這一刻,我歷盡困苦,讓自己的興趣盡力與架子鼓相融合。
在幼兒園時,我就迷上了打擊樂——爵士鼓。它敲出的聲音能與美妙的音樂對上調,再加上經常看老師的表演,爵士鼓,就成了我不可消失的興趣愛好了。
可誰又知“臺上一分鐘,臺下十年功”!剛開始的時候,基本功要在啞鼓上練就,這是一件多么枯燥乏味的事情。
就這樣,每日的.平靜而泛濫的聲音在我耳邊回蕩!每周去了教室,老師也是讓練基本功,很少教我們敲曲子。反而對基本功的要求越來越高,興趣就如淡水,又或者成了松散的沙子,日益減少,還有一種前所未有的惆悵與反感。
這時,一首曲子照亮了我已心灰意冷的身心,重新啟迪了我對爵士舞的興趣。
另一位老師帶著我沾上了美妙的音樂--這時起,我的能力如洪水般上升。
無數美妙的音樂如行云流水般從我的手中穿過,不知為何,我總能死死地抓住它……到后來我才知道,是練就了三年的基本功,雖當時的訓練過程枯燥乏味,但也正是這段歷程為我敲準每一個音符打下了厚實的基礎。
如今,我已經登上了絢麗的舞臺,五位評委與其他的觀眾都面帶微笑,以親切的目光投向我,這給我的鼓勵之大是不言而喻的。
開始了,搖滾的音樂,讓我在三年的基本功下,攻克了,美麗動人的曲子我竟然敲出,不枉費我這五年的功夫……評委露出了滿意的微笑。我更加用勁了,恨不得把自己會的曲目都如展翅的雄鷹綻放!
比賽結束了,從中我已知道:功夫不負有心人,只要肯去攀登,就一定會綻放,即使過程痛苦……
啟迪作文600字 13
生命當中有許多的時間,但有多少時間不是虛度光陰呢?我們每天都在父母無微不至的關懷下,在家中養尊處優的條件中,我們堅強嗎?在《今日詩》中有這樣的詩句“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!”我曾在公園中見到這樣一件事,令我感觸至深。
那天,在公園的姹紫嫣紅的花叢中,我在一棵樹上發現了幾只即將成為蝴蝶的毛蟲它們全身近為透明,而黑色的.眼睛卻顯得格外注目,在它們即將變化的時刻,我加入了這隆重而別有深意的一刻。
時間一分一秒地逝去,而毛蟲也正發生了令人難以察覺的細微變化。
大概過了十多分鐘吧,毛蟲的身體慢慢地變成一個似“繭”的東西,十多分鐘又溜走了,這時,一只蝴蝶從繭中緩慢地爬了出來,但它重心不穩,摔下去已奄奄一息了,另幾只也爬出來了,但也有的掉了下去,茍延殘喘了。一些飛起的蝴蝶通過磨難,終于取得了成功。
在生命當中,我們也應該學會去歷經苦難,鍛煉自己,珍惜時間。
拿毛蟲比喻來說,它們在這世上存活的時間并不非常久,也不大會創出什么“豐功偉績”,只是在它有限的生命創造價值。而我們的時間也如此,光陰匆匆,稍縱即逝,轉瞬即逝,但我們也可以在有限的時間中創造無限價值。“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來,”不正是讓我們要珍惜時間嗎?
蝴蝶破繭而出,不正是經歷了苦難而最終取得了“輝煌”嗎?
生命有時短暫,有時不短,看你如何去對待時間,正如“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!”對待時間,讓它變得久點吧!
啟迪作文600字 14
生活中的每一件事,都會給人以相應的啟迪。只要你有一雙善于發現它的眼睛,就會從中悟出不少道理。
記得去年的元宵晚上,我寫完了作業,迫不及待地來到窗前,觀賞著夜空中一顆顆閃亮的星星和那彩色而美麗的煙花。“嗵”的一聲響,一顆煙花騰空而起,在夜空中劃出一道美麗的直線,“啪”的一聲,一個個彩色的銀花,把天空打扮得更加炫麗多彩。
都說“北餃子南湯圓”,外婆說晚上我們自己動手包湯圓。只見她把糯米面和開,旁邊放著花生、黑芝麻、外婆包湯圓動作麻利,只見她揪一塊面,在手中搓成圓形,用食指和拇指捏出一個小窩,將餡料放進去,封好,搓成圓形,一個湯圓就這么做好了。
我匆匆地洗完手,來到桌前,挽起袖子,準備大干一場。我把面粉搓成圓形往里夾餡。呀!餡太多了,溢出來了,皮包不住了。哎,那餡少點,怎么包出來的湯園像打了敗仗的.殘兵。這樣折騰了十幾分鐘,最后經終于忍不住說:“不干了,太難做了,不做了。”外婆看到我這樣,走過來笑著對我說:“別灰心,只要你善于觀察,善于學習,一心一意地去做,就會成功。”聽了外婆的話,我似乎有了靈感,于是又來到桌前,先看著外婆做了一個,然后自己照樣做,嗯,有點眉目了,我全身心的投入到這件事中,額頭出汗了也顧不上擦。一個、兩個、三個,越做越好。心里別提有多高興呀!
從這件小事中,我懂得了一個道理:無論做什么都要善于觀察,善于思考,善于學習,而且要持之以恒。不能因遇到困難就半途而廢,那樣永遠不會成功。
啟迪作文600字 15
一切發生于偶然。
我們班的家長發現了一本很好的練習冊,據說對中考很有用,于是幫我訂了一本。結果發下來是,那個家長萬分抱歉地對母親說:“不好意思,我把你們家訂的本數搞錯了,多拿了一本,我馬上跟廠家聯系退掉。”母親思量著一本書也不貴,不用這么麻煩就把書收下了。后來一想,我妹妹的班主任的女兒很快要中考了,于是母親叫妹妹把書給鄧老師,并叮囑她千萬不要收老師的'錢。
我妹妹性格有點內向,成績中不溜兒,在班里沒太受老師重視,但她還是鼓起勇氣完成了任務。
第三天中午,妹妹回家時帶了一代文件袋裝著的東西,妹妹說是鄧老師給的。我拆開一看,竟全是鄧老師女兒與我同級時的復習資料和空白試題,有57套之多!全部用訂書釘整整齊齊的訂了起來,有一些紙張都泛黃了。我驚訝之余感嘆這一個可愛而細心的老師。
我看了題之后發現有些題不會,于是拿到學校與同學們討論,終于搞懂之后大舒一口氣,看來這些都是“精英題”啊!更具戲劇性的是,一周之后,月考有一道一模一樣的題……
我不禁汗顏,一切只是由于一個粗心的家長引起,而最后我卻在月考中收獲。的確,這是個強大的連鎖反應,如果母親不是寬容一笑原諒了哪位家長而收下了書,如果不是妹妹的使命感讓他把書給了鄧老師,如果不是鄧老師用了很多時間搜集資料,如果不是我把題拿去學校分享都不會有這個結果。
初始條件的一個十分微小的變化,經過不斷努力轉化,其結果可能產生鈺初始狀態差異巨大的變化,這事真的,的確是真的。
啟迪作文600字 16
我生平最頭疼的便是上商店買東西。因為那些服務員的冷面冷言冷語,實在不敢領教。不久前的一件事卻改變了我的看法。
那天我去買衣服,偏偏人又多,那位徐娘半老的售貨員臉拉得老長,我有些望而生畏,眼睜睜地看著她“干脆利落”地把顧客一一打發走。人快走光了,我硬著頭皮走上前,一個“同志”剛到嘴邊,我又咽了回去,因為我這樣子似乎小了點兒,夠不上同志。狠了狠心,我盡量把面部肌肉放松,叫一聲“阿姨”,然后我說讓她給我拿件上衣。她當時似乎有點兒驚訝,又有點兒馗尬的樣子,臉色也不那么難看了。我李著那件衣服看了看,并不太滿意,卻又怕那位售貨員不耐煩,正要掏錢付脹,她卻說:“不再挑幾件嗎?這件頗色不太好,樣式也老了點兒。”
我簡直有些受寵若驚,感激地沖她笑了笑,再仔細看了一會,終于選中了一件不錯的。我這時好奇心起,得寸進尺地笑著問:“我能不能試一下?’’回答是肯定的。我試后,有些小,于是又換了件較大號的。她在我這I唆的買衣過程中,臉上并沒表現出厭惡、不封煩的樣子,始終好聲好氣,大概因為我一直帶著笑,禮貌地甚至是必恭必敬地對她說話吧!
結了賬,回家的路上,我心情十分好,不僅僅是買東西沒遭橫眉冷對,而是忽然發現一件被人們忽視的處世之道:愛是相互的`,有付出才有給予。人們總是埋怨別人對自己不熱情、不關心,怎么從沒去注意自己對別人時臉上是否帶著誠懇的,溫柔的徽笑呢?
這件事給了我啟迪,使我懂得了如何愛別人,如何得到愛。正像那首歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“不是嗎?
啟迪作文600字 17
人生的光榮不在,永遠不失敗,在于能屢仆屢起。
——題記
因為開學即將升初四,我也不得不加強了體育鍛煉。畢竟體育中考的分也不低呀,在家一個多月沒動的我又一次鍛煉了起來。
在昨天晚上的一次跑步過程中,我因為一件極其微小的事情,感受頗深。
大概是昨天晚上八九點鐘,早早吃完飯的我又一次來到了熟悉的大街上。隨著風自由奔跑時,我一個踉蹌趴到了地上。當時我十分的懵,心里想著我怎么回事兒?好像一瞬間要飛起來了……
我坐在地上,郁悶的回頭望去。一塊兒小石子,往鞋上看去,鞋帶兒開了。就因為這么兩件小事情,我十分懵的,絆倒了。我只好蹲下,把鞋帶系上。
在系鞋帶的過程中,我腦中靈光乍現,這是不是與人生有關吶?地上的小石子是否可以看是人生中的一次小小的挫折,它有可能會教你絆倒使你受傷。你可能止步不前害怕挫折,畏懼挫折;你也有可能認識到挫折,用勇敢的`跨出這一步。
而系鞋帶也是另一種方式,效果不一樣了。鞋帶兒開了,有可能你會絆倒,但他也是認識你自己的一種好的方式。認識到自己的粗心大意和自己的不足。然后花費時間去改正它,糾正它,它會使你接下來的路增加一份保障。
還有一個,或許是尤為重要的。在系鞋帶的過程中,會浪費時間。有可能使你會相對別人落后一點,但是你不要放棄。每一次在改正自身錯誤的時候,也是為下一次錯誤減小出現的幾率。俗話說的好,磨刀不誤砍柴工嘛。做事之前,多留一份心機,增強一份保障,減少一次出錯的概率,從而更好的跨過挫折,面向成功。
我起身回去了,或許今天沒有達到鍛煉的目的,但我相信,今天的感悟將使我受益終生,想到這里,好像剛剛被絆倒的郁悶也一散而空,面帶微笑向家的方向跑去……
啟迪作文600字 18
做完作業,剛想下樓拿本書看看,樓梯上的燈突然壞了,把走到一半的我扔在了黑暗里。未適應燈光的突然熄滅,突然,眼前全黑了,連窗外的月亮都被云蒙住了。我摸索著前行,平日里極為順暢的樓梯,卻要慢慢前行,手還必須扶著扶手,一級級的階梯突然變得陌生了,一種無助的感覺慢慢滋生。所幸燈又亮了,柔和的光鋪在階梯上,頓時讓我感到十分舒服。
回到房間,回想起剛才的經歷,外界的黑暗可以彌補,倘若人的眼睛……我便不敢再想。無助感,就像讓人跌入萬丈深淵一般。以前在街上,我偶爾也能見到盲人,看著他們探路的小棍棍,心中便想起了電視劇里排雷的士兵,只覺得有趣。現在想想,當初的想法簡直是幼稚以及可笑的,甚至討厭起自己來。
眼睛,心靈的窗口。眼睛,拉近了人與人之間的距離。眼神交流,也是人們親近的密語。我們既然常用“充滿靈氣”來形容眼睛,那么眼睛真的是造物主賦予我們最寶貴的'財富。
隨意地將作業本整理起來,無意中瞥見本子封底上的日常習慣,頓時,心里懊惱極了,我可從沒注意過用眼啊!仔細想想,躺在床上看書寫字,是我的常態,看電視也是經常的事兒。我的眼球承受了我太多的任性,心靈之窗早已蒙上了一層霧氣。
如此的不注意用眼,想來是上帝見我愚昧,故意熄滅了燈教我好好保護眼睛吧。心靈的窗戶,可要時時當心呀!
然而,如今的學生,恐怕或多或少都有一些視力問題。究竟是什么造成了視力的退化?答案恐怕不止一個,但我相信只要注意用眼,正確用眼,我們便能夠使心靈之窗更加明亮。
感謝黑夜,教會了我去珍愛我的雙眼!
啟迪作文600字 19
我從那碧藍無垠的大海中,看到了那氣勢磅礴的海浪,夾著海風強勁的呼吸,顯示著生命的深廣,流動著。流動著奮進,流動著寬容,流動著豪放,流動著生命的真實,流動著不屈不撓的信念,流動著藍色的深深的`啟迪。
海風迎面吹來讓你享受到他們那特有的氣息。金色的沙灘中低洼處的海水里成群叫不上名的小魚兒不停的來回游動著,一只只笑螃蟹在沙灘上漫步,一會兒鉆進洞里,一會兒又露出眼睛在瞭望。這就是大海帶來的生命的真實。
“海納百川,有容乃大”。大海之所以“大”,是因為它不棄小流,還是由涓涓細流匯聚而成。由此我想,我們每個人也都應具有大海一樣寬廣的胸懷。我們既要能用人之長,又要容人之短。“周公吐哺,天下歸心”。只有胸襟寬廣的人才能成就大業,而心胸狹小,斤斤計較的人則難成大器。這就是大海帶給我們的啟迪之一——寬容。
大海是自強的,奮進的,永不停息的。你看它,一個浪花接著一個浪花,向著一個目標,始終不停地沖擊。一浪倒下,下一浪又起,從不知疲倦,也不會停息,這就是大海的精神。一位詩人說得好:“如果每一朵浪花都不會發出聲響,那么浩瀚的大海也就沒了歡唱。”是啊!在我們每個人的生活中,也需要大力提倡這種自強、奮進、永不停息的精神。不要說青春少年,來日方長;也不要說年過花甲,難有輝煌。不管你處于人生的哪個階段,都不應該有絲毫怠慢之情。只要你自強自立,向著既定的目標,永不停息地奮進,不自暴自棄,不朝三暮四。這就是大海帶給我們的啟迪——奮進。
這美麗壯觀的大海,它回報的是一個浩瀚的世界,一個博大的燃燒著藍色火焰的啟迪。
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