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成長(zhǎng)主題作文600字
更新時(shí)間:2024-08-20 19:08:48
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成長(zhǎng)主題作文600字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)主題作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)主題作文600字 篇1

  我喜歡讀書(shū),尤其是讀主題學(xué)習(xí)叢書(shū)。

  這套書(shū)是充滿(mǎn)真情與愛(ài)的學(xué)習(xí)叢書(shū),而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)和道理的無(wú)聲老師。讀了這些叢書(shū),可以讓你感受到這個(gè)世界的罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)和善良與和平;總之這些叢書(shū)包涵了世界上所有的知識(shí)與道理。

  一部部歷史的片段勾起我們從前的回憶;一段段感人的`畫(huà)面,溫暖了我們每個(gè)人的心靈;一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章,帶給了我們多少大自然的奧秘,傳遞給多少熱愛(ài)讀書(shū)的人知識(shí)。我們應(yīng)該把這些充滿(mǎn)樂(lè)趣的故事裝進(jìn)大腦里,而不是看完后就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們,它們都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們、利用它們;學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)寫(xiě)作,學(xué)會(huì)一些剛強(qiáng)不屈的精神!

  主題叢書(shū)的內(nèi)容可謂是豐富多彩,讓人讀起來(lái)如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)不可分割的一部分。倘若你用心去讀,那么它會(huì)使你廢寢忘食、回味無(wú)窮。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話。”《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。讀《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》就像是在聆聽(tīng)課文的背景故事。它的內(nèi)容豐富多彩,有讓人潸然淚下的感人故事;有危險(xiǎn)刺激的歷史故事,有讓人鼓起勇氣的勵(lì)志短文;還有引人入勝的感恩故事……可以說(shuō),《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》在語(yǔ)文的長(zhǎng)河里無(wú)處不閃耀著璀璨奪目的光芒。

  我知道,我用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)帶給我的快樂(lè)與幸福,但我還是想說(shuō)一句:語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),謝謝你!

成長(zhǎng)主題作文600字 篇2

  今天,我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說(shuō)《青銅葵花》。第一次讀時(shí),我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí),我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。青銅和葵花的成長(zhǎng)多么的困苦啊!

  他們經(jīng)歷了風(fēng)災(zāi)、水災(zāi),房子都沒(méi)了,但他們卻從不抱怨;蝗災(zāi)過(guò)后,一家老小都沒(méi)飯吃,但他們不埋怨生活,而是將天空中的白云樂(lè)觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難,而他們卻生生不息,自強(qiáng)自立。而我回顧我自己時(shí),卻不禁為自己的生活而慚愧。葵花和青銅,雖然自己都想上學(xué),但為了別人都不肯上學(xué)。

  而我呢?卻輕易不肯為別人而放棄自己的機(jī)會(huì);葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問(wèn)媽媽要這要那……好像不懂成績(jī)是自己的一樣。當(dāng)看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過(guò)時(shí),我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而把責(zé)任推給了我同桌。我以前就看過(guò)一句古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí),一件惡事哪怕再小,也可能是形成壞習(xí)慣的一個(gè)開(kāi)端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好習(xí)慣的開(kāi)始。

  因此,我們必須去判斷,哪些事應(yīng)該做或不該做。看到青銅同爸爸一起去割茅草時(shí),爸爸心里想的那段話,讓我感受到了青銅有多么不幸,而他還是那么的善良,雖處在逆境,但有一顆善良的'心,這是很不容易的。而我呢?雖然我絕大多數(shù)時(shí)間都比較體諒我的父母,但有時(shí)候在無(wú)形中也加重了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不能隨心所欲。其實(shí),如果少年時(shí)有了苦難的磨礪,成功后才能更加珍惜成功;如果少年時(shí)就安然無(wú)憂,就算得到了成功,也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了,那也許就是我悄然長(zhǎng)大的時(shí)候。

成長(zhǎng)主題作文600字 篇3

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”這是我第一句知道的有關(guān)書(shū)的名言。這句話是媽媽告訴我的。

  小時(shí)候稚氣的我便沖著這句話不停地在書(shū)柜里找書(shū),翻了一本又一本,一次又一次,但是都沒(méi)有媽媽所說(shuō)的顏如玉,也沒(méi)有黃金屋,于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫(huà)面如泡沫般消失,我失望地把書(shū)扔下,哭哭啼啼地找媽媽?zhuān)闹谐錆M(mǎn)了失落:“媽媽你騙人的!我找過(guò)了,書(shū)里根本就沒(méi)有黃金屋!”媽媽聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了,拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書(shū)柜前,撿起了我剛剛?cè)酉碌腵那本《一千零一夜》,微笑著對(duì)我說(shuō):“只要你把這本書(shū)認(rèn)真地看完,你就會(huì)找到的。”“真的嗎?!”“真的!”

  從那以后,我便每天都在看那本書(shū),到看完了整本書(shū)時(shí),早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了,發(fā)而愛(ài)上了童話,于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書(shū)便伴我度過(guò)童年。

  長(zhǎng)大之后,我依然愛(ài)看書(shū),只是看的書(shū)越來(lái)越多,也更有深層意義和道理,我沉迷于《格列佛游記》的奇險(xiǎn)旅程,《魯賓孫漂流記》里主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力,《朝花夕拾》中魯迅童年時(shí)的趣事,《暮光之城》中愛(ài)情永恒的力量,《紅樓夢(mèng)》中引人深思的社會(huì)封建與凄美的愛(ài)情故事……這一切一切,都把我?guī)У搅藭?shū)籍的深淵,把我深深地吸引住,不可自拔。

  現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白了媽媽的用意。就因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘覐摹兑磺Я阋灰埂窞槠瘘c(diǎn),開(kāi)啟了一段漫長(zhǎng)的書(shū)之旅程。書(shū)中的顏如玉和黃金屋,如今我都找到了。那就是我從小以來(lái)看書(shū)的過(guò)程與感想,我迷戀于書(shū)香的情懷,我從書(shū)中懂得的道理和知識(shí),書(shū)記賦予我的道德與思想,這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。

  感謝書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng),與我共同認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,與我共同經(jīng)歷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí),還會(huì)引導(dǎo)我走出一條多姿多彩的人生路。

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