在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文600字 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春天蠶開始吐絲，直到它死了才會停止；蠟燭直到完全變成了灰燼才會干。——題記

　　從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長過程中會遇到許多老師，他們知識淵博，學識豐厚，滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業，一直渴望自己將來能成為一名光榮的人民教師。

　　上小學、遇到了您，我的主動打招呼讓您第一個記住了我。我喜歡您抑揚頓挫地給我們朗誦詩文；我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡，我喜歡您在我犯錯誤后教育我的溫柔語氣……時間越來越長，我對您的感情已無法用喜歡二字來表達，我已經離不開您了。老師，我渴望長大后能成為一位像您一樣的好老師。

　　老師，漢字在你的粉筆下變得生動；花朵在你的澆灌下變得芬芳；我們在你的呵護下變得堅強。

　　一年級，您親手握著我稚嫩的小手，一筆一畫、耐心地教我寫字，不住地糾正我的坐姿。直到現在，每次練字累了，想放棄的時候，我只要一想到您，我便會馬上精神抖擻。這是我對您的.愛，這愛的最初也是您對我的愛。

　　這六年，您一直用你強壯的臂膀保護著我，我在你的臂膀中快樂地長著、強壯著。我依戀你的懷抱，就像新生的嬰兒依戀母親一樣。

　　我多么希望這種甜蜜的生活會一直持續下去，可是天下沒有不散的宴席，我們始終是要分別的。

　　在畢業典禮上，我看著這熟悉得不能再熟悉的校園，往日已經看爛了的一草一木，一鳥一石，這時卻顯得格外的珍貴。這個校園，是我六年學習、生活、歡樂的溫馨的家。這里有我最親的家人，如今我就要和他們分別，我要和老師您道別。看著手中的紀念照片和我們的美好的點滴回憶，我意識到這時我將和你分別，又要去一片新天地挑戰，又要去創造一個嶄新的自己。

　　老師，長大后我就成為你，像你一樣耐心地教導學生們；像你一樣地保護孩子們；像你一樣將自己奉獻在這堅守的事業中。

初中作文600字 篇2

　　小學的時光里，我的成績平平，也沒有什么特長。平時不太愛說話，所以不受老師喜歡。在老師面前就是一個“小透明”，甚至老師連我的名字都記不太清楚。我以為初中后，我的學習生涯依舊如此，直到有一天。

　　那天陽光正好，暖暖的照著大地，伴隨著蟬鳴聲我來到了班級。忽然，我們初中的班主任楊老師悄悄喊我出來，把我帶進她的辦公室，我心里一陣忐忑。楊老師從抽屜里拿出一本語文登記冊遞給我，說：“老師從你的作業，小測和作文中可以看出，你是個很有潛力的孩子。其實你很有實力，只是缺少自信，所以我希望你能擔任我們班的語文課代表好嗎？老師相信你。”

　　我緩緩走出辦公室，還沒從中回過神來。看著老師一臉的期待，只是下意識不想讓老師失望，便答應了這個職務。我既沒有特別優異的成績，也沒有足夠的經驗，我該怎么擔任語文課代表？

　　接下來的日子里，我努力學習，只為不讓老師失望。有幾次我成績退步了，楊老師沒有怒聲責罵我，而是輕聲激勵我：“老師相信你一定行的。”。我在她的幫助下成績逐漸提高，楊老師鼓勵我繼續努力，她看到我的進步似乎比我還開心。我日積月累地學習，成績不知不覺提高了許多，竟然成為了全部前五名，這是我意想不到的。我成為了同學眼中羨慕的“學霸”。我知道這一切都是楊老師的功勞。

　　其實一開始我只是抱著“不讓老師失望”而學習，可最后竟然真的`是為了學習而學習。我也失敗過，我也想放棄過，我也在小學老師面前不值一提過，可在楊老師無數次的“老師相信你”中，我選擇了相信自己，我的成功離不開自己的努力，更離不開的是楊老師對我的悉心教導，我十分感激楊老師，楊老師是我在學習生涯中遇見的最好老師。

初中作文600字 篇3

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼神？有人說優異的成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

　　記得剛上學時，我膽小內向，是在老師一次又一次期待鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，回答問題。

　　老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，記下去”，“不錯，有見地”，“你又有進步了！再加把勁”……這樣一次次的鼓勵中，自卑的我才漸漸變得自信，樂觀起來。

　　老師，您還記得嗎？每當我安于現狀，因為已有的.成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：“前方有更美麗的風景等著你，你怎能戀眼前的景色而止步不前呢？”

　　當我覺得自己已以拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時地寫下評語，也寫下期待和囑咐：“人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己？再加把勁吧！遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，祝你百尺竿頭，再進一步！”

　　老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵，提醒一次次的期待，鞭策中脫胎換骨，多少個像一樣缺乏自信，缺乏自控力的同學也都是在您一路精心呵護，一路悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中，在您滿含期待的眼神中，一步步前行的。

　　老師，感謝您的教誨，感謝您的鼓勵，感謝您的期待。

　　讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走，感謝陽光如此燦爛，感謝小草如此堅強，感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學們，讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活海一天吧！

初中作文600字 篇4

　　如果你問我，青春的意義是什么?我想我只能用大人教導我們的那些話來敷衍了。但如果你問我，你對青春的感受是什么?我想我會說，青春是笑中收獲，痛中成長，是那枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。

　　作為一名初三的學生，避免不了中考帶來的壓力，常常刷題到深夜。疲憊不堪的.時候，時常一遍遍告訴自己，就八個月了，很快的，要堅持要加油要不負眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時那堅持到底的毅力一樣，盡管呼吸困難，雙腿酸痛，但在最后50米沖刺到終點時，那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試，我身體正好不舒服，當老師說要跑800米時，我的心臟在劇烈地跳動，因為體育要算入總成績的，我不能缺考，不能考砸。站上跑道時，我覺得自己緊張得快窒息了，但在邁開步子那一刻，我不顧一切拼命奔跑，終于沖到終點，我一下癱坐在地上，3分42秒，還好成績沒讓我太失望。

　　這樣的青春經歷教會我不放棄。

　　上初中后，大家有沒有對異性產生過好感呢?一看見就會害羞，就會有小鹿亂撞的感覺?我想大多會有吧。大人們總說，我們不懂愛情，但我卻不這樣認為，正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個愛慕的眼神，也許只是耳旁一句悄悄的安慰，但它永遠是最真、最純的愛情，它是一種無窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時候，都會問到“早戀”這個話題，我常常如實回答說有對一個異性產生好感，但是沒談戀愛!因為在我心里，默默地喜歡一個人是美好的，但愛是需要能力的，在具備這種能力之前，還是不要打擾她。

　　這樣的青春因愛而美好。

　　青春是流星劃破長空的瞬間，最為燦爛，也最為短暫，它以美好而短暫的存在教會我成長。

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