在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的高中作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文600字 篇1

　　花開(kāi)花謝，車(chē)來(lái)車(chē)往。人間就不斷地重復(fù)著這樣的生命輪回。人生在世，難免會(huì)遇到生老病死，但有多少人能樂(lè)觀地抬起頭，不忘去尋找那一片幸福？

　　我那已去世的外公，在生前與病魔作了無(wú)數(shù)次的斗爭(zhēng)，雖然在最后還是永遠(yuǎn)地離去，可他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀讓我始終相信他去了那個(gè)沒(méi)有任何痛苦的天堂。

　　如今，我的另一位親人也得了重病，可悲的是她自己卻不知道真實(shí)的病情，上帝啊，請(qǐng)饒恕我們欺騙了她吧！她一直都不是個(gè)樂(lè)觀的人，或許編造謊言會(huì)比直白地告訴她更好吧。當(dāng)我們?nèi)タ此龝r(shí)，我看到她的臉上還帶著些許的笑意，我便有一絲欣慰，但我們知道，她被蒙在鼓里。這樣的現(xiàn)實(shí)，讓我心里泛起一陣酸楚。不過(guò)，我們又能怎么辦呢？如果她是個(gè)樂(lè)觀點(diǎn)、堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)的.人，也許所有的一切都會(huì)是另一個(gè)樣子了。

　　回過(guò)頭來(lái)看看周?chē)�的人，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多人，包括我自己都是很脆弱的，或許平時(shí)說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)看似很容易做到，但當(dāng)我們真正遭遇了不幸時(shí)，能否真的做到堅(jiān)強(qiáng)？我漠然。人心的矛盾就在這里吧。呵，說(shuō)的總比做的容易。

　　其實(shí)我們不該這樣的，不管遇到什么樣的磨難，都不能放棄心中的希望，要知道，在遠(yuǎn)方，有一個(gè)美麗的天堂，承載著每一份光亮，只有樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，能給予我們力量，讓我們沖破黯然憂傷，不再絕望、彷徨。心中的歌聲似乎已經(jīng)響起：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”要是每個(gè)人都心有堅(jiān)強(qiáng)與希望，抬頭時(shí)，定能望見(jiàn)完美的天堂。

　　我的親人啊，放平心態(tài)吧，生命本就布滿荊棘，樂(lè)觀一把，過(guò)程就此輝煌。我的朋友啊，心懷希望吧，生命的輪回不過(guò)如此，別再彷徨，你會(huì)找到人間天堂！

　　花開(kāi)花謝，車(chē)來(lái)車(chē)往。人間依舊重復(fù)地上演生命之戲，生老病死仍舊向我們挑釁。愿你能樂(lè)觀地抬起頭，別忘了去仰望那個(gè)心中的天堂，別放棄那一片卑微而偉大的幸福。

高中作文600字 篇2

　　“記著，每隔幾十分鐘就給我打個(gè)電話。”爺爺在電話那頭囑咐著。我在電話這頭忙著收拾自己的行李，心不在焉的聽(tīng)爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒(méi)有！”我才趕忙答應(yīng)：“記住了，記住了。”雖然是嚴(yán)厲的，而這份來(lái)自電話那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。

　　帶著能和伙伴們一起遠(yuǎn)行的激動(dòng)，我踏上了行程。在離開(kāi)四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車(chē)窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過(guò)，路上的一切都和老家那么相像。對(duì)啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍(lán)。帶著一路的激動(dòng)，我居然還能想到老家，而那份來(lái)自老家的囑托卻早已拋在腦后。

　　隨后是一陣睡意襲來(lái)。

　　再睜開(kāi)眼時(shí)，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來(lái)自老家的囑托，我拿出手機(jī)一看，已有好幾個(gè)爺爺打來(lái)的未接電話。“叫你打的'電話呢！”——打回電話后我又聽(tīng)到了這樣的厲吼。“你到哪了？”一句熟悉又親切的問(wèn)候讓我不知道該如何回答，望著窗外那么熟悉的風(fēng)景，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心吧。”其實(shí)不管我在哪兒，只要爺爺能聽(tīng)到我的聲音，就足以讓電話那頭的牽掛安心了。

　　有時(shí)往老家打電話時(shí)，始終都無(wú)人接聽(tīng)，我能想到也許是爺爺奶奶出門(mén)忘記了帶上電話，可我總是不安心，直到聽(tīng)到電話那頭的聲音，電話這頭的牽掛才得以安心。

　　一路上，伙伴們的電話時(shí)不時(shí)的響起。在那一個(gè)個(gè)的電話里會(huì)有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個(gè)個(gè)電話里會(huì)有多少溫暖的問(wèn)候與牽掛。

　　在回家的路上，是一樣的風(fēng)景，還是和老家那么的像。回家的路上，我沒(méi)有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對(duì)，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個(gè)電話。

　　謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會(huì)讓您安心。

高中作文600字 篇3

　　最近，天總是灰蒙蒙的，太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤跡，烏云低浮著，帶著令人窒息的氣息。但有時(shí)，太陽(yáng)也能沖破層層阻擾，投下頭一縷陽(yáng)光。于是我的心感到了一絲溫暖。

　　記得有一次語(yǔ)文調(diào)研，我考砸了，名落孫山，萬(wàn)念俱灰。在回家的路上我一直搖頭晃腦，低頭嘆氣，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安。剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)媽媽滿臉期待的跑過(guò)來(lái)問(wèn):“語(yǔ)文考多少分啊？”我搖了搖頭，咬了咬牙，艱難地說(shuō):“考砸了，比平均分……低。”一瞬間媽媽眼中充滿了失望。我一個(gè)人默默地回到房間。拉開(kāi)窗簾，抬頭望了望天空，天上依然是灰蒙蒙的。我緩緩地放下書(shū)包，躺在床上，看著天花板，眼前似乎大暗黑天，沒(méi)有光明也沒(méi)了希望。我明明付出了很多，為什么還會(huì)考砸呢？我想讓自己悲愁入睡，但沒(méi)有一絲睡意。

　　再次回過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)桌上多了一杯熱牛奶，牛奶下面壓著那張令我萬(wàn)念俱灰的試卷，下面似乎還有張紙條。出于好奇，我站起身來(lái)把那張紙條拿了出來(lái)。一看，上面是媽媽寫(xiě)的':人生一輩子都會(huì)在高潮和低谷中起伏，如果高潮不使你自滿，低谷不使你放棄，萬(wàn)事都會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試，總有幾次考砸的，但只要不放棄，堅(jiān)持下去，并繼續(xù)努力，下次一定會(huì)考好！

　　我看完后，毛塞頓開(kāi)，仿佛命運(yùn)給我打開(kāi)了一扇門(mén)，頓時(shí)心里燃起希望之火。媽媽的話讓我恢復(fù)了信心，從黑暗走向了光明。

　　幾天后再次考試，我終于取得了好成績(jī)。回到家，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝向我射了過(guò)來(lái)，溫暖了我的心。

高中作文600字 篇4

　　我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識(shí)到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛(ài)過(guò)的，所接受的生活中——離開(kāi)了。

　　那天我沒(méi)有哭。我站在他們身后，看見(jiàn)他們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到他們熟悉的臉龐，沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，原來(lái)似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受他們的愛(ài)，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。

　　我感覺(jué)到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的'思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活啊！

　　他們走的時(shí)候沒(méi)有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值。或許這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒。

　　他們走了。真的走了。

　　我畢業(yè)了。

　　如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

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