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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
放假了，過(guò)年了，這是多么讓人開(kāi)心的兩件事啊！從放假開(kāi)始，爸爸老家的人就接連不斷地打電話來(lái)讓我們回去過(guò)年，今天是表嬸，明天又是姨婆婆，隔天又是舅公公，理由也很多：雙雙兩年都沒(méi)回來(lái)了過(guò)年了，回來(lái)我們看看長(zhǎng)多高了呀；今年過(guò)年外地的親人都要回來(lái)，大家好久沒(méi)有這樣團(tuán)聚了；三舅公的兒子要結(jié)婚了，等著兩姐妹回來(lái)當(dāng)花童呢，就這樣，隔三岔五的電話讓媽媽終于發(fā)話了：好，我們一定回來(lái)！！！
回老家的日子真開(kāi)心啊，見(jiàn)到了依舊調(diào)皮的表弟，害羞乖巧的表妹，還有已經(jīng)上大學(xué)的欣欣姐姐和上高中的小雪姐姐，老家的變化不大，老家的人變得更加熱情。媽媽每天和老人們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，似乎也忙得不亦樂(lè)乎。這天晚上回到賓館，就聽(tīng)到媽媽跟爸爸商量，意思好象是媽媽一個(gè)人先回重慶，我們就在老家過(guò)年。我立馬問(wèn)：“媽媽，你不跟我們一起過(guò)年嗎？”媽媽放下電話，挽著我坐在床頭：‘幺兒，媽媽也想在這里陪你們一起過(guò)年。但是今年過(guò)年舅舅他們都不在重慶，只有外公外婆在家。媽媽和你們也一起回老家來(lái)看了大家了，大家也吃了團(tuán)年飯了，過(guò)年的時(shí)候也應(yīng)該陪陪外公外婆哈！“”但是我們平時(shí)在重慶不是經(jīng)常去看外公外婆嗎？“我疑惑地問(wèn)。”可意義不一樣呀，本來(lái)過(guò)年應(yīng)該是熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓的，如果我們都不在，外公外婆是不是會(huì)很孤單啊！“”嗯，媽媽說(shuō)得對(duì)，那我也陪你一起回去吧！“說(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得自己的形象好高大啊！媽媽一把抱著我，一直撫摸著我的頭。過(guò)年的意義就是團(tuán)聚。
就這樣，大年二十九的清晨，爸爸送我們到了高鐵站。站臺(tái)里的'人們大包小包，行色匆匆，他們肯定也是希望盡快回家和親人團(tuán)聚吧。坐在列車上，想起和媽媽一起計(jì)劃的行程，我的腦海里慢慢展開(kāi)一幅幅畫(huà)面：外公外婆看到我們回到家那一刻的喜笑顏開(kāi)；大年三十，我們一起包餃子，外公外婆一定會(huì)留最多的那碗給我；晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，外婆一定會(huì)給每人煮一碗醪糟湯圓；初一，陪外公外婆去磁器口，他們一定會(huì)去買麻花；初二，到洋人街看表演，他們一定會(huì)帶回幾個(gè)洋人街的特有大面包。過(guò)年的意義就是陪伴。
人們都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，媽媽，以后我和妹妹也會(huì)這樣陪著你。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
他看到的只是一堵光禿禿的的墻。
窗外沒(méi)有別的，只有一堵墻，沒(méi)有公園，沒(méi)有湖水，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有熱火朝天的比賽。沒(méi)錯(cuò)，就是一堵墻，而且還是一堵丑陋的墻：曾經(jīng)雪一樣白的墻面上面已有了道道歲月的痕跡。
他想起了那個(gè)以前總對(duì)著一堵墻給自己描述著外面精彩世界的那個(gè)人，那是一個(gè)怎么善良的人啊！能夠每天對(duì)著白墻，繪聲繪色地描述這莫須有的事物。可盡管如此，他還是對(duì)那個(gè)人有了一點(diǎn)點(diǎn)的恨意：哼！不誠(chéng)實(shí)的人，給了我光明，又把它從我身邊奪走！如果當(dāng)初他描繪窗外的時(shí)候，說(shuō)那是一堵墻，一堵很丑很丑的墻，那自己還會(huì)這么渴望到窗外去嗎？在他心中，答案是否定的，要不是那個(gè)人的到來(lái)，自己根本不會(huì)奢望窗外的一切！可是，他不明白，為什么自己的心情會(huì)由大喜到大悲。是懷念他了嗎？要是他還在的話，每天他都能夠給我講窗外的`故事。在窗戶的外面，有一個(gè)公園，公園里有一泓湖水他呢喃著，像是在懷念以前，又想在向神明訴說(shuō)著自己的罪過(guò)，祈求神明能夠讓自己遺忘這堵墻，讓那個(gè)善良的人回到這里。要是，要是他能回來(lái)，我愿意替他去那個(gè)地方，讓我替他也許，這就是他心情大喜大悲的變化吧：先開(kāi)始的喜，是因?yàn)樗吡耍敲醋约壕湍塥?dú)自觀賞窗外的美景，就能不在憑著想象感受窗的那頭；可那悲，不是自己被欺騙了的可悲，而是自己犯下的錯(cuò)誤的哀傷。可是，已經(jīng)回不去了。他走了，真的走了，一切都回不去了！這些都是自己的罪過(guò)！如果，在那個(gè)夜晚，自己幫助他一下，說(shuō)不定，說(shuō)不定
也許神明已經(jīng)知道了他的懺悔之心，在另一個(gè)夜晚，他也靜靜地去了，等到了那個(gè)地方，他會(huì)親口道歉和感恩。希望，他能原諒自己，不過(guò)，他一定會(huì)的。
在那個(gè)病房里，兩個(gè)病人都靜悄悄地走了，他們沒(méi)有任何親屬，可都是對(duì)方的摯友。朋友，有些東西，莫要失去了，才要珍惜。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我們班下節(jié)課要選“官”啦，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室便爭(zhēng)論不休地說(shuō)了起來(lái)，越說(shuō)越大聲，最后還是范老師解的圍。
范老師發(fā)話了：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)？”過(guò)了好一會(huì)，同學(xué)們都按耐不住了，你推我，我推你，都想讓別人先上臺(tái)，自己卻坐著蟄伏不動(dòng)。就在這時(shí)“女將”王清羽忽地站了起來(lái)，只見(jiàn)他大大方方地走向了講臺(tái)，然后清了清嗓子，開(kāi)始了演講。演講完畢，緊接著的是她那首用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲伴著陣陣有節(jié)奏的掌聲在教室里回蕩，真令人陶醉其中。王清羽精彩的才藝幾乎征服了全班同學(xué)。誰(shuí)聽(tīng)了都忍不住投她一票。
輪到種子選手吳郁林上陣了，只見(jiàn)她不慌不忙地開(kāi)始了她的演說(shuō)，演講時(shí)她聲音洪亮，語(yǔ)氣自信、堅(jiān)定，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)完她邁著小步走回自己的座位。在老師的催促下我們班的.男生也按耐不住了，個(gè)個(gè)像上生怕失去良機(jī)。在范老師再三催促下還是沒(méi)有人上臺(tái)，我這才站了起來(lái)。我慢慢地走向講臺(tái)，身后傳來(lái)一串串掌聲。此時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，一直紅到了耳根。我清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)始我的長(zhǎng)篇演說(shuō)。當(dāng)我站到講臺(tái)時(shí)，我的心就像坐上了瘋狂過(guò)山車，飛快地行駛著，幾乎就要駛出我的胸膛。當(dāng)以往亂哄哄的教室一下變得寂然無(wú)聲時(shí)，我的心又像有一只長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)在我的心房里撲騰。當(dāng)同學(xué)把目光投向我時(shí)，我的心跳得更劇烈了，就像游樂(lè)園里互相碰撞的碰碰車。我的聲音沙啞了，低著頭，眼睛一直地看著演講稿，不敢正視同學(xué)們，當(dāng)我演講完畢時(shí)，臺(tái)下的“評(píng)委們”給了我雷鳴般的掌聲，而我則回到桌位，繼續(xù)聆聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
到了唱票時(shí)間了，我的心一下懸了起來(lái)。一票，兩票我的票數(shù)飛快地上升著。終于結(jié)果出來(lái)了，我的票數(shù)位列第一，我成功了，真高興。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我家里養(yǎng)著一只波斯貓，它很漂亮，很活潑，就是太淘氣，跳東躥西，不時(shí)把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它“小淘氣”。
小淘氣昨天有了一個(gè)小伴兒，也是一只波斯貓，不過(guò)是一只玩具貓。雖說(shuō)是玩具，但它的外形卻同真的一模一樣，甚至還要美些。我們都叫它“美美”。你看，它也有20多厘米長(zhǎng)，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏臥著，頭昂著，前腿伸在前，后腿蜷在前，后腿蜷曲著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在后面。它紋絲不動(dòng)，好一副穩(wěn)重的樣子。走近一看，小嘴紅紅的，嘴邊翹著幾根細(xì)細(xì)的胡子，鼻尖是肉紅色的；那兩只明亮的眼睛，一只是金黃色的，一只是碧藍(lán)色的，水晶般的。頸脖子上系著大紅綢帶結(jié)的蝴蝶結(jié)，下面還掛著一只閃閃發(fā)光的小銀鈴。真的，比小淘氣還要美幾分。
小淘氣看見(jiàn)我抱著美美，不知道是因?yàn)槎始担�是它想找同伴玩，抬著頭，望著美美，繞在我腳跟前喵喵叫。于是，我把美美放在沙發(fā)上。小淘氣先是在沙發(fā)前的'地板上，朝著美美蹦蹦跳跳，又打翻滾，又叫嚷。它半晌不見(jiàn)美美理睬它，就跳上沙發(fā)喵喵地叫著逗美美。美美還是無(wú)動(dòng)于衷。小淘氣按捺不住了，又爬到沙發(fā)背上，伸出前腳去撩美美。伏臥著的美美被它弄得搖搖擺擺，但是還是不答腔。這時(shí)，小淘氣簡(jiǎn)直生氣了，便毫不客氣地?fù)湎蛎烂馈Ｃ烂罎L到了地上，正好腹下的一個(gè)按鈕碰著了地板，立刻發(fā)出了喵喵的叫聲，同時(shí)，兩只眼睛發(fā)出了亮光，直射著小淘氣。小淘氣沒(méi)防備這一著，嚇了一大跳，急忙逃到門口，躲在門框邊，弓起了腰，回過(guò)頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望著它的怪朋友，好久好久不敢進(jìn)屋來(lái)。
美美呢，搖晃了幾下，停止了叫喚，翻身起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，眼睛一眨不眨地看著門口的小淘氣，好像在說(shuō)：“怎么啦，你干么不進(jìn)來(lái)？”
小淘氣在門口呆了一會(huì)兒，看看美美沒(méi)什么動(dòng)靜，就躡手躡腳地走到美美身邊，用頭蹭了蹭美美，一翻身，臥在美美身旁。美美還是那樣文靜，一聲不吭……這就是我們家的兩只波斯貓，一動(dòng)一靜，一坐一臥，一真一假，真有趣。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在我的生活中不乏快樂(lè)，也不缺少愛(ài)心，但在我的記憶中，愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，這種愛(ài)充滿著濃濃的親情，這種愛(ài)充滿著歡聲笑語(yǔ)，這種愛(ài)不求回報(bào)，這種愛(ài)甜甜蜜蜜，愛(ài)心與快樂(lè)。
父母給子女愛(ài)，讓子女感受到家的溫暖；老師難學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到教師的艱辛；互不相識(shí)的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛(ài)呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂(lè)，不是嗎？當(dāng)你幫助了別人，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的'爸爸是一個(gè)普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心，不，都不是，因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴粒磕甓紩?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，得到的只是一聲贊譽(yù)，只是一個(gè)小小的紀(jì)念品，但是，爸爸很快樂(lè)，我不明白，爸爸說(shuō)：“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情，救助了一個(gè)人的時(shí)候，整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎？我一直思考著。
我記得我有這樣一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)留級(jí)生，盡管如此，他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見(jiàn)他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準(zhǔn)備報(bào)告老師，可沒(méi)有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō)，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗，我頓時(shí)愣住了，覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái)，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無(wú)法好好學(xué)習(xí)，想要從其它方面彌補(bǔ)，幫助大家是我最大的快樂(lè)。”
快樂(lè)，快樂(lè)從何而來(lái)，哦，快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心，不同的人有不同的快樂(lè)，利已者，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出，把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
每當(dāng)我看到我桌上的賽車時(shí)，心里就會(huì)想起在暑假發(fā)生的事。
那是在這年暑假，媽媽給我買了一輛四驅(qū)車。這兩四驅(qū)車可威風(fēng)了，黑色的底盤，紅黑相間的車蓋，強(qiáng)勁的馬力，我愛(ài)不釋手。媽媽也給表哥買了一輛，只是車輪是黃色的。
我拿到這輛賽車時(shí)，高興地跳了起來(lái)。讓它跑了一會(huì)就拿下電池放在柜子上了。吃完午飯，同學(xué)來(lái)找我玩，卻忘了拿四驅(qū)車就走了。
一回家，我就像大鬧天宮似得找我心愛(ài)的四驅(qū)車，可是怎么也找不到。記得我的眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。突然，在臺(tái)燈邊的一輛四驅(qū)車跳入我的眼簾，我滿懷希望的跑了過(guò)去，可是一看輪子我又失望了，輪子的顏色是黃色的。我很不舍得把賽車放了回去。可剛走開(kāi)，一個(gè)邪念閃入了我的大腦：表哥的賽車和我的幾乎是一樣的，如果我拿了他的，他一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我又走了回，伸手去拿賽車。可是，我的手一直抖個(gè)不停，我根本沒(méi)有勇氣去拿。過(guò)了一會(huì)，我一狠心，就這么一次，下次再也不會(huì)了。一伸手拿住了賽車，放進(jìn)了自己的口袋。
表哥回來(lái)了，我忙抓起一本書(shū)，裝模作樣的看了起來(lái)。不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)表哥低聲嘀咕：“我的賽車呢？”我聽(tīng)了臉上一陣發(fā)燙，心怦怦的跳個(gè)不停。他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“表弟，你的賽車借我一下？”我忙把頭搖得波浪鼓，“為什么？”“丟了。”我說(shuō)了一聲，便走開(kāi)了。
從那以后，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，整天“背”著“偷”的“罪名”。
沒(méi)過(guò)幾天，表哥在收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的賽車。他二話沒(méi)說(shuō)，朝我走來(lái)。我看見(jiàn)他，就像老鼠見(jiàn)到貓似的，急忙走開(kāi)，他追上來(lái)喊住了我：“表弟，你的`賽車找到了。”我猛地停住了腳步，看見(jiàn)了他手上的賽車，車輪是藍(lán)色的，沒(méi)錯(cuò)，是我的！我心里又驚又喜，剛想去接，想起表哥的賽車還在我這里，便沒(méi)有去接。“怎么了？”他關(guān)切的問(wèn)，我紅著臉，低著頭從口袋中掏出他的賽車給了他。表哥先一愣，接著明白了一切，他沒(méi)有責(zé)怪我，只一句：“改正錯(cuò)誤是好的。”
那一次，我很后悔。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
《小王子》是一部童話經(jīng)典，我最先被書(shū)名所吸引。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終生的真理。他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)世間是非。
書(shū)中小王子生活在一顆編號(hào)為B-612的小行星上，小王子是那里的唯一居民。小王子生活的中心就是那朵美麗動(dòng)人的'玫瑰花，然而，不久小王子便看透了玫瑰花—她虛榮、驕傲，疑心重還喜歡說(shuō)謊。這令小王子十分失望，于是他離開(kāi)了B-612小行星，在宇宙中長(zhǎng)途旅行，途中他遇到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家和狐貍，也見(jiàn)到了人世間種種的虛偽、愚蠢、妄自尊大，最后來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了作為飛行員的作者，與作者成為了至交。書(shū)中，小王子是天真無(wú)邪、希望、愛(ài)和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了不少人，但他從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他非常懷念與小王子共度的時(shí)光。為紀(jì)念小王子，作者寫了這部童話小說(shuō)。
《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書(shū)中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。”“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”這些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
小學(xué)，是我們?nèi)松牡谝徊剑俏覀兪焖膿u籃，是我們蹣跚學(xué)步的學(xué)步器。
小學(xué)的每個(gè)角落，都儲(chǔ)存著我們歡樂(lè)的笑聲;都留下了我們的腳步;都留下了我們的身影：都留下了我們的時(shí)光。
在那操場(chǎng)上，留下我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑下的汗水;留下我們跑步時(shí)的腳印;留下我們狂奔時(shí)留下的身影。它讓我們?cè)俅位貞浳覀冊(cè)?jīng)那段精彩的成績(jī)。在教室里留下我們朗朗的讀書(shū)時(shí)留下的余聲;留下我們學(xué)習(xí)時(shí)那火辣辣的激情;留下我們看書(shū)時(shí)那專注的神情;留下我們探討難題時(shí)那嚴(yán)肅的表情;留下我們嬉戲時(shí)那歡樂(lè)的笑容。
一(1)班門前的那一棵桂花樹(shù)，他如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，他如一位德高望重的先輩;他在幾十年前還是一顆小樹(shù)苗，他親眼目睹了每一代的新生，目睹了他們那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，傾聽(tīng)了他們那朗朗的讀書(shū)聲。在我年幼時(shí)，被班里那些暴力分子欺負(fù)時(shí)我就在您旁邊輕輕的哭訴著，您還記得嗎?您的內(nèi)部裝滿了我的委屈與痛苦，你就如我的知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都還記得嗎?
乒乓球桌，你還記得我嗎?每當(dāng)下課鈴一響起，我就拿著球拍與球飛奔到您的身旁，你的身上有著歲月的痕跡，我就在您的身上展開(kāi)了我的乒乓球之旅，我從一個(gè)新手慢慢的.成長(zhǎng)，終于，我在班級(jí)中已經(jīng)有了名次。
當(dāng)然，最讓我們小孩歡迎的當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦!到現(xiàn)在我還能清楚的記得六一兒童節(jié)那熱鬧的氣氛，每個(gè)班級(jí)都使出了自己全身的解數(shù)，都爭(zhēng)取把自己的班級(jí)裝飾的最漂亮，當(dāng)然最激動(dòng)人心的還是那些精彩的活動(dòng)了。舉一些例子，比如有畫(huà)鼻子、灌籃王子、闖過(guò)獨(dú)木橋、戰(zhàn)爭(zhēng)故事知多少、奧運(yùn)知識(shí)我知道……這些游戲讓我們激動(dòng)不已。
可是這些事物與節(jié)日即將與我擦肩而過(guò)了，那一些還在上小學(xué)的人，你們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，不要讓這些美好的小學(xué)時(shí)光白白的流逝。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”昨日風(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天，天降雨，近觀地，成河流。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。
雨說(shuō)：人們有時(shí)會(huì)厭倦我，有時(shí)會(huì)喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開(kāi)心。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
雨說(shuō)：我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬(wàn)物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過(guò)程。我要使那花、使那草、使那樹(shù)、使那谷物，在我的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂(lè)了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨說(shuō)：我悄悄的來(lái)到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長(zhǎng)，我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí)，讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵，讓你無(wú)聲無(wú)色的綠化整個(gè)世界，那是多么的.美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候，我就來(lái)了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
雨說(shuō)：我知道，歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥(niǎo)，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無(wú)論怎樣，我都是開(kāi)心的，快樂(lè)的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢，勇敢的面對(duì)生活，笑著走下去……
雨說(shuō)：我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。
我傾聽(tīng)著雨的訴說(shuō)，傾聽(tīng)著他所有想說(shuō)的話，也傾聽(tīng)到了他未說(shuō)完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹(shù)一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者，是一個(gè)樂(lè)觀的主義者，更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。
如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂(lè)觀，那么我都得感謝——雨的訴說(shuō)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
我已經(jīng)兩歲了，已經(jīng)成年了。
兩年前，我跟小強(qiáng)一起搬進(jìn)了一棟沿街樓的出租屋里，2樓，兩室一廳。我跟小強(qiáng)住次臥，一對(duì)情侶住主臥，客廳共用。當(dāng)然，大部分時(shí)間都是我在用客廳。就這樣住了一年吧，房東漲房租，我們覺(jué)得太貴了，于是搬走了。還有一個(gè)重要原因是，太吵了。
小強(qiáng)白天上班，晚上下班后就去看房子，有時(shí)候我也陪他去。看了七、八個(gè)吧，最終確定了一個(gè)單間，價(jià)格跟之前的房租差不多，距離小強(qiáng)上班的地方也蠻近的，周圍設(shè)施也挺方便。重點(diǎn)是我們終于可以享受二人世界了。
沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有洗衣機(jī)，沒(méi)有廚房，連床都沒(méi)有，只有15平米的空間。還好天氣還不是很熱，該用的東西以后慢慢買吧。
于是，周六，收拾東西搬家。我的東西不多，一點(diǎn)鋪蓋，簡(jiǎn)單的.生活必需品，就小強(qiáng)的東西多。什么健身器材，買來(lái)好像沒(méi)練兩天，還有各種淘來(lái)的、打折的、沒(méi)用過(guò)的便宜貨。聽(tīng)人說(shuō)，定期扔?xùn)|西可以讓人保持快樂(lè)。于是，我們一商量，只卷鋪蓋走人了。
剛搬新家，小強(qiáng)各種打掃，從二手市場(chǎng)買來(lái)了一張床，一個(gè)掉漆的寫字桌，買一送一的凳子，外加一個(gè)小方桌（貌似四條腿不一樣長(zhǎng)）。我也是屋里屋外，樓上樓下來(lái)回跑，一天沒(méi)得閑。
終于忙的差不多了，我跟小強(qiáng)出去散步。沿著窄小、陰暗、嘈雜又潮濕的巷子走，兩分鐘出了城中村，緊接著是一段上坡路，兩分鐘時(shí)間上坡路便是一條主道，我們上了天橋，天已經(jīng)很黑了。天橋那邊，一波男男女女涌上來(lái)，天橋下，一輛晚班車已經(jīng)卸下一批沉重的皮囊，又呼嘯而去。
我們沿著一條小路走著，我在前，小強(qiáng)在后。小強(qiáng)跟我說(shuō)，今天累了一天了，遛一會(huì)兒就回去吧。我沒(méi)理他，繼續(xù)往前走。路上基本上沒(méi)有行人了，就我們倆，趁沒(méi)人，我還偷偷的在路燈的柱子下撒了泡尿。
路燈微黃，我們就這樣走著走著。這邊真的好安靜，我好喜歡啊，我跟小強(qiáng)說(shuō)。他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直往前走了。
轉(zhuǎn)眼到了一個(gè)丁字路口，我正猶豫往左走，還是往右走的時(shí)候，小強(qiáng)來(lái)了一句：我們回去吧。
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