在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的“雙減”政策之我見作文600字優質，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 1

　　“快點吃，吃完趕緊上課去。”這是“雙減”以前，我上完漫畫課，又火急火燎地去上奧數課前媽媽的口頭禪。

　　唉，漫畫課與奧數課只隔了一個小時，為此，我沒有好好吃過一頓晚飯。有時，遇上喜歡的菜肴，就想多吃上幾筷，可是不行，媽媽已經在門口拿好了出門的鞋子。我只好扒拉幾口，匆匆出門。一路上，媽媽隨手塞給我一個面包，還一個勁地催我吃。可我哪里有胃口吃啊！上課時，我的肚子“咕咕”直叫。有一次，這聲音實在太響了，旁邊的同學都向我側目而視，害得我臉紅脖子粗，恨不得找個地縫鉆進去！

　　現在呢？“雙減”了，每個周末都能擁抱自由，享受美好時光。不用趕著去上課了，吃飯的.時候，可以吃得慢一些，真正吃出食物的美味了。吃完了飯，躺在長椅上，嘴里喝著果汁，耳朵里塞著隨身聽，手上捧著喜歡的書……這可是“雙減”前不切實際的幻想啊！

　　自從教育局發布了“雙減”政策，每天放學，不用急急忙忙地整理書包了，可以在托管班里瘋狂寫作業，天天和同學比誰的作業做得快，還可以討論一下題目，看看別人有沒有更好的解題思路。老師也可以利用這個時間幫我們解決作業中的疑惑，我覺得挺好的。

　　“雙減”政策實施后，更爽的是放學后。一回到家，我們可以跳跳繩，跑跑步，和小伙伴們打打籃球，玩玩游戲……每一天，我都滿頭大汗。玩痛快了，回到家，洗個澡，然后拿出自己喜歡的書，隨著情節的深入，穿越時空，和主人公一起經歷喜怒哀樂。還可以拿起手中的筆，記錄好詞好句，寫下讀書感受……

　　“雙減”政策實施以來，我體會到了“自由”兩個字。我擁抱自由，擁抱“雙減”！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 2

　　就在最近，教育部推出了“雙減”政策，雖然名義上是“雙減”，但我認為這是“雙增”。

　　在學校里，老師少買了一些習題，但作為代替的是拖堂。每次老師都會說因為習題少了，所以要多講課，不然我們全班的學習都會落后的。就這樣，本來的`課間休息都被老師占用了。很多時候，下節課的老師已經來了，但上節課的老師還在講課。所以我課間一口水都沒喝到，弄得我上課渴得要命。

　　不僅是課間被占了，連課后管理也被占用了。原本課后管理是給我們寫作業的，結果全被老師拿去講題，所以作業只能留到回家寫，就算是“雙減”后的作業，全都留到家里寫也要寫好久。

　　能在家里寫作業也算是好的了，我們班好多同學的補習班都因為雙減移到了周一到周五上，所以他們一上完課后管理，就要跑去趕場子。有的人作業一個都沒寫，但已經十點多了，可又不能不完成作業，所以一直要寫到十一，二點左右，早上上課一點精神也沒有，每天頂著個黑眼圈呆呆地坐在教室里，老師講了什么都沒聽進去。

　　這樣看來，“雙減”后的效果一點也不好，還不如“雙減”前的學習輕松。并不是說“雙減”不好，而是“雙減”沒有減對。我認為“雙減”應該把考試的選拔機制改掉，而不是一味地減少習題和周末的補習班，否則作業減了，但自主控制的時間也減少了，而且光減作業，不改升學機制反而會使許多家長焦慮，給我們買更多的習題，不僅沒有起到“雙減”的效果，反而適得其反了。

　　所以我真的非常希望“雙減”政策有所改變，可以做到真正的減負。

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 3

　　奇怪！小主人的作業最近似乎變少了，最近經常讓我們這幾個帥氣的架子鼓兄弟出來活動活動。伴隨著美妙的音樂，敲打出一陣陣好聽的鼓聲。小鼓棒一邊在鼓上歡快地舞動著，一邊問小主人：“小主人，您最近怎么有時間陪我們玩了？”我的小主人回答道：“雙減了，作業變少，課外培訓停課。”“哦！”“雙減”讓小主人變輕松了，也讓我們不再寂寞了。

　　小主人平時又能在學校把作業完成，也改掉了磨磨唧唧的壞毛病。他說：“連往常愛講話的同學，也能安安靜靜的在班上把作業完成，班上的學習氣氛真的是越來越好了！”小主人的學習成績也進步了不少！

　　周末了，小主人帶著小鼓棒去上架子鼓課了，老師教得可真好，不一會兒，就學到了一個新的節拍，又練上了首“踏山河”這首歌，真酷！小主人回到家后，開始復習課上的歌曲和樂理知識，只見鼓棒落下軍鼓響起，鼓錘有力地敲擊，隨著激烈的鼓點聲，仿佛走進了秋風落日，江南煙雨中。手腕隨著鼓點在抖動，手飛快地敲擊。“叮叮叮”小主人的定時鬧鐘響了，我被嚇了一跳。原來是小主人要去上自由搏擊課，自從“雙減”以后練鼓的時間變長了，架子鼓也打得越來越好了，小主人每個晚上有半小時的`閱讀時間，還有每個星期跳繩，堅持參加體育鍛煉呢！他的心情似乎也愉悅了許多。

　　不過，“雙減“以后，小主人的媽媽也給小主人布置了家庭作業，有時候，小主人會拼命、積極地寫作業，但還有的時候，小主人也因此愁眉苦臉的。小主人一遇到不順心的事，就和我一起打架子鼓，會把自己的心情用音樂表達出來。

　　“雙減”真是一個正確的選釋，讓小主人變輕松了，讓我們不再寂寞了，讓我們更加快樂了！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 4

　　“雙減”政策落地后，我甭提多高興了！這不，周末不但不用穿梭于各種煩人的補習班，而且可以跟家人一起去爬鼓山，真是個快樂的周末，真正屬于我的周末！

　　記得那是個秋末的下午，我與家人準備一起爬鼓山，剛到山腳就人來人往，一踏上石級，我對周圍的一切都充滿好奇，抬頭望著那層層石級：峰頂那么高，還有那一望無際的石級，我真的能爬上去嗎？往前走了幾步后，看著那沒扶手的石級，令人發顫！再往前走，便看見一股清泉從哪些大石塊里飛瀉而出，溪水清澈見底。又走了許久，可是仍不見山的盡頭，滴滴晶瑩的汗珠從額頭上流下，我的腿已麻木，口干舌燥，身心疲憊，15分鐘…25分鐘…30分鐘過去了，我們終于到了半山腰，那有個休息亭，休息會兒后又啟程了，我們繼續往上爬，路上有著青翠欲滴的樹林與大小不一的石刻。

　　又過了30分鐘，爬著爬著，我已經滿頭大汗，直喘氣，感覺身體像散架了一般，速度也變得十分慢，“加油呀！快到了”媽媽在一旁鼓勵著，我咬緊牙關，一步一步地走著…慢慢的，我感到山頂在向我靠近，當看到1800這個牌子時，我如離弦的箭的一般沖了上去，最終，在我們的努力下，終于到了山頂，那有個古色古香的觀景臺，站在那里真的體驗到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.感覺。當時我的腿已經軟了，但放眼望去，整個城市盡收眼底，山上籠罩著密密的云霧，繚繞左右……這時，太陽已經悄悄地從西邊落下，在晚霞的照映下，我們又繼續帶著歡笑下了山，回來的路上，我一身輕松！

　　這是“雙減”生活后，最快樂的一天！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 5

　　“雙減”政策落地之后，在不少家長長出一口氣之時，另一部分家長則更加焦慮，沒有了補習班，孩子們的學習怎么辦？一些家長的焦慮從起跑線就開始了，比誰長的高長的壯，比誰說話早走路早，比誰聽話表現好，比誰算術好認字多……

　　生活中、校園里，不管是老師還是家長，分數是檢測孩子的唯一標準。為了讓孩子們達到所謂的標準，許多家長見不得孩子空下來、閑下來，一見孩子無所事事就焦慮、恐慌，家長們鉚足了勁的給孩子報班，“補課”，恨不得孩子小學階段就達到中學水平。孩子們從小輾轉在各個培訓班，似乎比大人工作還要忙。孩子們被驅趕著做著無窮無盡的`練習，沒有一點閑暇時間，家長們卻覺得如果不這樣，就沒有盡到作為家長的責任。

　　“雙減”政策出臺后，一部分家長拍手叫好，覺得終于不用過“一提學習雞飛狗跳”的日子了，孩子們完成學校布置的作業就好，再也不擔心考試排名，徹底放飛孩子的天性，從一個極端走向了另一個極端。但是，教育上無論怎么減，減掉的只能是心里上的壓力、焦慮，而不是學習上的動力。“雙減”之后，孩子們有了更多自由支配的時間，如何利用好這些自由的時間成了每個老師、每個家長的新問題。

　　對于成長中的孩子，玩耍是他們的本能，也是他們接觸世界、認識世界的方式。老師、家長們不妨從玩耍中入手，帶領孩子觀察、體驗，獲取這個世界中各種各樣的知識、學問，激發孩子探索世界的好奇心，引導孩子運用自己的方式去學習，去獲得知識，去實現夢想。

　　“雙減”之前，課堂是孩子的世界，“雙減”之后，世界的孩子的課堂。減掉沉重的壓力輕裝上陣，才能幫助孩子收獲更多。

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 6

　　這學期國家發布了“雙減”政策，即有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，讓我的生活發生了很大的改變。

　　開學到現在已經過了六周了。以前一放學我就被爺爺奶奶送到晚托班，每天的晚飯也都是他們打包過來給我吃的，直到八點左右作業全部完成我才回家。雙減后我參加了學校的晚托班，有老師陪著我們做作業，有時題不會的'時候就可以請教老師，而且速度也大大提升，作業基本都在學校完成了。放學回到家，我可以和家人們開開心心地坐在一起吃飯。像螃蟹這樣的食物以前只能留在周末吃，因為吃起來太麻煩又浪費時間，而現在我可以悠閑地咬著我的美味蟹腿。

　　以前明明是周六周日，是給我們休息的，可是媽媽給我報了很多的興趣班，多的讓我頭疼。雙減后語文數學英語之類的培訓班都沒有了，讓我的肩膀上少了一大塊重磅的石頭。我也成功地獲取了半天自由時間，我可以做我自己喜歡的事或者讓爸爸媽媽陪我去動物園、游樂場、爬山、游泳等等。

　　我很喜歡雙減后的生活。飯后可以騎上我心愛的小單車，在小區里轉呀轉呀，吹吹晚風賞賞月光，別提有多悠哉了。寫完作業也不用被媽媽催著快點洗澡看書，我可以有時間玩會的我玩具再去洗澡看書。最重要的還是和爸爸媽媽相處的開心時間變多了，以前我們在一起的時間除了學習還是學習，還有做不完的作業山，爸爸媽媽的口頭禪都是作業做完了嗎?現在就不一樣了，雖然我們還是學習的時間最多，但我們有時間可以出去走走看看，媽媽也變成了溫柔的媽媽。我喜歡這樣的生活，希望能一直這樣下去!

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 7

　　“雙減”到底是什么呢？“雙減”指的是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔，當這一政策出現的時候，我的課外輔導課發生了翻天覆地的變化。所有的學科輔導課進行了精減，并且從周末調整到周中。這些變化使我必須加快做作業的速度，盡量使作業不帶回家，同時，也讓我的周末有了休息和娛樂的時間。

　　總體來說，雙減政策有以下幾個優點：

　　首先，我有了更多的空間時間，在周末可以不在家里上網課，而是和家人一起出去玩。我還是更多的時間來閱讀課外書，開闊視野，開拓自己的興趣愛好。

　　其次，在晚上上課和周末出去玩的雙重刺激下，我做作業的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任務。

　　最后，因為課程的精減，也極大地減輕了媽媽的經濟負擔，因為課程的`減少，退了3門課。

　　雖然雙減政策有許多優點，可是世上并沒有十全十美的事物，它也有缺點：

　　第一點，雙減容易讓人覺得不用努力了，但實際上，學校雖然給我們減了壓，可是中考、高考的壓力依然存在。實現考上大學的夢想，使我們不能松懈，天上不會掉餡餅，我們要給自己一些前進的動力。

　　第二點，周中的壓力會過于大，怎樣合理地安排時間，也成為了我的一大難題。

　　綜上所述，雙減政策利大于弊，只有我們能正確面對減負后的學習生活，就能成為一個全面發展的小學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如這句古話所說，學習一定是辛苦的，雙減政策只是讓我減少學業負擔。如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了這些，雙減政策的弊也就不明顯了。

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 8

　　最近一段時間，我的生活有了一些改變。原先三分之一的做習題、上輔導班的時間都成了我自由支配的時間，我在這段時間里看書、畫畫、運動等等。要說我為什么有了這些空閑時間，都是因為“雙減”。

　　七月二十四號國家發布的“雙減政策”，主要提出了這幾點：堅持從嚴審批機構，規范培訓服務行為，堅決壓減學科類校外培訓，強化培訓收費監管。也正因為這幾點，我才有了這么多的業余時間。

　　“咚咚咚”，一陣雜亂的敲門聲，門外響起我好朋友小王的喊聲：“誒，你出來打羽毛球么？”我趕緊起身：“好。”到了下面的'空地，我好奇的問道：“我記得今天你不是有英語課么？現在才三點，還有一個小時才下課呢。”小王邊拿球拍邊說：“哦，原來是上三個小時，因為那個什么政策，現在改成兩個小時了。我經常在這段時間出來跑跑，感覺體質增強了不少呢。”

　　我一聽，頓時就明白了。“你說的是雙減吧，我有點兒好奇，它都有什么內容呢？”小王遞給我一個球拍，發了一個球，說道：“我聽我媽媽說，主要是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔；提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化的需求；堅持從嚴治理，全面規范校外培訓的行為；大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好；強化配套治理，提升支撐保障能力這五個方面。”

　　聽完，我若有所思的點點頭：“這么說，你那個輔導班之所以減少時間，就因為這個全面規范校外培訓的行為這一方面？”“應該沒錯。”小王搔搔頭，回答道。“如果不是雙減的話，我們就不能在這個時候做自己想做的事了。”

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 9

　　本學期，國家實施了“雙減”政策，我們班的朱老師本來就讓我們盡量在學校做完作業，看一看“雙減”環境下的她又有哪些得力的措施和完美的表現吧。

　　提前布置家庭作業。其實這一點她本來也做得十分出色，早在一年級就讓我們作業盡量在學校里做完，正好符合“雙減”政策，頗有先見之明。“雙減”政策落地后，做得更出色了。本來，她在下午時便早早布置了晚上的作業，讓有時間的同學早早完成。“雙減”政策落地后，她更上一層樓，在中午就布置了作業，有時上午上完課就布置了，留給我們做作業的時間更長了。

　　不拖課，我們朱老師講課時激情澎湃，如滔滔大河之水，一發不可收。但大河之水哪有不沖到岸上的，所以，朱老師以前有時候還是會拖課的，但這學期，她大膽提出“如果拖課，同學可以舉手表示反對”的規定，意思是讓同學們來監督她。有一次，下課鈴才響了幾秒，我們班的小婷同學就高高舉起了手，朱老師一看，戛然而止，立即下課。

　　讓我們課上做作業。“雙減”以前，《補充習題》這類作業都是家作，而現在，變成了課堂作業，不僅減少了我們的作業，提高了正確率，還可以直接反映出我們的聽課效率，這種做法好處多多。比如，我們班的小宇總是上課不然真聽，下課抄別人的作業，從老師這樣做以后，他明白抄也抄不到了，就上課認真聽講了。相信朱老師以后可以繼續保持這種做法。

　　這就是我們“雙減”后的'朱老師，相信她可以繼續保持做的好的地方，讓我們品嘗到更鮮美的“雙減之果”。

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 10

　　在“雙減”政策實施后的第一個寒假，我們的作業少了，課外的輔導班停了，寒假期間，收到媽媽給我的“假期禮物”：整個假期不用參加任何培訓課程，可以和小伙伴一起外出游玩，能出去看電影，能在家帶著小狗玩。這可真是讓我太快樂了，老師布置的作業越來越少了，而我們的休息和運動時間逐漸增加了，這樣我就有了更多時間，可以和家人朋友一起出去玩，可以閱讀課外書，開闊視野，開拓自己的興趣愛好。

　　在以前的寒假，總是有很多培訓班，現在“雙減”政策下來后，我的生活變得多姿多彩，學校的作業也有趣了很多。還能經常去參加一些學校的社團活動，豐富我們的課余生活。寒假里，只要有時間，我就會約上幾個好朋友，帶著我家的小狗在太陽底下撒歡，陽光灑落在我們身上，狗狗也像個調皮的孩子，一會兒活蹦亂跳，一會兒跑累了又趴在那里歇歇。小伙伴們搶著抱小狗，被小狗點燃了大家的熱情，在陽光下你追我趕，我臉上洋溢著笑容，小伙伴們也都歡快地笑了起來。

　　如果下雨天，我就會在家里，看一些課外書，體會書中的趣味；下雪天，我就約上同一小區的小伙伴，下樓打雪仗，拿著滑雪板滑雪，好不樂乎；平時也會給父母干一些力所能及的家務活，比如洗碗、擦桌子、拖地，在這個假期我還跟著爸爸學會了包餃子，爸爸還打趣道說我是他的`徒弟。

　　這“雙減”后的假期，我還和家人去看了好幾場新上映的電影，坐在電影院看電影的感覺真是棒極了，其中一部電影名叫“這個殺手不太冷靜”，全程笑得我肚子疼，真真是有趣。

　　我喜歡這“雙減”下的寒假，它讓我又更多時間去遇見快樂！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 11

　　同學們，我們每個同學都有自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡跳舞，還有的喜歡彈鋼琴。這些興趣愛好不僅可以開闊我們的眼界，還讓我們的生活變得多姿多彩。如果你要問我的興趣愛好，我會毫不猶豫地告訴你：“播音主持”。

　　小時候的'我，有點內向，有點膽小，不太愿意說話，上課也從來不敢舉手回答問題。但是，現在的我，和以前完全不一樣了，我變得開朗大方、陽光自信，我可以在舞臺上主持或表演節目，再也不緊張了。前不久，我還在學校的講故事比賽中，獲得了特等獎呢！

　　我的這些進步，其實和我的爸爸是分不開的，因為我的爸爸是一名專業的播音主持培訓老師。他對我在語言上的要求非常嚴格，普通話必須要說得標準，前后鼻音、平翹舌音一定不能說錯。每天放學回家，爸爸都要讓我把今天學習的課文有感情地讀給他聽。有時候我讀得不好，爸爸就一遍一遍地反復教我，哪里應該讀重一點，哪里應該輕一點，哪里要停頓，哪里又要連貫起來。爸爸還告訴我，朗讀的時候，眼睛里要有畫面，要想象出作者描寫的是什么樣的場景，千萬不能像小和尚念經那樣，有口無心。

　　為了讓自己的嘴巴變得更靈活，聲音變得更好聽，我每天都要練習繞口令和貫口。有時候，我覺得枯燥不想練了，甚至練得嘴巴酸疼想要放棄了。爸爸就對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。學習任何一項技能都不是隨隨便便就能成功的，必須要學會堅持！”于是，我便一直堅持著。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在的我已獲得全國少兒播音主持專業二級。我相信，總有一天，我的堅持會給我帶來更多意想不到的驚喜！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 12

　　我的興趣愛好有很多。跆拳道、唱歌、畫畫、跑步，我樣樣都很拿手。但是我最喜歡玩有趣的二十四點，因為它可以讓我腦洞大開。

　　我經常喜歡喝聰明絕頂的爸爸一起玩，他可是個強勁的敵手。“一二三—出擊！”我興奮地大喊。我左手托著下巴，右手放在膝蓋上，一本正經的樣子，專心致志地思考著，就像一只正在覓食的小鳥，認真尋找著“蟲子”—突破口，隨時準備好抓住它，更是要把它消化消化。可是這道題非常的具有挑戰性，兩個十和兩個四怎么樣才能湊到二十四呢？我絞盡腦汁，心里的`火把熊熊燃燒起來，我在心里一直想：“一定不能輸給老爸，一定不能！我一定要展現出自己真真正正的實力！”我繼續斗智斗勇，眉毛一直沒有松開過，緊鎖著，大拇指輕輕按揉著下巴，目不轉睛地死死盯著牌，腦袋飛快地盤算。“也許是去掉一個四湊六，也許是用兩個四來湊八，也許還可以用減法來解決……”，我不停猜測著，希望能快點找到突破口。可這時，高手老爸說道：“哈哈！我已經算出來了哦！”聰明老爸嘻嘻的笑著，而我卻更加緊張了……“親愛的老爸，給我一個提示嘛！”我溫柔地說到。“好吧。”爸爸得意洋洋地說：“十乘以十等于……”“是一百！”我突然恍然大悟：“哦—哦，我知道了！都知道了！”爸爸緊接著喃喃道：“嘻嘻！十乘以十減去四，再除以四，你終于想出來了啊！”的確，皇天果然不負有心人，我用了九牛二虎之力終于算出來了。我沉浸在找到答案的欣喜里，這也是我喜歡玩二十四點的原因之一，我簡直開心地合不攏嘴！

　　日積月累，聚沙成塔，可能是為了超過爸爸吧！我在二十四點比賽中，也獲得了優秀的成績。正如那句名言—有興趣的人比沒有興趣的人雙倍快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 13

　　制作虎頭帽、打卡紅色基地、看書練字、收看冬奧賽事……“雙減”下的首個寒假，完全由我自己做主，這滋味，怎一個“爽”字了得！

　　要說今年寒假的最大收獲，便是雷打不動的“追星”之旅——收看冬奧賽事，感受中國冬奧健兒的拼搏時刻。從冬奧開幕式到閉幕式，匠心獨具，創意頻出，演繹著中國式浪漫，彰顯著中國的文化底蘊與文化自信。世界為之驚嘆，國人為之振奮，也讓我的內心倍感激動與自豪。整整16天的賽事，中國冰雪健兒們一次次挑戰自我，最終湊齊了中國金牌九宮格，創造了歷史最佳戰績，怎能不令人歡欣鼓舞？

　　天才少女谷愛凌在北京冬奧自由式滑雪女子U型場地技巧決賽中大放異彩，她說自己熱愛滑雪，這是最接近飛翔的姿勢。是啊，熱愛，這是多么重要，多么難能可貴啊！此外，還有那么多的00后小將們在為熱愛而戰，同樣值得敬佩。

　　我不由想到：“雙減”之下，我們該為什么而戰？以往的'假期，我總是忙于在書山題海中“奔走”，似乎不能浪費這寶貴的彎道超車機會。可是今年的寒假，沒有了繁重的作業壓力，沒有了媽媽的絮絮叨叨，更多的是我對學習的自主安排，對“奔跑”與“沉淀”二者關系的妥善平衡。我想，我們也該為熱愛而戰！熱愛我們在學校奮斗的每一天，熱愛我們與同學攜手向前的每一天，熱愛生活里每一個平凡而又珍貴的日子……

　　冬奧賽事雖已落幕，但冬奧精神卻為我們提供了源源不斷的奮斗力量。拼搏不止于比賽，更在日常的每一分努力中。面對前進道路上的困難和挫折，我們要向奮勇爭先、頑強拼搏的冬奧健兒們學習，為熱愛而戰，愛拼才會贏！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 14

　　暑伏燥熱的一天下午，我來到滑冰場里。冰面猶如一塊巨大的乳白色的奶糖，又像是一面平整光滑的璧玉。冰場周圍立滿了玻璃，形成一道屏障，巨大的內外溫差使得玻璃上布滿了水珠。冰場上方彌漫著白汽，仿佛張岱在湖心亭看到的“霧凇沆碭”的景象。白霧之中，人們肆意地飛旋舞動著，仿佛一只只天鵝暢游在碧湖之中，又似一條條錦鯉在湖面跳躍。滑得好的人做到了人冰合一，在冰面上疾速地飛馳著。

　　我穿上冰鞋，像企鵝般蹣跚地走入了冰場一角。在冰面上，我戰戰兢兢，渾身緊繃，連大氣都不敢出，獨立站在冰面上，世界仿佛突然變得安靜了，涼氣順著褲腿慢慢地爬了上來，我的心仿佛一團在冬夜中燃燒的火慢慢被周圍寒氣所包圍，逐漸熄滅。一旁的'母親趕忙走到我身邊，隔著玻璃鼓勵我。這些話語好似一捆捆的木柴添進了我心的火焰中慢慢地燃燒起來，把我的心照亮。被那團火焰所驅使，我緩慢地移動灌滿鉛的雙腿，試圖駕馭那兩把冰刀。

　　不久，我找到了自身的平衡，開始大步流星地向前滑。我在白霧中急速地穿梭著，夾雜著寒氣的風吹過臉頰，讓我體驗到了飛翔的感覺。我好像成了一艘快艇，馳騁在平靜的湖面。過彎道時，我俯下身子，雙手劃過冰面，仿佛在把玩一塊無瑕的美玉。白霧漸漸地消散，上空的聚光燈光穿透了霧氣照在冰面上，冰面好似波光粼粼的湖面，燈的周圍形成一個個暈圈，亦真亦幻，宛若仙境。我好似蛻掉了蛇皮飛升成龍。

　　在課余的娛樂活動中，我找到了身心的平衡。這是一種美好的境界，我心中甜甜的，仿佛吃了奶糖一般。美在課余！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 15

　　我們班是一個優秀的班集體，聚集了許多“牛人”。有的是體育健將，有的多才多藝，有的長相出眾，還有的是大“學霸”。沒有兩下子，都不好意思說是五班的。那我呢？從外貌上看，我的個子不高，戴著眼鏡，頭發不長也不短；從成績上看，我并不是班上前幾名，也沒有一科能拿第一。但在美術方面我通過了速寫九級，還拿過許多獎項，在班里算起來，我可是一位“牛人”。

　　說起美術來，話就長了。我上幼兒園的時候，就特別喜歡畫畫，哦不，應該說是涂鴉。涂著涂著，家里人和老師越來越多覺得我畫的還挺不錯。于是乎，媽媽問我想不想認真學學繪畫，哈哈，正中我下懷，就參加了繪畫輔導課，從此我就走上了美術的神奇之旅。線條的變換，色彩的搭配，構圖的設計，意境的描繪等等。不僅有素描還有速寫、國畫、水彩、油彩等等，越學習越發現，原來畫畫如此高深如此有趣。漸漸地，我也經常有作品被老師推薦，還能獲得各種獎項，有的還有獎金呢！當然，我最喜歡的就是隨時畫，只要自己覺得有趣就好。有一次在家中，我正在吃爆米花。吃著吃著，我忽然想：我為什么不能畫一下它呢？于是，我先拿出鉛筆把爆米花的樣子描繪出來，再用細勾線筆勾勒出輪廓。然后，就到了最重要的`部分——給它畫出顏色。我先用深色筆把爆米花的縫隙與凹陷處畫上陰影，再用黃色把它涂一遍，最后用高光筆畫上亮處，一個誘人的爆米花就畫好了。這時媽媽走過來，看到后愣了一下，摸了摸那顆爆米花，驚訝地說：“我還以為這是掉上去的呢，太像了。”

　　看吧，我在美術方面還是一位“牛人”。在班里，同學們的“牛”，大多是因為愛好，我也感到興趣是最好的老師。愿我們班的“牛人”越來越“牛”，在喜愛的知識海洋中自由遨游！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 16

　　“雙減”前我的課余生活枯燥無味。打我上一年級起，我媽媽就在外面的培訓機構給我報了好些補習班：英語、作文、跳舞等。媽媽常說：“咱可不能輸在起跑線上。”補習班如影子一樣，跟在我的身后，甩也甩不掉，我只能在心里偷偷抱怨：這該死的補習班，我和他勢不兩立！而閑暇之余我也沒閑著，媽媽會買來一些習題和作文書，振振有詞地說：“這習題和作文書都是高分導師編寫的，你可得多刷刷題，多看看書。”而無奈的我也只能按她的話做，每當媽媽走后，我又忍不住抱怨起來。那時的我常常希望周末來的遲一點，這樣就不用上補習班了。

　　這學期隨著外面的補習班漸漸關閉，老師的作業慢慢減少，在學校的自習時間也在變多。我也不再害怕周末的來臨。

　　周末時間我可以與媽媽一起打羽毛球、與伙伴玩耍、看自己喜歡的書、游覽公園。…。不再被學業霸占了。“雙減”使我的`課余生活豐富了許多。

　　每逢周末我、妹妹、爸爸媽媽經常圍坐在一起探討自然的奧秘，聊著生活中的趣事。可愛的妹妹常常搞怪，惹得大家捧腹大笑。爸爸則冷不丁來些冷幽默，更是讓大家笑得合不攏嘴。“雙減”使我的家庭增添了許多歡笑。

　　我還發現平時嚴肅的媽媽居然會打羽毛球、會跳舞，真是多才多藝！“雙減”前為了照顧這個家，她放棄了出門工作的機會。為了給我們報補習班，她放棄了買自己喜歡的東西。而我之前卻常常頂撞她，不理解她，想來真是慚愧不已。“雙減”使我學會了體諒、理解他人。

　　“雙減”，讓我的生活更加美好！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 17

　　自從“雙減”政策之后，我的作業量大大減少，空閑時間隨之增多。這不，寒假剛開始，我媽就在規劃我的寒假行程——動物園之旅！

　　這天早上，天蒙蒙亮，老媽就沖進我的房間，隨手拉開窗簾，拽起夢鄉中的我。什么情況啊？老媽這是要干嘛？我一頭霧水，誰能告訴我發生了什么。只聽老媽神秘兮兮地說了一句：“今天帶你去個好地方。”

　　一路奔波，終于到了目的地——動物園。我迫不及待地拉開車門，投入動物的懷抱。只見那里人山人海，周圍到處還保留著春節的氣氛。我們先去了動物百老匯，在那里面我們看到了平時只有書本上才能見到的動物：鴕鳥、長頸鹿、海鷗、大羚羊、火烈鳥……

　　接著，我們又去參觀了“酋長之家”。令我印象最深的動物就是兩頭熊了。其中一頭是棕色的，它有兩個小小的耳朵，短而有力的四肢，它那鋒利無比的爪子不停的在身上抓來抓去。另一頭是黑色的，它有著大大的腦袋，濃黑的頭發，長長的.嘴巴，健壯的四肢。如果你認為它們很可怕，那你就大錯特錯了。瞧，它們時而在草地上奔跑，時而打滾，時而躺著吃美味的蜂蜜。更有趣的是，那只棕熊瞧見旁邊有幾顆紅彤彤的果子，立馬兩眼放光，前腿抓地，后腿發力，用力一蹬，飛身一撲，成功捕獲美食，旁若無人地享用著。它們兩個的可愛表現仿佛把電視里的熊大熊二兩兄弟搬到了現實生活中。

　　最后，我們去觀看了海獅表演，為這次動物園之旅完美的畫上了句號。

　　夜幕降臨，我們在一場絢麗多彩的燈光秀中戀戀不舍的離開了動物園。雖然今天我們玩的筋疲力盡，但是我還是特別感謝“雙減”政策，為我的童年抹上濃重的一筆，使我的童年更加快樂！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 18

　　動靜相濟，勞逸適度。

　　——華佗。

　　上午連續上了三節課，我的神經高度緊張，每到這時，我都利用僅有的15分鐘課間小憩一會兒。

　　休養生息

　　剛下課，一股疲倦的感覺就環繞著我，我原本挺直腰板兒變成了一個半圓，肩膀處酸得不行，雙臂僵硬，肘部連彎曲都隱隱作痛，活像一個得了風濕骨痛的老年人。手腕處的血管根根分明，上面的筋高高凸起，握筆的三根手指中大拇指中間凹陷，手指肚慘白，食指因為沒有血液流過而發麻，中指的側面硌得發紅。我連抬手的力氣都沒有了。于是我雙臂平攤在課桌上，頭側枕著左臂，準備休息一下。

　　莊周夢蝶

　　在疲勞時，休息是最好的良藥。我屏蔽了教室內外的喧囂，將雙眼緩緩閉上。一片漆黑后，我的`世界又明亮起來，滿目的綠色，勃勃的生機。這是古森林里才會有的輕松愜意。滿眼的蔥綠，空氣中浮動著點點綠芒。它們像星星一樣襯托得世界很寂靜。一陣微風吹來一聲蟬鳴，一次振翅高飛驚落一片樹葉，一汪清潭引來一群鳥獸……眼前無限的美好使我忍不住舔舔嘴唇，嘴輕哼了兩下。等我再睜眼去觀望時，鈴響了，上課了。

　　韜光養晦

　　上課不久，課堂里就哈欠連天。我一看，正是剛才課間鬧得最歡的那幫人。而我經過一個課堂的休息，現在不說神采飛揚，也是精神奕奕。身體的每一個關節都活絡，每一根神經都興奮，大腦像高速立交橋一樣高速運轉且井然有序。午后清風拂面，吹在身上很清爽

　　燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結合是一種生存的策略。人生就像一張弓上的弦，一直繃著是會斷的，張弛有度方能收放自如。

　　美在課余！

　　“雙減”政策之我見作文600字優質 19

　　最近一個熱點詞匯爆發在每個人的手機上——“雙減”政策。

　　雙減政策是指減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，簡單點來說，就是少點作業，不上輔導班，這其實是每個學生夢寐以求的事情，但我們也不能否認它的一些不好影響。

　　對于學生來說，能夠減輕作業量是最好不過的事情，對于每天都在做作業，甚至說無時無刻不在做作業，我們也早已厭煩，甚至說并不想寫作業，現在雙減政策開始執行，也給學生們喘口氣的機會，對于這個，我們還是挺開心的。但家長們卻開始擔心了，擔心作業量過少，我們會有太多的.放松時間，以至于太過放松，把最主要的學習給忘了，還可能因為作業量不大，有些人就敷衍了事。對于這些問題，我做一個學生，只能說，如果作業少了，我們難道不會好好寫嗎？

　　雖然我也不是很喜歡寫作業，但是作業還是可以很有效的幫助我們復習，鞏固學過的知識，并且我們也可以在寫作業的過程中，發現新的知識，還是有一定效果的。

　　另外，對于不讓課外輔導這個問題，我覺得真正能拉開距離的是課外學習的一些東西，而現在禁止了課外輔導機構的進行，我們減少了學習課外知識的監督，就只能依靠自己來進行學習課外知識，這篇是非常考驗我們的自覺性以及自律性。

　　對于課外輔導班，學生的大多數印象都是不好的，甚至有時候會想讓輔導班趕緊關閉，但現在真的到了沒有補習班可以上的時候，我們才發現可以在有專人的監督下，學習課外知識也是一件好事。

　　雙減政策減輕了學生當下的課業壓力，但如果我們自己不主動去學習的話，在未來的考試中，我們必然會很緊張，而我們現在不能依靠外力來監督自己，就要養成自己的自律。

【“雙減”政策之我見作文600字優質】相關文章：

雙減政策的作文500字05-29

雙減政策工作總結11-03

雙減政策心得體會04-14

落實雙減政策的工作總結07-25

雙減政策工作總結范文09-15

學習雙減政策心得體會07-12

學習雙減政策心得體會04-17

雙減政策心得體會（合集）12-07

雙減政策的作文500字15篇[優秀]05-29