在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挑戰作文600字，希望對大家有所幫助。

挑戰作文600字1

　　我從小就受長輩的教育。似乎從我記憶的開始，就有和老人一起玩耍的片段在我的腦海里。

　　在我的腦海里，我總是呆在奶奶家。當時，他們父母的生活條件并不好。自從他們生了我，他們就更加忙碌，沒有休息。那時，我天真地想：奶奶是我的媽媽。這是真的。奶奶給了我母愛般的關懷。正是她填補了我幼小心靈中母愛的空缺。

　　當我在幼兒園的'時候，我經常看到其他孩子的笑聲，當他們被他們的父母抱起的時候，就像一個銀色的鈴鐺。然后我看著他們逐漸離開我的眼睛，直到他們模糊，然后模糊我多么希望我的父母來接我！哪怕只有一次，哪怕一次！

　　不經意間，我覺得奶奶透露了我的心聲。所以，從那天起，放學前，我看到“媽媽”伸長了脖子，焦急地在門口等著。

　　后來我才意識到“媽媽”每天都會提前一個小時來幼兒園接我。因為她的身體不允許她在上學前幾分鐘見他們的“小皇帝”和“小公主”。

　　時間的流逝帶來美妙的時刻；成長的出現，拉開了你我之間的距離。

　　奶奶，如果可以的話，請允許我叫你“媽媽”。是你填補了我心中母愛的空缺。是您讓我在失去母親的日子里得到溫暖和關懷！

　　媽媽，您教導我“別人的東西不能拿走，自己的東西要保管好”，您在我生病的時候又著急又生氣，您不停地講故事哄我入睡。是你，是你，是你！

　　奶奶，你想我嗎？你在想我嗎？奶奶，謝謝你照顧我。謝謝你做我的母親。謝謝你在我最脆弱的時候照顧我！

　　奶奶，是您深深地影響了我。

　　我愛你！

挑戰作文600字2

　　他不是太陽，但給我希望；他不是小草，卻教我堅強；他不是愚公，卻教會我堅持不懈，他就是對我影響最大的人——貝多芬。 貝多芬的苦難與成就是成正比的，苦難給予他多幾分，他的音樂才華就增長幾分，苦難逼近他的靈魂光彩就會綻放幾分。 他的耳朵雖然聾了，可是他那如野草般的生命卻生長不息，他的.《命運》是那么剛強，那么令人激動。貝多芬讓人在黑暗中看到光明，在絕望中看到希望，他教會了我不管遇到了什么只要心中有那束光明，有希望就沒有什么大不了。 面多挫折和苦難，我們該怎么辦呢，懊悔，灰心，一蹶不振，只會讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭，你就依然擁有獲取成功的重要資本。

　　貝多芬就是這樣不向厄運低頭，他用行動告訴我們：命運在于搏擊，奮斗就有希望！他勇敢面對自己的耳聾，不管別人怎么評價，心中還是那頑強，這正是他對我的影響，他讓我懂得；失敗對于我們不是挫折而是激勵。 貝多芬如一粒種子，每一顆種子發芽之前都要經歷泥土掩埋的黑暗，困境只會滋長向上的力量，只要不放棄對春天的期盼，種子總有一天會破繭而出，迎風搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難，從不退縮，他教我堅持，堅持就會成功。 如果在生活看到我樂觀，頑強，堅持的話，那不是我的功勞，而是貝多芬讓我學會了這些。貝多芬，一個對我影響了最大的人。

挑戰作文600字3

　　夕陽的余暉從窗外斜照在我的書桌上，窗外是一排排挺拔的小樹，金黃色的樹葉像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，每到金秋我就會想起那個對我影響最大的一個人――黃老師。

　　金色的九月，我告別了熟悉的小學校園，邁進了充滿希望的初中大門，坐在陌生的教室里，對每位老師都充滿了好奇與期待。上課鈴響了，一個身材矮小卻有著風一樣速度的女教師旋即站在了講臺上，她目光炯炯，神采奕奕，和藹卻不失嚴肅地自我介紹，我姓黃，初中這三年的數學課，我將陪大家一起度過……她說話干凈利索，明白曉暢，對同學們要求更是嚴格至極，不能有一點偏差，她說：“數學不像其它學科，意思對即可，數學是一個非常嚴謹的'學科，需要有實事求是，一絲不茍的品質，另外還要有刻苦鉆研的精神才能真正學好數學。”

　　碰上這樣的老師自然是件好事，可是卻愁壞了我，我的成績不差，也很愛學習，可我就是有一個小毛病――做事不認真，不能堅持，怕困難，得過且過。一但有難一點的題，我大多不會認真解題，深入思考，而是直接“略過”，等待老師來講解。所以我的數學成績也一直徘徊在不高不低不好不壞的水平上。

　　黃老師改變了我。

　　午后的暖陽照得人慵懶疲憊，老師留完作業轉身離開了教室，“∠1與∠2兩個角，哪一個與∠3相加為360度？證明∠1與∠2平行以及…”我閱讀著思考著分析著理解著，可在我的眼中，滿卷子上都是密密麻麻的“螞蟻”，理不出個頭緒，我雙手插入頭發，直呼：“哦，天吶，快來個人救救我吧！”那一行行的字仿佛在來回爬動，弄得我頭昏眼花，“它認識我，我卻不認識它，這可怎么辦啊？”，我只好放棄思考，去問老師。“老師這到題好難啊！您能給我講講嗎？”

　　“這道題并不難，想一想平行線的定理，找好等量關系，老師相信，以你的實力，這道題一定能做出來！”望著老師鼓勵的目光，我頓時信心大增，我回到了座位上。再看一遍題，找出了管量關心，唉！你還別說，想一想真的就做出來了，這么難的題，我居然可以做出來！

　　黃老師，用她精準的點播信任的眼神給了我解決問題的力量，使我重新認識了我自己，認真思考，刻苦鉆研，原來，我可以做到。

　　一次課上，我與老師的計算方式不盡相同，于是我和老師爭辯了起來，老師指出了我的方法有些偏差：“嗯，不錯，從這一步上看，你真的是用心思考了，可有一步你算錯了，應該是用咱們新學的公式來證明∠1與∠2平行…”

　　“老師，差一點沒關系的吧？”有一些無奈和無賴地辯解道。

　　“怎么能差一點？你難道沒有聽說過‘失之毫厘，差之千里。’嗎？將題解得正確才是目的，做數學題和做人做事是一樣的，不能馬馬虎虎，差一不二，要嚴謹認真，一絲不茍，這才是對你人生負責任的態度，”老師十分堅定的說。

　　老師的一番話點醒了我這個“夢中人”，從此以后我開始更加認真更加努力的學習數學，因為不是我的方法，做題會慢很多，但是我堅持不懈，持之以恒，早上解題的時候陽光向我問好，下午思考的時候夕陽與我互道再見。望著卷子上一個個紅對勾，我開心極了！老師豎起的大姆指，讓我的心中頗有一番成就感。同時也有一股暖流也流進了我的心中。

　　老師，感謝您的鼓勵，是您使我充滿信心；感謝您的指引，是您讓我突破了重重迷霧；感謝您的教誨，是您讓我養成了做事嚴謹的良好習慣…

　　每個人在生活中有很多困難，我們經常會將困難放大從而放棄自己，是您，我親愛的黃老師，是您讓我相信自己，勇往直前，不斷改正自己，不斷地提升自己，我想，我一定會在您的影響下，茁壯成長，成為一個自信自強，努力向上的新時代的陽光少年！

挑戰作文600字4

　　對我影響最大的那個人，當我一拿到這個題目時，本想寫媽媽的我，卻改變了主意。

　　他是我們這個學期新來的數學老師，同時，在學校里也有一個很大的職務----副校長。原先，他是世界奧林匹克二級教師，自己還出版過許多奧數教學類的書籍，讓我們學習更多的知識，見識更多的題型，了解更多的道理。

　　原以為這個數學老師的要求特別的嚴格。布置的作業會特別多，而且是那種在頭上抹點油，穿著西裝，有數學家派頭的老師。可是，我的想法可是大錯特錯呀。他的要求和一般老師差不多，作業比以前的數學老師還少了許多。他衣著平平，一米七左右的個子，上課是十分的有趣，所以課堂的氣氛很歡樂，大家的大腦飛快地轉著，思維十分的`活躍，思考著一個又一個的問題。

　　但是，他也是有規章制度的，如果有誰違反的話，他也是會對你不客氣的哦！所以你得小心點。

　　他很喜歡大家問他自己不懂得問題，他都會十分耐心而仔細地為你講解，直到你聽懂為止。

　　他就是我們的新任數學老師----方老師，一個深受同學們歡迎、喜愛的頂級教師。

　　寧波鎮海中心四（4）班

　　20xx-1-6 8:05:46

挑戰作文600字5

　　等到風景都看透，只有你會陪我看細水長流。——題記

　　你平凡得似一張紙，終日為那所謂的事業忙忙碌碌；你不善于言辭，但臉上總是掛著一絲笑意。和所有的父親一樣，你肩上扛著的，是責任。而我在這份責任里，卻看到了生命應有的姿態……

　　自打你扮演的角色從丈夫榮升為父親的那一刻開始，你就暗下決心：“一定要讓家人幸福！”但你并沒有很好的家庭環境，在這個人才云集的城市里，學歷不高的你要白手起家談何容易！可事實上，你做到了！短短的三年時間，你便讓我們原本拮據的`生活得以改觀。你從來不提這三年來的種種，只是告訴我：“愛你是我的唯一動力。”

　　你一直用你的行動詮釋著付出的美好，教會我如何活得充實。

　　你說，做人應該像落葉。落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。在我心里，你就好像那么一片不知愁的葉子。可是因為葉子落了，你的青春不復存在，那些青春的遺骸，無法言說的舊時時光，成了書簽，丈量著一本書的里程，時刻提醒著你，哪些句子需要再一次愛撫，哪些情節需要重溫。你老了，腦后的白發都在訴說著你的辛勞。而你只是談談一笑：“這有什么？人老心不老！”你就是這樣，倔強得像個孩子，你從來不會向困難低頭，好似落葉一般，哪怕遇到再多的苦難，都只是去和風竊竊私語。

　　你就這樣姿態優雅地演繹著不服輸的角色，我把這領悟深埋在心底。

　　那天，看見你跪在爺爺的墳前，心里莫名的一陣酸楚。爺爺待你不好，你在很小的時候就不得不學著自己洗衣、做飯。你身上被抽打的傷總是無法痊愈。我以為你會對爺爺恨之入骨，可事實證明我的想法是那樣低俗。你一直毫無怨言地料理著爺爺的一切：喂他吃飯，幫他按摩……我問你：“難道一點兒都不恨他嗎？”“恨？”你說，“他給了我生命，我沒有資格恨他！”你的眼神那么堅定，透過你的眼，我仿佛看到了你的心——那顆充斥著感恩的心！

　　是呵，恨比愛更容易放下，而只有感恩才是生命最美的姿態！

　　你就這樣一點一點深入我的心里，在我的心里種下美好，拔除劣根，讓我可以高昂著頭、大步大步地向前走。因為我知道，路的盡頭總有笑容燦爛的你在等我，這讓我勇敢。

　　塵世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在我眼前汩汩而過。溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

　　父親，若沒有你為我掌燈，在回家的路上，我何嘗不會覺得悲傷？父親——那個對我影響最大的人，你是我命途中最美的點綴！

挑戰作文600字6

　　一個對我幫忙最大的人；一個一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。

　　我的爺爺--高個子；長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風塵仆仆的一生；憨厚的嘴唇講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實、十分勤儉。

　　爺爺的一生總是影響著我。

　　有一次，放學后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發現自己沒帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎樣辦？我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機一動，爺爺的臉從我的腦海中一閃而過，我沖去打電話給爺爺，也要明白后二話不說就答應了來接我。

　　“咣咣咣，轟隆隆隆！”閃電交加，狂風大作。我感到越來越冷，害怕極了。我在想爺爺沒什么還不來，阿！爺爺在十幾公里的.鄉下阿。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔心爺爺。

　　過了一會，在朦朦朧朧的視線中，我望見了一個熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來到我面前說；“我只有單車，太遠了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。聽到這重重的家鄉口音，我十分感動，沖上去抱著爺爺。

　　經過那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情；世界上只有親情最偉大，無論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。

　　是爺爺對我那無微不至的關懷，對我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時我養成了此刻的孝順父母的性格。

　　爺爺，你曾對我的愛，我永久忘不了，爺爺，你是永久影響我一生的人！

挑戰作文600字7

　　他，是個泥瓦匠，不管刮風下雨，都準時到崗。他那飽經風霜的臉、骨瘦如柴的身軀和烏黑的眼睛是那么堅決，他獨自撐起了家里的藍天。雖然他總是對我很兇很殘忍，但我知道他是為了我才這么做的。他一直為我們努力工作。這是我親愛的可敬的'父親。

　　爸爸每天出去做磚匠。他幾乎沒有時間和家人一起吃飯。即使他累了，他也總是起得早，回來晚。當他身體不舒服的時候，他也會拖著沉重的身體上下移動。又累又不愿意躺在病房里。有一次，爸爸因為下雨病倒了。他的家人勸他一次又一次地休息。他暫時同意了，但還是偷偷地跑了出去。這種疾病折磨著他的人民，卻從未折磨過他的心。

　　爸爸總是那么的公開和私人，和藹可親，雖然我制造麻煩，他總是喜歡我，這使我在家里得到了“小公主”的稱號。有一天，我沒有注意到破壞別人的菜園。里面滿是雞、狗和狗。蔬菜被壓碎了。人們很生氣，他們來看我的父親。為了不讓我丟臉，爸爸不得不吞下他的呼吸并向別人道歉。只有當我回到家的時候，我才使用家庭方法。它傷了我父親的心！我哭了，但是我的心很痛。我很討厭也很后悔，我不應該一開始就淘氣或者發癢。

　　爸爸就像我的鬧鐘，時刻提醒著我；爸爸就像我萬能的筆，用我豐富多彩的生命繪畫；爸爸就像一盞明燈，照亮我前進的道路，照亮我走向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩繽紛的花，在每一個我需要爸爸陪我走過的角落里綻放。他是如此的偉大。他對我堅強的毅力和對我的愛激勵著我，使我充滿了堅強的力量去應對我的學習和生活。

　　謝謝你，爸爸！我會用我的成績來回報你，我會成功的。

挑戰作文600字8

　　你亦是荒夏的一番耕耘。

　　僅存于花間慰以我明誨。

　　抖落惆悵，你僅用一袂衣袖

　　便已凌亂我泛紅的雙眸。

　　驀然回首，眼眸依舊是你。

　　啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。

　　7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的的小徑。此時的夏日以至洪荒。泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優美的容顏。一頭黑發映照夕陽舞動的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅守，盡管那只是夕陽下一幕。

　　記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存余光下，您牽著我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。

　　15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天辟地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路。可您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發于風中飛舞，銀白的發絲泛紅了故作鎮定的`雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。

　　遠方飄來的菊花香，滲入每個人無奈的內心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個北國雪飄之后，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。

　　您總想給我一個空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我內心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心很小，只裝入那個畫面，以至于無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切。泛濫了我的內心。

　　不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。

　　我該用什么回憶那個畫面。

　　是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。

　　已白鬢斑斑。

　　福建漳州南靖城關中學初三:江晨旭

挑戰作文600字9

　　有一個人，她對我的影響最大，那個人就是江智慧。

　　她是我的三個死黨之一，也是三人中排在第一位的。她和我的年齡一樣大，她的眼睛很小，眼珠的顏色和貓一樣，是棕色的。她的鼻子挺挺的，嘴巴很小，說話的聲音也很可愛。她很瘦，瘦得就像一根筷子。她的衣著打扮很時尚，總能趕上時代潮流。她最不擅長的，同時也是她最討厭的`，那就是運動了。她跑起步來比螞蟻還慢！她很喜歡吃肉，不是很喜歡吃蔬菜。

　　對我影響最大的一件事，是那次考試！那是一次數學考試。考試之前的一個星期，我和她，還有另外兩個死黨，放學時都會在學校說說話。

　　我說：“你們說這次我們誰考得好？這次的數學，考得好的請客，吃飲料。”

　　一個死黨說：“不猜也知道，肯定是祝淼鑫考得最好！不用一個星期后了，祝淼鑫，現在你把錢拿出來給我吧。你出錢來我出力，你掏錢來我請客。”

　　我們聽她講完以后，一齊在操場上開懷大笑。她真的很幽默。

　　祝淼鑫說：“為什么每次都是我，你們就不能換換人嗎？我拿錢手都拿累了。”

　　江智慧就說：“鄧玲呀，難道你就不能把此規則給改一改呀！比如說誰考得最差誰就請客呀？那肯定是你掏錢了吧！”

　　我說：“知道我數學差，你還說這樣的話。我們賭一把，如果這一次考試在我們四個人里我是第一的話，那你就掏錢請客！”

　　江智慧說：“好！”

　　想不到最后成了這樣的結局！

　　以后的一星期里，我天天上課時都很認真，別人和我說話，我理也不理。老師上課講的內容，我都記下來了。

　　一個星期以后，我果然考得很好，而且還是稀有的一百分！

　　放學后，江智慧說：“不錯嘛。走，我請你們喝飲料。”我就說：“不用了，這次我來掏錢，你來請客！我還要謝謝你，讓我有這種毅力，考得那么好！我以后也會這樣的，規則不變喲！”

　　你說，她對我的影響大不？

挑戰作文600字10

　　在我的成長過程中，有一個人讓我明白了許多道理，使我掌握了許多學習方法，對我影響很大，他就是我的爸爸。

　　記得我在上幼兒園時，他就教我數學，教我念0—9十個數字；還幫我買來許多插圖版的古詩、兒童詩歌。為我現在的`學習打下了良好的基礎。

　　上三年級了，我開始學寫作文，經常會寫到一半寫不下，有時候還會無從下手。爸爸便耐心地教我寫作方法，教我怎樣列寫作提綱，怎樣用一些擬人、比喻、排比等修辭手法將句子寫得更生動、具體。正是因為有了他的輔導，我的作文才能進步，才能屢屢被老師當范文讀，并在報刊雜志上發表。在江蘇省作文競賽中，我曾或三等獎。

　　12歲。我英語成績不怎么理想，爸爸便讓我去學新概念英語，一開始學的知識還算簡單，后來課文越來越難，所涉及到的句型也越來越多，過去時、完成時、過去完成時……因為沒教完一篇課文，回家后都要對著中文默出，可我一遍又一遍地讀課文，過了一個多鐘頭，連課文都記不住，更不用說默出了。媽媽在一旁很生氣，爸爸鼓勵我說：“不著急慢慢來。其實默課文也是有辦法的。”說著便拿來一本本子，把它蓋在英文上，讓我看著中文背英文，雖然第一遍很慢，錯誤很多，但一遍比一遍熟練，到第三遍時，只有一兩個小錯誤。

　　爸爸不僅在學習上給了我最及時的幫助，讓我學會了寫作的方法，背課文的方法。他還讓我知道了要學會自立要具備堅持不懈的精神……爸爸為我付出了許多許多，我也從他身上學到了許多。爸爸，感謝您為我所做的一切！爸爸，你是對我影響最大的一個人。

挑戰作文600字11

　　暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊冊書籍。

　　我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會超過三個。

　　我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會問我，學校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。

　　爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。

　　在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。

　　這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。

　　我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。

　　想起那一年的.暑假，我在默寫著古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來才好看。”他從床頭拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲。”就坐回沙發，看球賽了。

　　那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最后用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。

　　他倚在沙發上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續看他的“巴塞羅那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。

　　口是心非。

　　陽光照在白瓷面上，明晃晃的。

　　我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。

　　老爸送的。只因我隨口一句話。

　　何時也如此“玩物喪志”了呢。

　　我拿章蘸了一點印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。

　　這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。

　　陽光暖暖，將我包裹其間。

挑戰作文600字12

　　他眼角的魚尾紋，像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽，不由得教人對歲月的悠長作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨，它們在那時總會順了溫柔的.目光游進你的心房，然后泛起美麗的漣漪。

　　說實話：對于語文我還真沒上過心，我所忠情的是數學里那事故的圓，固執的三角，直率的線。

　　然而終究他出現了。記得第一次聆聽那充滿詩意的朗讀時，我就被他那聲音深深地迷醉了。

　　那時一個夏日的下午，語文老師飄揚的裙角終究沒有出現，進來的是他，一首詩便成了開場白，那是《如夢令》每一個唇齒間涌動的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便發出一臉酡紅的夕陽，一片飄揚的翠荷，幾羽撲翅的白鷺…

　　原來，句子也可以讀出這樣美的意境的！

　　而愛上語文的是在那堂作文課上。

　　我本隨意寫了一段話，可是他看見了卻大加贊賞。從此我愛上了語文，更愛上了生活。

　　我很感激他，給我施予這樣的影響。

挑戰作文600字13

　　從幼兒園到小學，我結識了許多朋友，但我覺得對我影響最大的人就要算是王浩茹了。

　　自從我們上學后，便成為了好朋友，我不會的題去問她，沒帶的學習用具向她借。下雨天如果我沒帶雨傘，她便送我回家。我每次向她提出要求時，她總會滿足我。她在我心中有著崇高的.地位。

　　記得有一次，我一不小心摔倒了，王浩茹看見了，忙把我扶起，用她的新手絹把我的手擦干凈，又給我拍掉衣服上的灰，然后把我送回家。

　　現在，同學們有困難，我都盡力的去幫助。誰有不懂的題我講解，誰哭了我去安慰，同學們都夸我。但我總是說：“這都是王浩茹的功勞呀！”

　　王浩茹助人為樂的好品質深深地影響著我，我以后也要做一個助人為樂的好公民。

挑戰作文600字14

　　生命的每一刻都伴著她的支持，灰暗的天空總因她點綴了明星，我的'生活因她轉成了春天，和風，與細雨。無疑，她是對我影響最大的一個人――允兒。

　　初次相識，她仿佛就散發出耀眼的光芒，無法直視。之后，我和她雖然非敵，但也沒能成為朋友。我的性格像一杯溫和的白開水，偶爾會有一點小波瀾；而她，香醇得像一杯咖啡，也許苦只藏在香的背后。白開水與咖啡是兩條平行線，永久不會有交集。

　　允兒看起來天天有人圍著她轉，可在我看來，她仿佛有種無名的孤獨。老師把她調為我的同桌，但我與她并沒有共同語言，所以也不是聊得很開心。一天，她問我：“你想明白世界上有幾個人愛你嗎？”“不想。”我答道。“但是我想。”“為什么？”“因為……因為……”她欲言又止。我見她不說，也不好再問什么。

　　之后，不知為什么，她不見了。

　　直到學期結束，老師給我們講了一個故事：有一位同學，家境不錯，她一向快樂地生活。直到有一天，她不知怎樣明白了她的身世，她只是此刻父母收養的孩子。于是，她哭泣，失望。從此，她就塵封在她自己搭建的堡壘里，就像斷了線的風箏一樣。她只在我們班停留了一個學期，她就是允兒。

　　那一刻，我對她充滿了敬佩，至少她堅強而又樂觀地活了下來。距她離開已經三年了，這三年里，我每次悲哀時，都會想起她的一句話：生命太美，我不會哭！于是，它鼓舞著我綻放生命，不留遺憾。

挑戰作文600字15

　　剛剛進入初一，我覺得很彷徨，尋不到正確的路，就像一只無頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺得沒有人可以依靠，加上連續的好幾次考試的打擊，好像老師同學們對我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏云，驅散不去。

　　正在這時，我們的班主任何寧老師替我撥開云霧讓我重見青天。他個子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開始，我并不受他關心住。就在我認為，我將要一直沉默的時候，他把我喊到了辦公室。

　　“丁宇，你怎么只考了這么一點分數！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個個鮮紅的叉叉，“71”分，一個我不敢正視的數字。我在等待一場“暴風雨”的到來。“難道你就只滿足于現在的這點成績嗎？你只有這點標準嗎？把頭抬起來，正面回答我。”我緩緩的抬起了頭，看到老師那充滿憂郁的眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個成績優異的我已經不見了，再也不會回來了。再加上滿心的.委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來宣泄自己。

　　何老師見我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領，語氣也平緩了許多：“你不是學不起來，你是沒有認真地去鉆研，今后要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，可還是止不住抽泣。“別哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認識自己。

　　從那次以后，我不再是一只迷失的小鳥，我要做一只展翅翱翔的雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試，我的命運從此改變了，我也變得更加自信。

　　何老師，你是對我影響最大的一個人。

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