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滋味作文600字
更新時(shí)間:2024-01-31 14:45:47
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【優(yōu)選】滋味作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的滋味作文600字9篇,歡迎大家分享。

滋味作文600字 篇1

  人的一生,豐富多彩。在人生征途中,我們會(huì)嘗到酸甜苦辣,會(huì)嘗到喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順,人生的路上,你可能會(huì)常常覺(jué)得為什么我的人生總是坎坷不平呢?為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的,這些挫折,你該如何面對(duì)它,是被它打敗還是重新站起來(lái)勇往直前呢?你的.態(tài)度會(huì)改變你的命運(yùn)。

  要相信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  驀然回首,我以前是那么的倒霉,那么的不幸,挫折總是一波未平又起一波,我都不知道我那時(shí)是怎么撐過(guò)來(lái)的。記得我那時(shí)的成績(jī)很差,同學(xué)藐視我,老師又不重視我,有時(shí)還譏笑我,因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩,做起事來(lái)總讓我覺(jué)得費(fèi)勁兒。一次,同學(xué)生病了,老師叫我把她送回家去,因?yàn)榛厮业穆酚质鞘拢晕曳浅3粤Φ囊贿叿鲋瑢W(xué)一邊往上爬,最終,我這虛弱的身子果然摔倒了,膝蓋破了,流了很多血,到頭來(lái)還是生病的同學(xué)照顧我。

  回到學(xué)校,同學(xué)們笑話我,說(shuō)我是笨蛋,越幫越忙。我的自尊心受挫了,哭著喊著絕不上學(xué)了。經(jīng)過(guò)爸爸一番教導(dǎo),我也明白了,我不能做懦夫,我不要逃避,我要戰(zhàn)勝她們,戰(zhàn)勝自我,要用勝利的事實(shí)證明一切。于是我發(fā)奮苦讀,一心一意、全神貫注的投身在學(xué)習(xí)中,可又有同學(xué)笑話我說(shuō)我是癡呆兒,再怎么努力也是空的,我反笑說(shuō):“是嗎?世界上只有我想做的事,就不會(huì)不可能成功,你敢跟我挑戰(zhàn)嗎?”上學(xué)期期末考試,我進(jìn)了前五名,老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。

  那一次,我嘗到了成功的滋味。大家要相信,世上無(wú)難事,只要肯攀登。

滋味作文600字 篇2

  幸福是遭遇挫折后得到的安慰,幸福是生病之后的句句溫暖人心的話語(yǔ),幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅,幸福是孩子們那開(kāi)心的笑臉,幸福是

  幸福,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)∶幸福就是開(kāi)心、快樂(lè)、而我就是其中之一,對(duì)我來(lái)說(shuō);幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取于人的心態(tài)。

  其實(shí),幸福并不平凡,但卻在平凡中體驗(yàn)到的,那種甜甜蜜蜜的感覺(jué)。

  記得那是一個(gè)夏天的時(shí)候,那一天,天氣多變,剛剛還是烈日當(dāng)空,

  眼間就變成了陰云密布的'鬼天氣;丁零零……放學(xué)鈴聲響了我向往常一樣飛快地沖岀教室在校門口等待媽媽的到來(lái),可是從不遲到,以往無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)來(lái)的媽媽卻在今日沒(méi)了影,我無(wú)奈,我只好等雨小了再走,可不料我跑到半路時(shí)突然就下起了丈雨我簡(jiǎn)直被淋成了一個(gè)落湯雞,經(jīng)過(guò)幾分鐘后·我總算跑回了家吃完飯后我便做起了作業(yè),做著做著,突然我冷得直打哆嗦還沒(méi)把作業(yè)做完我就支持不住了難受的躺在床上,過(guò)了不久媽媽回來(lái)了她看了看我又摸了摸我滾燙的額頭,一下子全明白了于是媽媽把我從床上抱起來(lái)背著我就往醫(yī)院跑,臨行前媽媽怕我冷又拿了一件衣服給我穿上,來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生診斷說(shuō);我只是發(fā)燒而己,媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。

  在給我打針的一個(gè)多小時(shí)里,媽媽一會(huì)兒給我端來(lái)一杯水,一會(huì)問(wèn)我餓不餓,一會(huì)兒又向我噓寒問(wèn)暖,也就是在這一刻,我深深地體會(huì)了幸福,那種甜甜的暖暖的味道。

  其實(shí),幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語(yǔ)表達(dá),就可以令人體會(huì)到幸福。

滋味作文600字 篇3

  微西的一抹殘陽(yáng)靜靜地懸掛在稍稍有些泛紅的天邊,一縷粉紅的陽(yáng)光透過(guò)層層如沙的薄霧映在我的身上,我的心中充滿了幸福的滋味——甜甜的。

  煙雨長(zhǎng)存

  一股清新的氣味氤氳在潮濕的空氣之中,路醉了,醉成一灘稀泥,送給行人橘黃色的吻。細(xì)細(xì)的雨絲還在不停的'飄灑著,空氣和泥濘的小路都被清洗了一遍,而我卻仍在雨中默默地朝前望著。

  一個(gè)熟悉的身影站在了我的面前,他輕輕的將一件雨衣披在了我的身上,還散發(fā)著一股清新的薄荷味。我抬頭看,原來(lái)是爸爸,我露出了一絲笑容,和爸爸一起擁抱這條小路的親吻,幸福的煙雨在我心中長(zhǎng)存。

  河邊燦紫

  門前的小河靜靜的流淌著,河底的魚(yú)兒在輕松的游著,不時(shí)會(huì)泛起一圈波紋。我?停地彳亍在河邊,心中留有一絲等待,忽然,一團(tuán)燦爛的紫色在我的眼前縈繞,我開(kāi)心得笑了起來(lái),回頭一看,是爺爺。他也露出燦爛的笑容,臉上的皺紋是那樣的彎曲。低下身來(lái),爺爺拿了一小串葡萄放在清澈的河水中洗了一下,親手摘下一顆放在我的嘴中。“呀,真甜”,爺爺在一邊靜靜地看著,我快速搶過(guò)幾個(gè)葡萄塞進(jìn)爺爺?shù)淖炖铮p輕地?fù)崦遥_(kāi)心得笑了,臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)。我們祖孫倆在河邊共同分享這清新的美味。

  飄香美味

  又要上學(xué)了,媽媽在廚房中不停地忙,透過(guò)玻璃偷偷地看一眼,晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上,我隨?拿起毛巾,輕輕地走到媽媽身邊,擦去了那勞累過(guò)后的汗珠,媽媽欣慰地笑了。

  十分鐘過(guò)后,一盤盤美味佳肴端到了飯桌上,拿起筷子輕點(diǎn)一下,送入嘴中,“哇,美味啊”,一邊的媽媽悄悄地將一份飯菜放入我的書(shū)包……中午在學(xué)校吃著媽媽做的飯菜,心里真甜。

  那一抹殘陽(yáng)消逝在泛紅的天邊,勞累的人兒都睡了,而幸福的滋味卻不停地在我的心中飄蕩……

滋味作文600字 篇4

  以前我不懂得什么是幸福,但隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在,我漸漸品嘗到了幸福的滋味,那便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)堆砌而成的。

  早晨,剛剛睜開(kāi)雙眼,媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵里,“早餐多吃點(diǎn)!書(shū)本全部帶上沒(méi)有?快點(diǎn),要遲到了!過(guò)馬路要千萬(wàn)小心……”這時(shí),我便很不耐煩地答道:“知道了,真煩!”偶爾有一天,媽媽出差了,心里好一陣快活,總算能清靜清靜了。可在一片寂靜中,我卻感到了一種莫名的孤獨(dú)。

  原來(lái),這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨,接收著不斷傳來(lái)的愛(ài)的訊息,幸福,如此靠近。接受愛(ài)——幸福的滋味。

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震襲擊了四川省汶川縣,一瞬間,這個(gè)昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城立刻成了全國(guó)人民,乃至全世界人民愛(ài)心匯聚的海洋。我立刻跑回家,取出壓歲錢,給災(zāi)區(qū)的孩子們買了書(shū)包和文具,把它們裝進(jìn)一個(gè)包裹里,隨同運(yùn)送救災(zāi)物資的愛(ài)心車隊(duì)送到了孩子們的手中。

  原來(lái),這就是幸福。舉手投足之間,付出自己的一片愛(ài)心,幸福,如此簡(jiǎn)單。付出愛(ài)——幸福的滋味。

  啊,好高啊,我拿不到,8歲的我在一棵大樹(shù)下不斷地努力著,踮起腳,跳起來(lái),伸出手,可還是拿不到風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有膽量向路人求助,只是眼巴巴地盯著卡在樹(shù)上的風(fēng)箏,它離我好近,我卻感覺(jué)它很遙遠(yuǎn)。忽然,一只大手伸向了它,我扭頭一看,原來(lái)是一位大個(gè)子叔叔,“給你,你的風(fēng)箏。”然后,對(duì)我笑了笑就邁開(kāi)大步走了。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在公園里,我會(huì)向摔倒的小朋友伸出援助之手;在路上,我會(huì)主動(dòng)去做行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶的一根拐杖……

  原來(lái),這就是幸福。將別人給予我的愛(ài)的`火炬?zhèn)鬟f下去,讓它生生不息,幸福,如此長(zhǎng)久。傳遞愛(ài)——幸福的滋味。

  日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每一天都在上演著不同的幸福,我們生活在一個(gè)被愛(ài)所包圍的大家庭中,時(shí)刻享受著幸福的滋味,愿這種幸福的滋味永駐每個(gè)人的心田。

滋味作文600字 篇5

  “升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”,校長(zhǎng)一本正經(jīng)地站在話筒前,鄭重地宣布。接下來(lái),便是一陣隆重的鼓號(hào)聲。往常我總是習(xí)以為常地等待著升旗的結(jié)束。而現(xiàn)在,我的心久久不能平靜,像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場(chǎng)上,一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光,上面寫(xiě)著:“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式”。

  我想象著如何走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手托起校長(zhǎng)手中的那一份獎(jiǎng)狀,那是一份多么來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。一個(gè)月前,老師接到口語(yǔ)大賽的通知,我們踴躍報(bào)名。接下來(lái)的一個(gè)月中,每天下午,老師領(lǐng)著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)正逢炎熱的夏天,滾燙的汗水流過(guò)臉頰,透濕了薄薄的衣裳。讀書(shū)過(guò)后,我們總是大汗淋漓,兩腮泛起紅暈,沙啞的嗓子說(shuō)不出話,癢癢的感覺(jué)輕擾著喉嚨。半個(gè)月之后,我們寫(xiě)好精心整理的自我介紹稿,開(kāi)始背誦。但在當(dāng)時(shí),炎熱的天氣悶得我頭暈?zāi)X脹,演講時(shí)丟三落四。

  有進(jìn)背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學(xué)早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關(guān),下決心將稿子背熟。一個(gè)星期之后終于大功告成……此時(shí),我望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開(kāi)始了。我潤(rùn)潤(rùn)發(fā)干的喉嚨,有些隱隱作痛。我的心仿佛正在進(jìn)行百米沖刺,瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于,頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)響亮的名字傳出來(lái),我迫不及待地想見(jiàn)到獎(jiǎng)狀上顯眼的“三”字。一秒,兩秒,三秒……校長(zhǎng)念出了我的名字。我感到熱血沸騰,手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過(guò)隊(duì)伍,卻是幾乎飄飄然飛上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我筆直地挺立于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中,臺(tái)下是黑壓壓的'一片,一種自豪的心情頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。校長(zhǎng)遞給我一張鮮艷的證書(shū),我感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天白云之中。

  成功的滋味固然甜蜜,但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水,鼎立著多少柔情的堅(jiān)強(qiáng)。但我一定堅(jiān)持到底,感受激動(dòng)人心的成功的滋味。

滋味作文600字 篇6

  說(shuō)起我懂得了哪些,我能用英文而言:“I can spea English!(我能說(shuō)英文了)。”可在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程之中,擁有 酸、甜、苦、辣這好多個(gè)短故事呢!

  

  我入門的情況下,只聽(tīng)到老師用我聽(tīng)不懂的英文來(lái)問(wèn)好大家,我一下就暈頭暈?zāi)X了,但我只能跟隨老師,看見(jiàn)書(shū),了解一個(gè)單詞算一個(gè),再把一個(gè)一個(gè)語(yǔ)句了解,由于如果不那樣,就相當(dāng)于浪費(fèi)了那巨額的`培訓(xùn)費(fèi)。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)單詞如流水般從口中滴下來(lái):哪些“三克油(Thank you)”,哪些“哈羅單車(Hello)”,哪些“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我頭暈?zāi)X脹,啼笑皆非。這“酸酸”的覺(jué)得可真難受呀!

  

  暑期我出入了英語(yǔ)音標(biāo)班和單詞班,打好啦一定的基本,原本我要學(xué)好多個(gè)童話劇才可以進(jìn)到鋼琴考級(jí)班,可是老師見(jiàn)我跟得快,應(yīng)當(dāng)能夠追上她們,因此 我也“跳級(jí)”了。聽(tīng)見(jiàn)這一信息,我內(nèi)心的哪個(gè)甜呀,比樂(lè)不可支還樂(lè)不可支!

  

  但是好景不常,由于我的膽量較小,因此 老師提出問(wèn)題叫我回應(yīng)時(shí),我焦慮不安無(wú)比,答起來(lái)支支吾吾,眼巴巴令人看熱鬧,并且有幾日身體不適,課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)來(lái),還被老師“K”了一頓——訓(xùn)了一頓,之后老師了解真實(shí)情況了,就要我保重身體,快點(diǎn)兒好起來(lái)。落下來(lái)的課全是媽媽幫我補(bǔ)的。這苦味道真是比不加糖的現(xiàn)磨咖啡還苦!

  

  歷經(jīng)和老師學(xué)生們長(zhǎng)期交往,我逐漸融入了這兒的生活,回應(yīng)干干脆脆,提出問(wèn)題急急忙忙,伸手積極主動(dòng),每一次打游戲都把臉蛋玩得紅通通,也受老師“寵溺”,全部一個(gè)“辣妹子”。

  如今,歷經(jīng)很多挫敗,我已明白了許多的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了很多單詞的應(yīng)用,這可和我平時(shí)的勤奮脫不開(kāi)關(guān)聯(lián)呀。這可真應(yīng)了一句話:“沒(méi)經(jīng)一番徹骨寒,怎得桂花香氣撲鼻香。”

滋味作文600字 篇7

  這個(gè)星期不知為什么我們?nèi)喽几忻傲耍瑒傞_(kāi)始大家都不在乎,可是流感的病菌越來(lái)越猖狂了。有的同學(xué)發(fā)燒了,有的同學(xué)肚子疼,有的嘔吐……我們好像被流感病菌牢牢的控制了。

  今天是星期三,于老師在給我們講語(yǔ)文課,當(dāng)老師正講到興頭上的時(shí)候,“阿嚏,阿嚏”我的同桌毫無(wú)準(zhǔn)備,打斷了老師的講話。老師頓了頓,準(zhǔn)備重復(fù)剛才的話,“啊……唔……,”張川揚(yáng)前面同學(xué)的教訓(xùn),連忙捂住了自己的.嘴巴,聲音不是很大,但是動(dòng)作太夸張了,他的臉憋得通紅的,看樣子很難受,真可憐啊。

  在我前面的許宏宇思考問(wèn)題太投入了,剛想舉手發(fā)言,就冷不丁打了個(gè)噴嚏。還好,她反應(yīng)很快,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著墻壁。可她沒(méi)想到的是,打完一個(gè),緊接著第二個(gè),第三個(gè),這下她招架不住了,鼻涕眼淚一起流了出來(lái),她趕忙掏出紙巾慌忙擦去。也不知怎么了我們?nèi)嗪孟穸急粋魅玖恕?/p>

  看看大家狼狽的樣子,我還暗暗得意。雖然我也感冒了,但是我沒(méi)有打噴嚏,要不多難堪啊,哈哈太好了!“哎呀,不好!”我怎么感覺(jué)鼻子里好癢啊!不會(huì)也要打噴嚏吧?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),嘴巴就不由自主地張大了,鼻孔里噴出了強(qiáng)烈的氣流。“阿嚏”這一聲噴嚏打得太響了,全班同學(xué)都看著我,我不好意思地低下了頭,臉上熱辣辣的。這絕對(duì)是生理反應(yīng),于老師千萬(wàn)不要責(zé)怪我呀!我暗暗祈禱著。還好,老師似乎也習(xí)以為常了,還在繼續(xù)講課。令人討厭的感冒你快點(diǎn)走吧,我們都討厭你,通過(guò)這次感冒的教訓(xùn)看來(lái)大家要好好鍛煉身體,千萬(wàn)不要再讓感冒病菌有機(jī)可乘了。

滋味作文600字 篇8

  雨后的早晨,連空氣中也彌漫著甜絲絲的氣味,我獨(dú)自漫步于這羊腸小道上,腳下激起了小小的水花,遠(yuǎn)處獨(dú)自綻放的花朵吸引了我的目光。

  你瞧,這一簇簇紫得如那天邊的彩霞般美麗動(dòng)人的小花,身上牽連著幾滴甘甜的露珠,青翠欲滴,隨風(fēng)搖動(dòng),而我更是被它身上遺世獨(dú)立的孤傲與氣節(jié)深深地著迷。

  誰(shuí)又說(shuō)那孤獨(dú)不是一種美呢?孤獨(dú)是一種心境,是一種方式,更是一種態(tài)度。

  相較起柳宗元獨(dú)自一人時(shí)的“悄愴幽邃,凄神寒骨”來(lái)講,張岱“獨(dú)往湖心亭看雪”的那份癡情則顯得珍貴,前者又好似那份“剪不斷,理還亂”的愁苦與哀傷,在哀景中孤身一人,似乎難以調(diào)解,而后者則追求的是孤獨(dú)與寂寞之中的安慰與閑適。二者最大的不同則是在于心境,追求孤獨(dú)的方式。

  縱觀古今,哪個(gè)成大事者不是在孤獨(dú)中前行,耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下,沖破家庭的牢籠,在世俗的目光之下,獨(dú)自踏上革命的'道路,雖“莽紅塵,何處覓知音。”,但“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”的氣魄便已經(jīng)足夠,守島戰(zhàn)士王斷才夫婦三十年如一日地守衛(wèi)一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,孤單在他們心中無(wú)非只是一種環(huán)境,心中卻飽含著愛(ài)國(guó)的熱情,耐住了孤獨(dú),往來(lái)于川藏路上的郵遞員在環(huán)境惡劣,荒無(wú)人煙的路上堅(jiān)守在自己的崗位上,雖說(shuō)身處孤獨(dú),心卻熱烈……。他們或奔波于自己的工作,或堅(jiān)守于自己的理想,通往彼岸的路也只能只身前往,縱使有千軍萬(wàn)馬的阻擋,心中堅(jiān)守自我,學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),一切便也就迎刃而解了。

  即將奔赴中考考場(chǎng)的我們也一樣,通向自己所心儀高中的路上僅有我們自己所做出的努力筑成,這便要求我們孤單前行,學(xué)會(huì)享受那一份孤獨(dú)。

  那幾簇小花此時(shí)開(kāi)得那么耀眼、絢麗,它們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),享受自己。

  縱使大漠孤煙,長(zhǎng)河落日的景象在眼前,縱使心中愁情難以消愁,但依舊要保持眾人皆醉我獨(dú)醒的態(tài)度,享受那般孤獨(dú)的滋味。

滋味作文600字 篇9

  小時(shí)候,我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩,如今,當(dāng)我牽著青春的手時(shí),卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

  長(zhǎng)大了,我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌;我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受;我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子;我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

  長(zhǎng)大了,我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”;我不會(huì)再擺弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子,我走出父母為我營(yíng)造的溫室,在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

  長(zhǎng)大了,我開(kāi)始害怕。害怕說(shuō)錯(cuò)話而失去最要好的朋友;害怕接二連三的考試;更害怕考砸后父母失望的`眼神、老師難看的表情……

  長(zhǎng)大了,我失去了善良。不知什么時(shí)候,我也會(huì)傷害別人了,我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄,我的心情變得復(fù)雜。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事,偏偏顧左右而言他,做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

  長(zhǎng)大了,我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談;我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚,更多的是一個(gè)人呆呆地坐著,在孤獨(dú)中寂寞。

  長(zhǎng)大了,我失去了無(wú)憂無(wú)慮,我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫(xiě)進(jìn)日記,在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

  長(zhǎng)大了,我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女,我規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話,老老實(shí)實(shí)地走路。

  ……

  難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)?難道這就是成長(zhǎng)的滋味?無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多,得到的那么少嗎?

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒(méi)有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩,沒(méi)有了那份歡呼的雀躍與欣喜,我用肩膀撐起自己的世界,在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

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