在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的采訪作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　采訪作文600字 1

　　采訪記錄

　　時(shí)間：20xx—9—13

　　地點(diǎn)：家里

　　被采訪者：爸爸

　　采訪過程：

　　問：請(qǐng)問您為什么愛讀書？

　　爸爸：因?yàn)闀�中有知識(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　問：那么請(qǐng)問您一般喜歡讀些什么書？

　　爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。

　　問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么？

　　爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭�很大，�?duì)我的能力提高很快，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。

　　問：請(qǐng)問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

　　爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。

　　問：很多人讀書都常常會(huì)把一本書讀三四遍，請(qǐng)問您一般會(huì)么？

　　爸爸：會(huì)的。有爭(zhēng)議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的`章節(jié)，甚至?xí)�讀第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)要的讀書記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。

　　問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”請(qǐng)問你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？

　　爸爸：有，“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”并不是說讀書讀一百遍你就會(huì)理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。

　　采訪作文600字 2

　　今天，是樂從小學(xué)的教學(xué)開放日，我作為日出文學(xué)社的小記者，要參加采訪活動(dòng)。我的心情既激動(dòng)，又緊張。老師對(duì)我說：“放松點(diǎn)，別緊張”。果然我的心情慢慢地平靜了下來。

　　早上，8點(diǎn)鐘在圓形劇場(chǎng)集合。老師對(duì)我們笑瞇瞇地說：“等下，等嘉賓簽完到，就可以采訪了，但是要注意禮貌，不要一起擠過去，知道了嗎？”我們異口同聲的答道“我們知道了。”

　　嘉賓們簽完到，小記者們都去采訪。只有我一個(gè)人不敢去，躲在他們后面。組長(zhǎng)對(duì)我說：“沒關(guān)系，放開膽子去試試吧！”聽了組長(zhǎng)的.話，我提起膽子的去采訪。

　　我走過去，對(duì)著一個(gè)女老師敬個(gè)禮，然后笑瞇瞇地說：“你好，歡迎來到我們學(xué)校，我們是日出文學(xué)社的小記者，能問你幾個(gè)問題，可以嗎？女教師溫柔地說：”可以。“我開始問：”請(qǐng)問你是第幾次來我們學(xué)校呢？“”來了很多次了，差不多每天都來。“女教師回答，我趕快寫在筆記本上。我接著問：”你對(duì)我們學(xué)校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂禮貌，環(huán)境又好。“我又問：”你對(duì)我們今天的活動(dòng)有什么期望？“”希望你們的活動(dòng)越辦越棒！“采訪完了，我又敬個(gè)禮，說：”謝謝你接受我的采訪。再見！“

　　我吐吐舌頭，終于松了一口氣。組長(zhǎng)對(duì)我說：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，這還得謝謝你啊！“后來我又采訪了幾個(gè)老師。有一次，我采訪一個(gè)女老師時(shí)，緊張過頭，說錯(cuò)了。我以為，她會(huì)覺得我很沒用。她不僅沒有批評(píng)我，還親切地對(duì)我說：”別緊張，放松一下，我們邊走邊說。“她摟著我的肩膀說：”記住要相信自己，不要灰心，即使是說錯(cuò)了，也不要放棄，只要有信心相信自己就好。“老師走后，我把她對(duì)我說的話牢記在心里。

　　采訪作文600字 3

　　12月9日上午，我一到學(xué)校就收到一個(gè)好消息：“海都小記者會(huì)客廳之校長(zhǎng)專訪”欄目將于下午走進(jìn)我們學(xué)校，校長(zhǎng)將就“漫畫教學(xué)”接受海都小記者的采訪。作為海都小記者團(tuán)的一名新成員，第二次參加集體活動(dòng)就能面對(duì)面采訪我們敬愛的何校長(zhǎng)，想想都覺得興奮和緊張！

　　中午放學(xué)回家，我趕緊準(zhǔn)備采訪前的功課，把想問的問題工整地記在本子上。漫畫教學(xué)一直是我們學(xué)校的一大特色，老師們將風(fēng)趣幽默的漫畫與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高我們對(duì)日常知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。聽老師們說，我們學(xué)校的漫畫教學(xué)活動(dòng)還獲過很多獎(jiǎng)呢！

　　終于要進(jìn)入正式采訪了！我早早就來到學(xué)校的多媒體教室，等待活動(dòng)開始。“何校長(zhǎng)，我們學(xué)校的漫畫教學(xué)對(duì)老師來說是不是增加了負(fù)擔(dān)？”“何校長(zhǎng)，對(duì)于漫畫教學(xué)，您有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算……”何校長(zhǎng)用慈愛并略帶沙啞的聲音，回答著小記者們提出的一個(gè)又一個(gè)問題，整個(gè)多媒體教室的`氣氛也越來越高漲。

　　這時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來臨！在何校長(zhǎng)回答完一名小伙伴的提問后，老師走到我旁邊說：“這位同學(xué)，你來問個(gè)問題？”我趕忙站起來，雖然手中拿著本子，但腦子突然一片空白，好不容易吞吞吐吐地提出了我的問題：“敬愛的何校長(zhǎng)，我們的漫畫教學(xué)活動(dòng)會(huì)一直辦下去嗎？”

　　看到我緊張的樣子，旁邊的小伙伴都笑著為我加油。何校長(zhǎng)非常和藹地回答道：“只要你們?cè)敢饪矗�能從中獲得寶貴的知識(shí)，我們的漫畫教學(xué)活動(dòng)就會(huì)一直辦下去！”說完，何校長(zhǎng)還不忘鼓勵(lì)我，“有點(diǎn)緊張是正常的，今后多參加活動(dòng)就不會(huì)了，加油！”

　　這是我人生經(jīng)歷的第一次采訪，盡管因?yàn)榫o張留下了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但有了何校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我堅(jiān)信今后的第二次、第三次……會(huì)越來越好！

　　采訪作文600字 4

　　今天，我榮幸地作為一名小記者，在張老師帶領(lǐng)下，與蓮花小學(xué)小記者伙伴們一起到廈門一中參加采訪活動(dòng)。

　　當(dāng)車子駛近廈門一中大門時(shí)，我抬頭看見橫幅上寫著“歡迎小記者團(tuán)”的字樣，心情頓時(shí)激動(dòng)起來。來到簽到處，我拿起筆，不禁有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。我工工整整地簽下自己的名字，仿佛真的成為一個(gè)大記者。

　　廈門一中的校園真美啊！綠草如茵的操場(chǎng)、整潔的.跑道，一幢幢美觀的教學(xué)樓高聳著，令人羨慕不已。校園里有許多來來往往的學(xué)長(zhǎng)們，看到他們忙碌的身影，我不由地想：做為一中的莘莘學(xué)子，他們的學(xué)習(xí)和生活是怎樣安排的呢？

　　很快地，道德講堂的活動(dòng)就讓我的疑問迎刃而解。一個(gè)團(tuán)委的大哥哥給我們介紹了他們學(xué)生部組織的活動(dòng)，有美食節(jié)、十佳歌手音樂會(huì)、籃球賽、足球賽等，層出不窮。什么？音樂會(huì)、美食節(jié)、籃球賽？真是太棒啦！我愛音樂，我正在努力練習(xí)雙簧管；我愛運(yùn)動(dòng)，我每周參加校外的籃球訓(xùn)練；我愛足球，我還買了很酷的足球鞋；我愛美食，我真想成為一個(gè)快樂的小“吃貨”。如果我能成為他們當(dāng)中的一員？。我簡(jiǎn)直浮想聯(lián)翩了。最關(guān)鍵的是，廈門一中的校風(fēng)很民主，學(xué)長(zhǎng)們可以充分發(fā)揮自己的才華。就拿美食節(jié)來說吧，他們策劃好活動(dòng)方案以后，就各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，有的找老師借場(chǎng)地、有的外出拉贊助，然后大家把自己的看家本領(lǐng)使出來、做出一道道色香味俱全的美食，拼在一起，就是一桌美味佳肴啊！聽了這樣精彩的介紹，小記者們都興奮起來，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，你一言我一語(yǔ)地開始提問，采訪活動(dòng)達(dá)到了高潮。

　　美好的時(shí)間總是短暫的。依依惜別了一中校園，回頭看著巍峨的校門，我心里暗暗下了決心：回去后一定好好學(xué)習(xí)，成為他們的一員。

　　采訪作文600字 5

　　今天，看似平凡的日子，我卻做了一件不平凡的事——采訪了謝倩霓老師與她的兩個(gè)女兒。

　　今天的采訪是在上海展覽中心的書展上舉行的，主要圍繞家庭教育展開。主持人依次采訪了今天的三位貴賓——謝老師與兩位姐姐。謝老師對(duì)我們說了讀書的重要性，告訴了我們她自她的女兒們幼時(shí)就教她們讀書、看書，培養(yǎng)她們對(duì)書的熱愛性，讓她們自覺讀書，并記錄下了她們幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下了一本我在你身旁的書。這是一本匯聚了兩位女兒小學(xué)三年級(jí)到高三寫的，明顯的顯露出了兩人成長(zhǎng)的足跡，這里面是一部部越發(fā)優(yōu)美的樂章，的'水平隨著兩人的成長(zhǎng)明顯的提高了；字詞明顯的豐富了；情感明顯的成熟了；文章明顯的飽滿了。一篇一篇，字里行間，更優(yōu)美了，吸引人了。

　　之后便是提問環(huán)節(jié)，我在大約三四個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)提問之后，便舉起了我那充滿希望與好奇，還帶些小緊張的左手。我如愿以償，老師叫到了我。我在提問并得到了謝老師的回答之后，大家又陸續(xù)提了幾個(gè)問，便是激動(dòng)人心的簽名環(huán)節(jié)嘍！再然后，便是本活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)——獨(dú)家采訪環(huán)節(jié)啦！

　　鐺！鐺！鐺！拉開帷幕！

　　蔣老師先讓我們自愿舉手，我和另外三個(gè)同學(xué)不約而同地舉起了手。但名額只有三個(gè)，我的心一下子就懸到了嗓子眼，我竭力平靜自己，好讓自己冷靜面對(duì)接下來的采訪。

　　終于到了那一刻，我微笑著提了一個(gè)問題“您在寫作路上遇到過哪些艱辛與阻礙呢？”得到了謝老師和藹的回答。我一說完最后一個(gè)字，一下就輕松了，恨不得攤坐下來。

　　活動(dòng)迎到了尾聲，我們與謝老師合影了一張，讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格在了那一刻。我們依依不舍得告別了謝老師。

　　這次活動(dòng)真是受益匪淺！也感謝小主人報(bào)給我這次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了一位作家，采訪了一次，也讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　采訪作文600字 6

　　作為一名小記者，采訪是不可缺少的。這不，新學(xué)期剛剛開學(xué)沒幾天，我就接到老師的第一條任務(wù)：3月10號(hào)在五角場(chǎng)集合，采訪路人們對(duì)五角場(chǎng)的了解，并補(bǔ)充些五角場(chǎng)的歷史。可是——當(dāng)我想起上次采訪的一次失敗，我不禁退縮了回去。

　　當(dāng)天下午，我來到了五角場(chǎng)下沉廣場(chǎng)，找到了老師和同學(xué)們后，我報(bào)了到后，老師對(duì)我們說：“你們不用怕，說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”聽了這句話，我不禁松了口氣。交了上次的作業(yè)，領(lǐng)取了小導(dǎo)游的旗子和小蜜蜂，就跟小伙伴找路人采訪去了。

　　直到要找具體對(duì)象了，我卻還忐忑不安，我感覺所有人都不愿意接受我們的`采訪。好不容易有一個(gè)人同意接受我們的采訪，但他的兒子卻把他拉走了。一晃5分鐘已經(jīng)過去了，我們還沒找到一位采訪對(duì)象。這時(shí)，我找到一個(gè)正在長(zhǎng)椅上看報(bào)紙的老爺爺，我們走了過去，跟他說明了情況后，他欣然接受了。我剛開口，有點(diǎn)兒緊張，說話有些結(jié)巴，可到后面就放松了下來。順利地采訪完了老爺爺。當(dāng)我邀請(qǐng)他填寫評(píng)價(jià)表時(shí)，只見他寫下了“小小導(dǎo)游，勇氣可嘉！”我接過評(píng)價(jià)表，心里美滋滋的。

　　老師是要求我們采訪5位路人的，可第五位路人卻遲遲不肯出現(xiàn)。最后，我干脆直接找一個(gè)“低頭族”。我先對(duì)他說，“大哥哥，玩手機(jī)會(huì)傷害人類的眼睛哦。”他說：“啊……知道了。”我接著問他愿不愿意接受我們的采訪，原本以為他不會(huì)愿意，結(jié)果接受了。然后我一下子問了他很多問題，沒想到他都能回答出。我暗自心里佩服他。

　　這次采訪，我大膽地讓大哥哥放下了手機(jī)，并且給了更多的人介紹五角場(chǎng)，這讓我成功地勝了采訪時(shí)的膽怯！

　　采訪作文600字 7

　　今天一早，我手拿本子早早地站在十字路口，執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)——采訪闖紅燈的人！

　　執(zhí)行這項(xiàng)十分艱巨、重大任務(wù)的，不止我一個(gè)，還有姚凱琦、壽葉岑、嚴(yán)逸冰和攝影師侯一鳴、熊浩男，以及專門負(fù)責(zé)數(shù)車輛和行人的邵紹興、葉苗苗。

　　7點(diǎn)10分了，我站在紅綠燈旁，等候闖紅燈的人找上門來。但心里有點(diǎn)擔(dān)憂：闖紅燈的人一定很多，憑我的老鼠膽，不知道到時(shí)候敢不敢去采訪。可又一想，不就問幾句話嗎？不要害怕，要放松，再放松……我一邊鼓勵(lì)自己，一邊握緊拳頭，為自己加油。唉，這時(shí)候不正是上學(xué)的高峰嗎？到時(shí)候我就挑個(gè)小學(xué)生采訪，小孩子嘛，總歸好對(duì)付些。我為自己的聰明感到得意。紅燈亮了一次又一次，我很納悶，競(jìng)沒有一個(gè)闖紅燈的，以前闖紅燈的.不是挺多的嘛？這到底是怎么回事呀？我一邊嘀咕著，一邊在斑馬線的盡頭一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒站，一會(huì)又走動(dòng)一下，顯得很不耐煩。

　　“喂！”旁邊的姚凱琦推了推我，小聲說道：“你看，那兩個(gè)人。

　　我抬頭一看，正好是紅燈亮，此時(shí)在斑馬線上，正有兩位叔叔在闖紅燈，心想：“嘿，魚兒上鉤了。”可我卻膽怯了，我讓姚凱琦先去采訪。姚凱琦對(duì)我說：“你采訪一個(gè)，我采訪一個(gè)。”“你先采訪，我再采訪。”“不！”姚凱琦堅(jiān)定地說。結(jié)果，我倆都沒敢上前去問，眼睜睜地看著那兩個(gè)闖紅燈的人揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來，我和姚凱琦分開采訪。此時(shí)壽葉岑已經(jīng)采訪過了，我有點(diǎn)著急起來。

　　過了不多久，有一個(gè)阿姨領(lǐng)著小孩闖紅燈了。我的心頓時(shí)砰砰跳了起來，那位阿姨會(huì)不會(huì)不理我？不理我怎么辦？正在我欲行又止的時(shí)候，那位阿姨已領(lǐng)著小孩從我身邊走過去了。要不要追上去采訪？算了算了，等下次吧。就這樣，在30分鐘的時(shí)間里，我沒有成功采訪到一個(gè)人。

　　通過這次采訪，我明白了，要成為一名真正的記者，需要自信和膽量，更要善于抓住機(jī)會(huì)。

　　采訪作文600字 8

　　今天上午，冬日和煦的暖陽(yáng)普照大地。在環(huán)峰小學(xué)門前，有一大隊(duì)學(xué)生拍著整齊的隊(duì)伍向玉龍廣場(chǎng)走去，引得路人紛紛側(cè)目。

　　沒錯(cuò)，那就是我們——馬鞍山《皖江晚報(bào)》的小記者們。今天上午，在含城玉龍廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)“航拍攝影展”，我們要去攝影展現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。一路上，我心情非常激動(dòng)。

　　隊(duì)伍很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我看見了許多白色的高高的展臺(tái)，許多路人穿梭其中，仔細(xì)地端詳著圖片。我們也蹦跳著湊了上去。哇！原來是拍攝整個(gè)馬鞍山的圖片！展區(qū)內(nèi)劃分許多版塊，有和縣的圖片，有當(dāng)涂的圖片，有馬鞍山市區(qū)的'圖片，當(dāng)然也有我的家鄉(xiāng)——含山的圖片。那一排排整齊的住宅樓，現(xiàn)代化的體育館、博物館，大片碧綠的田野，真叫我眼花繚亂！

　　原來，從飛機(jī)上俯拍家鄉(xiāng)是如此的美麗。看著平日里熟悉的龐然大物被搬進(jìn)照片里，我又不禁感到幾分神奇和親切。

　　哎呀！光顧自己參觀，忘記了此行的任務(wù)——采訪。看著周圍的小伙伴們已經(jīng)取得豐碩的成果，我也趕緊行動(dòng)了起來。

　　我在參觀的人群中間穿梭并尋找目標(biāo)。這時(shí)迎面看見一個(gè)小男孩，大約七、八歲，一臉稚氣，卻也像模像樣地駐足觀看。我快步走到他面前說：“小弟弟，你好，我是《皖江晚報(bào)》的小記者，可以采訪你嗎？”小男孩可能被突如其來的我嚇了一跳，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小弟弟，你看了這些圖片，你有什么感受嗎？”“美麗！開心！你瞧，這還是你家呢！”弟弟指著圖片上的一角激動(dòng)著說。盡管他把“我家”誤說成“你家”，但我仍然覺得真實(shí)、可愛。

　　隨著采訪的深入，漸漸有了經(jīng)驗(yàn)，我采訪的人也多了。大家都說，家鄉(xiāng)真是太美了！家鄉(xiāng)的發(fā)展太快了！小小的記錄本上，密密麻麻記滿了大家的感受。時(shí)間過得真快，太陽(yáng)也已升至頭頂，我的心情，也恰似此時(shí)的陽(yáng)光，燦爛宜人。

　　采訪作文600字 9

　　12月16日上午，活潑可愛的小記者們興高采烈地來到了佛山三中，采訪校長(zhǎng)秦大宙。你可別小看三中，他們學(xué)校可是廣東省一級(jí)學(xué)校哦！

　　一進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在我眼前的是兩座塑像，她們象征著學(xué)習(xí)刻苦和拼博向上的精神。大家都知道紅棉樹吧！三中就有一棵很高很大的紅棉樹，它已經(jīng)有兩百多歲了。

　　在秦校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來到了春暉園，那里有菊花科、薔薇科、葫蘆科、十字花科等一些植物。我們還參觀了"三中之聲"廣播室、地理和歷史媒體播放室。

　　采訪活動(dòng)開始了，我提出了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的問題，"你們學(xué)校教學(xué)很好，老師也付出了不少的努力，那里面含藏什么秘訣呢？"秦校長(zhǎng)告訴我這個(gè)問題太大了，他沉思了一會(huì)兒，說："做一位老師，要有責(zé)任感，要有上進(jìn)心，要對(duì)每一位同學(xué)嚴(yán)格要求，要對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，這就是我們學(xué)校的秘訣。"緊接著，又有一位小記者提出了一個(gè)問題，她說："你們學(xué)校未來怎樣發(fā)展？"秦校長(zhǎng)笑容滿面地說："如果以后來到我們學(xué)校，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)變成塑膠跑道，春暉園旁邊也將建起圖書大樓，每個(gè)教室都會(huì)有一個(gè)電教平臺(tái)。我們學(xué)校將來還會(huì)建佛山市第一家示范高中的教學(xué)樓"。

　　最后，秦校長(zhǎng)還告訴我們，他們學(xué)校的'面積有45畝，50個(gè)教學(xué)班，190位教師，學(xué)生有2820人。每年招生比較多，學(xué)校的成績(jī)也不斷提高。通過實(shí)踐證明；三中發(fā)展的路子越走越寬，秦校長(zhǎng)說三中要走自己特色的路。

　　聽完了秦校長(zhǎng)的這一番話，我們用熱烈的掌聲表示感謝。頓時(shí)，會(huì)議室里一片歡騰。通過這次采訪，我知道了三中是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。如果以后有機(jī)會(huì)，我也希望來這里讀書。

　　采訪作文600字 10

　　最近，社區(qū)里搞了一個(gè)活動(dòng)，引來了許多小朋友和大人。猜謎、做游戲、老年腰鼓隊(duì)，還有各種戲曲表演，整個(gè)小公園熱熱鬧鬧地圍了里三層外三層。人人都在歌聲和笑聲中感受著快樂的節(jié)日。

　　活動(dòng)接近尾聲，電視臺(tái)的兩位記者說要找個(gè)小朋友采訪一下，社區(qū)管理員先是找去了俞姐姐，可不知為什么沒過一會(huì)兒她又朝我走來。糟糕！看樣子我要中彩了，結(jié)果我真的被逮了個(gè)正著。俞姐姐見了我沖我壞笑著溜之大吉，現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人了，我的`心開始像闖進(jìn)了一只小鹿。可有什么辦法，誰(shuí)叫社區(qū)管理員只認(rèn)識(shí)我呢，同學(xué)們還都看著我，我只好硬著頭皮來到話筒前，開始第一次試拍。

　　一位年輕的叔叔開始問我：“小朋友，今天參加活動(dòng)開心不開心啊？”“開心！”我臉色蒼白，聲音開始顫抖，一點(diǎn)都不像開心的樣子，倒是十分痛苦。他問我都有哪些活動(dòng)呀？我一邊想一邊結(jié)結(jié)巴巴地回答，旁邊的大人都七嘴八舌地開始幫我，讓我更加不知說什么好。連我自己都不知道我怎么成了這個(gè)樣子，“小朋友，把你想說的話好好想一下，我們?cè)賮硪槐椤！睌z影師說。

　　過了一會(huì)兒我們又開始了第二次，這一次我不再結(jié)巴，一口氣把想說的話都流利地說完了。可問題又來了，我說得太快，一點(diǎn)也不像是在采訪，倒像是在背課文。新的要求：說得隨便一點(diǎn)，再來一遍。

　　真是郁悶！同樣的話我又重新說了一遍。“還是有些緊張，休息一下，我們?cè)賮硪淮危�好嗎？”記者和我商量著說。真沒想到小小的一次答記者問會(huì)這么麻煩，唉！我也真是沒用。放松些、再放松些，我的心里默默地說著。

　　我的采訪進(jìn)行了N次，直到我被折騰地口干舌燥，才總算完成。終于松了口氣，不過這么簡(jiǎn)單的問答就重復(fù)這么多遍，看樣子每一件事都不容易，希望下次有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉時(shí)，我能做得更好。

　　采訪作文600字 11

　　今天是六一兒童節(jié)，屬于我自己的節(jié)日，爸爸也答應(yīng)讓我完成自己的一個(gè)愿望。我說：“我想做個(gè)挑戰(zhàn)，采訪路人。”爸爸答應(yīng)了，我們一起開始想采訪的問題。

　　其實(shí)我心里也很緊張，一直想著我會(huì)不會(huì)說錯(cuò)呀，說錯(cuò)了怎么辦？

　　傍晚，我們來到海樂城的“盧家媽媽”，我遇到了好朋友霖涵，就先采訪采訪她吧。

　　于是我走上前，說“霖涵，我有幾個(gè)問題要采訪你，你愿意接受我的采訪嗎？”

　　霖涵很爽快的答應(yīng)了說：“好呀！”哇，居然同意了，我內(nèi)心高興極了。

　　“第一個(gè)問題是，你今年想要什么六一節(jié)禮物？”

　　“都可以，只要是禮物。”霖涵說。

　　“那么，假如你是大人的話，你會(huì)送給孩子什么六一節(jié)禮物呢？”

　　霖涵回答：“好吃又好玩的東西！”

　　“謝謝你接受我的采訪。”這時(shí)我又看到了霖涵媽媽，立馬走上前去，問：“阿姨，請(qǐng)問您六一節(jié)送給了孩子什么禮物呢？”

　　“霖涵就是一本日記本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是帶他來這里吃大餐！”霖涵媽媽回答我。

　　“那這些禮物中價(jià)格最貴的是哪一份呢？”

　　“衣服，衣服最貴。”

　　這時(shí)看到服務(wù)員把霖涵家點(diǎn)的餐送過來了，我立馬對(duì)他們說：“阿姨、霖涵，謝謝你們接受我的采訪，你們先吃飯吧，我就不打擾了，我也去吃飯了。”他們都愉快地說好。

　　吃飽喝足后，我去到樓上海樂城超市采訪。這時(shí)有一對(duì)母子走了過來，我立馬迎上去，當(dāng)我說明了采訪的.事情后，阿姨對(duì)著坐在購(gòu)物車?yán)锏牡艿苷f：“姐姐采訪你，好嗎？”

　　“什么是采訪？”弟弟一臉疑惑。

　　“就是姐姐問問題，你回答呀！”阿姨向弟弟解釋。

　　“不要！”弟弟做了一個(gè)鬼臉。

　　“為什么呀？”阿姨繼續(xù)問弟弟。

　　“你先回答，我就回答！”弟弟說。

　　于是他們也十分配合的接受了我的采訪。

　　在這次采訪實(shí)踐中，有時(shí)候我會(huì)遇到“不太方便”的人，也會(huì)遇到“十分樂意”的人……

　　這次采訪挑戰(zhàn)成功，真有趣。

　　采訪作文600字 12

　　今日陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我一早已起床，由于今天9月8日，院校舉辦老師表彰會(huì)，做為京江晚報(bào)的記者，我想去訪談這種辛苦工作的新萌們。

　　趕到院校，我奔向四摟多功能廳。到那邊一看，哇，所有是教師，我想著等這些教師領(lǐng)了獎(jiǎng)，我再訪談她們吧。過了一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)典禮告一段落，我又返回了主會(huì)場(chǎng)，開始了我的采訪計(jì)劃。我第一個(gè)訪談的是魏蓉教師，魏蓉教師得到了十佳老師頭銜。我畢恭畢敬得向她敬了個(gè)隊(duì)禮，隨后詢問道：您此次得到了十佳老師，有哪些感受嗎？魏老師淡淡笑道，回應(yīng)說：我此次得獎(jiǎng)，不僅是由于我本人的勤奮，也是由于學(xué)員、教師、父母和上級(jí)部門的適用、關(guān)注和激勵(lì)。我又問：您有什么好方式來管理方法班集體嗎？我就用關(guān)注和愛惜讓學(xué)員們愛上學(xué)習(xí)。您感覺工作中累嗎？我然后問。魏蓉老師說：累是挺累的，可是只需有成效，我也不害怕，俗話說的好，苦中有歡嘛！訪談完后，好像魏老師說的每一句話都是在反映一句名言──沒愛就沒有文化教育。

　　交流會(huì)告一段落，我先要去校長(zhǎng)室訪談關(guān)鍵銀教師。趕到校長(zhǎng)室，我看到了已經(jīng)繁忙的校長(zhǎng)，我作了簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)單自我介紹后，詢問道：校長(zhǎng)，我明白今天9月8日，為何這一表彰會(huì)不選擇在9月10日老師節(jié)那一天呢？校長(zhǎng)回應(yīng)：大家院校有兩個(gè)教學(xué)區(qū)，好多好多的`教師，9月10日是星期一，假如在那一天匯報(bào)工作，那么多的學(xué)員怎么辦呢？剛新學(xué)期開學(xué)對(duì)她們的考試成績(jī)一定有影響的。然后我詢問：聽大家的劉老師說，院校的領(lǐng)導(dǎo)干部也沒有參與此次的評(píng)比，為什么呢？李老師說：大家院校有很多出色的教師，領(lǐng)導(dǎo)干部中也有很多出色的教師，大家應(yīng)當(dāng)把這種機(jī)遇交給第一線的教師。聽了校長(zhǎng)得話，打動(dòng)無(wú)比，原先教師連自身的傳統(tǒng)節(jié)日也惦記著大家，怕危害大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寧可犧牲自己的休假日。

　　訪談告一段落，此刻的心情很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，我來為能有這么多的優(yōu)秀老師而非常高興，為能在育才小學(xué)入讀而覺得引以為豪。

　　采訪作文600字 13

　　今天我們剛上完英語(yǔ)科下樓，張老師神秘地說：“同學(xué)們，等會(huì)兒四川公共農(nóng)村頻道的主持人舒妹來采訪你們中的幾個(gè)同學(xué)。就是那個(gè)用樂山方言給我們講每天發(fā)生的事情的舒妹，節(jié)目名字叫‘舒妹說事’。嘍，她就在那邊等著你們呢！快去吧，一定要好好表現(xiàn)哦！”張老師邊說邊指向了校門口。

　　我們的目光就一下子跟著張老師指的方向望去，只見舒妹姐姐梳著兩條小辮子，穿著一身雪白的衣裳，像夏天里開得正艷的一朵荷花，她正微笑地望著我們呢。

　　我們迫不及待地拔腿就向舒妹姐姐飛奔過去，到了舒妹姐姐面前，有的`高興得呆若木雞，有的高興得手舞足蹈。

　　舒妹姐姐微笑著說：“大家好，我的真名叫張昆。你們叫什么名字呢？”“宋文修遠(yuǎn)、趙九九、王耀偉、小劉皓文、大劉皓文……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說出了自己的名字。

　　接著舒妹姐姐問我：“這位同學(xué)，你一定有壓歲錢吧！那么你打算把它用來干什么呢？”我驕傲地回答：“是的，我有。我準(zhǔn)備用來參加夏令營(yíng)的。”舒妹姐姐又一一問了每個(gè)同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是陳美汐的回答，舒妹問：“這位小美女打算把壓歲錢用來干什么呢？”“我打算把壓歲錢捐給希望工程，讓他們修建一所希望小學(xué)，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)。” 陳美汐毫不猶豫的回答。聽了陳美汐的這句話，我深受啟發(fā)，打算把我的壓歲錢也捐給希望工程建學(xué)校。忽然，舒妹姐姐說：“噢，對(duì)不起！我該去準(zhǔn)備今天的‘舒妹說事’了。再見！”“再見！”我們只好戀戀不舍的送走了舒妹姐姐。

　　今天，我接受了舒妹的采訪，知道了她不但是個(gè)多才多藝的主持人，而且還是個(gè)細(xì)心觀察的記者。我非常崇拜她，長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名主持人和記者，每天及時(shí)為人們解讀身邊的新鮮事情，給人們帶去歡樂。所以從現(xiàn)在開始要抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。

　　“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”，剛起的頭，有的是工夫，有的是希望，我要向著目標(biāo)加油！

　　采訪作文600字 14

　　我的奶奶今年已經(jīng)57歲了總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染，很是干凈。

　　時(shí)間：8月5日中午

　　地點(diǎn)：奶奶的臥室

　　采訪對(duì)象：奶奶

　　采訪記錄：

　　我：奶奶，今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我來采訪采訪您，能說說您在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)的生活嗎？

　　奶奶：我在你這個(gè)年紀(jì)時(shí)啊，因?yàn)榧依锏臈l件不允許，所以沒有上過學(xué)，每天都在田地里割草，種菜

　　我：奶奶，你真是太勤勞了，那你一定很辛苦吧！

　　奶奶：是啊，那時(shí)候的小孩可沒有像你們現(xiàn)在這么無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)候家長(zhǎng)不在家，還要自己燒飯。

　　我：那您能跟我講一講，您那時(shí)候穿的衣服是誰(shuí)做的.嗎？

　　奶奶：我那時(shí)候的衣服，都是我媽媽幫我做的，夏天用布料，秋天用棉線一針一線縫出來。不過并不多，許多衣服我和我的姐姐，也就是你的外婆共用的，你外婆穿不下了我就可以穿。

　　我：奶奶，你們平時(shí)吃什么呀？

　　奶奶：我們那個(gè)時(shí)候條件不好，所以只會(huì)吃一些自家種的新鮮蔬菜，偶爾也會(huì)自己去田里抓青蛙，泥鰍等。

　　我：那就不會(huì)去買一點(diǎn)牲畜的肉嗎？比如雞，鴨，豬肉類。

　　奶奶：條件不好，根本不可能花大錢去買食物。

　　我：這樣想來，我和弟弟真是生活在蜜罐子里的呀（我的心中有些難受，因?yàn)槲液芴羰常�有時(shí)因?yàn)椴瞬缓臀缚冢�還和奶奶鬧矛盾。我心酸極了）

　　奶奶：是呀，所以你一定要好好讀書

　　我：嗯，奶奶，我會(huì)的。奶奶，太太家是什么樣子的呀？

　　奶奶：因?yàn)闂l件不太好，所以房子有點(diǎn)破，但比起一些人的家還是很好的。

　　我：嗯，奶奶，你小時(shí)候會(huì)玩什么游戲呀？

　　奶奶：我那個(gè)時(shí)候很忙，不會(huì)經(jīng)常玩，也只玩過跳皮筋，踢毽子這種游戲。

　　我：原來是這樣呀！

　　聽了奶奶的話，我感慨萬(wàn)千。想想奶奶在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)的經(jīng)歷，我所受到的挫折根本不值一提，我要向奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)遇到困難迎難而上。

　　采訪作文600字 15

　　說句實(shí)話，我是什么樣的人，是否受歡迎，我也不知道，但我又想了解自己，只好進(jìn)行個(gè)“臨時(shí)采訪”：

　　問：我是什么樣的人

　　同學(xué)：敢于說實(shí)話。

　　問：何以見得

　　同學(xué)：在語(yǔ)文課上，你經(jīng)常給同學(xué)們糾正錯(cuò)誤。就說那次吧，輪到我讀作文了，由于我是新來的，這里的規(guī)矩一點(diǎn)兒也不知道，提前沒有預(yù)習(xí)，只好搖搖晃晃地走上講臺(tái)。后面的情況可想而知。我原以為你會(huì)因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué)而給我一點(diǎn)兒面子，可誰(shuí)知……唉，氣死我了！不過，你這點(diǎn)我也很欽佩。

　　問：我給你的印象是什么

　　朋友：開朗，樂觀，幽默，有一點(diǎn)兒男孩子的氣質(zhì)。

　　問：此話怎講

　　朋友：你是咱班有名的“樂天派”，似乎什么煩惱都沒有，每天你都像有個(gè)好心情。平時(shí)在課間，你的俏皮話特別多，常引得同學(xué)們捧腹大笑，不然，同學(xué)們也不會(huì)把你叫做“開心果”了！

　　問：你喜歡我嗎

　　舍友：怎么說呢，你有話就說不拐彎，我欣賞你的直爽；但有時(shí)不給人面子，常讓人下不來臺(tái)，這點(diǎn)我卻不敢恭維。上面的話全是別人對(duì)我的`評(píng)價(jià)，下面我再采訪一下自己：

　　問：你的最大缺點(diǎn)是什么

　　答：做事不認(rèn)真。那次硬把大米粥煮干了鍋，弄得又黑又煳讓人難以下咽。

　　問：你為什么恨自己

　　答：那次舉行交通安全宣傳演講，面對(duì)全縣各中學(xué)派出的高手我失去了信心，結(jié)果只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　問：你對(duì)自己的儀表有什么遺憾的嗎？答：不怕你們笑話，我討厭自己的牙齒。看到有些男生的皮膚都比我的牙齒白，真恨自己當(dāng)初嘴太饞。

　　問：你最喜歡什么

　　答：到現(xiàn)在為止，世間還沒有什么東西能讓我百分之百地動(dòng)心。不過，我對(duì)新疆維吾爾族的舞蹈和服裝倒是很感興趣。

　　問：你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?/p>

　　答：極不穩(wěn)定。老師要是對(duì)我“嚴(yán)加看管”，我就拿個(gè)全年級(jí)前幾名；老師稍微冷落我一陣兒，我的成績(jī)就直線下降。采訪完畢，你們是否對(duì)我已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的了解呢？噢，忘記了，我還喜歡廣交天下朋友，如不嫌棄，希望我能成為你的好朋友！

　　采訪作文600字 16

　　元旦前夕，學(xué)校里正熱火朝天地準(zhǔn)備元旦匯演，而我作為輔仁小記者團(tuán)的小記者，接到任務(wù)要去現(xiàn)場(chǎng)采訪。

　　這是我的第一次現(xiàn)場(chǎng)采訪，而且要采訪尊敬而嚴(yán)肅的校長(zhǎng)爺爺，這讓我緊張得坐立不安，口干舌燥。此時(shí)，動(dòng)感的音樂響徹整個(gè)場(chǎng)館，小演員們正在舞臺(tái)上賣力地表演，而我此刻正在忐忑地想著怎么完成采訪任務(wù)。盡管這幾天我已經(jīng)作了充分的.準(zhǔn)備工作，采訪時(shí)要說的話我已經(jīng)在心里預(yù)演了八百遍了。可此時(shí)，我還是緊張得手心直冒汗，我的心“怦怦怦”地直跳，就連握著話筒的手也在微微地顫抖。

　　為了緩解一下我的緊張情緒，我決定先從采訪觀眾入手。我先挑了一位面帶微笑、溫柔善良的阿姨準(zhǔn)備采訪，可是沒等我開口說話，她就微笑著向我擺擺手，表示不接受我的采訪。唉，好不容易鼓起的勇氣被澆滅了一半。我只好厚著臉皮，紅著臉，再找一位觀眾試身手，這是一位慈祥的老奶奶，她很高興地接受了我的采訪。頓時(shí)，我的信心大增，一連采訪了好幾位觀眾。此刻，我緊張的心也漸漸地平靜下來……

　　我大方地走到校長(zhǎng)爺爺面前，從容地對(duì)校長(zhǎng)爺爺說：“您好，我是小記者團(tuán)的小記者—王梓菡，請(qǐng)問您有時(shí)間接受我的采訪嗎？”

　　校長(zhǎng)爺爺笑呵呵地說：“好呀，可以啊。”

　　我又說：“請(qǐng)問，您怎么看待本次活動(dòng)的主題？”

　　校長(zhǎng)爺爺笑著答道：“你們這些可愛的孩子呀，懂得美，熱愛美，創(chuàng)造美。你們出色的表現(xiàn)我都看到了！真的很好，我太興奮了……”

　　……

　　原來，校長(zhǎng)爺爺一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅呀！而且還很平易近人！心中的一塊大石頭終于落了地！我又問了校長(zhǎng)爺爺幾個(gè)問題，他也都一一做了回答。

　　我終于圓滿地完成了我的采訪任務(wù)，心里無(wú)比自豪和驕傲！通過這次采訪，我懂得了：凡事要敢于嘗試，做好事前準(zhǔn)備，勇于挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功！

　　采訪作文600字 17

　　今天，小倉(cāng)鼠田田要給自己的家人做一個(gè)小采訪，看看自己的家人是在哪里查看天氣預(yù)報(bào)的，又是從哪兒知道每天發(fā)生的新鮮事兒的。

　　田田走到客廳里在沙發(fā)上休息的爸爸旁，坐下來一本正經(jīng)地問：“爸爸，您平時(shí)都在哪里收看天氣預(yù)報(bào)呢？”爸爸清了清嗓子，說道：“現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，我們平時(shí)工作都會(huì)很忙。我一般會(huì)選擇便捷的工具來查看天氣預(yù)報(bào)，比如說手機(jī)就是一個(gè)最好的選擇。所以呢，我平時(shí)是用手機(jī)看天氣預(yù)報(bào)和新聞的.。”田田一邊認(rèn)真地聽著，一邊把爸爸說的話全部記錄下來了。

　　采訪完爸爸，田田又去采訪了她的媽媽，田田很認(rèn)真地問媽媽：“媽媽，你一般都會(huì)在哪里查看新聞呢？”媽媽回答說：“我啊，我平時(shí)工作跟你爸爸一樣也很忙。如果在電視上等天氣預(yù)報(bào)的話，時(shí)間會(huì)浪費(fèi)很多，其他事情就做不了了。所以我也會(huì)選擇跟你爸爸一樣用手機(jī)查看。”說著，媽媽拿出了手機(jī)，給他看了當(dāng)天的新聞。媽媽還說：“田田，這上面既能查看新聞，也能查看其他各種各樣的國(guó)家大事，有天氣預(yù)報(bào)，還有朋友發(fā)過來的消息、電話……手機(jī)的用途多著哩，等你長(zhǎng)大了使用手機(jī)了，你就會(huì)知道了。”

　　最后，田田又要去采訪她的奶奶了。奶奶年紀(jì)大了耳朵有點(diǎn)聽不清，田田先讓奶奶蹲下來，湊到奶奶的耳朵邊問：“奶奶，您平時(shí)都用什么工具查看天氣預(yù)報(bào)的呀？”奶奶摸摸田田的頭，溫和地說：“田田，我年紀(jì)大了，眼睛不好，看小的字只有戴著老花鏡、瞇著眼睛才能看，既費(fèi)力也很費(fèi)時(shí)間。所以呢，我是用收音機(jī)來聽天氣預(yù)報(bào)的。當(dāng)然，如果在沒有收音機(jī)的情況下，我也會(huì)選擇看報(bào)紙哦！”

　　晚上，大家在餐桌上一起吃晚飯，田田拿出了今天地采訪研究報(bào)告，對(duì)爸爸和媽媽說：“爸爸媽媽，你們工作雖然很忙，但也要適度的放松一下眼睛，不要過度勞累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣你們的身體才能更健康！”爸爸媽媽都笑了：“我們女兒越來越乖了，知道讓我們注意身體了哈哈！”

　　聽完這話，大家都笑了。

　　月亮，也笑了。

　　采訪作文600字 18

　　今天晚上——是一個(gè)震撼人心的夜晚。因?yàn)椋�我們的黃永可在上次的《小豆芽生長(zhǎng)記》中榮獲了“100分”的光榮成績(jī)，所以，我們開展了一次采訪活動(dòng)來采訪黃永可他是怎樣想出這樣優(yōu)秀的作文的。與此同時(shí)，我們還還推薦了一名口齒清楚、聲音動(dòng)聽的小記者——柴雪瑩。

　　錄音開始了，柴雪瑩用她那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音問：“你能朗讀一下你那滿分的作文，讓我們分享你的成就。”

　　黃永可用他那響亮的聲音朗讀作文：“《綠豆娃娃生長(zhǎng)記》大家好，我就是綠如翡翠，小巧玲瓏的'綠豆娃娃。別看我身材瘦小，我可神奇呢！……”接下來，他朗朗上口地讀完了整篇作文。

　　柴雪瑩又問：“請(qǐng)問黃永可，你在種植綠豆中有遇到哪些困難呢？”

　　黃永可說：“就是比如說……那個(gè)綠豆長(zhǎng)不快，有時(shí)候紙巾都腐爛了，必須得換上一張。有時(shí)候綠豆太多了，擠在一起不好發(fā)芽。”

　　柴雪瑩繪聲繪色地問：“請(qǐng)問黃永可，你們合作默氣嗎？你們是怎么互相促進(jìn)的？”

　　黃永可說：“默氣還可以，我們下課的時(shí)候，就是交流一下，該怎么寫，在想像一下，邊記錄邊說。”

　　柴雪瑩洋洋盈耳地問：“謝華杰，你和黃永可合作默氣嗎？你們是怎么互相促進(jìn)的？”

　　謝華杰慢吞吞地、很不自信地問答道：“星期五的時(shí)候，在黃永可給我寫那個(gè)的時(shí)候我都已經(jīng)走了。然后星期五在這，他教我寫。”

　　柴雪瑩問：“請(qǐng)問謝華杰，寫作文的時(shí)候，用怎么的心情最好？”

　　謝華杰有氣無(wú)力地回答道：“認(rèn)真。”

　　“請(qǐng)問黃永可，謝華杰的作文水平提高了，你提供了怎樣的幫助？”柴雪瑩向黃永可拋出了最后的問題。

　　黃永可說：“只有兩點(diǎn)，主要也是靠他自己。一是下課的時(shí)候和他討論一下，看看要怎么寫；二是寫作文的時(shí)候，把那個(gè)記錄的資料大多數(shù)都給他看一下。”

　　柴雪瑩說：“謝謝你的介紹，謝謝你們接受我的采訪。”頓時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲在教室里回蕩。

　　采訪作文600字 19

　　我們班的同學(xué)為了評(píng)出富陽(yáng)“十佳面館”，每個(gè)人都分配到了調(diào)查任務(wù)。周六，我和金依瑩結(jié)伴來到了東方茂，開始了這一次采訪。

　　我們來到一個(gè)餐館，看見服務(wù)員正在玩手機(jī)，我想她一定有時(shí)間配合我們來做這個(gè)采訪。我走到那個(gè)服務(wù)員身邊，對(duì)她說：“阿姨，您好！我們是永興小學(xué)五（4）班的學(xué)生，我們班正進(jìn)行一個(gè)關(guān)于富陽(yáng)十大面館的調(diào)查，您能配合我們完成嗎？”我講完了這句話，這個(gè)阿姨終于抬起頭來，看了采訪紙一眼，什么話也沒說，又低下頭去繼續(xù)玩她的手機(jī)了。這件事情讓我很尷尬。但最重要的是，我覺得這個(gè)阿姨太沒有禮貌了，連拒絕的話都不說。

　　離開了餐館，我們又走進(jìn)了一家眼鏡店。一進(jìn)門，我們就看見了一位正在玩手機(jī)的阿姨。此時(shí)，我想她不會(huì)跟剛才那位阿姨一樣吧？我走上前，把要說的話說了一遍，阿姨抬起頭來仔細(xì)地看了一下采訪紙，說：“對(duì)不起，我沒空！”不會(huì)吧！有空玩手機(jī)難道就不能把這點(diǎn)時(shí)間來為我們寫一份調(diào)查嗎？算了，我們要他們寫一份采訪紙，無(wú)緣無(wú)故讓他們抽時(shí)間來寫，不愿意也是正常的。愿意的就當(dāng)他們是好心人吧。

　　“請(qǐng)問您可以配合我們完成一個(gè)關(guān)于富陽(yáng)十大面館的調(diào)查嗎？”“可以。”哦！看來這個(gè)世界還是有好心人的。他看了我們的`采訪紙問：“你們是永興小學(xué)的學(xué)生？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哦，那我算是你們的學(xué)長(zhǎng)，你們要完成多少份調(diào)查？”我們回答道：“60份。”“那你再給我?guī)追莅桑　蔽夷贸隽藥讖埥唤o了他，他把采訪紙分給了和他一起吃飯的朋友們，讓他們配合完成。他們都填寫完成后，我對(duì)金依瑩說：“還是學(xué)長(zhǎng)好，一下子幫我們完成了五份。”此時(shí)我的內(nèi)心是溫暖的。

　　這一次的成功，讓我們變得更加有信心了。我們走出飯店，去詢問路人和一些售貨員，讓他們來配合我們完成調(diào)查，在我們不斷地詢問和采訪下，空白的采訪紙漸漸少了下去。最后，在經(jīng)過我和金依瑩的努力下和好心人的幫助下，我們終于完成了這次關(guān)于富陽(yáng)十大面館的采訪。

　　采訪作文600字 20

　　我的爺爺今年65歲，他是標(biāo)準(zhǔn)黃種人，長(zhǎng)得小巧很瘦，雖然年紀(jì)不小了，可一頭黑發(fā)與我不相上下，格外顯眼。

　　采訪時(shí)間：7月26日。

　　采訪地點(diǎn)：走廊。

　　采訪對(duì)象：爺爺。

　　采訪記錄：我。

　　我：爺爺，老師讓我采訪您，請(qǐng)您說說您在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)的生活。

　　爺：我小時(shí)候家里沒有錢，就不怎么讀書，認(rèn)字水平還行，大部分字都認(rèn)識(shí)，你太爺爺還經(jīng)常讓我去干活，但我總是搞砸。

　　我：什么活？我會(huì)嗎？

　　爺爺：你能會(huì)嗎，割草，拔秧，種地，一聽你就不會(huì)，但記得有一次，你太爺爺叫我去打飯，那時(shí)我跟你差不多大，我拿個(gè)飯盒，在食堂里照人數(shù)打飯，滿滿的一大快，這么多，我可高興壞了，可是結(jié)果，哎，跑太快，飯盒子滾走了，飯也倒了。你太爺爺好一頓臭罵，還是你太奶奶把我領(lǐng)開的'。

　　我：原來爺爺還有調(diào)皮的一面，那您那時(shí)候穿什么衣服？

　　爺：沒什么衣服穿，衣服上都是洞，好不容易過年去把洞補(bǔ)上，那是沒有錢呀，差不多家家都這樣。

　　我：爺爺那時(shí)候真不容易，怪不得現(xiàn)在經(jīng)常叫我們好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給我們講小時(shí)候的故事。太爺爺家住的好不好？

　　爺：是一間平房，前面后面是不同人家，我們住的是前面，就是幾個(gè)小房間，而且床都是不好的，哪里有現(xiàn)在的空調(diào)，軟床？

　　我：爺爺現(xiàn)在一熱就要開空調(diào)，跟以前差別好大呀。你們那時(shí)候吃些什么？

　　爺：剛才說去食堂打飯，一般再弄幾個(gè)小菜，太爺爺配酒的花生，在弄一些田里的菜。

　　我：好吃嗎？飽嗎？

　　爺：還行，有時(shí)候吃的好，有時(shí)候吃不好，就是看當(dāng)天賺的錢數(shù)，錢少的時(shí)候就吃不飽。

　　聽了爺爺?shù)恼�體講述，我明白了每個(gè)時(shí)代都在變遷，都有每個(gè)時(shí)代的不易，爺爺，是不是那時(shí)候就這么瘦的？我想，爺爺真不容易啊，我一定不能讓他生氣了！以后我要好好珍惜，不能挑食，要多關(guān)心老人家，跟爺爺奶奶多說說話。

　　采訪作文600字 21

　　今天是我生平第一次采訪別人。我們?cè)诹謩α掷蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的籃球場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我的心情是又緊張又期待。

　　林老師一聲令下，我們記者團(tuán)便立刻散開，分頭進(jìn)行采訪。我跑到一個(gè)"小不點(diǎn)"球員面前："你好，我是《嶺南少年報(bào)》的小記者，請(qǐng)問你能接受我的采訪嗎？"他爽快地說："行，沒問題！""請(qǐng)問你叫什么名字？幾歲了？""我叫肖杳，今年三歲。""啊？你這么小的啊？"我不禁脫口而出。肖杳一臉自豪地看著我。"沒錯(cuò)！""那請(qǐng)問你第一次跟大家去演出，你會(huì)害怕嗎？""不怕。平時(shí)怎么練就怎么做。"哇，真自信！我看他因?yàn)橛?xùn)練而滿頭的大汗，不禁問道："你每天這樣練習(xí)，累嗎？為什么你要選擇打籃球？"他搖搖頭："我喜歡打籃球，我每次訓(xùn)練都覺得很開心，所以根本不覺得累。"似乎要證明自己的話似的，肖杳的話音剛落，就抱著籃球跑去訓(xùn)練了。

　　我回頭一看，原來龍教練站在了場(chǎng)邊，他示意隊(duì)員們開始訓(xùn)練了。我決定要采訪他，但是當(dāng)走到他面前時(shí)，我還是緊張得全身顫抖，記錄本幾乎也抓不穩(wěn)，終于我鼓足了勇氣開口："請(qǐng)問龍教練，你能接受我的采訪嗎？""沒問題，問吧。""教練，你每天要訓(xùn)練這么多學(xué)生，如果他們不自覺偷懶了怎么辦？""罰！"教練干脆利落地回答。哇，好嚴(yán)格啊！看到場(chǎng)上不斷變換著各種訓(xùn)練動(dòng)作的隊(duì)員們，我想到了一句話：嚴(yán)師出高徒！不過，哪一門本領(lǐng)不是需要反復(fù)地訓(xùn)練，不是在戰(zhàn)勝困難后形成的呢？

　　這次的'采訪，我學(xué)會(huì)了很多相關(guān)的技巧，更重要的是感受到了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義。

　　采訪作文600字 22

　　一天，我在路上，看到一本閃著熒光的書。我打開之后，瞬間被吸了進(jìn)去。原來這里面是一場(chǎng)游戲，任務(wù)是采訪一位名人。有文學(xué)家：老子，孔子，司馬遷，孟子……有書法家：王羲之，歐陽(yáng)詢，顏真卿……還有詩(shī)人：李白，杜甫，杜牧，白居易等等，許許多多的采訪人物，而我選擇了四大美人之中的一位――王昭君。于是我便開始了游戲。

　　我來到王昭君的`那個(gè)朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋里彈著琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去采訪，才發(fā)現(xiàn)還穿著現(xiàn)代的衣服，正當(dāng)我為這身裝扮著急的時(shí)候，天上掉了一個(gè)木質(zhì)的盒子。里面有一身古代衣裙。換上了之后，我向王昭君走去，看見王昭君的樣子，這使我想到了描寫她的一首詩(shī)“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。我走向她，開始了采訪。

　　我問：“昭君姐姐你為什么要與呼韓邪單于成親，并遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去匈奴呢？”

　　王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫家毛延壽在我的畫像上點(diǎn)了一顆黑痣，就讓我在這王宮里困了數(shù)年，如今有一個(gè)機(jī)會(huì)可以重獲自由，我為什么不珍惜呢？”

　　我說：“昭君姐姐，你太偉大了。”

　　王昭君：“為什么呢？”

　　“你只是一介女流，卻背負(fù)著國(guó)家的命運(yùn)，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔(dān)著化解兩國(guó)恩怨的責(zé)任，難道這樣不偉大嗎？”

　　王昭君說：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨。”

　　聽了王昭君一番話，我心中陣了一跳，一介女流居然能說出這么偉大的話令我十分佩服。她僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。

　　還沒采訪夠王昭君，一陣聲音傳了出來，“恭喜你，你已通關(guān)。”我睜開眼原來是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)令我分外深刻，腦海里還回響著與王昭君對(duì)話的場(chǎng)景。

　　采訪作文600字 23

　　太好了，我終于當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的小記者，我太高興了！參加雛鷹報(bào)社夏令營(yíng)的第二天，我就可以跟大記者們一樣采訪了。我的心情很激動(dòng)，實(shí)在是靜不下來，只能和旁邊的小記者一起討論當(dāng)天的問題。

　　這一天，我們要在烈日炎炎的環(huán)境中采訪參加“棋類夏令營(yíng)”的小棋員和他們的老師。

　　一開始，小棋員們?cè)谶M(jìn)行“棋類夏令營(yíng)”的開營(yíng)儀式的時(shí)候，我們雛鷹報(bào)社的小記者拿起自己的相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”不停地給他們拍照。“砰”禮花被噴了出來，我卻被嚇了一跳，手上的相機(jī)差一點(diǎn)就摔了。這次的人物有：小棋員們、鄒國(guó)和教練、國(guó)際象棋的冠軍。儀式結(jié)束了，小棋員們、鄒國(guó)和教練、國(guó)際象棋的冠軍進(jìn)了一個(gè)班級(jí)，練習(xí)國(guó)際象棋，因?yàn)樗麄冞^兩天就要參加一場(chǎng)比賽。趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我趕緊拿起相機(jī)“偷拍”他們練習(xí)時(shí)的樣子。這時(shí)，許多人也拿起相機(jī)，調(diào)整好角度，拍下許多下棋的照片。據(jù)說，這個(gè)國(guó)際象棋的冠軍和小棋員們?cè)谶M(jìn)行車輪戰(zhàn)，就是說國(guó)際象棋的冠軍一個(gè)人循環(huán)不停地與他們下棋。老師讓我們出去采訪鄒國(guó)和老師，一聽見這個(gè)消息，所有人都一蹦三尺高。大家都跑出去朝鄒國(guó)和老師那兒蜂擁而上。我們小記者的問題一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)難，但鄒國(guó)和老師都一個(gè)一個(gè)給我們解答，而且每個(gè)答案都讓我們很滿意。可是……可是，有一個(gè)壞消息讓所有人都很傷心：由于棋員在下棋所以我們無(wú)法采訪他們。唉，做記者就是會(huì)遇到許多難題，比如：采訪不了，沒有答案……我一看本子，啊，我的.問題只有一個(gè)是問老師的，其它的問題都是設(shè)計(jì)給棋員的，這個(gè)結(jié)果更讓我傷心。不過，做記者這樣的情況也會(huì)常常發(fā)生的，既然我這次失敗了，可我明天采訪的機(jī)會(huì)很多，我不能浪費(fèi)，所以我又開開心心的了！

　　這次的采訪讓我體會(huì)到了，做記者很不容易，要當(dāng)一個(gè)好記者就得有極大的心理承受能力，要不心情就會(huì)非常地糟糕！

　　這是我第一次的采訪體驗(yàn)，也是讓我明白做記者不容易的一次！

　　采訪作文600字 24

　　人的一生中有許多的第一次，第一次可能是取得成功的，也可能是不成功的，它能使我們品味到成功的喜悅，不成功的消沉，它能激勵(lì)大家努力拼搏……

　　11月14日，大家湘潭日?qǐng)?bào)的記者在教師的領(lǐng)著下來長(zhǎng)沙橘子洲采訪游人，這是我當(dāng)上記者后的第一次采訪。

　　采訪開始了，我們班的陳果膽大地去采訪一位年青的'叔叔，但見她們流利地溝通交流著，我欽佩無(wú)比！我悄悄地來到一個(gè)很清靜的角落里，看到一位佩戴眼鏡的叔叔在那里歇息，我壯著膽量離開了上來，內(nèi)心不斷地為自己鼓腮：“丁可盈，別害怕，給油！”但是一見到叔叔的雙眼，我的臉“刷”地就紅了，焦慮不安擔(dān)心的情緒要我急急忙忙不高了頭，恨不能找條天坑地縫鉆入。這時(shí)候，周邊來啦許多 同學(xué)們，“丁可盈，無(wú)需擔(dān)心，膽大地采訪！”陳思敏在背后激勵(lì)我。“對(duì)啊，戰(zhàn)勝自我！”“丁可盈，堅(jiān)信自己！”學(xué)生們你一言我一語(yǔ)地為我加油打氣，我漸漸地平分生命，迎頭遇到了生活報(bào)張老師期待的眼光，她仿佛在說：“丁可盈，你是最贊的！”因此我鼓足勇氣，支支吾吾地講過起來：“叔叔，你好，我是湘潭日?qǐng)?bào)的記者，我覺得采訪您好多個(gè)難題，長(zhǎng)沙橘子洲頭在您心中中是一個(gè)如何的地區(qū)呢？”“這是一個(gè)意義非凡的好看小洲，在這兒大家既賞析了景色，又找尋了名人的蹤跡。”“叔叔，為何毛澤東的頭像圖片要手工雕刻在這兒？”“由于毛澤東在長(zhǎng)沙師范閱讀時(shí)，常常與同學(xué)來這兒散散心、談理想化、談人生……”叔叔耐心地回應(yīng)我。“感謝叔叔，叔叔再見了！”我興高采烈告一段落采訪，內(nèi)心的一塊石頭猛然落了地。這時(shí)候的我臉不紅了，這時(shí)候的我講話都不磕巴了，這時(shí)候的我心都不亂跳了，這時(shí)候的我外露了甜滋滋微笑！

　　我取得成功地完成了第一次采訪，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，在此次采訪中我體會(huì)來到同學(xué)們與老師的激勵(lì)，更讓我明白了要戰(zhàn)勝自我，才可以擊敗一切！

　　采訪作文600字 25

　　上周日下午，我去參加了小記者的采訪活動(dòng)。我早早地來到活動(dòng)場(chǎng)地，只見高大的舞臺(tái)上寫著“尋找形象代言人”“朗誦大賽”等字樣，觀眾席的椅子擺放得整整齊齊。朗誦要采訪什么呢？我安靜地坐下來邊思考邊等待著活動(dòng)開始。

　　下午2時(shí)多，小記者協(xié)會(huì)的王老師組織小記者們集合并交代注意事項(xiàng)，我全神貫注地聽老師的講解，一邊期待一邊害怕。

　　一開始我非常膽小，不知如何開口采訪。我想反正爸媽離得遠(yuǎn)，不如就自問自答、自編自寫吧。刷刷幾筆采訪就完工了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅了瞅在車上休息的爸媽，十分擔(dān)憂，要是被他們發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呀？一番思想斗爭(zhēng)下，我把那些自編自寫的內(nèi)容撕了準(zhǔn)備重新思考采訪內(nèi)容。“羅昕妍”，我這正冥思苦想，媽媽大吼著朝我走來。她眼睛一瞪生氣地說道：“你為什么不去交流？聽說你還憑空捏造采訪內(nèi)容，什么情況？”原來爸爸發(fā)現(xiàn)了我的小秘密，把它告訴了媽媽。我膽怯地告訴了媽媽原因，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下我壯著膽子開始了第一次采訪。

　　我向一位完成參賽的選手問道：“你朗讀時(shí)緊張嗎？”他靦腆地回答：“緊張。”我疑惑地問：“那你怎么控制呢？”他想了想說：“只要做好充足的`準(zhǔn)備工作，然后控制好自己的情緒，就能克服膽怯和緊張！”原來每個(gè)人都會(huì)有緊張和膽怯的時(shí)候，只要做好充足的準(zhǔn)備就能克服。

　　那么多的參賽者當(dāng)中讓我印象深刻的還有一位二年級(jí)的選手，當(dāng)我問她朗讀《春天在哪里》有什么收獲時(shí)，她自信地回答：“我收獲到了春天的收獲！”我還沒弄明白，她就一溜煙地跑開了。于是我苦惱地問媽媽，什么是春天的收獲呀？媽媽笑著說：“春天是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)，那春天的收獲大概是收獲了希望吧！”

　　通過這次的活動(dòng)，我明白了應(yīng)該怎么跟別人交談，也克服了膽怯，相信我會(huì)做得越來越好。

　　采訪作文600字 26

　　我是一支鋼筆。

　　夜深了，小主人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平：我為小主人付出了那么多，卻沒有被他好好呵護(hù)，真是苦不堪言！我得去采訪采訪其他文具，看看他們的境遇如何。

　　隔著老遠(yuǎn)，我就聽到了鉛筆兄?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的呻吟聲。我走近一看，天啊，他身上傷痕累累，腿也折了！“你怎么變成這樣了？”我驚叫道。鉛筆兄慢慢睜開雙眼，傷心地說：“唉，小主人每天都拿著我摔摔打打，還用小刀在我身上劃了一道又一道的口子。”鉛筆兄哭起來，頭頂?shù)?橡皮也一顫一顫的。這讓我想起了自己，前幾天，我還是一支“美鋼筆”，有發(fā)亮的筆帽和平滑的筆身。可如今，我的身體變得凹凸不平，身上的漆這兒掉一塊，那兒掉一塊，看起來暗淡極了。

　　告別鉛筆兄，我又去采訪橡皮老弟。他身上沒有明顯的傷口，卻奄奄一息地躺在地上。我試探著問：“橡皮老弟，你這是怎么了？”“小主人一點(diǎn)兒也不愛惜我，每天拿著我不是擦墻就是擦桌面，我身上都磨掉了好幾層皮。這還沒完，他還把我切成小塊，當(dāng)成子彈扔來扔去……”話還沒說完，橡皮老弟就暈了過去。我強(qiáng)忍著淚水向前滾，碰到了磁力鋼筆大哥。

　　“磁力鋼筆大哥！”我和他打招呼，卻沒有得到回應(yīng)。

　　“磁力鋼筆大哥！”我又大聲叫。他還是沒有回答，反而是旁邊的轉(zhuǎn)筆刀小弟氣呼呼地說：“磁力鋼筆大哥的耳朵聾了！小主人天天都把他當(dāng)麥克風(fēng)靠在嘴邊，對(duì)著他大喊大叫，他被震聾了！”

　　“再看看我，作為轉(zhuǎn)筆刀，我一點(diǎn)兒也不鋒利了，再也沒辦法幫鉛筆弟弟理發(fā)了……都是因?yàn)樾≈魅擞梦襾硐鳂渲Γ　鞭D(zhuǎn)筆刀小弟哭訴著。

　　……

　　采訪完所有文具后，我難過極了。作為文具，我們一向盡職盡責(zé)，小主人卻從不好好愛護(hù)我們。在此，我呼吁：請(qǐng)小主人善待我們，愛護(hù)我們！

　　采訪作文600字 27

　　“我們?nèi)ゲ稍L吧！”老師布置了我們采訪老師的作業(yè)，我決定和陳楠江琰一組，寫好問題之后，我們便出發(fā)了。

　　我們?nèi)齻�(gè)想要采訪的人都是一個(gè)人——程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術(shù)，我們幾個(gè)在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應(yīng)該不會(huì)不配合我們的吧。

　　抱著緊張的心態(tài)，我們?nèi)齻�(gè)人先來到了知心苑，但是里面沒有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時(shí)間，找不到老師怎么辦？我們就像霜打的茄子——焉了。但是沒有一分鐘，陳楠就說：“去綜合辦公室！”對(duì)，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門，小心翼翼的把門打開，生怕里面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在里面練書法呢！

　　我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點(diǎn)緊張。還是老師先抬頭問我們：“有什么事嗎？”還是陳楠勇敢，先開了口：“老師，我們想采訪您一下。”老師放下手中的筆，笑著說道：“好。”在門外說好了，陳楠和江琰提問，我來記。“請(qǐng)問您看到學(xué)生繪畫時(shí)，最欣慰的是什么？”陳楠說道。老師想了想，很簡(jiǎn)潔的說到：“學(xué)生有興趣，畫得很認(rèn)真，感到高興和自豪。”是這樣啊！我很快的.把老師說的話記了下來，但是字卻不堪入目。“您印象中最深刻的一位學(xué)生的畫是什么樣子的？他是誰(shuí)呢？”老師幾乎都沒有想，就說到：“是陳楠畫的一幅植樹，雖然顏色畫的不怎么均勻，但是很認(rèn)真。”陳楠臉好像都紅了。“您劃過最自豪的一幅畫是什么？是哪種類型的？”老師好像沒聽清楚，我們有一起說了一遍。老師聽明白了，說：“是一幅農(nóng)民畫，叫納彩迎春，是我自創(chuàng)的。”說完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了。“謝謝老師，我們走了。”我們排著隊(duì)，走出了辦公室。

　　這真是一次緊張的采訪啊。

　　采訪作文600字 28

　　今天天氣不錯(cuò)，我和小彭一起去小超市買吃的。我們?cè)诔�市里選這選那，可是什么也沒選到。

　　我說：“就買小魚吧！”小彭同意了。走出超市我拆開小魚包裝袋，油一滴滴往下流，我拿起小魚正準(zhǔn)備往嘴里塞，突然背后傳來一聲“小朋友！”我和小彭扭頭一看，原來是一群大哥哥大姐姐，他們手中拿著采訪設(shè)備呢，不好，是電視臺(tái)的'記者！我們一看很想撒腿就跑，可腿似乎被灌了鉛，腳被502膠給粘住了。我用力地拔腿，可502膠太強(qiáng)了，怎么也挪不動(dòng)。這時(shí)一個(gè)大姐姐說道：“小朋友，你知道今天是什么日子嗎？”我驚呆了，腦子一片空白，就連我們的學(xué)霸小彭一時(shí)都不知道怎么回答，我和小彭呆呆地看著這群記者。

　　大姐姐手拿話筒微笑走過來，另一個(gè)姐姐和一個(gè)胖哥哥端著照相機(jī)和攝像機(jī)對(duì)著我們，那個(gè)胖哥哥可真像個(gè)大號(hào)的棉花糖！大姐姐拿著話筒走近我說：“不知道嗎？是父親節(jié)哦。”這時(shí)我才恍然大悟，原來是父親節(jié)啊。看著話筒我更加忐忑不安，因?yàn)槲遗滤麄兪乔G門電視臺(tái)的記者。大姐姐又問：“今天是父親節(jié)，你覺得你們的父親哪一瞬間最帥？”我聽后，突然嘴被縫得不留一點(diǎn)兒縫隙。姐姐繼續(xù)說：“來，一個(gè)一個(gè)的說。”沒想到小彭竟然流暢地回答了這個(gè)問題。該我了，我只好結(jié)結(jié)巴巴地說道：“是……是……是在工作的時(shí)候。”啊！終于說完了，我覺得我要多向小彭學(xué)習(xí)，膽子要大，說話要大聲。記者們問呀問，問題都比一千零一夜還多，我們被問得上氣不接下氣，感覺要崩潰了。到最后了，姐姐又問：“非常棒！你們想對(duì)爸爸說什么嗎？來，一起說爸爸我愛你！”我和小彭異口同聲地說：“爸爸我愛你！”終于結(jié)束了，我們馬上跑開，生怕又被這些記者給抓住。

　　今天真是個(gè)特別的日子，既讓人開心又讓人害怕。不知道我們會(huì)不會(huì)上電視，要是上了電視，我可要看看我和小彭的精彩演出呢！

　　采訪作文600字 29

　　大家好，我是能穿越時(shí)空采訪其他星球人的記者。接下來，讓我們一起去采訪一下吧。采訪誰(shuí)呢……哆啦A夢(mèng)怎么樣？

　　咻，穿越到了22世紀(jì)。啊，有一輛車朝我駛來，原以為會(huì)受傷，可是那輛車突然飛起來了。22世紀(jì)科技真發(fā)達(dá)。小哆啦在哪呢？咦，他在那。我走過去：“小哆啦，你好，我是來自21世紀(jì)的記者，我擁有穿越時(shí)空的能力，現(xiàn)在我可以采訪你嗎？”小哆啦略顯羞澀地說：“可以啊！”“請(qǐng)問你來到世界的目的是什么呢？”我問。小哆啦想了想，說：“我來到世界是為了人們的幸福。”我：“那你是怎么知道他們幸不幸福呢？”小哆啦說：“我的設(shè)計(jì)者發(fā)明了一種能檢測(cè)人們幸福指數(shù)的機(jī)器，這樣我就知道他們幸不幸福了。”我驚訝地說：“你的設(shè)計(jì)者那么厲害？”小哆啦自豪地說：“那是，不過……”我急切地問：“不過什么呢？”小哆啦沮喪地說：“他得了一種病，死了。”“對(duì)不起”“沒關(guān)系，都過去了。”“你好，采訪時(shí)間已到，請(qǐng)你務(wù)必在三小時(shí)內(nèi)趕回現(xiàn)代。”是手表在提醒我時(shí)間到了。我無(wú)奈地說：“小哆啦。我要走了，我送一個(gè)禮物給你吧。”說完，我把發(fā)卡從頭發(fā)上取下來遞給小哆啦。小哆啦說：“謝謝你，我也送一個(gè)禮物給你吧。”小哆啦從他的口袋里拿出一個(gè)造型跟小哆啦一樣的玩偶，說：“這是一個(gè)視頻機(jī)，我們可以視頻，也可以打電話，在你有困難的時(shí)候就可以用這個(gè)呼叫我，我就可以幫你了。”我含著淚：“謝謝你，我走了。”我坐上時(shí)光機(jī)回到了21世紀(jì)。

　　現(xiàn)在，我正在自家的.大床上呢！我拿出小哆啦給我的“玩偶”自言自語(yǔ)：“小哆啦，我們一定會(huì)再見面的。”第二天，我把這篇采訪寫成報(bào)道發(fā)了出去，收到了很多讀者的來信。他們都是贊揚(yáng)小哆啦的做法，我邊看信邊想：小哆啦，一定要為人類創(chuàng)造出幸福啊！

　　采訪作文600字 30

　　上學(xué)期的一天，有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)。要求是采訪身邊的老師并撰寫心得。為了做好這個(gè)活動(dòng)，我作了精心的準(zhǔn)備，還特意請(qǐng)母親幫我一起排練，經(jīng)過反復(fù)操練，終于我覺得可以了。

　　我準(zhǔn)備采訪的是外號(hào)為“厲”老師的酈老師，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)教得特別好。我想通過采訪她，向他討教討教學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

　　那天，我本來信心滿滿，大步流星地朝老師辦公室走去。可當(dāng)我走到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最后，我還是硬起頭皮敲開了門：顫聲說：“報(bào)……報(bào)告。”一個(gè)女老師過來問我找誰(shuí)。我回道：“酈……酈老師。”“不在”，那個(gè)老師說。我暗暗慶幸，還有時(shí)間來想一下向老師提的問題。

　　可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問：“找我嗎？”我輕聲說：“老師好，能不能讓……讓我做個(gè)采訪。"“來吧。”素來嚴(yán)厲的酈老師，今天變得特別溫和。

　　我走過去，先朝她敬了個(gè)禮，但我由于太緊張，我的手像風(fēng)中的'枝條，不停地晃。酈老師對(duì)我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來，問出第一個(gè)問題：“老師，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？”她拍了拍我的肩膀，說：“只要認(rèn)真聽老師講課，下課在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，將課的內(nèi)容吃透，就能學(xué)好。”我聽了，心中繃緊的弦稍微放松了一些。

　　我又問：“那提高數(shù)學(xué)思維？”她看了天花板想了一會(huì)兒說：“在生活中做到說話嚴(yán)謹(jǐn)，做事認(rèn)真，有邏輯，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成自己推斷公式的好習(xí)慣，就可以培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維。”我不由得暗自佩服老師，講得真有道理。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)采訪沒有那么可怕，老師也一點(diǎn)也不兇。

　　于是我問出了最后一個(gè)問題：“請(qǐng)問身為數(shù)學(xué)老師，您有沒有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的共同點(diǎn)？”我的問題越來越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認(rèn)真做筆記，下課敢于主動(dòng)提問，自信心特別強(qiáng)，這是好學(xué)生的共同特征！”

　　今天的采訪真是太有價(jià)值了，為了不耽誤老師太多時(shí)間，我謝謝了老師，便走出辦公室。

　　采訪作文600字 31

　　一直以來，我就羨慕那些記者，夢(mèng)想哪天也能夠采訪一些名人，如明星、作家等等。

　　28日早上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！我作為晚報(bào)小記者，跟著張老師來到了白鷺洲讀者節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。開幕式結(jié)束后，我看見許多小記者都紛紛拿著筆記本采訪，我也拿出了采訪本，想獨(dú)自去采訪。可是采訪誰(shuí)呢？我實(shí)在太緊張了，手心直冒汗，心也像揣著一只兔子一樣“怦怦”亂跳。但是，這時(shí)我想起張老師說的：“小記者要學(xué)會(huì)提問題，要勇敢，要大方，要有禮貌……”于是，我便給自己打氣：加油！別緊張，采訪一定是個(gè)好玩又有趣的事情，還能滿足自己的愿望，不是嗎？加油吧！

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，自信地向朝一位作家面前走去，近了，我才知道她叫年月。我怯怯地問道：“您好，阿姨，我能問您幾個(gè)問題嗎？”年月女士親切地回答：“好的，請(qǐng)說。”

　　“嗯，那么您寫作的技巧是什么呢？”

　　“我寫作的技巧就是多寫多讀，只要你多寫多讀，就會(huì)知道怎樣巧妙運(yùn)用比喻擬人……就能使一篇文章下來生動(dòng)優(yōu)美，富有情感。”

　　“那么您為什么寫這樣一本，《臺(tái)海年月》呢？”

　　“這本書是我這幾年游走臺(tái)灣與廈門寫的，里面描寫的是我從兩岸游走過程中的生活，我希望喚起我們內(nèi)心中那個(gè)美好的記憶。”說著說著，我的心隨之平靜下來，仿佛進(jìn)入了年月的隧道……

　　我又接著好奇地問道：“那為什么您想喚起這個(gè)記憶呢？”

　　“因?yàn)槲蚁耄�每一個(gè)交會(huì)，每一次遇見，都是流光中最美好的風(fēng)景。”

　　我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：“好的.，非常感謝您接受我的采訪，我想買一本您的書，了解您從兩岸往來的紀(jì)事，請(qǐng)問您可以簽個(gè)名嗎？”年月阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的書上簽上名字，我拿起書，朝她道了別道了謝后，就離開了……

　　采訪雖然結(jié)束了，可采訪的情形卻一直縈繞在我的腦海里，這次的采訪不僅使我的習(xí)作更上一層樓，還讓我知道：什么時(shí)候都要勇于嘗試，勇于嘗新，就一定會(huì)有比其他人不一樣的收獲，就一定更加出彩！

　　采訪作文600字 32

　　在我求學(xué)的過程中，遇到過很多良師益友，其中印象最深刻的還要數(shù)上小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師。

　　記憶中，在我們山區(qū)的小學(xué)，每個(gè)年級(jí)的老師都是固定的且都不一樣，不像現(xiàn)在的小學(xué)，老師跟班走。1997年的時(shí)候，我升到五年級(jí)，而往年教5年級(jí)的語(yǔ)文老師不再教書了，估計(jì)是退休還是什么緣故，因此我們5年級(jí)就沒有語(yǔ)文老師了。這時(shí)候，學(xué)校給我們請(qǐng)來了一個(gè)新老師，就是滿老師。滿老師來的'時(shí)候看上去就很年輕。開學(xué)第一天上午就開了半天的班會(huì)。首先是讓同學(xué)們一一自我介紹，然后讓同桌相互說出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，這樣的班會(huì)，我們都是第一次體驗(yàn)，等所有同學(xué)都介紹完畢，全班同學(xué)都受益匪淺。而這個(gè)時(shí)候，滿老師也講起了他的故事：他才十九歲，原本今年上高中三年級(jí)，因家庭原因，所以輟學(xué)了，父母身體都不好，又吃了沒有文化的虧，只能在大山里面朝黃土背朝天地受窮，家里特別貧困，也確實(shí)揭不開鍋了，索性就輟學(xué)了，只為減輕父母的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，農(nóng)村很多家庭都還沒有脫貧，吃了上頓沒下頓，現(xiàn)在要改變貧困的有效辦法，就只有好好讀書，只有讀好了書，才能走出大山，用知識(shí)改變命運(yùn)……直到滿老師流下了眼淚，哽咽到再?zèng)]法往下說下去了。

　　后來聽老校長(zhǎng)說，滿老師從小學(xué)習(xí)成績(jī)就好，在學(xué)校年年都是“三好學(xué)生”，如果他不是因?yàn)榧依锾貏e困難，以他的成績(jī)，一定能考上一所好大學(xué)，將來絕對(duì)能給自己和家人更好的生活。

　　也就是滿老師來的第一節(jié)班會(huì)課，在我的心里埋下了走出大山的種子，滿老師也用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)我們走在正確的路上，為我們修建了一條走出大山的路。滿老師用自己的故事在平凡的崗位上傳播了大愛，喚醒了同學(xué)們渴望到大山外面的世界去看看的好奇心，幫助同學(xué)們?nèi)��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也讓他自己實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

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