在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的所想的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

所想的作文600字 篇1

　　讀了《傷仲永》一文后，我確實(shí)感到“傷”。仲永天生聰明，有才智，從小就能做詩(shī)。但最終卻“泯然眾人”。像方仲永這樣的神童，假如從小就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的才子，國(guó)家的棟梁。方仲永雖然是天才，但也離不開后天的努力，否則早晚都會(huì)出現(xiàn)“江郎才盡”的一天。

　　追根問(wèn)低，仲永最終淪落成為普通人，就是因?yàn)樗�父親的貪圖小利，目光短淺，不讓仲永學(xué)習(xí)，仲永才會(huì)變成這樣。回顧現(xiàn)實(shí)，人們往往為了追求經(jīng)濟(jì)效益而冷落了孩子，忽視了對(duì)孩子的關(guān)心，管理和教育，從而誤了孩子！對(duì)于“留守兒童”，家長(zhǎng)不便管理，“事不關(guān)己，高高掛起”，何必操那份閑心的旁人更是無(wú)心管理。紛繁復(fù)雜的社會(huì)，很多時(shí)候，學(xué)校的`教育顯得蒼白無(wú)力，影響了孩子的健康成長(zhǎng)！從意義上，忽視孩子的家長(zhǎng)，不知不覺(jué)中就扮演了“仲永”爸爸的角色。孩子，即是祖國(guó)的未來(lái)，也是父母的希望。無(wú)論天才或常人，都應(yīng)該接受良好的后天教育。這樣，“仲永”的悲劇才不會(huì)重演！

　　不僅在古代有目光短淺的人，即使在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，也有許多目光短淺的人。

　　在農(nóng)村，并不是每個(gè)孩子都能享有上學(xué)的權(quán)利，他們因?yàn)榧揖池毟F，重男輕女等原因不能上學(xué)，但當(dāng)國(guó)家要求恢復(fù)孩子上學(xué)的權(quán)利時(shí)，他們的家長(zhǎng)卻還振振有辭地說(shuō)：“上學(xué)有什么用？能當(dāng)飯吃嗎？還不如待在家里幫我干活，賺口飯吃！”他們的理直氣壯讓人又氣憤又可笑。但他們不知道，只有讀書才能改變世代為農(nóng)的命運(yùn)，才能過(guò)上幸福的生活。

　　一個(gè)人就算有先天的聰明才智，但是如果沒(méi)有接受后天的教育，就無(wú)法成才。而我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該好好努力，不是嗎？

　　學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，后天的教育最重要，我白了這個(gè)道理。所以我要努力加倍學(xué)習(xí)，可不能讓自己走和方仲永同樣的路。

所想的作文600字 篇2

　　家屬院的門衛(wèi)室里，新?lián)Q了兩個(gè)年輕的保安。原來(lái)的門衛(wèi)張大爺由于年齡大了，不再來(lái)上班了。可我每次放學(xué)回家，總要不由自主地朝門衛(wèi)室里張望。在我的眼前，經(jīng)常閃現(xiàn)著張大爺那慈祥、幽默的神態(tài)和他那艱苦樸素、助人為樂(lè)的身影。

　　張大爺50多歲退休，干門衛(wèi)已經(jīng)十多年了。他慈祥、和善，但又十分幽默。他紅紅的臉龐，花白的頭發(fā)，從前額到頭頂，有很大的一塊地方“寸草不生”，亮光光的。人們和他開玩笑，說(shuō)他“不帶燈泡自然亮”，是個(gè)成心和黑暗作對(duì)的人。他聽了哈哈一笑說(shuō)：“我這叫‘前途光明’，前程一片輝煌”。

　　他雖然生活儉樸，但又樂(lè)于助人。他家住在郊區(qū)農(nóng)村，離城較遠(yuǎn)，生活比較困難。他每天騎著一輛破舊的自行車，早早的來(lái)，很晚才下班回家。他每天的中午飯，就是在門衛(wèi)室的小爐子上下一碗掛面，放幾根青菜。盡管如此，但他卻十分關(guān)心別人。記得有一次，爸爸、媽媽下班晚了，我放學(xué)后就在院子里面玩耍。到了吃飯的時(shí)候，張大爺把我叫進(jìn)他的門衛(wèi)室，給我端上一碗熱氣騰騰的荷包蛋。他讓我趕快吃了再去上學(xué)。我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那個(gè)饞勁，把站在一旁的`張大爺簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。

　　家屬院的自行車很多，原來(lái)的一個(gè)舊打氣筒壞了，到了上班和上學(xué)時(shí)間，很多人都為自行車打不上氣而發(fā)愁。張大爺很是著急。一連好多天，他經(jīng)常在家屬院的垃圾堆里揀破爛，把人們?nèi)拥舻呐f報(bào)紙、廢紙箱、飲料瓶撿起來(lái)，賣給收破爛的。一個(gè)星期以后，張大爺用賣廢品的錢買了一個(gè)新打氣筒，用一條鐵鏈子拴在門衛(wèi)室的門口。他還經(jīng)常幫人們給自行車打氣，受到大人小孩們的稱贊。

　　張大爺就是這么一個(gè)和善、幽默、助人為樂(lè)的人。我十分的想念他。

所想的作文600字 篇3

　　這次回家的時(shí)候，我遇到了一件說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的事情。

　　因?yàn)橄轮�小雨，所以這次放半月假我和同學(xué)一行三人決定坐車回家。好不容易找到了車并說(shuō)好了價(jià)，可司機(jī)叔叔還不走，一個(gè)勁地招呼別人上車，一會(huì)兒就上來(lái)了五個(gè)人。這車加上司機(jī)只能限載五人，而現(xiàn)在明顯超載四人，我們向司機(jī)叔叔抗議，可他說(shuō)：“不用緊，十個(gè)人都不用擔(dān)心。”就這樣，在驚恐中我回到了家。一回到家，我便思考起這件事來(lái)，為什么大伙的交通安全意識(shí)這么薄弱呢？

　　大家都知道這樣一句話：“有錢能使鬼推磨。”這說(shuō)明錢對(duì)我們的生活是十分重要的`，但是相對(duì)于安全而言，有什么可談的呢？我明白司機(jī)叔叔想多掙幾個(gè)錢好養(yǎng)家糊口，但是多掙幾個(gè)錢的前提應(yīng)該是保證生命的安全。這時(shí)，我想起電視上說(shuō)一位司機(jī)為多掙錢而嚴(yán)重超載而摔下攔桿造成多人傷亡的慘劇。這些人一定是不懂法或法律意識(shí)淡薄“明知山有虎，偏向山前行”而這樣的，不然，他們?cè)趺磿?huì)這樣呢？

　　生活中，還有一些人喜歡開“快車”。

　　記得一次放半月假回家，從遠(yuǎn)處看見一輛三輪摩托車飛快地向我們這邊方向駛來(lái)，因車子太快，就這樣車子直直掉進(jìn)了一個(gè)陰溝里，我趕緊過(guò)去看了看。還好，人還只是擦破了一點(diǎn)皮。這對(duì)我觸動(dòng)很大，在平時(shí)上街，我總能看見一些人把車開得飛快，因?yàn)樗麄冇X(jué)得那樣子很帥。可是他們不擔(dān)心自己的生命安全受到危害嗎？

　　我覺(jué)得他們之所以這樣是因?yàn)榉�律意識(shí)淡薄，把生命當(dāng)玩笑。所以，我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們這種“精神”。電視、報(bào)紙上血的教訓(xùn)都在警示著我們。

【所想的作文600字】相關(guān)文章：

所想的作文300字11-30

所想的作文600字09-18

所想的作文400字9篇01-22

【精選】所想的作文400字三篇02-14

精選所想的作文400字3篇02-11

【推薦】所想的作文600字3篇02-03

實(shí)用的所想的作文600字4篇05-17

【實(shí)用】所想的作文300字三篇10-31

【精華】所想的作文600字四篇02-18

所想的作文600字合集九篇03-05