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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的手套作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手套作文600字 篇1
小時(shí)候的我，是在外公家長(zhǎng)大的，那些童年美好的回憶，都儲(chǔ)存在外公家。
在我的童年的記憶里，外公的那雙手，給我留下了深刻的印象……
上幼兒園的第一天，外公戴著手套的'大手，拉著興奮的我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，我掙脫外公戴著手套的大手跑了。邊跑邊回頭對(duì)外公說(shuō)：“放學(xué)不用來(lái)接我，我可以自己回家，我認(rèn)識(shí)路。”
見(jiàn)外公沒(méi)有回答，我又喊了一遍，外公便笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，變向我揮了揮手，我也隨之向外公揮了揮手，跑進(jìn)了教室。
放學(xué)鈴聲響了，我跟著在幼兒園交到的新朋友，一起向校門(mén)口走去，心里還因可以自己回到家而美滋滋的。校門(mén)口站滿了家長(zhǎng)……
突然，眼前伸來(lái)一雙戴著手套熟悉的大手，抬頭一看，是外公，我的小嘴一嘟，對(duì)外公說(shuō)：“我不是說(shuō)，你可以不用來(lái)接我嗎？我可以自己回家。”
雖然嘴上是這么說(shuō)的，但是我還是把小手交到了，外公戴著手套的大手里，跟著外公穿過(guò)熙熙攘攘的人群中回家。
回到家，才知道外公老早就站在校門(mén)外，等我放學(xué)。頓時(shí)，我的心里一驚……
外公陪伴我時(shí)，總是戴著手套。小時(shí)候，無(wú)知的我，不禁的問(wèn)外公，你為什么總是戴著手套啊？外公對(duì)我笑了笑，便用他那戴著手套的大手摸了摸我的頭……
長(zhǎng)大了才知道，外公小時(shí)候家貧，年幼的外公，就要跟著他的父親，在農(nóng)田里干活。外公的這輩子，大都數(shù)時(shí)間，都是在農(nóng)田里度過(guò)。天長(zhǎng)日久，長(zhǎng)期的勞動(dòng)，使那雙手變得粗糙起來(lái)。
現(xiàn)在，外公仍繼續(xù)在農(nóng)田里干活，換來(lái)了，碗里粒粒飽滿粒粒皆香的糧食，散發(fā)著過(guò)去的汗香，細(xì)細(xì)嚼來(lái)也皆是可敬可親的。
手套作文600字 篇2
這一天早上，又一次寒潮降臨了，天氣陰冷刺骨。
我穿好衣服，準(zhǔn)備騎車(chē)去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的手套不見(jiàn)了，我翻箱倒柜，可就是找不到。這時(shí)，媽媽從窗外探出頭來(lái)大聲問(wèn)：“你在找什么東西嗎 ？怎么還不去上學(xué)？” 我怕媽媽知道緣由后責(zé)罵我，故意彎腰撿起地上的球說(shuō)：“哦，我的球掉地上了，我撿一下。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我松了一口氣，因?yàn)榕聥寢屵M(jìn)來(lái)催我發(fā)現(xiàn)真相，所以只好不找了。
我把手插在衣袋里走出房間，心里有點(diǎn)忐忑。果然，當(dāng)我走過(guò)媽媽身邊時(shí)她叫住了我。我只得停下腳步，她盯著我的手問(wèn)：“你的手套呢？”我用小得幾乎聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“我……手套……我找不到了……”此時(shí)，我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽是個(gè)脾氣火暴的.人，平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格，發(fā)起火來(lái)連爸爸也退避三舍。我閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩目耧L(fēng)暴雨。奇怪的是媽媽沒(méi)有罵我，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽正把自己的手套脫下來(lái)，她遞過(guò)手套三下兩下給我戴上。那是一副媽媽戴了多年的舊毛線手套，軟軟的，手套里還帶著媽媽的體溫，戴在手上暖暖的。我瞪大眼睛看著這一幕，有點(diǎn)不知所措，平常嚴(yán)厲的媽媽怎么了？“你看看，手都被凍紫了，多不會(huì)保護(hù)自己啊。快走吧，別遲到了！”我“嗯”了一聲剛想轉(zhuǎn)身離去，瞥見(jiàn)媽媽長(zhǎng)滿了凍瘡的手，手背紅紅的都腫了起來(lái)。“媽媽你的手都成這樣了，還是你戴吧。你去廠里上班……”“我的手會(huì)好的，要是你也生了凍瘡，就不好了，快走吧。”我的眼淚一下子涌了出來(lái)，我不想讓媽媽看見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離去。
騎車(chē)在路上，風(fēng)呼呼地刮著，天還是那么冷，我的心卻是暖暖的……
評(píng)語(yǔ)：一次偶然的事件，一副暖暖的手套，一個(gè)生活中細(xì)小的節(jié)點(diǎn)，映射出溫暖、無(wú)私的母愛(ài)。小作者用平淡樸實(shí)的語(yǔ)句，讓讀者感到平時(shí)嚴(yán)厲的母親，也分明充滿柔情，因?yàn)椋笎?ài)如水！
手套作文600字 篇3
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)14歲了。在這14年中，發(fā)生的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。在這14年中，讓我最難忘的事，是在五年級(jí)的時(shí)候。
一個(gè)寒冬的上午，我一不小心把手劃破了一道口子，鮮血直流。我的朋友張耀文看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止血，止完血后，還特意囑咐我：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了。”
長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，張耀文看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“袁家灝，你沒(méi)戴手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看見(jiàn)了我那凍得通紅的手，便一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧。”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)跑不了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了。”“那你受傷的傷口怎么辦啊？”他不由我說(shuō)，就把我的手挽過(guò)去，硬是把手套戴在我的手上。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也不知說(shuō)什么才好，只是說(shuō)了聲：“多謝！”因?yàn)橐宦暥嘀x可以頂上好幾個(gè)謝謝。
我們排著隊(duì)，跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼的吹著，刮到臉上像刀割一樣。操場(chǎng)上的.幾株枯草有狂風(fēng)中無(wú)力的掙扎著。我的手暖烘烘的，看著這副手套，我心里有說(shuō)不盡的感激，我回頭看看張耀文，他的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我正在看他，便沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我沒(méi)事兒，我不冷。”
回到班里，我的手一點(diǎn)也不冷，而張耀文的手卻凍得通紅，像一塊冰那樣涼。我把手套還給他，感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著說(shuō)：“不用謝。”看著他那雙通紅的手，我心里真不是滋味。
手套作文600字 篇4
天氣真冷，松鼠爸爸呵著冷氣從樹(shù)洞里鉆出來(lái)，四下尋找。這么冷的天，不在窩里呆著跑出來(lái)干什么呢？原來(lái)，松鼠媽媽生了四只松鼠寶寶，窩里不溫暖，小寶寶都被凍得哇哇大哭。沒(méi)辦法，松鼠爸爸只好尋找保護(hù)寶寶的東西。
松鼠爸爸東瞧瞧西找找，突然在路邊的草叢里要現(xiàn)了一只小手套。唉，這是誰(shuí)丟的呀？松鼠爸爸大聲叫喚：“喂，誰(shuí)丟了小手套……。”四下里，沒(méi)人回答。松鼠爸爸瞧著手套，眼睛一亮，哈哈，沒(méi)人要的手套正好帶回去給我的寶寶當(dāng)小床。松鼠爸爸美滋滋地回家了。
一鉆進(jìn)樹(shù)洞，小寶寶們立刻圍上來(lái)，瞪著漂亮的小手套七嘴八舌地問(wèn)：“這是什么呀？”“是給我們的`嗎？”“真暖和，真漂亮。”松鼠爸爸樂(lè)呵呵地宣布：“小寶寶們，這是送給你們的溫暖牌小床，快進(jìn)來(lái)吧。”哦——小寶寶們開(kāi)心地跳躍。老大搬進(jìn)了食指，老二住進(jìn)了中指，老三鉆進(jìn)了無(wú)名指，老四爬進(jìn)了小指。嘿，還剩下大姆指呢，當(dāng)面然是給爸爸媽媽住嘍。啊，手套里真舒服，好柔軟好柔軟，小寶寶們躺在各自的手指床上一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸媽媽安心地舒了一口氣，笑了。
這時(shí)，丟了手套的男孩慌慌張張地找來(lái)了，手上套著一只手套，另外一只找不到了。男孩急得臉通紅通紅，兩只手不停地搓呀搓呀。“小手套，你在哪里？”男孩掉下了淚水。松鼠爸爸媽媽見(jiàn)了很難為情，把男孩帶到樹(shù)洞里。男孩子一見(jiàn)小手套里的小寶寶睡得那么香甜，臉上掛著淚水卻心里樂(lè)開(kāi)了花。他馬上拿下手上的手套給松鼠爸爸，說(shuō)：“這只小手套也送給你們，以后你們會(huì)用上的。”松鼠爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，我的小寶寶再也不怕冬天了。”男孩朝它們揮揮手，一蹦一跳地回家了。
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