無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的點滴作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　點滴作文600字 1

　　我看見，辛苦的園丁，默默勞作，教我耕耘，伴我成長，讓我在春風里種下希望，植下夢想。

　　窗外下著蒙蒙細雨，天色冥冥黑壓壓的積在心頭。

　　看著自己的試卷不知所措，明明很努力，卻為何不能得到應有的結果？輕輕抬頭，淚眼朦朧中，見您一直站在三尺講臺上，看著我們說，學習過程中，有時，需要有，只問耕耘，不問收獲的態度，一時間，淚水伴著您洪亮的話語，默默的流入我的心，猛然，心中仿佛開出一朵花兒，正閃爍著露珠的光芒，原來，是您讓我懂得，只問耕耘，不問收貨，放棄耕耘，將永遠無收貨。

　　您就是我的精神世界的園丁，只問耕耘，不問收獲，只是默默守候，靜靜等待，雨過天晴。

　　時光流轉，一年以逝。

　　我曾一度因成績的上升而洋洋得意，而過后不久，就得到了回報“成績下滑，一落千丈。”

　　我回到了自己的座位，不敢看您，聽您嚴厲的訓斥，一字一句都深深刺進我的心，仿佛可從瞬間將我們灼成灰燼，我可以想到，您眼中充斥著憤怒，失望，也有著深深的期待，我可以看到，小樹長歪時您辛苦培育的背影，于是，我細細反省，糾正錯誤，再不敢驕傲自滿，而是沉下心來，腳踏實地，希望在您的領導下，在默默的耕耘里，找到些許欣慰。

　　陽光輕輕灑落，搖曳在樹木的枝椏上，微風拂過，我看見小樹在茁壯成長著。

　　您知道，在修剪小樹時，他會哭，會痛，但不能任其隨意生長，將小樹扶正，修剪枝椏，是園丁的責任，是小樹成長中，必不可少的一部分。

　　那些深痛的往事中將化作無數渺小的.星子，連綴于我的星空，卻用微弱的光芒撐起我年少時節里最耀眼的回憶，縱然注定與三年時光擦肩而過，我依舊不能忘您給與的無線深情。

　　翻起一頁頁舊事，回首成長中的新舊，不曾遺忘的歲月里，那款款深情攜著我行風過橋，溯洄成往事的終章。

　　點滴作文600字 2

　　正是有了新芽和鳥啼，才有了春天的。正是有了烈火炎炎，才有了夏天的美麗，正是有了落葉紛飛，一片紅火，才有了秋天的美麗正是有了有了梅花的出頭和雪花紛飛，才有了冬天的美麗。因為有了中的點滴，我們這個才會如此可愛，日新月異。

　　剛剛翻出山頭，隨著魚肚白的出現，街道上的車開始急促起來，都市的繁忙又開始了心的定義。兩位年逾古稀的老人在路旁遲疑了一會兒，他們手扶著手，微風輕輕使他們的銀發微微飄動。綠燈亮了，兩位老人終于邁開了腳步，多么美的姿勢啊！他們互相攙扶，相互看著對方，那么恩愛啊，他們不懼怕視線中的恐懼，就那么一步一步穿過了斑馬線，在街的轉角消失了，著一，在太陽光下是不會忘記的：他們抿著嘴，好像是他們只見的密語或者是他們在互相囑咐對方。

　　在綠蔭下，彌漫著緊張的氣氛，在緊張的氣氛中。胡子花白的`老者一手摸著胡子，一邊手捏著白色的棋子試來試去，對面是個中年男子，正方的臉上好像少兒不怕虎的樣子，神奇十足。老者每下一步棋都深思熟慮，眉心都有了顯眼的痕跡。在這局“龍爭虎斗”下來，老者勝利了，那位男子不解的問“不可能，我怎么會輸了呢？”老者說“你第一步都走錯了，注定要輸”是啊，走錯一步，全盤皆輸。我們生活中的每一個細節都在決定成功的關鍵。

　　烈日下，農民們在賣力的除草，一天下來，“舉起來，鋤下去”的動作不知道持續了多少回，一下一下，涼風習習，不經意，水流入了田中，農民們哥哥都抿起嘴笑了，又用掛在脖子上的毛巾擦了擦。

　　做好這點點滴滴的細節，生活中的道路上可能會到來意想不到的奇跡。因為點滴，世界才會有了今天突飛猛進的發展，走向成功。

　　點滴作文600字 3

　　“慈母手中線 游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。……”每天媽媽接我上下學的路上，這首孟郊的《游子吟》常常在我耳邊回響。

　　有人說，媽媽的愛猶如長江、猶如黃河，猶如大海。我以前總覺得當一個媽媽是很容易的，只要給自己的孩子吃飽穿暖就行了，不要花太多的心思。可是經歷了下面這件事情以后，我感覺到，我對媽媽有太多的愧疚。

　　記得有一次在學校，因為別人穿的衣服比我好看，同學就嘲笑我：“金紫文，你穿得好土啊！象個鄉把老。哈哈……”當時，我的心里象被尖銳的針扎了似的疼。心里恨恨地罵媽媽：“都是你，臭媽媽、壞媽媽，總是讓我穿難看的，讓我在同學面前丟臉。”

　　回到家，我一邊哭一邊向媽媽發起了“進攻”，對媽媽嚷著：“以后我都要穿新衣服，把舊的統統扔掉。”媽媽用無奈的眼神望著我，一句話也沒有說，就進廚房為了準備晚飯。

　　“吃飯了！”媽媽喊，媽媽端著熱氣騰騰的米飯走出了廚房，我撅著嘴坐了下來，發現今天的菜特別豐盛：雞塊、芹菜、還有我最愛吃的青菜蘑菇蛋湯。“我幫你盛飯吧！”媽媽笑瞇瞇地說著，好象完全忘記了剛才的不愉快。“來，文文，多吃菜。”媽媽又說，“把身體養得棒棒的'！”

　　看著媽媽忙碌的身影，我的眼眶濕潤了。我終于明白，世界上最無私的就是母愛，他不需要償還，不需要回報。媽媽對我這樣好，我竟然還要責備她，她一定在心里為我剛才的話暗暗傷心。我要對媽媽說：“親愛的媽媽，我對不起你，你的愛點點滴滴在我身邊流淌！”

　　點滴作文600字 4

　　是夜，寧靜的夜，灶臺旁的油漬被抹得干干凈凈，與天空中的明月相互照應，樹縫里一絲兒星光也留在了鍋鏟上，似乎不舍得離開。

　　天空泛白，被窩里的小人兒還在酣睡，你卻醒了，穿衣，洗漱，下樓做早餐。

　　自從你辭了阿姨后，變得異常辛苦，可你還是堅持早早起床，煎上蛋，蒸一碗南瓜粥，精心為你心愛的兩個寶貝兒做飯。灶臺旁的油漬被擦得閃亮，你衣服上的一抹小小油漬也被仔細洗凈。你不想讓我們看到你的辛苦。

　　烈日當空，我和妹妹回家了。你淺笑盈盈地接過書包，臉上的汗水卻暴露了你上午在打掃衛生時的勞累。我打開鍋蓋，沒有一點做飯的痕跡，再看看那張日日干凈的灶臺，在預料之中。然而你變戲法似的端出了午飯，嘗一口，我沒有想到這是你辛苦的結晶，你知道我不喜歡吃外賣。我沒注意到圍裙上的油漬。

　　太陽西斜，卻對這兒有無限遐想。

　　晚飯又是不同，我卻看見了灶臺上經久不見的一抹油漬。我恍然。你卻十分愧疚。你不斷用憂心忡忡的眼光關注著我。我緊張地大喊：“不是有阿姨嗎？你在干什么！”你小聲而又抱歉地解釋著：“我把阿姨辭掉了，我怕她照顧不好你……”我頓時知道了灶臺上為什么沒有油漬了，我以為阿姨休假，也沒有關心你。我哭了，我仿佛看見了一個虛無而又實在的'身影在灶臺邊忙碌。你把我摟在懷里，不斷安慰著我：“沒事，沒事，對不起，是我不應該……”你沒有做錯事，卻一直在道歉。我不想讓你這么累。你說過，你身體不好。

　　那夜的月亮有些殘缺，卻有足夠的光照亮灶臺上的一抹油漬，讓人想起一天都在灶邊忙碌的人。

　　我又笑了，笑得有些無奈。我知道早上乒乒乓乓的聲音是什么了。我以為我什么都知道，卻不知道那些聲音源自什么，又象征著什么。

　　那夜的月，再一次透露過窗子，照著灶臺，卻與之前不同。

　　灶臺，非常的亮。

　　點滴作文600字 5

　　生活是由一點一點組成的。當你仔細回憶時，你總會發現很多完美、快樂和感動。也許是因為家人的鼓勵，朋友的幫助，老師的關心。有一次，我沒有寫作業，因為李林不小心拿了我的書。但是老師說我在找借口來做作業，寫一篇500字的反思。整個中午，我都躺在桌子上，一個字一個字地思考了500個字。老師說我“找借口”的語氣像一把刀，刺痛了我的心。在這個時候，我寫的每一個字都更加傷害我。我把所有的委屈都放在心里。眼淚順著我的臉頰慢慢地流下來，落在了書上。它又熱又苦。我的朋友李明宇再也看不見了。他帶我去見老師，告訴老師真相，并和老師一起評論。我站在一旁，看著與此事無關的朋友們為我辯護。眼淚又出來了。這次眼淚又熱又甜。

　　還有一次，我在學校生病了。因為我哥哥和我在同一所學校，他甚至不上課，把我送到醫院。因為我哥哥沒有向老師請假，據說他逃學了。我哥哥的學習成績一直很好。我叔叔對他一直很嚴格，所以我必須打敗他。果然，我一到家，叔叔就揍了他。我對舅舅說：“我生病了，我哥哥很擔心，所以我沒有請假我叔叔說；是的“然后他離開了。我回到家里給我弟弟吃藥。當我看到傷疤時，我突然覺得他就像一個天使，總是保護著我。我流下了眼淚，其中有被寵壞的驕傲和無法忍受的愛！

　　小學的班主任也讓我難忘。太遲了，不能早讀和下課。在做早操時，體育老師會對我們說：“我不知道怎么做。”如果你練習遲到，你會被扣分“班主任馬上過來解釋說：“這是我上課遲到了。下次我會注意的。這不是他們的錯”一句簡單的.句子，放在天涯海角，充其量只是一滴水，但老師的體貼和愛讓我感動。

　　我們的生活就是由這些零碎的東西組成的。我想記住這些小事，一兩句話，還有從我身邊走過的人。當我老了一點一點地回憶起這件事時，我一定會從心底感到快樂。

　　點滴作文600字 6

　　“生活就像音樂，校園生活就像音樂中美妙的音符。因為生命的這種積累，譜寫出了一首優美的樂曲。”

　　學校美景

　　一進學校，勤政樓前就立著一尊孔子像，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹傲然挺立，仿佛是一直保護著我們的戰士。九曲橋造型奇特，襯托出薄霧，更像仙境。碧綠的湖水像一面鏡子，反射著你的倒影，像一塊玉石，透明無瑕。冷風吹過湖面，露出漣漪，而小鵝卻沒有察覺到寒冷，在湖中央玩耍。

　　學習如何思考

　　學生的主要任務是學習。學習不僅僅是學習知識，更重要的是學習方法。就像釣魚一樣。以前老師給我們的魚是抓來煮的，但是我們畢業了，誰會給我們魚吃呢？誰來給我們做飯？

　　所以我們應該學習“釣魚的方法”和“燒魚的方法”所謂“授魚不如授魚”。也許，在這一點上我有更深的感觸。這里我總結三個特點：語文，多讀書；數學，做習題；英語，多背。

　　除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給了每個人相同的時間，但每個人使用的時間不同。沒有遠大的.理想，就克服不了自己的惰性。只有每天都有把握能力的人才能站在巔峰。

　　人生最美的事，就像深山里的野蘭，開在百布蛇環繞的山谷里。

　　但是，從來沒有一個蘭花采集者因為百夫長而有堅持和勇氣去尋找蘭花。勇氣和堅持不隨波逐流。勇氣和堅持需要在最混亂的時候保持冥想。

　　有了這個，我相信我能學好。不信你試試。

　　學會做人

　　我這個天性活潑開朗的“假小子”，可能太霸道了，總是和同學爭論。記得七年級上學期，經常和生活老師發生爭執，關系很僵。現在回想起來，這些都是我愚蠢的表現。

　　俗話說“出門靠父母，靠朋友。”在接下來的日子里，我努力改變自己，同學和老師也逐漸改變了對我的看法。在我三年的初中生涯中，我遇到了很多真誠的朋友，我感受到了友誼的溫暖和價值。

　　以上是我在康橋學校短短三年的想法、行動和想法。至少我是這么認為的。人生可以說很長，但也很短。僅僅幾步就可能決定一個人的一生命運。

　　點滴作文600字 7

　　人的一生有許多記憶，有痛苦的，也有歡樂的。通常的情況是，春風得意的人幾乎沒有精力去回憶那些曾經令他痛苦的往事；但一個生活失意的人，他回味最多的必定是從前的歡樂和溫馨。

　　--題記

　　誰都希望美好的東西能永遠定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰芳香四溢的盛開在每一個寂寞的夜晚。然而，生命的年輪卻從來都不曾--即使是短短的一瞬--為誰而停滯。歲月殘酷地碾過我們的渴望與夢想，只留下一種名叫回憶的東西偶爾淺淺的讓你溫暖一下那顆歷經滄桑疲憊的心。

　　回憶，它帶給我們的絕不只是片刻的慰藉和幻想。那些被一次又一次刻意加深了的早已遠逝了的記憶總是一遍又一遍讓你更加清醒的意識到--輕輕的我走了，正如我輕輕的來。其實，我們早已在回憶中擺正了回憶的位置。可是，不由自主，我們那蜿蜒曲折前行的思想卻始終要固執地守望回憶天空中那一朵朵絢麗的云彩！只因“”回憶能淡化我們今天的`苦痛與憂愁，能讓我們重拾對生活的激情和追求。

　　滾滾紅塵，熙來攘往。在朝名暮利的日子里，人們累了，倦了，困了可以喝紅牛，如果憂了呢？美好的回憶是永遠的杜康！面對“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走”的人生旅途，回憶是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，不是為了逃避，而是為了跋涉更遠，更遠的路！

　　從我們開始有明確記憶的那一天起，回憶就在我們腦海里筑下了它永遠的巢，直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭。無論我們是貧賤還是富貴，快樂或是憂傷，它都始終忠實的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭，將我們來時的路緊緊的守望！許多時候，我們都不經意的將客觀存在忘卻。而當我們煢煢孑立，形影相吊時，還記得嗎？身后那路上與我們緊緊相伴的陽光，只要回過頭去，她仍舊給我們溫暖給生命力量。

　　因為回憶，所以風雨旅程中，我們心存感激，心懷溫馨，無怨無悔。

　　點滴作文600字 8

　　生活是一點一滴組成的。當你細細回憶時，總會發現很多美好、很多快樂、很多點滴的感動，也許它來自家人的鼓勵，也許是緣自朋友的幫助，也許是因為老師的關心……

　　有一次，我的作業沒寫，那是因為李林把我的本子不小心拿走了。可是老師卻說我是在找借口，叫我把作業補完，再寫一個500字的反思。整個中午，我都趴在桌上，一個字一個字地完成那500字的反思。老師說我“找借口”的口氣就像一把刀子，把我的心割傷了，這時我寫下的每一個字，都將我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，淚水流下來，緩緩劃過臉頰，滴在了書本上，它是熱的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉著我跑到老師面前，把實情講給老師聽，跟老師評理。我站在一邊看著與這事無半點關系的朋友在為我打抱不平，淚水又一次流了出來。這一回的淚是熱的，更是甜的。

　　還有一次，我在學校里病倒了。因為哥哥和我是同一個學校，所以他就連課都沒有上，把我背到了醫院。因為哥哥沒有和老師請假，就被說成了逃學，哥哥的學習成績一直很好，姑夫對他向來要求嚴格，所以是一定會打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我對姑夫說：“是我病了，哥哥著急，所以沒請假。”姑夫說：“是這樣呀！”說完就走了。我回到屋里給哥哥上藥，看見一道道的傷痕，突然感覺他好像一個天使，一直在保護著我。我流淚了，淚水里有被寵愛的自豪，也有忍不住的心疼……

　　小學時的班主任也令我難忘。早讀下課晚了，做早操的時候體育老師就會來說我們：“上操遲到了要扣分！”班主任馬上走過來解釋說：“是我下課晚了，下次會注意的，不是他們的錯。”簡簡單單的'一句話，放在日子的大海中充其量只是一點一滴的水珠，可是老師的體貼與愛護，卻讓我心里一動。

　　我們的生活就是由這樣的點滴匯成的。我想要記著這些微小的事、一言半語的話，還有從我身邊經過的人。當我老了以后再來回憶這一點一滴，一定會感到發自心底的開心和快樂。

　　點滴作文600字 9

　　有人說，少年的心，如初春的芽，爭先恐后的往春的懷抱中生長。母愛無以為報，人生更何求，讓我們一起拾起那一個個暖心的微笑吧！

　　小草記住了露珠，因為有了露珠的滋潤；鮮花記住了陽光，因為有了陽光的.溫撫；我記住了微笑，因為有了溫暖與鼓勵。

　　在我看來，最寶貴的不是錢，而是情：親情、友情、愛情都很貴，但親情更是無價，尤其是那一抹說著容易做著困難的微笑。

　　在我上中學之后，回家次數少之又少，對媽媽的思念也越來越重。一個月之后回家，終于盼到了，坐上大巴就歸心似箭。下車后邁著大步回家，走到門口就看見一個手忙腳亂的身影在為我忙碌晚餐。“媽！”她急忙回頭，放下手中的菜刀，溫柔的幫我取下肩上的書包放到桌上。“快休息一下，準備吃飯了！”隨著母親話音的落下，我看到母親臉上充滿了笑容，那雙眼睛里面充滿了對我的愛。在那一瞬間，我覺得母親的微笑若碧藍的天空被晚霞加以點綴之后的樣子，美之又美！

　　周末回家的時間總是短暫的，一晃眼又到了分別之際，她總記得做出我最愛吃的菜為我送別。坐在桌子旁邊，母親笑瞇瞇的看著我將她做的菜吃完，又幫我把所有到學校要用到的一副收好，幫我提著到車站送我。車上，我從車窗回頭看時，母親那送我上車時不舍的微笑還停留在原地，用她那雙愛的眼睛送我離開，直到車消失在遠方……

　　又有一次出門旅行的機會，她帶我去坐過山車，可我也不知道她竟會被嚇到，下來后雙腳顫顫發抖，臉上卻強裝著笑容，口中還說著不怕。長大后才知道，對于她來說，本來就害怕坐過山車。

　　我為母親的微笑而喜悅，這一次次的微笑是陽光的溫暖，也像是泉水的滋潤，更是像是微風對嫩芽的撫摸。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”微笑母親對我最長情的愛！

　　點滴作文600字 10

　　生活的節拍不可能永遠是迪斯科的節奏，也會有陽春三月里的小雨，潤物無聲的細膩與浪漫。

　　當我的生活悄悄慢下來的時候，似乎感到有些空虛，甚至百無聊賴，于是又起拿起筆來，記錄一下瑣碎的生活，排遣一下心頭的寂寞，試著寫寫詩歌、隨想、見聞、心得，去追憶殘存的浪漫和抒情當下的詩意。

　　我知道我的思想是淺淺的，寫不出哲理深邃的文章；文字是淡淡，所抒發的也是平平常常的生活，但我希望我的每一個文字是走心的`，不要像花中蝴蝶，外表華麗；不要像山間竹筍，腹中空空。我想用我剎那間閃現的一點星光迎接每一個黎明。

　　抬起文字如同拾起歲月的光芒，點亮自已，照耀他人。我們閱讀他人的書籍，也像走在清晨的霞光里，聽著鳥鳴，聞著花香，優美的文字溫暖著我們的每一個神經。摘一滴露珠在手，裝下陽光，裝進我的心里！

　　來到這個世界上，我們都有自己的份量，有自己的軌跡。我們可以隨波逐流，也可與眾不同；可以漫不經心，也可躊躇滿志；可以蹉跎歲月，也可肩挑重擔；可以落寞悲愁，也可仰望星空……但一定要知道取舍。竹籃打水肯定不行，如若盛花恰到好處。物盡其用，人盡其才，各得其所。

　　主業我們一定要修好，這是做人做事安身立命的根本。零碎的光陰做零碎的事情。長期積累，必有偶得，水滴石穿，貴在堅持。正如磨刀之石，不見其損日有所虧；田間之苗，不見其增日有所長。

　　有人消遣酒肉，大快朵頤；有人咀嚼文字，清心寡淡。歲月濁蝕，不敢魚肉，少葷多素，但也需要快樂。書中自有黃金屋，走進翰墨森林取食也別有韻味，當我完成一篇文字，制作成美篇，發到朋友圈，并收到點贊和鼓勵時，也如同端起一盤美味佳肴。

　　拾起文字，有一點兒時的夢想，有一點工作時的逼迫，也有一點當下精神的寄托。我用文字堆砌一座小屋，修筑一個花園，朋友來，我沏一壺茶，聊聊天。獨處時，捧一本書，聞聞墨香，或修枝剪葉，或慵懶的曬個太陽。

　　點滴作文600字 11

　　一場疫情使開學延遲，為了不耽誤孩子們的功課，老師們開啟了網絡課堂，家長體驗了一把“班主任”的角色。由于工作性質，我一半時間不在家。七十多歲老媽學起了釘釘，孩子學著自己使用電腦。每天早起8點整準時觀看教育頻道《同上一堂課》和本校老師的直播課。

　　老師們課件準備得非常齊全，不僅有圖片、視頻，就連每個生字的筆順、每道數學題的注意事項，都清楚地標注出來。課堂上老師們細致、全面的講解，不但激發了孩子們的興趣，更調動了學習的積極性，提高了學習效果。有如此負責的.老師們，是孩子們的幸運。

　　美術手工課也是多彩多樣的。手指畫、吸管畫、小老鼠、漂亮的花朵，讓孩子們收獲了不同的體驗和成果。體育課和音樂課也制定了適合孩子們的課程，讓孩子們鍛煉身體，增強體質。那天我下夜班，她一邊給我按摩一邊給我唱新學的《聽我說謝謝你》，瞬間被感動地眼眶濕潤了，我的女兒越來越懂事了！

　　上課之余也會幫媽媽做些力所能及的事。比如壓面條，每到最后一個環節都是她的操作。看著面片在她手中變成一根根細細的面條很是興奮，手舞足蹈！她也會把自己覺得好吃的雞蛋夾給姥姥吃，這是從小養成的習慣：再好的東西都一定和家人分享！

　　做完作業自己整理書桌，養成好習慣！她說自己的事情自己做。每天閱讀生字表和小短文，鞏固所學知識，和提高詞匯量，積累好的句子，為以后寫作文打基礎。作業生字組詞、筆順不會，自己查字典。每天古詩打卡，完成后發給我，我再提交作業，確保每天的作業完成。

　　我的工作每天都很忙碌，但是再忙也從來沒有耽誤過孩子。她覺得媽媽很重視她，作業寫得越來越認真啦！特殊時期，老師、孩子和家長都在努力，也促進了孩子的成長。今日的每一份努力，都是為了以后更好的綻放！我們一起加油！她和我說：“我想念老師和同學們了，希望早日消滅病毒，早點回學校上課！”

　　點滴作文600字 12

　　平民的生活，不會是電影中的驚心動魄，更多的只是點點滴滴，構成的小小曲折，濃濃的愛。

　　總是盼望著下雨天，早早的醒來，推開窗，看著銀絲構成的世界，側耳，雨點擁入大地的喜悅，伴著天空陰沉的臉，心中，卻是另一番竊喜。

　　穿著單衣，打著雨傘，背著小包，漫步于靜溢的街道上，前方是肆掠的北風，灌進單衣，微微抱緊的胳膊，斜望的，是小店中微弱在燈光。剛開張的小店，那個慈祥的老奶奶只是不緊不慢的張羅著。

　　“老板，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”有弱弱的回音，依舊忙碌的身影。開始打量這座小店，略微有些擁擠的空間，卻沒有一絲的紊亂，角落里的兩盆仙人掌，此時也畏縮著身子，收斂了那一絲傲氣。

　　還有，案臺上的包子和豆漿。原本的溫馨，在這一刻定格，慈祥的老奶奶，動作也多了一絲神秘。

　　“老板，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”依舊相同的問話，得到的是相同的答案。

　　開始注視這個老奶奶，有些雜亂的頭發，圍裙上還有點點油漬，這個小店，店中的老人，是這樣的奇怪。“怎么還沒有，為什么？”總是背對著，用手伸到桌子下面，不知道在拿什么，聽見的，是水和水碰撞，相互親撫的聲音。

　　“老板，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”沒有任何多余的回答。奇怪的.，是自言自語。“怎么還沒有。”以及水和水碰撞，發出的親撫聲。

　　刺眼的，是案臺上的包子的豆漿，終于在爆發的邊緣，只要一個小口，便會噴涌而出。“你的包子的豆漿。”會心的笑，卻無法撫平內心的波瀾，接過的，是溫度恰到好處的杯子，還有外壁的水霧。

　　“我孫子也和你這般大，快考試了吧！這么冷，喝點熱的，暖暖胃。”桌下的，是那盆還冒著熱氣的水。

　　總是渴望有曲折的人生經歷，收獲一份美滿在人生，但相比實際，一絲絲曲折，無法理解的言語背后的愛。是否，更加讓人珍惜。

　　點滴作文600字 13

　　推開虛掩的門，便有墨香調皮地鉆入鼻孔，直落心房。房間里掛滿了一幅幅或端莊雄偉，或行云流水的作品，就連穿窗而入的陽光，到宣紙上也換上了一副溫文爾雅的樣子。

　　這兒是我學習書法的地方。這兒有我癡迷的風景，有漣漪般的墨香。

　　對我而言，書法是世上最獨特的藝術。任何一個美好的形容詞都可以用來修飾它。龍飛鳳舞、蠶頭燕尾、入木三分、游云驚龍、鐵畫銀鉤、飄如浮云、美女簪花……端正而穩重的是隸書，古樸而精巧的是小篆，工整而娟秀的`是楷書，靈動而秀氣的是行書，蒼勁有力、矯若游龍的是狂草……無論哪一種，都有著自己神秘的魅力，令觀賞者細細品味后，不能不嘖嘖稱奇。

　　書法是最神奇的藝術。和古詩文一樣，書法也是這五百年來先人們傳承給我們的寶貴古老的中華文化，所以似乎只有以美妙的書法為裳，才更能品味出那些傳世名篇的個中三昧。“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”豈不是用流暢瀟灑的行書才能得其豪邁？“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是不是唯有端正遒勁的小楷能襯出那份剛正不阿？“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”莫不是用韻味無窮的隸書能與其相得益彰？這時候，字早已不是拘于紙上的方塊字了，它們是一個個跳躍的音符，一抹抹鮮艷的色彩，一條條有靈性的生命。它們從遠古而來，帶著各自的感情，同你低聲呢喃，向你訴說著各色的故事……

　　不知不覺，我練書法已有了些年頭。沒了初習字時的拘謹扭捏，多了份從容自若。飽啜了墨汁的筆尖輕輕點在紙面，宛如芭蕾少女踮起腳尖在宣紙上傾情獻上一舞，潑灑著熱情，傳遞著墨香。原先，覺得刺鼻子的墨汁味，如今已覺得美妙絕倫，帶著民族的味道，帶著歷史的味道，這墨香，令我心醉，甚至，心馳神往……

　　自與書法結緣，我便陷入一份深深的感動。日久天長，屋子里滲透了的，蔓延著的點滴墨香，早已成為空氣中無法過濾的氣息，如漣漪般蕩漾開來，蕩漾在我的書房，也蕩漾在我的心房……

　　點滴作文600字 14

　　人的一生有很多記憶，有痛楚的，也是有快樂的。一般的狀況是，春風得意的人基本上沒有精力去回憶這些以前令他痛楚的舊事;但一個生活消沉的人，他回味無窮數最多的必然是過去的快樂和溫暖。

　　--題記

　　誰都期待幸福的東西能始終停留在自身的生命里，像一束嬌艷的玫瑰花芳香四溢的綻放在每一個寂寞的.夜晚。殊不知，生命的年輪卻幾乎都未曾--即便是短短一瞬--為誰而停滯不前。時光慘忍地碾過大家的期盼與理想，只留有一種全名是回憶的東西有時候淡淡的給你溫暖一下那顆歷經滄桑疲倦的心。

　　回憶，它帶來大家的決不僅僅一會兒的撫慰和想象。這些被一次又一次有意加重了的早就遠逝了的記憶一直一遍又一遍給你更為保持清醒的意識到--輕輕地的我走了，如同我輕輕地的來。實際上，大家早就在回憶中放正了回憶的部位。但是，情不自禁，大家那蜿蜒曲折前行的觀念卻自始至終要固執己見地守望回憶天空中那一朵朵絢麗多彩的云彩！僅因回憶能消除大家今日的苦痛與憂慮:，能使我們拾起對生活的熱情和追求完美。

　　滾滾紅塵，熙來攘往。在朝名暮利的生活里，大家太累了，倦了，困了能夠喝紅牛，假如憂了呢？幸福的回憶是始終的杜康！應對沒有風吹雨打躲得過，沒有艱辛無須走的人生旅程，回憶是前行路面上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，并不是以便躲避>，只是以便跋涉更遠，更長遠的路！

　　從大家剛開始有確立記憶的那一天起，回憶就在大家腦海中里筑下了它始終的巢，直至大家缺失記憶，直至我們走到生命的終點。不管我們都是貧賤還是榮華富貴，開心或者憂愁，它都自始至終忠誠的立在記憶這顆樹木的某一不值一提的枝頭，將大家來時的路牢牢地的守望！很多情況下，大家都無意間的將客觀存在遺忘。而在大家煢煢孑立，形影相吊時，你還記得嗎？背后那道上與大家牢牢地相伴的太陽，要是回過頭去，她依然讓我們溫暖給生命能量。

　　由于回憶，因此 風吹雨打旅途中，大家心存感激，心存溫暖，無怨無悔。

　　點滴作文600字 15

　　回憶起十年前的那些點滴，雖然還小，但是開心，因為那是我和你在一起的最長時間。

　　小時候，我和你在一起玩，你讓我看起來并不是那么高大而是親切，記得我媽第一次把我帶到你家里，我望著你的一大堆玩具驚呆了！我媽告訴我，你是我的表哥，讓我叫你：“哥哥”那時的我不知道這所謂的哥哥是什么東西，只是死活不開口罷了。

　　我媽讓我寄養在你家一年，你對我特別的`好，我還記得你讓我玩你的高檔玩具，記得我把你家的天線弄斷了一條腿你爸爸問我是誰弄斷的，我不吭聲只是支支吾吾地說道：“舅舅，我……我……”你一下子站起來大聲對這就就嚷道：“爸爸！是我用手折斷的！”之后你迎來的是舅舅的竹筍炒肉，你哭了，那是我見過你唯一一次哭，可是，當我問你疼不疼時，你卻不停地用手擦著眼睛，“不疼，一點也不疼，我是男子漢，這算什么。”

　　雖已經十年了，我依然記得我們每天一起起床，吃飯，看書，做游戲，過家家，偷桃子的時候，雖然無聊，但跟你在一起的盡是開心。

　　你生日的那天，舅媽給你買了一輛小孩氣的自行車，這讓我看呆了，舅媽每天讓位我跟你一塊學騎自行車，你總是要先學，當你學會后，你的腿上盡是傷疤遍處，可是到我學時，你總是跟在我身邊，生怕我跌倒，可是，有一次我還是跌倒在冷冰冰，硬邦邦的水泥地上，我的腿上開始留血，你很著急，騎上自行車就往家跑，叫來舅媽，舅媽說我的腿上蹭破了，用酒精擦一下就沒事了，你到家后，用酒精為我擦腿，我感到一股鉆心的疼痛，漸漸地我的眼里開始往外掉珍珠，我一抬頭，發現你的眼圈也紅了，我不氣有些難以理解，現在我才知道：你當初認為是你沒有保護我才讓我跌倒的。

　　一年后，我媽回來了，給我們買來的許多禮物，我們正開心的事侯，你哭了因為你知道，我們該分別了。

　　我們漸漸長大了，也漸漸忘了對方，當我再一次洗澡時，看見腿上的傷疤，才想起你，想起小時的我們，想起十年前的我和你。

　　點滴作文600字 16

　　《勸學》中有一句名言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海“。其意為積累小河流的匯入才能聚成江河，而人若沒有邁出小小的一步，是行不了千里之遠的。這便是在告訴我們要成大事，應從點滴做起。

　　從點滴做起，可以不斷積累，假以時日，無數次加法過后，點滴便能變成龐大，量變引起質變，所謂聚沙成塔，成就大業。

　　成大事應先成小事；若要成小事，則應先定下目標。如此一來，努力便有了作用點，不會浪費力氣，小事更易成。司馬光為了有朝一日能寫出一本巨著，為自己定下每日早起讀書的目標。最終撰出《史記》，獲得成功。司馬光為了寫書這一大事而從定下了“每日早起”的小目標。這個目標使得他努力的方向不會跑偏。定下目標，使得點滴的努力集中在一個主題上，避免時間和精力被分散，易成大事。

　　而定下目標之后便要為之堅持奮斗。堅持奮斗便能不斷靠近目標最終達成目標，獲得成功。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。意為用刀刻物，若頃刻放棄，則腐朽的木頭都不會斷；但若堅持下去，黃金都可以鏤空。以刀刻物應是小事，但是堅持與否卻能帶來天壤地別。堅持奮斗加于小事之上，帶來的力量無堅不摧。

　　堅持奮斗的同時，還應找到團隊一起堅持做點滴小事。因為團隊成員可以互相勉勵，互相監督，比起孑然一身的堅持更有保障與動力，也更容易成功。近年在網絡上盛行各種微信群打卡：學習打卡、讀書打卡、健身打卡等等，就是利用團隊成員之間相互鼓勵、影響，把個人很難堅持的點滴小事堅持下去。

　　成大事者應先成小事，小事的`完成不斷地為大事做累積。我們都是站在地表上的人，所作的小事，所付出的努力都是在向下挖掘。只有達到了成功所需要的深度，才能收獲成功。而若要達到成功所需的深度，歸根結底還是要從一鏟子一鏟子的點滴做起。

　　點滴作文600字 17

　　“喂？今兒個就回來了，想吃什么呀？”

　　這便是周五臨行前，離開學校回家的那天早上我與奶奶的對話。奶奶的話語是那么的親切，親切到我不禁潸然淚下。通話中對奶奶說：“奶奶，我想念您給我包的白菜餡兒的餃子，我想吃餃子了。”沒想到她很痛快地答應了。

　　“叮鈴鈴……”終于放學了，于是我便加快了步伐，飛一般地走出校門，恨不得一秒飛回家中，那里有我最親愛的人兒啊，還有那一個個飽滿的黃白黃白的餃子，正冒著熱氣兒等著我回去。

　　道路上，就連車輛也好像聽到了我的祈禱似的，往日堵塞的交通，今日變得順暢無比。我滿臉笑容地坐在車上，盼望著早點兒回家。

　　沒想到時間過得特別快，不一會兒就到家了。我興奮地邁進家門，與爸媽媽一起準備晚上一起去奶奶家。看見奶奶，我就見到她那洋溢的笑臉。我坐在桌子旁，看著那一盆盆熱氣騰騰的餃子端上桌來，終于能夠大口大口的吃起來。吃著美味的的餃子，我不由得想起表叔曾經說過奶奶做的飯很難吃，但是在我看來，她做的飯就是最最美味的。

　　爸爸告訴我，因為我早上不到六點的一通電話，奶奶就因此好好準備了一番，買了很多水果和零食。我大口大口地吃著餃子，其實眼中已經熱淚盈眶，但又不敢抬起頭來，怕奶奶看見我哭。記憶中，我最愛的就是一大家人，其樂融融地圍在大張桌子上面吃飯，有說有笑，讓人不禁在其中陶醉。

　　今天回家路上，異常寒冷。我只穿了一件單薄的外套和一件單薄的'長褲，果然是深秋時節了。將要入冬的夜晚寒風刺骨，同時今夜也并無月光，只有一排昏黃的路燈照著小路。幾顆微微閃亮的明燈，點綴著漆黑的夜空，給寒冷的夜中無意添加了一絲溫暖。

　　我感到有點冷，可能是因為前兩天的小感冒吧，但我的心卻又很溫暖。因為這次的家庭團聚，我的心中此刻正溫暖如春。

　　點滴作文600字 18

　　黎明前獨有的白霧，迷迷茫茫，柔和著夜的氣息，打開心門。---題記。

　　時間像加了超速的發條，從指縫間悄悄溜走。時常回憶起過去的種種，不甚唏噓。我是個感性的人，總是追憶起過去的點滴，點滴珍惜的美麗。

　　想起小時候，多么的無憂無慮，幾個玩伴在外面玩耍，那時候，不會有考試的壓力，不會有成長的煩惱，玩得那么開心。大家一起丟手帕，跳皮筋，蕩秋千。銀鈴般的笑聲總是在小花園里回蕩，那么悠長，悠長。

　　后來，我們背起了小書包，走進了知識的殿堂，還記得我們手背手的規規矩矩的坐在椅子上，大聲朗讀短的不能在短的課文，不可以向小時候一樣沒有限制的.玩了，但是，我們的生活似乎更有了意義，我們會努力得到一朵朵蓋章的小紅花，會捧著老師獎勵的鉛筆寶貝好多天，會和同學們一起去春游，也知道了，一種叫做考試的東西，從那時起便來到了我們的身邊。

　　要說最快樂的日子，便是初中的時光。我們長大了，不在那么幼稚了，雖然有一種“青春期”的叛逆，但是我們體會到了父母的辛勞，了解了什么是真正的朋友，確定了自己的夢想。我們擁有多么無悔的青春啊，記得我們一起籌備聯歡會，一起為不理想的試卷互相鼓勵，一起肆無忌憚的大聲唱歌，一起騎著單車放學回家，當然，還有我們的過往。.多年后想起來，會不會還覺得它依然美好?

　　現在，似乎沒有以前那么快樂了，總是想起過去大家之間的那份單純，一些過去的朋友也和我有相同的體會，現在，大家都在為未來的一次重要的考試而努力著，奮斗著，有一份美好的回憶在心里，是我們內心的巨大能量啊。

　　如果時間不記得，我也會一樣記得，我們的美好時光，快樂片段。

　　在心里，有個叫做“家”的地方，有我們，只有我們才能體會的家的味道。

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，但感動的浪花總是滌蕩在渺小的心跡，水波漣漪般徐徐擋開，風中花瓣輕輕墜落。

　　珍惜點滴的回憶，走好未來的路，我知道，我們，始終都在，不曾離開。

　　點滴作文600字 19

　　人生在世，如白駒過隙，忽然而已；5年的歲月，如流水般匆匆，你可記否，我們攜手一起走過的歲月。——題記

　　在小學的五年時光里，讓我們難忘的有很多。但在我心里，最難忘莫過于與你的那段友誼，所以我今天就拾起我們的友誼點滴。

　　剛開學的事我記不太清了從我記事開始是三年級。

　　暑假過后老師又重新排了座位，你我是同桌，但我跟你不是很熟，所以剛開始咱們倆都呆呆的坐著，兩天后我們無所不聊，因為我跟你的性格與愛好都很相像。記得那時候你的好勝心很強，什么都要跟我比：在學校比考試成績，比誰回答的問題多。在美術課上比誰畫的好看……一系列的事情。但最終往往勝利的幾乎都是我。

　　但那一次考試的成績讓我終生難忘。

　　那一次我沒考好，平時和你差不多的名次突然下降了十幾名，我怕老師把我請到辦公室里“喝茶”。怕回家在讓家長來一次“男女混合雙打”我呆呆的.趴在桌子是，心里難受的堵得慌。你見我悶悶不樂的趴在那，你見壯就安慰我：“哎呀別傷心啦，這次沒有考好還有下次呢，再說，還有我呢，我們要共同努力才能進步嘛！”聽了你的話我的心里得到了一絲安慰但更多的事鼓勵。

　　經過我們共同的努力我的成績又提了上去，我挺高興的。但你卻說：“別太驕傲哦，別忘了謙虛使人進步，驕傲使人落后。”聽了你的話我覺的你不僅是我的益友，你更是我的良師啊！

　　和你在一起點點滴滴的日子我真的很快樂，你個性鮮明言，幽默詼諧，在班上人緣也很好。有你這么個朋友，我真的很開心，也很自豪，我們在一起學習，在一起玩耍，一起幫助別人一起搗蛋……

　　但快樂的時光總是短暫的兩年后我們各奔東西，雖然人們都說上帝為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。但是在我心里沒有人能代替你--周××有你真好。

　　點滴作文600字 20

　　時間像一個不停運轉的播放器，它記錄著我學古箏的點點滴滴。回首一路走來的艱難，發現堅持是邁向成功的真理。

　　一開始接觸古箏，我便對它有著萬分的好奇，我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優美動人的樂曲，它讓人心曠神怡。

　　我迫不及待地開始了新一段的學習，老師教我練習指法、教我什么是爆發力等。我每天抓緊寫完作業,擠出時間練習指法。當時，我覺得十分有趣，巴不得晚上睡覺也抱著古箏。

　　一個月過去了，新鮮勁也過了。我每天習慣性地彈著古箏，每天的一個小時古箏練習中，雖然很認真，但還是有一些細節攻破不了。我有點沮喪，卯足勁克服困難，可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態，語重心長的對我說：“有志者，事竟成。”我帶著問題去請教老師，可是幾次練習后還是沒有效果。我心灰意冷，就在要放棄的時候，老師笑瞇瞇地對我說：“成功者永遠不會言棄，放棄者永遠不會成功。堅持才是邁向成功的真理。”

　　我似懂非懂，卻很聽話地練習。每天堅持練習一個小時，日復一日中感覺非常枯燥乏味。我漸漸開始抵觸了，經常以喝水為由拖延時間，生氣的時候使勁兒的刮奏，來發泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了，一邊用手指指著古箏，一邊吼道：“這是誰發明的古箏？害的我沒有了自由的童年！”一個人在家的時候，我還會在琴弦上猛地刮一下，我希望這一刮，所有的琴弦都從整個世界都消失。

　　但這只是幻想而已，一個月過去了，我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。

　　媽媽看到我這個狀態，便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會，他彈出高山流水，流暢的.聲音；他彈悲傷的心情，默默哭泣。看完演出，我的感觸很大，我便開始用心彈琴，努力練習。開始進行10級的曲目之后，我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心，因為我發現高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個指法、動作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。

　　點滴作文600字 21

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。”關于讀書的名言詩句多不勝數，而我們在人生所需讀的書也會有很多。今天，我就來回憶一下以前讀過的三兩本書。

　　第一本便是《十歲那年》，作家賴清河。它講述了一位名為河的女孩因戰爭，不得不離開家園。她自小便跟著母親與三個兄長，父親是一名海軍，在一次任務中失蹤了。后來幾經輾轉找到一戶人家愿意接濟他們的.家庭，來到了美國。到了美國后，河的生活也并不安寧，在新的學校被一些人嘲弄，但在鄰居史密斯夫人與哥哥的幫助下，結交了朋友，并展開了反擊。這本書的以短詩的形式進行著，讀起來饒有趣味，卻又隱藏著深意。

　　這一本書我后來又回顧很多遍，它不單單是講述戰爭中一個小女孩的故事，還表現了一個小女孩在一次又一次的噩耗中所能感受到的善意。它告訴我們：不論遇到了什么，從中一定藏著幾份善意，要善于發現。

　　第二本書是一冊繪本，它是我在書店里看到的。是一個霸王龍碰見了一個小恐龍蛋，剛張開嘴，小恐龍就破殼而出。霸王龍并沒有吃了他，在往后的生活中，霸王龍和小恐龍生活在了一起。說起來卻好笑，似乎是小恐龍的可愛，每當霸王龍張開大嘴要吃掉其他恐龍時，都總是停下，而堂堂的龍中霸王竟改吃果子度日了。簡簡單單的一個故事，用柔和的畫風表達出來，卻在潛移默化中溫柔地治愈了每一個人的心靈。

　　在這其中我也發現了：人們口中的一個惡人，也許是偽惡，畢竟有些人呀，外冷內熱。

　　閱讀增長我的見識，愉悅我的心情，教會我辨別善惡。如果在生活中沒有了閱讀，就好像沒有了陽光；如果一個人的生命中失去了閱讀，就猶如鳥兒失去翱翔的翅膀。這兩本書就像幾束陽光，重新回憶起，又一次溫暖了心靈。

　　點滴作文600字 22

　　一枝一葉，一花一果，是樹的成長，點點滴滴，細細碎碎，是我的成長。

　　——題記

　　我是一棵樹，被人們稱為“梅”，我的小主人在幾年前種下了我。春燕說，今年我會開花。我開心極了，開花！多么神圣的字眼。好，為了開花我要努力！我要讓小主人看到，在風雪中飛揚的花朵！

　　我是一名初中生，進入初中，少了童年的稚嫩，更多的是拼搏與責任。就像現在，已經夜深了，外面下著雪，院子里那株梅結了小小的花蕾。而我在臺燈下與作業為伴，與清茶為友，但我不放棄，就如那株臘梅，傲雪斗霜，不畏嚴寒。加油！只要努力，就會成功！

　　下雪了，小主人的屋里還亮著燈，她一定在學習吧，不管風雪如何肆虐，我都不能屈服。看，我的枝干上已經有了點點蓓蕾，再過幾天，也就是最冷的時候，我一定會舒展凝結我心血的花朵。雖然沒有一星半點的`綠葉為我避風，沒有伙伴和我一起忍著刺骨的寒冷，也沒有人鼓勵我，安慰我，但這并不重要，我相信，只要拼搏，就會開花！

　　終于迎來了一場考試，我握著筆胸有成竹，臺燈的光輝，清茶的幽香是我成功的唯一秘訣。我知道我的辛苦沒有白費，不付出，不耕耘，就沒有收獲，看到考試卷上令我滿意的分數，看到老師贊許的目光，看到同學羨慕的神情，我踩著厚實的雪花卻不覺得冷，寒風凜冽刮過臉龐卻覺得心中無比的興奮甜蜜。是啊，只要努力就會成功！看那臘梅也為我開心，綻開了花朵呢。

　　主人笑著走進了門，我就知道她一定有好成績。如今我也開花了，看著這些淡黃色的小花朵點綴著冬日慘白的雪地，聞著它幽幽的清香，我是如此的自豪，風雪凍滿了枝頭，花朵兒從枝頭一直點爆炮似地蹦到每一處。我輕輕地笑了，和小主人一樣，笑得如此燦爛。對呀，只要努力，就會開花！只要努力，就會成功！

　　點滴作文600字 23

　　你曾經是一個調皮搗蛋的假小子，因和哥哥出去瘋鬧而沒少挨到責罵。你現在則是一個聽話懂事的好孩子，再也不會惹家長生氣的乖乖女。

　　課間的時候，你因值日的糾紛而和另一名值日的女生爭吵了起來，你的無理取鬧使那個女生委屈的哭了，你漫不經心的站在女生的面前，臉上多了一分顯而易見的得意和同情，心平氣和的欣賞著女生哭泣的表情。大家都在厭惡的看著你，卻都沒有上去制止你的'意思。因為大家都怕你遷怒于他們，只能在暗地里為那個無辜的女生打抱不平。你抬起眼眸平靜而傲慢的掃視了一圈班級，輕靠在墻上，對那個女生說“道歉。”班級的同學忍住心中剛剛平息卻又被點燃的怒火，目光一刻不停的瞪著你，而你仿佛沒有看見一樣，始終注視著那個正在啜泣的女生。身為朋友的我想沖上去將你拉開，卻被你一個冰冷的眼神擋回。那個女生顯然還沒明白你是什么意思，停止了哭泣一臉茫然的看著你。是呀，又不是她的錯，為什么要和你道歉呢。

　　等了一會，見那個女生沒有要開口的意思。你似乎不耐煩了，冷聲道“你聽不懂嗎，給我道歉。”女生被你嚇呆了，半響，才支支吾吾的說“對……對不起。”你的嘴角勾出一抹嘲諷和鄙夷的微笑，看了看同學們快要噴火的目光，道“我沒聽清，麻煩許同學在說一遍。”輕松中夾雜著冰冷的語調另那個女生和我微微一愣，曦墨，你什么時候變成這樣了，你還是曾經那個那個天真的你嗎……班長忍不住站起來道“曦墨你過分了。”有了班長的帶頭，同學們都站起來對你進行一番批判。“給她道歉。”班長將那個女生推到你的面前。你不理會同學們勸阻和責備的聲音，轉身大步走出了教室。

　　三年后，你又變了，變的乖巧懂事。

　　我站在鏡子面前，看著自己和你一模一樣的容顏。是啊，我就是你。你的點點滴滴不段的在我的腦海中閃現，因為我就是你。

　　點滴作文600字 24

　　如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天！

　　這不算什么

　　站在站臺上等著公交車，天氣還沒有到很暖和的時候，每一個人都把手插在兜兒里保暖，這時候一輛662公交車駛入站中。有些人往前走，走在最后面的一個六七十歲的老人引起了我的注意，這個六七十歲的老人一手拉著一輛小小的購物車，另一只手拽著一個小女孩，顫顫巍巍的'走在人群的最后面。天冷，出來的人不多。司機眼睛很尖，想讓老人家先上車，就沖著車外說：“大家讓老人先上來吧”。站在一旁的我看著不禁冷笑，心里想著“這么冷的天，誰都凍得縮縮的，又有誰會聽司機的話呢。”可是，出乎我的意料的是，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車。上車的時候購物車被臺基兒攔住，老人怎么也拉不上去。一個年輕人伸出了手，握住了購物車幫老人抬了上去，老人對年輕人和司機表示感謝，沒想到司機和年輕人不約而同的說：“這不算什么。”車開走了，我要坐的車也來了，上車后我想了想，我認為，這應該就是城市的愛吧。

　　沒事，舉手之勞

　　有一次我坐車出去。下了車，走了一會兒后來到一個坡的前面，看見了一個女人推著一輛手推車往上走，這個坡雖然不算陡，但是如果推著東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見一位青年人伸出了手幫助女人推了一下，這一下，幫助她走上了坡。對青年人說了一句：“感謝”青年人擺擺手：“沒事，舉手之勞。”

　　一分錢的感動

　　有一次，我去超市買東西。都買好去付款，隊伍長長的。終于輪到我了，我把錢遞過去，收款員計價后我：一百元零一分。我包里沒有零錢，郁悶啊，我正在糾結的時候，身后的那位老爺子拿著一枚銀燦燦的一分硬幣，對我說送你一分錢。我當時心里一熱，我急忙的對老爺子說“謝謝”。老爺子搖搖手說：“小意思！”

　　一個被人關愛的人是幸福的，一個關愛別人的人是快樂的。當我們把奉獻愛心當成生活中不可或缺的組成部分，溫馨的感受便會溢滿心田。

　　點滴作文600字 25

　　成長像海灘上一枚一枚美麗的貝殼，每一枚，都有一個屬于自己的童年記憶的快樂、苦惱、委屈、傷心……

　　我隨手撿起了一枚貝殼。忽然，我似乎看見自己和媽媽在湖上劃船。

　　啊！那是幾年前，我們一家去媽媽的故鄉湖北玩的場景！那是我第一次劃船，伸下手來撥水面上的片片落葉，感覺自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風拂來，漫著一股菊花的幽香，使人心曠神怡。

　　我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時，我看見的是自己淚流滿面的痛苦。

　　啊！那是我上小學三年級時，爸媽鬧離婚。其實，那天凌晨的時候我已經聽到他們在吵了，我很怕，我不敢出聲，更不敢去阻止他們。畢竟，那時候的我還不夠堅強。

　　第二天，媽媽果真提著行李箱走了。“媽媽不要我和妹妹了，她不要爸爸了！”我想。我哭，我抱著我們的全家福哭，我拿著媽媽以前給我講故事的書哭，那時，我真的以為，從此以后，我將是單親孩子了。

　　不過，后來在大人們的幫助下，爸媽和好如初……

　　我看見一枚在陽光下特別耀眼的貝殼。我走過去，拾了起來。

　　這一次，我看見的是一家人圍在一起吃晚飯，呵！這是我們在吃團圓飯呢！我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，雖然生氣的時候很兇，但是我知道，她一心是為了我們好。

　　隨后，我看見自己穿上新衣服，踏著門前那鮮紅的鞭炮紙，吃著奶奶親手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧，特別是新年的時候，我們一大家人在一起拍照、放煙火……

　　然后，我又撿起了好多貝殼。我相繼看見自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭電視、給媽媽捶背、中秋節一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時吃媽媽做的`福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……

　　我的成長中，有歡笑，亦有淚水；

　　我的成長中，有成功，亦有失敗；

　　我的成長中，有感恩，亦有抱怨……

　　如果可以，我一定將我成長海灘上的貝殼——收藏起來，辦個展覽，我亦要自己記住自己的快樂，也想讓大家看見我的成長！

　　點滴作文600字 26

　　幸福是什么？對渴到極點的人來說，幸福是一汪甘洌的清泉；

　　幸福是什么？對餓到極點的人來說，幸福是一塊充饑的面包。

　　幸福是什么？對我來說，幸福是媽媽為你織的一件毛衣，漂亮而溫暖；幸福是爸爸為你蓋的被子，舒適而溫馨；幸福是爺爺給你講的一個個故事，奇妙而溫情……幸福就在生活的點滴間。

　　我聽說過這么一個故事：有一個男孩被母親訓了一頓，他不顧媽媽的挽留，摔門而去，只留下了刺耳的“咣當”聲伴隨著近乎絕望的母親。當時正值冬季，風吹在臉上冷颼颼的，他又冷又餓。這時一位好心的面店店主招呼他，送了他一碗面，說：“孩子，冷了吧，吃碗面，吃了就回去吧。”那個孩子很感動，哭了起來說：“您比我父母都好。”店主一聽，勃然大怒，吼道：“你的父母辛辛苦苦養你十幾年的恩，在你心中居然比一碗面還不值錢？”那個孩子猛然醒悟，后悔莫及，沖回家中，卻見到因找他而勞累不堪、眼中充滿血絲的母親在一旁流淚。

　　幸福是很容易被忽視的，但只要你留心，幸福是隨處可見的。

　　那天晚上，我上床睡覺，可是翻來覆去怎么也睡不著，窗沒有關嚴，風呼呼的吹著，發出悠長而又凄涼恐怖的聲音。天生不喜歡黑夜的我感覺夜似乎又更長更冷了一些。忽然，奇怪的`“吱吱”聲打破了夜的沉寂。“咔”的一聲，刺眼的白光照亮了黑夜。光讓我睜不開眼睛，一個身影走到窗邊關上了窗。這凄慘恐怖的“呼呼”聲頓時偃旗息鼓了。是誰，這么晚了？原來是媽媽，媽媽在我的房間里轉了一圈，來到床邊，皎潔的月光照著媽媽疲憊的臉，媽媽伸手拉了拉我的被子，把它蓋得更嚴實了一點。瞟了一眼表，已是凌晨，一陣暖流涌上心頭，媽媽這么晚了還擔心我沒睡好。又是“咔”的一聲，黑暗又籠罩了小屋。我幸福地睡著了，嘴邊溢滿了甜蜜！

　　幸福是什么？愛在點滴間！

　　點滴作文600字 27

　　生活是什么？俗話說得好“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”當然，要體驗過才知道。

　　我不想聽

　　雙休日——多幸福的一個詞丫，看著總有輕松的感覺，但近些天來卻成了我的悲傷。每當休假，舅舅都會要求我去他的`廠幫忙，這也倒是沒什么，一邊打發時間一邊賺點零用錢倒也挺不錯的嘛。可，總有累的時候，當我一臉不情愿地表露在姐姐面前，她總會酸我幾句“哎呀、是啊是啊，像你這種高級人怎能干得了那種低等活丫，沒錢找你爸媽要就好啦。”簡直酸到了極點，心里有多少不滿都只能硬咽下喉。我并不是什么高級人，我只是想要自己決定我要做的。在我的潛意識里我認為學習了一個星期總該好好玩玩，不需要剛剛學完就跑到另一個地方去拼。無奈，你不懂，你總是這么自我，敵不過你，就讓你說去吧。

　　“大肚”爸爸

　　一談起爸爸我就覺得好笑，挺著一個大大的啤酒肚，我總喜歡在飯后拍著他鼓鼓的肚子一臉驚訝地說“哇哇、幾個月啦？什么時候生丫老爸，是生弟弟好還是妹妹呢？”爸爸一臉自豪樣并提高音調說“人家可是雙胞胎！”呵呵、爸爸還喜歡唱歌呢，時不時哼個“親愛的，來跳個舞，愛的春天不會有天黑”媽媽總是很配合地接下話“累死了，還跳個什么舞丫。”呵呵，這么一對活寶，爸爸媽媽要永遠幸福下去喔！加油！

　　老媽有絕招

　　打從大了點，媽媽就讓我們學做家務，當然我們做的都是比較簡單的。但我和姐姐有時還是會偷懶，看著媽媽一個人忙上忙下的都覺得很不好意思，畢竟工作是安排在我們身上的，愧疚地低低頭問道“媽媽你怎么在忙啊。”媽媽總是笑笑說“人家不做就只能自己來啊，要不然臟兮兮的像個什么樣啊。”此話致命地刺中要害，羞得再不敢說話，下次也就很少偷懶了。呵呵、媽媽你很奸，說話越是輕描淡寫就使我們越是愧疚。

　　點點滴滴的歡笑與淚水交織成的一首最動聽的歌曲，那就是生活。

　　點滴作文600字 28

　　滴答，滴答……時間在流逝，轉眼間，三年初中生活已經向我揮手，好像在對我說著再見。而三年的高中生活卻在向我揚手，好像在對我說歡迎！

　　過完愉快的暑假，來到了金湖畔我將度過高中三年的地方------個舊二中。初來乍到的我是又緊張又新奇，緊張的是來到了一個陌生的環境，看到了一些陌生的人，一種莫明的緊張感涌上心頭，新奇的是來到了一個新的環境，看到一些新的人，一種莫明的新奇涌上心頭。

　　懷著復雜的心情走進了校園，這里環境美，人們都很親切，讓我那莫明的緊張感消失的無影無蹤。讓我對自己在這將要度過的三年高中生活充滿了欣喜和期待。

　　滴答，滴答……我們正式開學了，我正式成為了二中的一份子，在開學典禮上看到許多和我一樣決定在二中這片土地上播撒種子的同學們。看到了許多幫助我們實現夢想的老師們。讓我信心十足，對未來充滿了期待，能來二中度過美好的高中生活是一種緣，能在二中迎來五十年校慶是一種分，說明了我與二中有一種無形的緣分。看到了二中點點滴滴，我將滿懷希望的迎接美好的明天。雖然時間一去一復返，但我不會因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我們去珍惜時間，他也是夠寬容的，足夠的時間讓你去創造輝煌。但是，當然了。創造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。

　　走過的已經都走了，要來的也正在來著。人生短暫。珍愛時光，別讓時間在你身邊嘆息著白白流過。朱自清寫的`《匆匆》色調極婉轉，燕子楊柳，微風青煙，薄霧游絲。再加上語氣詞綴在詞尾，煉句的功夫表現于不惹眼處，形成一種和諧、自然的美的韻律。

　　滴答，滴答------我和我二中的故事還在繼續，還會上演許多的故事，也會有許多難忘的回憶。就讓這緣分伴隨著我走完快樂而幸福的高中三年。

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