在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的冷的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冷的作文600字 篇1

　　停留在冬夜的冷風(fēng)中，我不是，也不想，裝脆弱。——題記

　　那年夏天，微風(fēng)不昧，陽(yáng)光正好，你我都好好的；

　　那年秋天，秋高氣爽，落葉枯黃，你，酸酸的；

　　那年冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，我，苦苦的；

　　烈日下——

　　那年夏天，太陽(yáng)高高的掛在天上，萬(wàn)道陽(yáng)光穿過樹葉間的縫隙，照射在爺爺身上，映著斑駁的樹影。

　　爺爺躺在躺椅上，一頂草帽蓋在他臉上。他，似乎睡著了。我坐在他身邊，扇著扇子驅(qū)趕蚊蟲。不知不覺中，我趴在爺爺身上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我和爺爺在花園里一起玩。那草，很綠，很茁壯；那花，很多，很鮮艷。

　　那一季，我們都好好的。

　　秋風(fēng)中——

　　那年秋天，在秋風(fēng)的輕撫下，落葉輕輕搖曳著，飄飛在天地間。一片一片落葉襯托著秋之清寂，那是一種凄涼。

　　還記得那個(gè)周五，高高興興的我回到家中，沒見到爺爺，我想，他可能去下地了吧。但，我去地里找爺爺，沒找到。第二天，爸媽回來(lái)和我說(shuō)，爺爺?shù)貌。�住院了，讓我不要�?dān)心，說(shuō)，爺爺會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完這句話，一片落葉脫離了樹枝，從上面掉了下來(lái)。那樹葉，好像一個(gè)巴掌啊。

　　那一季，他，酸酸的。

　　白雪上——

　　那年冬天，天地之間變成了銀裝素裹的一片。

　　那天，爺爺去世了。那天晚上，睡夢(mèng)中的我被驚醒。我走出臥室，走出客廳，走出了家，來(lái)到了大街上。那天，真的很冷。大街上，我一個(gè)人行走在冷風(fēng)中。時(shí)不時(shí)，我見到了爺爺，可當(dāng)我跑過去想抱住他，他卻向我招招手，離開了。也許，這就是夢(mèng)境吧。

　　我停在了那，蹲在雪中，頭低在下面，我，不想讓別人看見我的脆弱。

　　爺爺去世的時(shí)候我沒哭，但并不代表我不會(huì)痛。

　　那一季，我，苦苦的'。

　　爺爺去世了，不是最痛苦的，最痛苦的是，消失了的東西，他就永遠(yuǎn)的不見了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)，但卻還偏偏留下一根細(xì)而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，他想讓你疼，你就得疼。

　　時(shí)間帶走的是記憶，但回憶會(huì)越來(lái)越清晰。——后記

冷的作文600字 篇2

　　午后的太陽(yáng)熏得人昏昏欲睡。本是一個(gè)掛著和煦太陽(yáng)的秋季，但天公不作美，陣陣寒風(fēng)鉆進(jìn)骨頭里，凍得人生疼。

　　向陌生人借十元錢，是一次令人既緊張又激動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我自信滿滿，堅(jiān)信自己一定會(huì)借到。

　　自幼，老家附近的老人在我的概念里都是和藹可親的象征。我四處搜尋，最終選定了一對(duì)祖孫：老太太慈眉善目的，好像成功幾率很高。但我卻忘了自己從小的壞習(xí)慣：膽小。此刻我的心里在激烈的作斗爭(zhēng)，糾結(jié)萬(wàn)分。眼看著祖孫倆就要走過了，我一咬牙，一閉眼，就沖了過去：“不好意思！我想向您借十元錢，我的補(bǔ)習(xí)班要交十元，我出門太急忘帶了！”那位老人懷疑的看著我，似乎在想：我該相信她嗎？她應(yīng)該只是一個(gè)小學(xué)生。我灼熱的眼光似乎快穿透了老太太的包，那個(gè)小孫子突然發(fā)話了：“奶奶快點(diǎn)，你不是要給我買東西嗎？快走快走！”

　　好似一個(gè)炸雷響過，我呆愣著。待我回過神來(lái)，祖孫倆已經(jīng)加快步伐，頭也不回的'走了。這難道是演戲嗎?也太令人失落了！

　　第一個(gè)回合就戰(zhàn)敗，太令我心灰意冷了！見我垂頭喪氣的，爸爸從隱蔽處走來(lái)，拍拍我的肩：“你現(xiàn)在好像霜打過的茄子——癟了。沒事沒事，重在參與，成敗不重要。”是的！失敗是成功之母，要相信自己！

　　我昂首挺胸地向下一位目標(biāo)走去。這次是一對(duì)中年夫婦，因?yàn)橐苍S他們也有和我差不多的孩子。

　　我攔住了一對(duì)稍稍年長(zhǎng)的夫婦，盡量使自己變得焦急一些：“您好！我學(xué)習(xí)班要交十元，我走得匆忙忘帶了，能借我一下嗎？”中年婦女愣了一下，顯然，她的同情心更勝一籌：“哎喲！你父母呢？你叫什么名字？這什么學(xué)習(xí)班呀，不會(huì)是騙人的吧？”一連串問題把我壓垮了，我呆若木雞：“他們上班去了。我，這個(gè)，我叫……”“算了算了，出來(lái)騙錢怎么也不找個(gè)機(jī)靈點(diǎn)的。”中年男子深深的“挖”了我一眼，拉著中年婦女走了。

　　為什么沒人借？為什么他們都不信我？我是借錢，不是要錢!

　　今天可真是冷。

冷的作文600字 篇3

　　寒冷的季節(jié)，就連啾啾覓食的鳥兒也不見了，這應(yīng)該算是能在喧囂里看到寂靜吧。不過，或許這樣的冬天仍應(yīng)該是好的，至少可以讓內(nèi)心有安靜一刻，可以讓人忘卻周圍彌漫的浮躁，讓大腦仔細(xì)的想一想未來(lái)的行程。 目前，周圍的一切看起來(lái)似乎仍處于有序的狀態(tài)，正常的起床、洗漱、上班、下班、休息...或許這像極了地殼與地幔的關(guān)系，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)部卻波濤洶涌;就像地震或火山噴發(fā)一樣在不斷的積蓄能量，但我們并不知道它們會(huì)在未來(lái)的.哪一個(gè)時(shí)刻爆發(fā)。或許這一切都屬于杞人憂天的妄想癥狀。不過，居安思危、未雨綢繆終歸是好的，至少不會(huì)在危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候措手不及，無(wú)路可退。 佛法有云，一念超生，渡人自渡。我們永遠(yuǎn)不要等周圍的環(huán)境強(qiáng)盛了，而被動(dòng)受外在環(huán)境的點(diǎn)綴裝扮了我們自己。所以，只能做自己，做強(qiáng)大的自己。

　　困境之中，心之若何，唯有自渡，他人皆愛莫能助!天行健，君子以自強(qiáng)不息。積跬步必至于千里，玉琢之日久必成大器，相信，天涯彼岸亦必有屬于你的一條歸路。 或許，冬天本就是這樣一個(gè)讓人冷靜的季節(jié);冬天又是這樣一個(gè)蘊(yùn)蓄生命的季節(jié);但，冬天更是一個(gè)思考生命的季節(jié)。或許，冬天，她更能授人以深沉、深思、致遠(yuǎn)的人生體驗(yàn)。藏秋實(shí)而育春華，經(jīng)受嚴(yán)峻冷酷及孤寂的考驗(yàn)，做堅(jiān)韌而頑強(qiáng)的自我。梅花香自苦寒，你若盛開，清風(fēng)自來(lái)! 智利著名詩(shī)人聶魯達(dá)曾經(jīng)在一首詩(shī)里這樣寫道：我喜歡你是寂靜的，好像你已遠(yuǎn)去。你的沉默明亮如燈，簡(jiǎn)單如指環(huán)。你就像黑夜，擁有寂靜與群星。你的沉默就是星星的沉默，遙遠(yuǎn)而明亮。或許，這便是我想對(duì)這個(gè)寂靜的冬天訴說(shuō)的私語(yǔ)吧。

冷的作文600字 篇4

　　也許每個(gè)人都憧憬過那種生活。我也逐漸開始憧憬那種生活，那種像買火柴的小姑娘一樣解脫的生活。那種沒有悲傷，沒有任何痛苦和焦慮，但我沒有勇氣。因?yàn)槲疑岵坏盟麄儭�…。那些愛我的人�?/p>

　　因?yàn)槲遗氯绻�有一天我走了……他們�?huì)怎么樣，他們會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)后悔他們之前對(duì)我的欺騙，我已在自己的心中死去了，我失去了一起動(dòng)力，變得神情恍惚，每一次我都想；總想離開這些人和這個(gè)不公平的世界，但我不敢。其實(shí)我好無(wú)助，但父母不懂。

　　他們只知道讓我學(xué)習(xí)，其實(shí)小學(xué)時(shí)我成績(jī)不是太好，就是因?yàn)椴缓梦也庞袆?dòng)力，我每一天沒日沒夜的讀書，只為了期末段考，終于我的付出得到了回報(bào)我考了班里的第二名考了階段的第4名，我滿心歡喜的回去告訴爸爸這個(gè)好消息，想得到他的表?yè)P(yáng)，可他皺了皺眉頭說(shuō)：”為什么不考第一名，“說(shuō)完他便起身走開，他沒有回頭看我一眼，我沒有說(shuō)什么，我傷心極了，不知不覺眼淚落了下來(lái)，不是因?yàn)槲�屈，是因�(yàn)樗�根本不知道我為了這個(gè)成績(jī)付出了多少，每當(dāng)他在憨憨大睡時(shí)我還在熬夜看書，為了這個(gè)成績(jī)我花了多少精力多少時(shí)間才換來(lái)的，可他從不知道我內(nèi)心的.苦澀他對(duì)我只有要求，為什么不能給我一點(diǎn)鼓勵(lì)呢(⊙o⊙)？其實(shí)我真的很努力了，為什么不能給我一個(gè)微笑呢？當(dāng)你考了第二名時(shí)，家長(zhǎng)可能更多注意的是你怎么沒有考到第一名，而不是那第二名，你是付出了多少精力，多少時(shí)間換來(lái)的……

　　起風(fēng)了，為什么我們一下子就在風(fēng)中長(zhǎng)大了……

　　別放棄啊我們應(yīng)該證明自己，別像我一樣頹廢了，家長(zhǎng)們，別太嚴(yán)厲好嗎，別把天才“培養(yǎng)”成蠢才好嗎？

冷的作文600字 篇5

　　看到這個(gè)標(biāo)題有些人不禁疑惑：“都夏天了，不應(yīng)該是炎熱的嗎？怎么會(huì)是“暖”？”因?yàn)槟鞘切睦锏呐�、感情上的暖；更何況，是在冷雨之中。

　　作為在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)河中屬中游的學(xué)生，自然是要“奮起直追”，興趣的培養(yǎng)也少不了：每到2點(diǎn)，我都會(huì)去學(xué)鋼琴。轉(zhuǎn)眼間暑假已過去10來(lái)天，昨天因?yàn)樯�日，這天我心情大好，可惜天公不作美，偏偏在我去練鋼琴的路上下起了雨，我像落湯雞似的來(lái)到了琴行。老師見我那狼狽的樣，哈哈大笑：“小廖，在露天底下洗完澡，也不擦一擦身子？哈哈！”我像一只斗敗的公雞，無(wú)心再去跟老師斗嘴，默默坐在凳子上練起琴來(lái)。

　　雨嘩啦啦打在窗玻璃上，像是在演奏一首樂曲。突然一陣狗叫引起了我的注意，扭頭一看，外邊的雨中有一只白狗。我對(duì)雨中的'那只狗產(chǎn)生了興趣：大雨天不躲在屋檐下干嘛呢？我起身走到玻璃門前，呵！是一只瘸了腿的狗：一身白絨絨的毛發(fā)，被雨水打的濕淋淋的；由于一只后左腿瘸了，只能用另外的三只腳蹬著往前；水汪汪的眼睛中透著悲傷無(wú)助。

　　我不禁心生憐憫。心想：要是我能幫助這只狗，那該多好！可是，家有家規(guī)，父母不允許我養(yǎng)狗，更何況是從外面撿來(lái)的。想到這我心中暗暗嘆息，擔(dān)心起它的命運(yùn)來(lái)。那只狗把頭轉(zhuǎn)到對(duì)面，我隨著他的目光看去，是對(duì)面的一個(gè)做木頭的先生。那只狗緩緩向他爬去，先生也抄起一把傘，抱起這只狗走回他的工廠。這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻像一股暖流般滋潤(rùn)著我的心田。

　　即使是雷電交加的狂風(fēng)暴雨，依舊有溫情；即使是夏日炎炎，也依舊有暖意！只要你獻(xiàn)出愛心，哪怕小如一顆星星。

冷的作文600字 篇6

　　通常，零度以下，天空就開始飄起洋洋灑灑的雪來(lái)了，刺骨的寒意猛地襲來(lái)。人們穿上厚厚的衣服，頭上帶著帽子，脖子上系著圍巾，手上帶著手套，把自己全副武裝了，卻還是很冷，使人討厭的冷，這是因?yàn)樾氖潜�冷的�?/p>

　　在大街上，我們常常會(huì)見到這樣一個(gè)司空見慣的鏡頭——一大群人圍觀一個(gè)摔倒在地的老人，卻沒有一個(gè)勇敢的'人上前去幫忙，為什么呢？這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗兒ε路銎鹄先耍�害怕老人把�?zé)任推卸到自己身上，害怕被“訛”。

　　今年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一檔小品節(jié)目《扶不扶》則深刻地反映出“老人摔倒到底該扶不扶？”的問題，吐出人們的心聲。小品中的郝建本是熱心腸想把摔倒的老人攙扶起來(lái)，誰(shuí)知老人一跤摔懵了，硬是“訛”上了好心人郝建。好在郝建聰明機(jī)智，當(dāng)時(shí)還能想起路邊有監(jiān)控?cái)z像頭，可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，偏偏在這節(jié)骨眼上監(jiān)控?cái)z像頭壞了，這下可好，郝建真的是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了！路過的大叔都勸他“趕緊跑”，甚至還有人面對(duì)摔倒的老人拍照，上傳到微博、微信，這種看熱鬧、置之不理的態(tài)度淋漓盡致地展現(xiàn)出“冰冷的人心”，讓人不禁感嘆，這世道到底是怎么了！小品結(jié)尾的一句話讓我記憶猶新：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。”

　　“扶不扶”是一件極其矛盾的事，就好比丟了一只鞋子的人，反復(fù)斟酌要不要把另一只也丟掉，這權(quán)衡于放下與放不下之間。許多“扶人被訛”事件，讓大家恐懼，導(dǎo)致人心開始變“冷”，那股熱心腸的勁兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我想，世界上最可怕的事不是死亡，不是地震、海嘯，不是溫室效應(yīng)，而是人心是冰冷的，既然人心都冷了，那其他的一切又還有什么意義呢？真心希望大家攜手一同釋放出如熊熊燃燒的火一般火熱的正能量，去感化那冰冷的心！

冷的作文600字 篇7

　　伴著你，我觸到了陸游幾年離索終為一懷愁緒的無(wú)奈；伴著你，我看到了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；伴著你，我嗅到了龔自珍的片片落紅化做芳香的春泥歷史的延續(xù)，時(shí)間的流逝，無(wú)數(shù)文人墨客與你為友。我何嘗不是與你朝夕相伴，領(lǐng)略你的風(fēng)姿，接受你的賜教！

　　每當(dāng)閑暇時(shí)分，我常常沖一杯清茶，靜坐窗前我喜歡置一本書，體驗(yàn)閑淡的感覺。每當(dāng)清風(fēng)徐來(lái)，破窗而入，便欣然自吟，“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書？”我喜歡不斷翻動(dòng)書頁(yè)，走馬觀花，也愛精心細(xì)讀，不漏掉一字一句。那是因?yàn)椋�我崇拜五柳先生的“好讀書，不求甚解”，也追求學(xué)者的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)！

　　說(shuō)起來(lái)，當(dāng)我聽到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的那一刻，我便與書為友了，并結(jié)下了不解之緣書的世界里，有清晨的味道，有剛剛蘇醒的'樹木，略含咸味的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土的芳香，清脆的鳥鳴，充滿鮮果味的空氣還有遠(yuǎn)處閃光的河流，岸邊的暮靄，怒放的凌宵，絳紫或淡藍(lán)的牽牛花，隱隱顫栗的荊條，月掛樹梢的氤氳也有萬(wàn)紫千紅的傳奇人生，勾心斗角的你爭(zhēng)我奪書就是如此博學(xué)，如此深?yuàn)W，以致無(wú)數(shù)后來(lái)人探索它的奧秘我更不例外，與之為友，樂哉！

　　當(dāng)我流浪的腳步離開家園時(shí)，只把鄉(xiāng)愁寄存在心中，任何一絲不經(jīng)意的漣漪，都可能蕩得我遍體鱗傷孤獨(dú)感也會(huì)剎那間從天而降，此時(shí)惟有持一本書，才能慰藉創(chuàng)傷的心靈，惟有知識(shí)的海洋此刻才能拭干我的淚水讀過，于是我不再做無(wú)味的彷徨，而是奮起直追，重返快樂的旅途！

　　讀書猶如迎接黎明，迎接一天當(dāng)中最純澈的光線，迎接最能讓人青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時(shí)刻書，像含有神性的水晶球，它喚醒了我們對(duì)生命的原始印象，喚醒體內(nèi)那些沉睡的細(xì)胞，使我們看清了遠(yuǎn)方的事物，看清了險(xiǎn)些忘卻的東西，看清了夢(mèng)想、光陰、生機(jī)和道路！

　　風(fēng)雨同路，與書為友，有書的冬天不會(huì)冷讀書就意味著洗禮，一次被沐浴和照耀的儀式，賦予生命以新的索引與書為友，給自己的生命舉行升旗；與書為友，溫暖心靈！

冷的作文600字 篇8

　　雅人賞月，閑人玩月，詩(shī)人吟月，癡人拜月，傷心人嘆月，幸福人謝月，科學(xué)家考察研究月……

　　在中秋節(jié)團(tuán)圓之夜，我也同家人一起在家中賞月，時(shí)而對(duì)月呆望一陣，時(shí)而低頭遐想一番，只感到一種輕微的顫動(dòng)如細(xì)水一般在心頭流淌——她從何處來(lái)，流往何處去，自己也說(shuō)不清。今日又是一個(gè)賞月的佳日——中秋。

　　趴在窗臺(tái)我靜靜等候著月的出現(xiàn)，太陽(yáng)漸漸西下，月亮好似一個(gè)害羞的姑娘，緩緩從低處升上高空。月亮真的好圓，往年只顧玩手機(jī)、看電視，竟然忽略了這么美的月亮，真是可惜啊。可是這月亮如人一樣美中不足，它不亮，被星星搶去了奪目的光彩。月光下，很多地方歡聲笑語(yǔ)，可是今年我家格外冷清。

　　我望著如此皎潔的'月亮，讓我不禁想到了月宮中的嫦娥，雖然絕世的美麗，可卻只能獨(dú)自一人住在這廣寒宮中，她大概也會(huì)寂寞吧。這樣長(zhǎng)生不老又有什么值得羨慕的呢?就是那只玉兔，或許它也想做一只人間的兔子，自由自在地奔跑吧。想來(lái)，她們還不如凡間的人和兔子呢。可是我的家人呢？

　　經(jīng)歷高考后的堂哥、表姐各奔東西，在外面發(fā)展，所以不能回到家中團(tuán)圓，家里更冷清了。即使桌上有美味的佳肴，大家也不怎么開心，更別說(shuō)開懷大笑了。看著飯桌上一張張黯然的臉，我很不自在，我在努力的找尋話題，也許是因?yàn)槲易钚。�也許是大家都覺得太安靜了，原本靜得不得了的客廳漸漸地?zé)狒[起來(lái)，氣氛一下子活躍起來(lái)。大家開開心心的聊天、賞月。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的確是此，無(wú)論人們有沒有團(tuán)圓，月亮依舊是那么亮，月亮能讀懂人們的心。今年的八月十五，今年的離別，今年的歡喜，今年的中秋……