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杏樹(shù)作文600字
更新時(shí)間:2023-10-28 18:15:13
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杏樹(shù)作文600字優(yōu)秀(7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的杏樹(shù)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

杏樹(shù)作文600字 篇1

  院子里,有一顆大樹(shù)。或許,是一棵銀杏樹(shù)吧!它比較高大,在院子里也很顯眼。

  小時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常在樹(shù)下做游戲,也經(jīng)常蹲在樹(shù)旁,觀察它。許多年了,由于課業(yè)緊張了,我再也沒(méi)有觀察過(guò)那棵高大的銀杏樹(shù),很久了……

  那天放學(xué),我路過(guò)銀杏樹(shù)前,蹲下來(lái)。望著那棵熟悉的銀杏樹(shù),回憶起了以前歡樂(lè)的時(shí)光……這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),就在樹(shù)靠近根部的地方,發(fā)了一枝嫩綠的小芽。我輕輕地?fù)崦拖褚粋(gè)剛出生的`嬰兒,那么柔嫩! 一陣涼風(fēng)吹過(guò),刷刷拉拉……大片大片的葉子從那棵高大的銀杏樹(shù)上飄落下來(lái),那葉子已經(jīng)有些發(fā)黃,我疑惑地?fù)u搖頭,怎么回事?現(xiàn)在又不是秋天,春天時(shí),樹(shù)葉為何還會(huì)發(fā)黃飄落?我又把那銀杏樹(shù)仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番,目光最終落到了那棵小芽上。是它?我頓時(shí)醒悟了,銀杏樹(shù)把自己體內(nèi)僅存的營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)統(tǒng)輸給了那棵剛發(fā)芽的小生命。像一位母親一樣,關(guān)愛(ài)著,呵護(hù)著她的孩子!

  半夜,春雷驚醒了一座城市,轟轟隆隆的,令人害怕。突然,一道閃電劃過(guò)天空,隨即,一聲巨雷響徹大地。我一驚,猛地從床上坐了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)母親從對(duì)面的房間躡手躡腳地走向我的房間。看見(jiàn)坐在床上的我,連忙走了過(guò)來(lái)。“小心著涼!”母親一邊說(shuō),一邊把被子披在我的身上,“嚇著了吧!”我躺在母親的懷里,靜靜地望著天花板,猛然想起了那棵小芽。糟了,那小芽一定經(jīng)不住雨打風(fēng)吹……我不敢再想下去。畢竟,那小芽也是一個(gè)小生命。

  第二天一大早,我吃過(guò)早飯,急忙跑向那棵銀杏樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉飄落了一地,一大半的樹(shù)枝被狂風(fēng)折斷了,只有一小部分的樹(shù)枝傾斜著。我不知道那晚發(fā)生了什么,那小部分的樹(shù)枝,怎么……我似乎又明白了什么,鼻子酸酸的。我想:這莫不是那棵大樹(shù)為了保護(hù)它?

  我心中深深地感動(dòng)了,為了那棵大樹(shù)——

  母親,你就像那棵大樹(shù)!為了我,你付出了多少?為了我,你又犧牲了多少?

杏樹(shù)作文600字 篇2

  在我的家鄉(xiāng)江津,一幅幅美麗的圖畫(huà)總會(huì)讓我陶醉。那一棵棵挺拔的銀杏樹(shù)仿佛是一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。

  我家院子里,公園里,湖畔邊,隨處可見(jiàn)銀杏樹(shù)的蹤影。小時(shí)候,我常常拉著媽媽的手,一搖一擺地走到銀杏樹(shù)下,摸摸它的.樹(shù)干,撿幾張好看的樹(shù)葉,銀杏樹(shù)就這樣伴著我一起成長(zhǎng)。

  春天來(lái)臨,光禿禿的銀杏樹(shù)上有了一絲春意,悄悄露出了它那天真可愛(ài)的笑臉,抽出了綠色的新芽,開(kāi)始向人們招手。幼小的我趕緊從家里拿出水壺,匆匆跑下樓,那天我不知往土里澆了多少水,土地變成了泥漿。銀杏樹(shù)似乎知道我的心思,更努力地生長(zhǎng)著。

  夏天里,花草樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛了。銀杏樹(shù)撐開(kāi)了它那繁茂的綠傘,為人們遮風(fēng)擋雨。站在樹(shù)下,我常常會(huì)幻想著世界變成了一個(gè)綠色的王國(guó),我徜徉在綠色的海洋中,自由自在;幻想著顆顆繁星在空中閃閃發(fā)亮,月亮安詳?shù)亻]著眼睛,把柔和皎潔的月光灑在大地上,灑到了銀杏樹(shù)上。睜開(kāi)眼,人們愜意地享受著銀杏樹(shù)為我們帶來(lái)的清涼,老人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼下棋,小孩子們?cè)跇?shù)下猜謎、講故事,好不歡樂(lè)!

  秋天是銀杏樹(shù)最漂亮的時(shí)候,葉子變得金黃了。一陣風(fēng)拂過(guò),搖動(dòng)一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫(huà)筆,要為藍(lán)天畫(huà)一幅最亮麗的圖畫(huà),讓人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不僅精神為之一震。秋風(fēng)吹得更緊,片片金葉紛紛飄落,我輕輕地與金蝴蝶擦肩而過(guò),輕輕地從金色的樹(shù)葉上踩過(guò),忽然間我分不清那一個(gè)是樹(shù),那一個(gè)是我?

  哦,銀杏樹(shù)是我童年里最美麗的回憶……

杏樹(shù)作文600字 篇3

  隨著時(shí)間,漸漸推移,一年的冬天又來(lái)了。可是,它卻不如往常那般寒冷,蒼白。那年的冬天是金色的……

  剛上初中的時(shí)候,我變成了孤孤單單的一個(gè)人。昔日的同學(xué)都已離我遠(yuǎn)去,各自去到各自理想的學(xué)校去了。父母也跟我像隔了一層玻璃,不能像以前那樣朝夕相處。肩上,學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重,我覺(jué)得,我就像個(gè)天平一般,一邊滿是學(xué)習(xí)的書(shū)本,一邊,是優(yōu)美的音符,以前,他們都是一樣重的,可如今,“學(xué)習(xí)”卻沉到了底。在現(xiàn)在的生活中,一個(gè)閑暇的午后都成了奢望。

  那個(gè)課后,我靜靜地坐在座位上,翻看著書(shū)。每一段文字都如小溪般,從我的`眼前流過(guò)。忽然,一陣清風(fēng)拂過(guò),手中的那本書(shū)又一下,回到了初始的扉頁(yè)。我望向窗外,一絲耀眼的金色向我招手。不知不覺(jué),我放下了手中的書(shū)本,慢慢的站了起來(lái),緩緩地向著那金色走去。

  我走進(jìn)了一片金色的海洋,樹(shù)葉搖曳著,原以為是一種多么獨(dú)特的存在,走近才知,只是一棵又一棵燦爛的銀杏。但他們,卻散發(fā)著一種無(wú)與倫比的光芒。樹(shù)葉,一層又一層,越高就越是那燦爛的黃,越低就越滿是青翠的綠,仿佛是這顏色歷經(jīng)時(shí)間的磨煉,一層又一層地褪卻了下來(lái)。枝頭的葉子,還沒(méi)落,但是,風(fēng)一吹,那金色的如陽(yáng)光鱗片般的葉,依然偏偏起舞。

  我被這金色的海洋所震撼,所陶醉,想停下手中繁瑣的事,生活在這金色的世界。感受銀杏所感受的快樂(lè),為了銀杏所傷感的事所傷感。希望,我自己能變成一個(gè)小漂流瓶,隨著,這銀杏的海而越漂越遠(yuǎn),漂到那無(wú)際的遠(yuǎn)方……

  在那個(gè)冬天,我不再孤獨(dú),有銀杏作伴。感受我的傷感,體會(huì)我的快樂(lè)。那個(gè)冬天,是金色的,以后也是一樣……

杏樹(shù)作文600字 篇4

  教室的窗外,有一棵銀杏樹(shù)。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師就讓我們觀察這棵銀杏樹(shù)。當(dāng)時(shí),我們都用好奇的目光上下打量著這個(gè)高大的銀杏樹(shù),而那個(gè)時(shí)候銀杏樹(shù)上還是一片綠意盎然、生機(jī)勃勃的景象,很是蔥郁。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得什么,只是認(rèn)為看過(guò)了就看過(guò)了,可后來(lái)天天看著它,看著它一點(diǎn)點(diǎn)地泛起黃色,倒也期待起來(lái)。

  一天一天,日子過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了十二月份。那棵銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)變得金黃金黃的了,偶爾也會(huì)有幾片葉子被風(fēng)托起來(lái),裊裊婷婷地飄落到地上,不緊不慢,很是優(yōu)雅。而前些天下午上課的時(shí)候,一位同學(xué)忽然指著窗外叫道:“快看快看,銀杏葉!”轉(zhuǎn)眼望去,映入眼簾的,是一抹金黃,一場(chǎng)金色的雨。成千上萬(wàn)的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把大地覆上一層耀眼的`金色。風(fēng)兒靈巧地穿梭在飄零的銀杏葉中,銀杏葉有了風(fēng)的支撐,上下翻飛起來(lái),像一只只曼妙的蝴蝶。過(guò)了好一會(huì)兒,才依依不舍般地打著旋兒落在地上。葉落歸根。

  下課了,同學(xué)們都迫不及待地涌出了教室,來(lái)到了教學(xué)樓下。地上鋪了一層厚厚的銀杏葉,踩上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響。精致小巧的扇形,捏在指尖剛剛好。轉(zhuǎn)動(dòng)葉柄,金燦燦的葉子煞是可愛(ài)。耳畔又傳來(lái)了同學(xué)的叫聲,抬頭一看,原來(lái)又有大量的銀杏葉落了下來(lái)。再往上看,看到了樹(shù)的枝丫。此時(shí)的銀杏樹(shù),少了一分充實(shí),多了一分蕭瑟,但也多了一分美麗。

  再過(guò)一段時(shí)間,樹(shù)葉就會(huì)落光了吧。這樣想著,忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快。它總是急匆匆地走了,讓人看不清,更抓不住。不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了,而這三個(gè)月里,我又得到了什么?捫心自問(wèn),有種虛度光陰的感覺(jué)。是啊,總是以為進(jìn)入了中學(xué)就可以松懈了,總是以為現(xiàn)在還早,一切才剛剛開(kāi)始,殊不知自己已比別人落下了太多。也許應(yīng)該發(fā)奮努力了。畢竟流年,就像這飄飛的銀杏葉一般吶。

  這場(chǎng)金色的雨,很美。

  銀杏葉肆意飛揚(yáng),宛如流年。

杏樹(shù)作文600字 篇5

  銀杏樹(shù)是我們校園一道風(fēng)景線。三顆比教學(xué)樓還要高的銀杏就并排在操場(chǎng)邊上,我的手搭在你的肩上,它的頭被我撐住,枝干葉子簇在一起,不留一點(diǎn)縫兒,投下一片涼爽的綠蔭。

  冬天剛過(guò),校門(mén)口的花壇都已經(jīng)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)鮮花開(kāi)了”,銀杏樹(shù)卻還保持著初冬的模樣——光禿禿的枝條,見(jiàn)不到一點(diǎn)新綠,連片片黃葉也沒(méi)有了;樹(shù)干上更是滿是裂紋,十分地粗糙。

  初春的銀杏樹(shù)仿佛一位垂暮的老頭,沒(méi)有任何可以與“生機(jī)勃勃”這個(gè)詞扯上關(guān)系的地方。

  仲春時(shí)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破了樹(shù)皮的束縛,銀杏樹(shù)頓時(shí)披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的.愉快。三座“青峰”直插云天,逗得腳旁的竹林爭(zhēng)相抬頭仰望,想一探樹(shù)頂?shù)膹]山真面目。下課時(shí),刺眼的金光灑在翠綠的葉子上,看山去十分舒服,自然。當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢時(shí),銀杏面帶微笑,輕輕地?fù)]揮手,向風(fēng)打招呼,問(wèn)好。

  夏日來(lái)到了,熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。銀杏樹(shù)戴上了墨綠的遮陽(yáng)帽,投下一片涼蔭,供人休息。充足的陽(yáng)光浴令銀杏樹(shù)十分滿意,于是,他穿上了綠底白點(diǎn)的短袖——點(diǎn)點(diǎn)白花掩映在層層疊疊的綠葉中,不仔細(xì)觀察的話,是很難發(fā)現(xiàn)這些隨風(fēng)搖曳的小不點(diǎn)的,可惜秋雨一來(lái),便通通打落。

  銀杏樹(shù)在秋天剛到的時(shí)候,就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風(fēng),一陣秋雨,大片“金蝶”便四處飛舞,散落一地,鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場(chǎng)的值日生,每天都要費(fèi)一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹(shù)倒絲毫不介意,仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。

  寒風(fēng)透骨時(shí),冬天便與銀杏樹(shù)在一起握手了。銀杏樹(shù)此時(shí)已經(jīng)禿得精光,只剩枝干與枯透的樹(shù)皮了。冬風(fēng)每晚都來(lái)銀杏家做客,與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”,銀杏從來(lái)都未認(rèn)輸,盡管有時(shí)會(huì)摔幾根枯枝,但春天的第一縷溫暖的陽(yáng)光仍舊認(rèn)可了這位飽經(jīng)滄桑的老人。

杏樹(shù)作文600字 篇6

  高中部前面有兩棵銀杏樹(shù),已經(jīng)看了兩百多年的世事了.我從下面匆匆走過(guò),很少注意到它們.

  直到瑟瑟的秋天,一片片銀杏葉開(kāi)始不斷地從樹(shù)上飄下.零星時(shí),略顯孤單.但等到銀杏樹(shù)哪天生氣了,召來(lái)大風(fēng),卷著無(wú)數(shù)地葉子開(kāi)始下"雨".似乎葉子不是從它身上長(zhǎng)出來(lái)的,而是別人硬要粘上去的.

  這時(shí)候才注意到這兩棵銀杏樹(shù),因?yàn)樗娜~子是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的了.葉子呈扇形,但沒(méi)有扇子那樣地圓滑,淡淡的黃色,讓人覺(jué)得說(shuō)不出地清爽.我隨手撿了幾片,想到遠(yuǎn)方的一個(gè)人,于是又為她揀一片年秋天的,銀杏樹(shù)葉.

  秋天并不是不冷不熱,而是有的時(shí)候冷,有的時(shí)候熱,用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法算起來(lái)也便成了不冷不熱.就好象這個(gè)時(shí)候的心情,漂浮不定.

  曾經(jīng)因?yàn)?朋友和玩伴"的問(wèn)題變得很頹廢.我在想中學(xué)里的友情是否真的`有那樣的神圣,還是火焰掩飾下的柴灰.想了很久,隨著答案的越來(lái)越明顯,心情也變得越來(lái)越糟糕.過(guò)了幾天這樣的日子后我徹底熬不住了,隨即告訴自己要"釋然",只是在心里有個(gè)準(zhǔn)備就行了,活得沒(méi)心沒(méi)肺會(huì)比給一切分個(gè)界限要好的.然后就開(kāi)始重新混入"柴灰"里,任光明把自己涂黑.

  在經(jīng)歷了這么一場(chǎng)風(fēng)雨后,銀杏樹(shù)也枯零了.樹(shù)枝上終于光禿禿的,沒(méi)有了好看的黃色,只是隨著天變成了白色.

  想起秋天里我還曾一邊撿落葉一邊希望它不要再飄葉子了,因?yàn)樵谶@么多的葉子墜落之后必然是蕭瑟.它不聽(tīng)我的勸告,我又想它或許一年的生長(zhǎng)就是為了這幾天落葉的盛大風(fēng)光,何必為它苦惱呢

  于是冬天里的時(shí)候,我告訴自己要過(guò)得輕松一點(diǎn).

杏樹(shù)作文600字 篇7

  泰州素以銀杏樹(shù)出名,而我的家鄉(xiāng)恰是泰州市的一個(gè)城鎮(zhèn),因此銀杏樹(shù)數(shù)不勝數(shù)。這正把我和銀杏樹(shù)培養(yǎng)了許多感情。

  銀杏樹(shù)俗稱(chēng)樹(shù)、公孫樹(shù),最早出現(xiàn)在三四億年前,常古老的樹(shù)種。后來(lái),地球突然變冷,絕大多銀杏類(lèi)植物了,惟有我們中國(guó)自然條件優(yōu)越,才使這類(lèi)奇跡般地保存下來(lái)。泰州所在的江蘇在長(zhǎng)江以北中下游平原地區(qū),氣候溫和,是適合銀杏樹(shù)生在的理想場(chǎng)所,尤其是泰州一帶,這一現(xiàn)象甚是明顯。

  銀杏樹(shù)的葉子十分美麗,是隨著季節(jié)的變化而變換的。每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的'色彩,每一種顏色都很是惹人喜愛(ài)。

  春天,銀杏樹(shù)上探出了嫩綠的小腦袋。在微風(fēng)的吹拂下,它們翩翩起舞;在陽(yáng)光的沐浴下,它們閃爍著生命的光澤。

  夏天,風(fēng)和日麗,扇狀的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,像是老練的鼓手,又像會(huì)發(fā)出美妙音符的風(fēng)鈴。葉子如此之綠,綠的光鮮艷麗,好像輕輕一碰就會(huì)流出油來(lái)。

  秋天,一只只“蝴蝶”從樹(shù)上飛下來(lái),躺在了根旁。它們一片片睡得那樣安逸,好像回歸了故土;它們一片片隨風(fēng)舞動(dòng),好像在吟誦著一篇新創(chuàng)的小詩(shī):“秋風(fēng)中飄著紅葉一片如一個(gè)舞臺(tái)跳著秋天”。這景象就像一幅畫(huà)卷,每當(dāng)看到這幅畫(huà),人們就會(huì)情不自禁地嘖嘖贊嘆大自然這位偉大的畫(huà)家。

  冬天,銀杏樹(shù)上幾乎沒(méi)有葉子了,顯得格外蒼涼。但總有幾只“頑強(qiáng)”的葉子在,顯得異常悲壯。

  銀杏樹(shù)的果子被大家俗稱(chēng)為“”。即好吃,又有營(yíng)養(yǎng)。我比較喜歡吃用微波爐炸的。當(dāng)那“滋滋”聲竄朵里時(shí),雖未吃,但已心滿意足。

  我喜歡銀杏樹(shù),喜歡它的葉子,喜歡它的果兒,喜歡它的一切!

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