在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的游泳作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游泳作文600字 篇1

　　往年到了暑假，我只能躲在空調(diào)房里避暑，但今年暑假，爸爸給我買了一張游泳卡，提議讓我去學(xué)游泳。起初我只能在水池里玩玩水或看爸爸在深水區(qū)里游。但是一次偶然的機(jī)會(huì)，范雪純的媽媽教我學(xué)憋氣。之后，我就自己學(xué)會(huì)了游，但只能憋足了一口氣游，所以也不敢去深水區(qū)。

　　有一天下午我又去游，楊光也在。游了一會(huì)兒，他和一個(gè)胖子出壞主意要把我扔進(jìn)深水區(qū)。我被胖子抱住扔進(jìn)了深水區(qū)后，我的腳夠不著池底。我上下?lián)潋v著，我感覺離岸還遠(yuǎn)著呢。我想我不能就這么死了。一種求生的本能使我緊緊地抱住了胖子。胖子三次試圖甩掉我，都被我死死地抱著。胖子發(fā)怒了，一用力把我給甩了。他又在水面上重重地拍了好幾下，我的眼前一下子就變成了泡沫的海洋。我不知所措，趕緊吸了口氣游了起來。我用出了吃奶的力氣，又是用手劃，又是腳不斷地打水。在我的努力下，身體沒有沉下去。我感覺到肺里的氣快沒了。我憋不住了，浮出水面喚氣這一招我還沒有學(xué)會(huì)。我一下子喝了好幾口水。肺很難受，這種痛苦的感覺延伸到了最后一節(jié)小腸。就在生死存亡之際，我聽到了“咚”的一聲響，前額一陣痛，我碰到游泳池的`邊了。我奮力地抓住池子的邊，掙扎出了水面，大口大口地吸氣，從來都沒有覺得空氣有這么甜。結(jié)果胖子、楊光都被救生員叔叔狠狠地批評(píng)了一頓。以后幾天我都沒看到他們?cè)俑襾砹恕?/p>

　　經(jīng)過了這一次的教訓(xùn)，我知道了在游泳時(shí)學(xué)會(huì)換氣有多么的重要。從此，我專心練換氣，終于練成了。

　　對(duì)于我而言，在這個(gè)暑假中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳，也等于又多了一條命。

游泳作文600字 篇2

　　暑假期間的一個(gè)星期二，我開始接觸一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它既可以防身，又可以鍛煉身體，你猜，是什么運(yùn)動(dòng)呢?沒錯(cuò)，它就是游泳。為什么說游泳可以防身呢?因?yàn)楹樗畞砹�，你�?huì)游泳的話就不會(huì)被水淹到，就可以保住性命。鍛煉身體，如果你能堅(jiān)持經(jīng)常游泳的話，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯。

　　第一節(jié)課，教練、我和我的同伴小宇初次見面。簡(jiǎn)單的介紹后，教練帶著我們倆做了熱身運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，教練用沉重的聲音說：“你們兩個(gè)找椅子趴下，把膝蓋、小腿和腳放在空中!”說完，教練的表情瞬間變得嚴(yán)肅起來，我心里一陣害怕，是什么使教練一下變得這么嚴(yán)肅呢?原來是我的同伴小宇在旁邊哈哈笑。第一堂課教練總結(jié)了四個(gè)字：收、翻、蹬、夾。第一堂課教練就讓我們到水里練習(xí)了這四個(gè)字，我覺得教練總結(jié)得挺對(duì)的。

　　第2節(jié)課、第3節(jié)課、第4節(jié)課、第5節(jié)課都是根據(jù)教練說的四個(gè)字不停地進(jìn)行練習(xí)。在第6節(jié)課的時(shí)候，教練讓我把救生圈摘掉時(shí)，我十分不愿意，教練說：“只要你放松，勇敢一點(diǎn)，你就可以像小宇一樣游得好，你不用擔(dān)心安全問題，教練會(huì)在一旁看著你的。”我聽了大喜，因?yàn)樾∮钊ツ暌呀?jīng)學(xué)過一次游泳了，這是他第二次學(xué)游泳，如果我剛學(xué)就能達(dá)到他那個(gè)水平那就太爽了，我立馬摘掉身上的'救生圈，然后跳進(jìn)水中，照教練說的方法游啊游，果然，我很快就輕松自如地游起來了。

　　媽媽幫我報(bào)名的時(shí)候，我有點(diǎn)不想來，因?yàn)槲液芘滤�，可是學(xué)會(huì)了游泳，我卻很開心，我感謝媽媽和教練對(duì)我的鼓勵(lì)!學(xué)游泳告訴我一個(gè)道理：只要你付出了，就會(huì)有回報(bào)!學(xué)習(xí)游泳的過程，有快樂，也有傷感，還有淚水。在游泳中最令我傷感的是摘掉救生圈換成背漂下水時(shí)，因?yàn)楸称瘺]有太多的浮力，游著游著，我感覺自己慢慢地在往下沉，幸好教練及時(shí)發(fā)現(xiàn)。最快樂的事就是我這次遇到困難沒有臨陣脫逃，而是勇敢面對(duì)，所以我才學(xué)會(huì)了游泳。

游泳作文600字 篇3

　　星期六下午，驕陽(yáng)似火，讓人感覺悶熱難耐。爸爸提議去涼山水庫(kù)游泳，我一聽，高興得一蹦三尺高，興奮之情溢于言表。

　　我們騎車來到山腳下，步行去水庫(kù)。走在田邊的小路上，我看見了有紫色的茄子，有高高的高筍，還有黃黃的玉米。過了一會(huì)，我看見前面有兩條路，我們就選擇了最下面的路，走著走著，爸爸發(fā)現(xiàn)前面沒有路了，說：前面沒有路了，我們走上面吧！我們就退回去走上面的路，剛到上面，爸爸叫我去看一下前面有沒有路，我走到前面看見前面沒路，說：前面沒路，走下面吧！我們又往下面走，走到前面我發(fā)現(xiàn)還有路，就責(zé)備爸爸：明明前面有路，你怎么說沒路？走在田地邊的小路上，那些路旁的草把我們的腳弄得很癢，但是絲毫不能阻止我們前進(jìn)的步伐，終于看見了一個(gè)老伯伯了，我問：伯伯您知道水庫(kù)往哪邊走？老伯伯說：就從這下去再沿著路走就到了。

　　我們沿著崎嶇的小路爬上了大壩，大壩后就是四面環(huán)山的水庫(kù)。我們走到可以下水的'地方，我抱著球問爸爸：這水有好深？這水有十米深。我的心蹦蹦直跳，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我決定下水游泳，一跳，跳到了離岸邊一米多的地方，心里很害怕，趕緊扔下球，游回岸邊，球慢慢地飄走了，爸爸趕緊跳下水快速地向球游去。過了一會(huì)，爸爸游回來了，他的手緊緊地抱住球，說：手要緊緊地抱住球，身體就會(huì)浮在水上。過了一會(huì)，我想游泳了，就叫媽媽把球扔給我，媽媽一丟，丟到了離我一米的地方，我不敢游過去抓住球，于是，那可憐的球隨風(fēng)飄到了爸爸也拿不到的地方了，我眼睜睜的看著球飄走了，心里有說不出的難受，那是我最心愛的球��！爸爸看見了一根木頭，就叫我抱著木頭游泳，我試了試，木頭竟然也可以浮在水面上，真神奇啊！我歡快地游啊游啊，仿佛忘記了悲傷！天色漸漸暗了下來，我們就依依不舍地離開了水庫(kù)。

　　今天真是一個(gè)愉快的周末呀！

游泳作文600字 篇4

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了一樣技能——游泳。

　　我首次來到游泳館，看到在館內(nèi)學(xué)習(xí)游泳的人很多，同學(xué)們正在耐心而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。辦好游泳學(xué)習(xí)證，我便興奮地走進(jìn)了更衣室，換好泳褲，戴好泳鏡，我便整裝待發(fā)了！

　　隨著教練，我來到了泳池，池子十分大，水由淺而深。剛開始，教練讓我們?cè)谟境厍懊娴囊粔K空地上練習(xí)打腿，“一二三四！二二三四！三二三四！四二三四!”教練為我們打著節(jié)拍，幾分鐘后，我們便下水了。

　　我扶著梯子，慢慢進(jìn)入水中。進(jìn)入水里時(shí)，我感到胸口十分悶，同時(shí)也十分害怕，池水冰涼得讓我十分膽怯。我感覺身體漂浮不定，在水中總覺得站不住腳。站在水中都這么難，更不用說游泳了！

　　我先練憋氣，我慢慢將頭漫進(jìn)水中，憋一口長(zhǎng)氣，教練為我們數(shù)著，十五秒后便伸出來。接著，我們反復(fù)練習(xí)。后來，教練則讓我們學(xué)習(xí)浮在水上，教練慢慢地拉著我，讓我全身放松，將氣聚集在體外，重心放低，腿和手都不要緊張，慢慢地，慢慢地，往前拉去。而后教練又教我了蹬腿，就是在要浮出水面時(shí)雙腿同時(shí)往前蹬，同時(shí)著地。前面的都是基礎(chǔ)，后面的'才難呢！望著一旁在練自由泳的同學(xué)，我不禁露出羨慕的眼神。最后，教練還為我們示范了在水上打腿前進(jìn)，我們?cè)囍鴮W(xué)。我看著都怕，更別說自己游了！我站在一旁發(fā)呆�！瓣懣⌒校　苯叹毘�我走了過來：“該你了！”我拉著教練的手，先浮出水面，再慢慢試著打腿，不知怎么回事，腿總是打不出水面，教練慢慢地教我。我發(fā)現(xiàn)我早已不冷了！我認(rèn)真地學(xué)，不知不覺地，我學(xué)會(huì)了打腿，我的心中終于長(zhǎng)嘆了一口氣！

　　這次，我算學(xué)會(huì)了點(diǎn)雞毛蒜皮的游法，可至少?zèng)]有白來。我不但學(xué)會(huì)了游泳還明白了：做什么事都要有耐心；克服困難雖然艱辛，可我們要用心；對(duì)人和藹，一定要有誠(chéng)心。

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