在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的烏鴉喝水作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

烏鴉喝水作文600字 篇1

　　閱罷圖畫，烏鴉投石的叮咚作響，似乎是智慧的絕唱；烏鴉吸水的汲汲有聲，好像是頑劣的音響。當因循、因襲成為現在時，曾經的智慧變為抱殘守缺，在悚然一驚之余，不應固執于套路而應積極前驅，抓緊變革與創新。

　　因循，一旦捍衛它，則是守舊；守舊，一旦執念，就是迂腐。想起甘龍詰責商鞅的“不法常可”，想起清廷指摘西方技術為“奇技淫巧”，大義凜然卻只為讓變革與創新俯著貼耳，唯唯諾諾。因循、守舊和迂腐一直在背離傳統，而不是繼承與發揚，自以為是的捍衛和執念，忘卻了《康浩》說：“作新民”，遺忘了《朱子語類》言：“茍日新，日日新，又日新”。

　　我解因循，是因時而變，循世而新。正如吸水烏鴉的“拿來主義”。 不論投石，亦或吸管，目的都在于飲水解渴，套路存否，無關風雅。想起趙武靈王的“胡服騎射”，史籍中仍能見著厲聲呵罵的記言，然而那些責罵早已遠逝，而當年那份放下中原正統的身價，向少數民族學習變革服飾的精神卻熠熠生輝。是的，如若不變今天著開襠褲騎行漫游，席地而坐，寬衣博帶的又是怎樣的一番情景呢？正如魯迅先生在《拿來主義》中所強調的.

　　要有辨別地拿來，不能等著殘羹冷炙送來。

　　投石，曾經的智慧，現在看來也是疲勞和苦力；吸管，新生的事物，有些叛逆，卻十分便宜。看到那滿頭大汗地撲哧翅膀和安然自若地坐看春秋的場景，便知因時而變，循世而新的意義。

　　或許司馬光砸缸正因頑劣和叛逆，既能救人討好，又可打碎缸而不受責罵，一舉兩得，這其中的“陰謀”更令人深思。飲水解渴應是尋求便捷的過程。按圖索驥難兔尋出一只癩蛤蟆，伯樂的兒子即如是；尋求便捷而成就了變革與創新，雖難免遭受“正統”的侮辱和指責，卻不必受投石之累，也是一舉兩得。

　　這樣看來，倘若抱殘守缺既費力不討好，又阻礙變革與創新，不如拋棄地好，釜底抽薪；而變革與創新讓便捷更昭著，就積極適應，不懼前者的阻礙。

烏鴉喝水作文600字 篇2

　　聰明的烏鴉能夠喝到水這件事情被大家傳開了。人人見了都夸獎他，說他是一只非常聰明的烏鴉。烏鴉也因此而驕傲起來。

　　在他有了小寶寶以后，他就經常向孩子們炫耀，當年他是怎樣才喝倒水的，人們是怎樣佩服他的。并告誡他的孩子們要沿襲父親的做法等等。他的孩子們也都深深地記住父親的教誨。

　　有一天，他的孩子小烏鴉出去玩兒。他在天空中飛呀飛呀，玩兒得很盡興。這時候，他覺得口渴了。心想：“我得去找點兒水喝。”于是，他在低空飛來飛去，找一找地下哪里有水喝。

　　找啊找啊，忽然，他發現在人行道邊上有一瓶沒有喝完的水。他立刻飛了下去想喝水。可是他遇到了和他父親當年一樣的問題。瓶口太小，水不太多，他就這樣用嘴喝喝不著。想了想，他笑了：“我要像父親當年一樣銜些小石子兒來放到瓶子里。”可是他仔細一看，平坦的.馬路上一粒石子兒都沒有。這可怎么辦呢？他決定去別的地方銜回來一些石子兒。

　　他飛到了附近的一座小村莊后看到了許多石子兒。這時，他才發現一次只能銜一塊兒石子兒。他咬咬牙，心想：“大不了多銜幾次唄！”

　　就這樣，他一次又一次的銜呀，銜呀。就在他要銜夠了的時候，清潔工過來把這些小石子兒全部掃走了。

　　小烏鴉一看，非常沮喪地低下了頭。這可怎么辦呢？就在這時，另一只烏鴉飛來了。他一看，立刻明白了是怎么回事兒。他一眼看道路邊上有一根吸管兒，就把吸管兒叼起來，放到瓶子里一吸，水立刻被吸進了嘴里。小烏鴉一看，傻眼了。頓了頓，他猛勁兒拍了一下頭：“哎，我怎么就沒想到呢？看來，時過境遷，過去的皇歷翻不得嘞！若跟不上時代的潮流，是學不會生存的本領的。”

烏鴉喝水作文600字 篇3

　　同學們一定還記得“烏鴉喝水”的故事吧！這只烏鴉已經不止一次地向她的三個兒子講述她當年的經歷。她認為自己的經驗有朝一日對兒子們肯定有用處呢！

　　小烏鴉漸漸長大了。一天，老烏鴉對它們說：“你們都已經長大了，該去闖世界了。”三只小烏鴉告別媽媽就上路了。

　　第一只烏鴉向東飛。它飛呀飛呀，口渴得很厲害。真巧，它看見了一只瓶子，瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進去，可是，嘴巴離水面還差一大截，怎么辦呢？它想起了媽媽的故事，就用嘴巴銜了一些碎石塊，丟進瓶子里。可是小石塊都快堆到瓶口了，瓶里的水也沒漲上來。第一只烏鴉沒喝到水，渴死了。

　　第二只烏鴉向南飛。它飛呀飛呀，口渴的很厲害。真巧，它看見了一只瓶子，瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進去，可是，嘴巴離水面還差一大截，怎么辦呢？它想起了媽媽的.故事，就用嘴巴銜了一些碎石塊，丟進瓶子里。可是小石塊都快堆到瓶口了，瓶里的水也沒漲起來。它生氣了，用翅膀狠狠地掃了一下瓶子，瓶子被打翻了，水流了出來。它搶上去，才喝了幾滴，水就全沒了。第二只烏鴉也渴死了。

　　第三只烏鴉向西飛。它飛呀飛呀，口渴的很厲害。真巧，它看見了一只瓶子，瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進去，可是，嘴巴里水面還差一大截，怎么辦呢？它想起了媽媽的故事，就用嘴巴銜了一些碎石塊，丟進瓶子里。可是小石塊都快堆到瓶口了，瓶里的水也沒漲起來。它想：可能是石塊間的縫隙太大了，水才上不來。它于是銜了許多細石子往瓶子里丟，還不時搖搖瓶子，水漸漸漲了上來。第三只烏鴉終于喝到了水。

【烏鴉喝水作文600字】相關文章：

烏鴉喝水作文02-26

烏鴉喝水作文04-28

《烏鴉喝水》說課稿01-03

烏鴉喝水說課稿01-15

烏鴉喝水作文9篇06-11

《烏鴉喝水》教學反思03-19

烏鴉喝水教學反思03-18

烏鴉喝水續寫作文03-01

《烏鴉喝水》續寫作文03-02