在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的凝望作文600字3篇，歡迎大家分享。

凝望作文600字 篇1

　　凝望，讓愛(ài)定格！

　　——題記

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”一縷溫?zé)岬牟柘銤?rùn)濕了我的眼眶，臺(tái)燈溫暖的燈光下，安靜地躺著龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，不禁想起母親送我上學(xué)時(shí)的情景——

　　“師傅，就這兒了，麻煩您開(kāi)一下后備箱，謝謝！”話音剛落，只見(jiàn)媽媽迅速走到車子后面取出兩箱沉甸甸的行李，費(fèi)力地又關(guān)上后備箱。我輕輕地推開(kāi)車門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，頭頂上驕陽(yáng)似火，街旁，連樹(shù)葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，爸爸工作忙請(qǐng)不了假，所以只有媽媽陪我報(bào)名。我選擇了住校，所以媽媽給我收拾了大包小包的行李。我背了個(gè)雙肩包，左手提著兩個(gè)裝鞋子的口袋，右手拖了個(gè)小行李箱——對(duì)平時(shí)缺乏鍛煉的我而言，拉這么多東西走，絕非易事。我的身邊早已閃過(guò)了不知多少三口之家，而我仍像蝸牛般挪動(dòng)著。

　　忽然，我手邊的口袋被拉住了，我往左邊看去，是媽媽。“給我吧！”一句溫聲細(xì)語(yǔ)傳到耳邊，手中的物品也在此刻減輕。我看著媽媽，她的背上手上早就大包小包堆滿了我的行頭，現(xiàn)在又……汗水從媽媽額頭、臉上、手上不斷滲出，可媽媽接過(guò)我的行李箱后不知疲倦地快步向前，只見(jiàn)她背部襯衫上的汗?jié)n如水墨畫(huà)中的`小山現(xiàn)在我的眼前。我凝望著，凝望著那個(gè)倔強(qiáng)的背影，眼眶濕潤(rùn)了……

　　到了寢室樓，媽媽費(fèi)力地把行李搬上了四樓寢室，然后又給我鋪好床。此時(shí)，媽媽的頭發(fā)完全被汗水浸濕了，顆顆汗珠如晶瑩的珍珠從發(fā)尖滴落，衣服也緊貼在身上。她再三囑咐我“在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)好好相處，照顧好自己……”然后說(shuō)：“你在這兒，我回去了。”我送她到樓門(mén)口，然后便上了樓。當(dāng)我走到四樓窗口時(shí)，望了一眼樓下，沒(méi)想到媽媽還站在原地，深情地凝望著我宿舍的方向……

　　總是感動(dòng)于朱自清的《背影》、龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，其實(shí)媽媽那一眼凝望，就是最真切的愛(ài)的定格啊！

凝望作文600字 篇2

　　我凝望著那朵向陽(yáng)而開(kāi)的花，很美。

　　還記得腦海中的向日葵田，那簇簇的向日葵，高矮相間，茁壯挺拔，在風(fēng)中迎著陽(yáng)光的洗禮，像是沐浴著世間最溫暖的泡泡，它就那樣享受著。

　　當(dāng)我凝望著它，陽(yáng)光悄悄伸出溫暖的手掌，抹綠那一片的青山，抹藍(lán)了這一片天，也抹醒了沉浸在泡泡浴里的向日葵。陽(yáng)光用笑容填上它的花盤(pán)，用那貯存多日的金粉涂上它的花瓣，掛著晶瑩露珠的葉，也被畫(huà)上了濃翡翠。

　　在那時(shí)的葵花田里呆滯的我，凝望著這一片葵花。那時(shí)，我才七歲，就像向日葵被太陽(yáng)裝飾一樣，被爸爸媽媽寵愛(ài)。就像向日葵享受著陽(yáng)光一樣，享受著那時(shí)候美好的自由。

　　向日葵慢慢悠悠地隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，我凝望著它，也同安旋轉(zhuǎn)。像剛出生的嬰兒，行動(dòng)緩慢卻堅(jiān)定。時(shí)間過(guò)得很快，天空很快就暈開(kāi)一片鮮紅，向日葵有些低下頭了，卻還在轉(zhuǎn)著，它轉(zhuǎn)得有些快了，卻像迷茫的少年，無(wú)時(shí)不在追逐太陽(yáng)，卻認(rèn)不清目的了。

　　在那時(shí)的向日葵田里凝望著的我，有十多歲了。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉思。就像向日葵追逐太陽(yáng)一樣，追逐著夢(mèng)想。就像向日葵認(rèn)不清目的一樣，定不了自己的夢(mèng)想。

　　不久，天陰下雨。向日葵失去了太陽(yáng)，就失去了旋轉(zhuǎn)的目的'與方向。我仍就凝望著。漫無(wú)目的地四處游走，毫無(wú)頭緒地隨意旋轉(zhuǎn)。失了太陽(yáng)的向日葵，就像失去了夢(mèng)想的傀儡，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)了希望。就算如故地挺立，也只是倔強(qiáng)于一副無(wú)用的軀殼，象征性地綻放最后的燦爛。

　　我凝望水潭中的自己。我不知道自己會(huì)不會(huì)，像向日葵漫無(wú)目的，失去了夢(mèng)想，不知道自己會(huì)不會(huì)強(qiáng)忍淚水，用微笑掩蓋心中藏匿的傷痕。

　　我們都曾是那倔倔的向日葵，不知疲倦地追尋心中的太陽(yáng)，又故作堅(jiān)強(qiáng)地用微笑抹去淚痕。直至如今，又有多少人像在雨時(shí)的向日葵般茍延殘喘，在頂著一副虛無(wú)的軀殼，象征性地開(kāi)放。

　　“當(dāng)你凝望深淵時(shí)，深淵也在凝望著你。”

　　我凝望著那朵向日葵，它也在凝望著我。在這無(wú)聲的話語(yǔ)中，我們猜度著未來(lái)，但同時(shí)也不忘追趕心中的那個(gè)太陽(yáng)。

凝望作文600字 篇3

　　教室里一片熱鬧的景象，同學(xué)們都在興奮的討論著這次考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們臉上浮現(xiàn)一抹抹潮紅，而我卻呆呆的坐在座位上沉思……

　　恍惚間老師把我叫了出去，我身子一抖……

　　我的心里真想著：這次真是考砸了，平均分都沒(méi)達(dá)到，我怎么考成這樣呢？唉，也就是因?yàn)檫@樣，我的心忐忑不安著：完了完了，這次肯定要被老師批評(píng)了，考的一塌糊涂，拖了班級(jí)的后腿……

　　想著想著，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)老師批評(píng)我的景象：你怎么考的這么差？你知不知道你連平均分都沒(méi)有達(dá)到，你拖了班級(jí)后腿，你是怎么考的？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，深吸一口氣，跟著老師走出了教室。

　　老師細(xì)細(xì)的注視著我，我心中的不安愈發(fā)加重，”你這次考的'不是很好啊，”我的心瞬間沉入谷底，不安如潮水淹沒(méi)了我，果然老師就是來(lái)批評(píng)我的，我就像一個(gè)馬上要上刑臺(tái)的囚犯，命懸一線，千鈞一發(fā)。

　　老師說(shuō)完又頓了頓，在我看來(lái)，這就像是暴風(fēng)雨來(lái)前的安寧，而接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨會(huì)來(lái)的更加傾盆！

　　但讓我沒(méi)想到的是，老師的語(yǔ)氣又稍緩和了，“但是你也別灰心，你比其他人只是進(jìn)步的小了一點(diǎn)，這也是進(jìn)步啊，這次進(jìn)步一點(diǎn)，下次再進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你，加油。”

　　老師的安慰又掀起一股浪花拍打著我——羞愧，周圍的一切似乎又充滿了生機(jī)，兩旁的小樹(shù)綠的蒼翠欲滴，空氣中充滿了風(fēng)捎來(lái)的花香，陽(yáng)光笑的那么明媚。

　　老師拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入了生機(jī)與活力，我覺(jué)得身上滿載希望，一路向陽(yáng)。

　　江水奔流長(zhǎng)又卷，夕陽(yáng)映樹(shù)紅萬(wàn)片，帶著您深情的凝望，憑黃昏，任驅(qū)遣！

　　您對(duì)我的愛(ài)護(hù)與支持，如細(xì)雨蒙蒙，濕潤(rùn)我心，你那深情的凝望在我心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永不凋零。

【凝望作文600字】相關(guān)文章：

凝望優(yōu)秀作文03-02

關(guān)于凝望作文03-18

凝望作文600字07-29

實(shí)用的凝望作文600字08-04

關(guān)于凝望作文600字4篇05-04

【實(shí)用】凝望作文600字三篇05-25

【必備】凝望作文600字四篇03-14

凝望作文600字合集9篇12-29

【推薦】凝望作文600字4篇04-04