無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的呵護的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

　　呵護的作文600字 篇1

　　我家門前有一條溪，名叫藻溪。這條溪很長，貫穿了十多座橋，因此，這個村鎮就叫藻溪鎮。藻溪是能聽見搗衣聲的，運氣好時，還能夠看見溪中翩躚的鴻影劃過。而這一切，都是靠大家共同的信仰拼湊成的。這綠水青山，逗人歡悅，難道不是我們愛護的好的結果嗎？

　　幾年前，這條溪是隱隱有惡臭，有呻吟的。這呻吟是哪來的呢？原來，是往溪里扔垃圾的壞習慣導致了這個后果。曾經親眼看見一個人手里有垃圾，隨意的.扔進溪里了。藻溪有了垃圾，流淌的極不自在，再也不能放聲歌唱了。質樸的面貌被人們肆意的涂抹，仿佛在摧殘著一個靈魂。問父親：為什么他們把垃圾丟這里。得到的答案卻是——人人都把垃圾丟這里，不免讓人隱約有些心痛。

　　俗話說，一方水土養育一方人。但藻溪的水質卻被生活在這里的人破壞，只是可笑。在水質每況愈下時，藻溪是多么希望能夠吶喊，吶喊人們對它的不公。而這一切，總算在管理下有了機。

　　自從這條溪有人管理以后，一切仿佛又變得有了生機。好像是沉沉入睡后突然蘇醒之意，一切的面龐全部換新了！是人們一同努力，不再扔垃圾，呵護這條溪的結果！綠水潺潺，賞心悅目！住在這條溪前，就已經契定了我與溪無言的友誼，能看見它露出笑顏，我能不高興嗎？如今時常會有鴨子成群結隊的游來游去，泛開一層又一層漣漪。白鷺迅疾的把頭一探，便捉住了一條魚……雖不是世外桃源，卻也十分愜意了。

　　不過，且莫沉浸于幻想，城市里的環保尚未管理好呢。拾一點垃圾，少用白色塑料袋，都是對大地的呵護。最近有西湖志愿者用七千多個香煙拼出“無煙西湖”，只是這香煙的數量就足以讓人驚嘆了。上帝賜予你生命，給你享用世界資源的有限權利，可你卻大肆的破壞，藐視這個世界。你的心受的了嗎？讓我們攜手共進，努力環保，創造一個美好的家園！

　　呵護的作文600字 篇2

　　剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護，在媽媽那溫暖的懷抱里快樂的生長，媽媽的呵護。

　　有些孩子早已不需要媽媽色呵護了，最多也不會超過十歲！而我，現在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護。當我受到傷害時，媽媽就會像男人一樣，挺身而出；當我哭時，媽媽就會和藹地對我說："怎么了？"當我被狗追時，媽媽就會找一把掃把或找一根木棍，把那只豆打發走，然后，再把我捧進她那溫暖的懷抱中！

　　記得有一次，我走在放學回家的路上，被一個個子比我矮一半的`一個男孩子揍了一頓，然后哭哭啼啼地跑回家里，告訴了媽媽，媽媽歲我說：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎？所以，你這樣做只對的，跑回家里，告訴媽媽，小學生作文《媽媽的呵護》�！蔽衣犃朔�話后，大聲喊到：哦，YIS。

　　第二天，我又遇到了類似的情景，不過，這次被打的不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過去對欺負別人的人說：“你不要再打了，你為什么要欺負她呢？”沒想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會吖他，可他看我站在那里無動于衷，就對我放松了警惕。

　　回到家，我告訴了我那和藹可親的媽媽，媽媽還表揚了我呢！說我這好，那好的，我真是受不了了。

　　��！媽媽，我偉大的媽媽，如果我是溫室里的花朵，那您就是辛勤的園��；如果我是夜晚的行人，那您就是一盞燈；如果我是月亮，那您就是星星，圍著我，為我照亮前方的路。

　　媽媽，我會永遠記住您那溫暖的懷抱，記住您的呵護！最后我想說：“媽媽，謝謝您，我會永遠的愛著您！”

　　呵護的作文600字 篇3

　　冬日里似乎枯死的樹，其內心卻還蘊藏著春的靈魂，只不過生機未到而已。

　　法國有個少年叫查爾斯。貝多，在他9歲那年的冬天，要到鄉下爺爺那里過圣誕節。在爺爺的農場里，一棵無花果樹似乎已經死了，樹皮有的已經剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了，稍碰一下，樹皮就“嘎巴”一聲折斷。

　　于是貝多對爺爺說：“樹沒有一點生機了，也許早死了，還是把它砍了吧�！笨墒菭敔斁褪遣淮饝�，爺爺說：“也許的確是不行了。但是冬天過后，可能還會萌芽抽枝的。記住，冬天里不要砍樹。”

　　果然不出爺爺所料，第二年春天，這棵看似已經死了的無花果樹居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵樹看上去和其他樹沒有差別。

　　人有情，樹有命，自然界也有生存和發展規律。在對自然環境考察的基礎上，查爾斯。貝多寫出了很多贊美自然的文章，后來他成了著名作家，寫了《冬天里不要砍樹》，在文中他希望人們“別忘了這個教訓，不要在冬天里砍倒一棵樹，不要由于主觀臆斷而扼殺生命，也不要隨意破壞大自然那美麗的.環境�！�

　　其實，在我們周圍的生活空間，也常遇到類似無花果樹這樣的境遇。許多名人小時候都冠以“無可救藥、朽木不可雕、笨孩子”等稱號，但隨著時間的流逝，這些曾被長輩或老師語言沒有“希望”的人，都成就了驕人的業績。

　　就如創立“相對論”的愛因斯坦；有著1000多項發明的愛迪生；小時候都曾被老師看作是“笨學生”，后來卻取得了令世人矚目的成就。其實，他們中的很多人并不是真正的無可救藥，往往可能因為父母或老師教育管理方法不當，使他們產生了某種逆反心理。從此，父母與老師就會離他們越來越遠，對他們的關心越來越少，甚至武斷的否定他們，在無形中扼殺孩子時期的與生俱來的天分，讓本來很有潛力的孩子，過早的失去活力，活在自卑的陰影里。

　　因此，請大家呵護冬日里的枯樹吧！

　　呵護的作文600字 篇4

　　吃過晚飯，我和一位朋友在萬寶山上散步，我抬頭一看，一輪半圓形的月亮周邊圍著一朵朵黛青色的云朵，它們被風吹扯得非常勻稱，遠遠望去，就像淤青了一樣，我笑著說：“是被太陽給打傷了嗎？”我們一路上說說笑笑，忽然，媽媽問了個問題：“為什么我們可以看見這么明亮的月亮呢？”這句話打動了我的心，我陷入了深深的思索，不禁想起了《穹頂之下》的那場景：

　　灰蒙蒙的霧霾拉開了《穹頂之下》這個紀錄片的開始。那里講述了一個悲傷的故事：一個叫柴靜的媽媽，生下女兒時，因為霧霾太大，剛生出來的女兒就得了嚴重的腫瘤，柴靜沒有辦法，真的像囚徒一樣，陷入人生的困境，卻找不到出口。孩子的每一次呼吸都讓她害怕，不知道要把孩子藏在哪里才好，悲傷又無助。

　　這讓我感到保護環境是多么重要。我抬頭再看看天空，閃亮閃亮的星星，瞧！那是北極星，澄凈的夜空下，星星眨眨眼，好像對我說：“你生活在這么干凈的海島上，你真的太幸福了！”

　　記得那一次，我和爸爸看著明朗的天氣，爸爸興高采烈地說：“要不我們一起去環島路兜一圈？”我高興極了，一蹦一跳地下了樓，看到老爸正準備發動汽車，我立馬雙手在胸前交叉，像警察一樣，嚴肅地說：“爸爸，不要開汽車，汽車排放的'廢氣對人的身體有害，對環境造成污染！”老爸一拍腦門，說：“對呀！我怎么給忘了，還是我兒子環保意識強！嗯，以后能不開車盡量不要開車！”于是，老爸把車子熄了火，下了車，我們高高興興地一起去散步了。

　　每當我抬頭望著那碧藍的天空，吹著涼快的海風，呼吸著清新的空氣，我就會想到：我們要保護好我們家鄉的環境，雖然我們還小，力量也小，但只要從你、從我、從現在開始，從身邊的小事做起，彎彎腰，撿起小紙片；多種樹；少開車；節約用電、用水……為美麗的家園貢獻出自己的一點力量，為我們的家園創造一個更加美好的明天！

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