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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的看書(shū)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看書(shū)作文600字 篇1
你喜歡看書(shū)嗎？如果你問(wèn)我，我一定會(huì)說(shuō)是的，我非常喜歡看書(shū)。你要聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣看書(shū)的嗎？那我就給你講講。
在上幼兒園的時(shí)候，我非常不喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)很沒(méi)思，會(huì)被別人說(shuō)成“書(shū)呆子”，所以我非常不喜歡書(shū)，但我喜歡聽(tīng)別人講故事，每天晚上媽媽都會(huì)給我，講故事，不講故事我就睡不著，我就想要上小學(xué)啦，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我很奮，又害怕，我并不覺(jué)得害怕，反而還學(xué)會(huì)了字。
有一天，我和媽媽去買書(shū)，我邊走邊看著你還說(shuō)我行不行，真沒(méi)意思，忽然我眼睛一亮，選中一本有意思的童話書(shū)《晚安童話》，我高高興興地拿著書(shū)回家了。回到家，我還是和以前一樣讓媽媽講故事給我聽(tīng)，媽媽說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)認(rèn)字，應(yīng)該自己讀書(shū)嗎？可我一直老說(shuō)不給我講故事，我就不睡覺(jué)了，我一直吵著說(shuō)我要你給我講故事，講故事，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我講了一個(gè)故事。
爸爸媽媽覺(jué)得這樣，我學(xué)認(rèn)字和不學(xué)完全一樣，媽媽和爸爸于是想了一個(gè)辦法。晚上，我又找媽媽給我講故事，和媽媽說(shuō)我嗓子啞了，講不了故事，你還是去找爸爸給你講吧，我媽媽為什么嗓子啞了，又說(shuō)不了故事？媽媽說(shuō)，嗓子啞了，講故事嗓子會(huì)更痛啊。
我只好去找爸爸，跟我說(shuō)：“爸爸，你要給我講故事吧，不多，就一個(gè)。”爸爸說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)我嗓子不好，不能
講故事，你還是去找你媽媽吧。”我說(shuō)：“媽媽嗓子啞了，也講不了故事了。”爸爸說(shuō)：“你不是學(xué)會(huì)認(rèn)字了嗎？你可以自己讀啊。”我說(shuō)：“可別人會(huì)說(shuō)我是書(shū)呆子！”“你怎么會(huì)這么想呢？好學(xué)生都是愛(ài)讀書(shū)的.，讀死書(shū)的才是書(shū)呆子！”我明白啦，于是，拿起書(shū)，一字一字地講給爸爸媽媽聽(tīng)，從此以后，我非常喜歡看書(shū)了。
看書(shū)作文600字 篇2
如果你到我們班的門前，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班上有不少人在自己的座位上看著自己喜歡的書(shū)籍，有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉，額頭皺成了“川”，還有的搖頭晃腦，在那兒細(xì)細(xì)品味著書(shū)中有趣的內(nèi)容，而我就是那群人中的一個(gè)。
也不知是從什么時(shí)候起，我們班流行起了看書(shū)，從剛開(kāi)始的屈指可數(shù)，在不過(guò)幾天的`時(shí)間里，竟發(fā)展成了超過(guò)全班人數(shù)一半的人，最后連平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我也深陷其中。現(xiàn)在只要一下課大家都會(huì)不約而同的拿出自己喜歡的課外書(shū)看起來(lái)。以往瘋瘋趕趕的走廊平靜了；教室里的嬉笑聲消失了，變成了同學(xué)們的翻書(shū)聲。
還記得有一次在上課鈴打響之后，我還沉醉在書(shū)中。老師開(kāi)始講課了，可我的心還不在課堂上還在想著我下課時(shí)看的書(shū)，突然一個(gè)可怕的念頭在我腦中一閃而過(guò)：要不，上課偷偷的看書(shū)吧！反正老師也可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是我進(jìn)上課看起了《父與子》這本書(shū)。剛開(kāi)始我還挺警惕，可是看著看著就迷了進(jìn)去，看著書(shū)中父與子，滑稽搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言，別讓我情不自禁的笑了起來(lái)，適應(yīng)從同桌都聽(tīng)不見(jiàn)，到后來(lái)越來(lái)越大，甚至驚動(dòng)了老師，老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我居然還是一點(diǎn)都不知道。沒(méi)想到最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)被老師沒(méi)收了。回家后，爸爸媽媽把我批評(píng)了一頓，于是我就決定再也不看書(shū)了，可是我只要一看到有趣的書(shū)，就控制不住的拿起來(lái)讀。終于堅(jiān)持了沒(méi)幾天就像白骨精一樣被打回了原形，但我再也不上課看了。
看書(shū)是一件好事，它可以有利于我們豐富自己的課外知識(shí)，充實(shí)我們的課余生活，但有句俗話說(shuō)得好：物極必反，如果看書(shū)不注意場(chǎng)合的話，不僅失去了讀書(shū)的好處，還會(huì)使自己的成績(jī)下降，所以不論干什么，都要有個(gè)度，超過(guò)了這個(gè)度就不好了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我讀一本好書(shū)，就像乘著一艘小船，在知識(shí)的海洋里游蕩，開(kāi)闊了我的視野。拓寬了我的眼界，也像在和一個(gè)品德高尚的人談話，讓自己不知不覺(jué)沉浸在美妙的一些意境中。
我愛(ài)看書(shū)，也迷上了看書(shū)。
看書(shū)作文600字 篇3
書(shū)，我挺愛(ài)看的。我家有兩個(gè)大書(shū)柜，里面全放滿了書(shū)，我的書(shū)都放在書(shū)柜上。有些我不愛(ài)看的書(shū)，我會(huì)放在書(shū)柜的最下面，權(quán)當(dāng)裝飾。我愛(ài)看的書(shū)都被我收藏在書(shū)柜的最上面的兩層，這樣就不會(huì)被調(diào)皮的弟弟撕壞。
我非常喜歡看楊紅纓寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗龑?xiě)的馬小跳就像我們一樣淘氣逗趣。只要我一開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》，便手不釋卷，就連吃飯也是一只手握書(shū)，一只手執(zhí)筷。
吃完飯，我又坐在沙發(fā)上看書(shū)。我先是端正地坐著看，接著慢慢地靠在沙發(fā)上看，然后彎著身子看，最后躺著看。可我躺著看，也不安寧，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。家里人見(jiàn)狀，都說(shuō)我：“看書(shū)不好好看，這不是白看嗎？坐沒(méi)坐相的。”我搖搖頭說(shuō)：“你們不懂，這樣看書(shū)才好看呢！”
有一天晚上，我拿了一本《淘氣包馬小跳》系列的《偵探小組在行動(dòng)》。一看到這個(gè)名字，我猜這本書(shū)里肯定有人受傷或死亡。那天的天氣不太好，是個(gè)雷雨天。窗外，雷不停地轟隆巨響，非常恐怖。我只好打著手電筒躲在被子里看書(shū)。當(dāng)我看到第一章時(shí)，就特別開(kāi)心，因?yàn)槲业牟聹y(cè)特別正確，于是我繼續(xù)往下看。突然，我掀開(kāi)被子，“哇”得一聲大叫起來(lái)。奶奶和家里人聽(tīng)到叫聲連忙上樓來(lái)問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我好像被嚇傻了，說(shuō)話都變結(jié)巴了：“我剛才看看書(shū)中有有人死了！”“沒(méi)事，書(shū)中的.事情都是假的。”聽(tīng)了這話，我又像回到了現(xiàn)實(shí)。剛才我仿佛到了書(shū)中的世界，我心想著。
我喜歡看書(shū)，但還是有些書(shū)不愛(ài)看，比如四大古典名著，世界名著。只要我一看這些書(shū)，立刻沉沉入睡，它們是我最好的催眠劑。
不過(guò)，也許不久的將來(lái)，我會(huì)愛(ài)上它們。等到那個(gè)時(shí)候，馬小跳就已經(jīng)是過(guò)去式了。
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