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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的秋日的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋日的作文600字 篇1
秋日的午后，秋陽(yáng)融融，陽(yáng)光從天空輕輕地淌落，祼露的肌膚便有了些許的暖和。經(jīng)過(guò)小區(qū)的院落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見(jiàn)三角梅在秋風(fēng)中搖曳，那一抹抹紅，煞是明艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，心也隨著這抹紅明朗起來(lái)。
花架下，坐著一對(duì)老年夫婦，七十歲左右。老婆婆頭發(fā)蒼白，面容滄桑而干瘦，臉上布滿了皺紋，眼睛有些凹陷，她的老伴，與她相比，要健碩許多，頭發(fā)雖已斑白，但面色還透著些許的紅潤(rùn)。
同住在一個(gè)小區(qū)，對(duì)他們的了解卻并不多，只偶爾聽(tīng)母親說(shuō)，他們的子女都在外地，老夫婦原來(lái)都是老師，退休后老兩口獨(dú)自生活著。聽(tīng)說(shuō)，老婆婆的病，有些多有些雜，有高血壓、心臟病、糖尿病等，而糖尿病已經(jīng)有些嚴(yán)重了，也時(shí)常伴隨著一些并發(fā)癥，比如，經(jīng)常流眼淚，還有，四肢因酸軟乏力而無(wú)法走太多的路。
記憶里，也偶爾遇見(jiàn)他們?cè)谛^(qū)里漫步。每次，他們都走得很慢很慢，總是老伴摻扶著老婆婆行走。他們邊走邊歇，走得累了，就在小區(qū)內(nèi)的木椅上坐坐。
而此時(shí)，他們只是安靜地坐著。偶爾，老伴的嘴靠著老婆婆的耳唏噓著什么；偶爾，老伴的手比劃著什么；偶爾，老伴用手輕輕地為老婆婆擦拭著眼角的淚；偶爾，……
午后的陽(yáng)光很淡，透過(guò)花架，陽(yáng)光淺淺地落在他們的發(fā)梢。他們就那樣安靜地坐著，安靜得若一幅畫，一幅滄桑而靜美的素描，這幅素描，以時(shí)光為墨，以歲月為痕，淺淺淡淡，卻永恒地定格在我的心上。
他們安靜地坐著，我安靜地看著他們。耳畔，響起《最浪漫的事》的歌詞：直到我老到哪兒也去不了，你還把我看成手心里的.寶……。也許，這兩位老人并不知道這首歌，他們只是安靜地在歲月里安靜地陪著老伴慢慢地老去。
經(jīng)過(guò)花架時(shí)，我安靜地走過(guò)，再安靜地回頭看著。
三角梅的藤蔓長(zhǎng)得很是茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的藤蔓沿著花架的格子蔓延，枝條在老人的頭上隨意地舒展著，那一抹紅也在秋風(fēng)中輕盈地鮮活靈動(dòng)，搖落成秋日里最美的風(fēng)景……
秋日的作文600字 篇2
現(xiàn)在進(jìn)入了秋季，天高云淡，大雁南飛。我是一朵秋日的云，我喜愛(ài)大自然，卻無(wú)法近距離觀察它們，于是我用力擠壓身體制造出雨，希望以它們的信來(lái)告訴我大自然現(xiàn)在的美。“沙啦啦！沙啦啦！”雨從身體中落下，不久，我收到了三滴雨點(diǎn)的回信。
第一滴雨滴說(shuō)，它落到了一片楓林中。開(kāi)始，它看到了一片火紅的“地毯”。可隨著不斷降落，它也發(fā)現(xiàn)，那并不是大火紅色的地毯，而是一片楓林。它說(shuō)楓樹(shù)林太紅了，可以跟赤紅的晚霞比賽，紅的耀眼、紅的閃亮，它還看到了它的哥哥，落到樹(shù)叢中就消失了。緊接著，它也落入了楓樹(shù)林中，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一部分弟兄落到了楓葉里了，成了樹(shù)葉擦洗員，把楓葉擦的閃閃發(fā)亮。
第二滴雨滴說(shuō)，它落入了一片片花園。剛開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)婆婆來(lái)幫忙，它可以摔的不輕。清醒后，它不顧疼痛跳了起來(lái)，也許是看了這美麗的鮮花太激動(dòng)了吧！它說(shuō)，花園中，有無(wú)數(shù)美麗可愛(ài)的花，有菊花、桂花……它們像無(wú)數(shù)漂亮的使者，給秋天帶來(lái)了美麗。
最讓我激動(dòng)的是第三滴雨滴的`話，它落入了農(nóng)民伯伯的果園。剛開(kāi)始，它望見(jiàn)它們的小黑影，以為是什么動(dòng)物，飛進(jìn)一看，原來(lái)是一群農(nóng)民伯伯來(lái)采集水果。它落在了一個(gè)蘋果上，把蘋果擦的紅紅的，一位農(nóng)民伯伯看到了這個(gè)蘋果，說(shuō)：“這個(gè)肯定可以賣個(gè)好價(jià)錢。”
看了它們的信，我堅(jiān)定地想：我以后要讓春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；讓夏天的雨帶給人們清爽；讓秋雨擦亮一個(gè)人們成果；讓雪花給孩子們制造快樂(lè)。不管讓我做什么，我都先讓人們收益。
秋日的作文600字 篇3
今天是難得的周末，而且陽(yáng)光明媚，天氣很好。為了不辜負(fù)這美好的時(shí)光，我決定獨(dú)自出門，到外面舒展身心，好好享受一下大自然的氣息。
沙沙沙我踩著軟軟的、酥酥的、黃黃的樹(shù)葉去公園尋找秋日的足跡，秋日的足跡是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，她猶如一位害羞的姑娘，總是躲躲藏藏。
看吧！剛進(jìn)公園大門，一片一片的金黃，整個(gè)公園都是金黃的色調(diào)。樹(shù)葉是金黃的，大地是金黃的，就連水面也是金黃的。這是多么一幅偉大、震撼人心的巨作！我一步步走進(jìn)這幅迷人的畫卷，突然一小片的銀杏葉正在隨風(fēng)起舞，她那妖嬈的身姿跟隨著風(fēng)的節(jié)奏時(shí)而緩緩旋轉(zhuǎn)幾圈，時(shí)而快速飄落，最后落到了大地母親的懷抱，還不忘調(diào)皮地打幾個(gè)滾。這一刻深深地震撼了我，仿佛過(guò)去了一分鐘，十分鐘，或許一百分鐘
面對(duì)這無(wú)盡的金黃，我的大腦一片空白，甚至不能呼吸。古人曾說(shuō)自古逢秋悲寂寥，然而我言秋日勝春朝。秋天不僅是豐富多彩的畫卷，更是人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、純真等抽象秋天的享受與寫照。
我漫不經(jīng)心的走過(guò)小河，感受了河水的清澈柔情；接著來(lái)到了健身娛樂(lè)地。這里有無(wú)憂無(wú)慮的孩子、也有中年人在鍛煉、但更多的老年人。那些年過(guò)半百的'老人們有的是幾個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)，悠閑地吹著、彈著、笑著這時(shí)一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)呆呆的看了一會(huì)，然后開(kāi)始跟著音樂(lè)，踮起腳尖、伸開(kāi)雙手、旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，老人微笑著，小女孩也高興地舞動(dòng)著，眼前的這一幕是讓我如癡如醉。
老人們彈奏著，小女孩舞動(dòng)著，還有秋日的這個(gè)大舞臺(tái)，這時(shí)多么和諧優(yōu)美的畫卷，他們才是真正懂得秋天，享受秋天，沒(méi)有辜負(fù)秋日美好時(shí)光的人。
秋日的作文600字 篇4
秋日的午后，捧一杯茶茗，拉開(kāi)窗紗，請(qǐng)進(jìn)午后的陽(yáng)光。抹一抹在窗欞上，抹一抹在沙發(fā)上，再抹一抹在樓梯的臺(tái)階上，還要抹一抹在床上。
我站在窗前，窗欞上的陽(yáng)光啊，透著秋日“成熟”的氣味。我仿佛聞到了熟透了的瓜果的香甜。透過(guò)窗，看到窗外的樹(shù)。葉，或黃，或紅，或一棵樹(shù)上的葉子有黃的也有紅的，煞是好看。秋天的色彩比春天單一的綠色更美，也更生動(dòng)。秋天的金色浸潤(rùn)在心里，沉淀出心里的一片安寧。
秋日的午后，捧一本書，坐在沙發(fā)的陽(yáng)光里。陽(yáng)光暖暖的照在身上。身體里像注入了無(wú)限的能量，沒(méi)有困倦疲乏 ，沒(méi)有迷茫惆悵。看一本喜歡的書。人，沉浸在“黃金屋”里，自我陶醉已不能自拔，蘇東坡所惆悵，求之難得的人生清明不就如此嗎？
秋日的'午后，坐在灑滿陽(yáng)光的樓梯臺(tái)階上。看陽(yáng)光隨意在墻上，在花瓶上，在畫框上，在魚缸上…，明暗交錯(cuò)中，心中有一股暖流在緩緩的流淌。心里已裝滿了感動(dòng)。哦，感謝上蒼，天，有春暖花開(kāi)，有夏雨，有秋月，有冬雪。地，有江；河；湖；海，有高山峽谷，有廣袤的草原，有無(wú)疆的大漠，平原。人行走在天地間，才不會(huì)寂寞，不會(huì)彷徨，才會(huì)活得更精彩 。
秋日的午后，我慵懶的蜷在床上，享受那一抹灑在床上的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光照在身上，不由得瞇起雙眼，任性的放松身體，任思緒天馬行空。生活中過(guò)往的故事，如沉淀出的瓊漿玉液。在心中肆意流淌。銷一時(shí)魂，做一次靈魂的遠(yuǎn)航。
如詩(shī)的秋天，迷人的午后陽(yáng)光。人生之秋，亦如午后的陽(yáng)光，雖不燦爛，但卻溫婉如玉 ，如癡如醉，是人生最美的時(shí)光！
秋日的作文600字 篇5
每當(dāng)我傾聽(tīng)世界鋼琴名曲《秋日的私語(yǔ)》時(shí)，總會(huì)被它那舒緩而又輕柔，含蓄而又深沉的旋律所陶醉，不得不對(duì)理查德克萊德的敬仰與佩服多增添幾分，看看窗外，已是深秋了。在《秋日私語(yǔ)》的縈繞下，我不禁也要感慨些什么了。
寂寞的秋天呀，到處是單調(diào)的枯黃色，校園里除下課時(shí)還有點(diǎn)生機(jī)，四處一片蕭條景象。樹(shù)被瑟瑟的秋風(fēng)折磨得已失去往日容顏，黯然無(wú)神。都說(shuō)秋風(fēng)最無(wú)情，坐在教室里的'我算是體驗(yàn)到了，門窗雖緊閉，可那“嗖嗖”的聲音便是最好的證據(jù)。秋天給我的印象是蕭瑟，冷酷的，這之中又帶有些悲的味道。
說(shuō)起秋，我會(huì)想到憂愁，想起“滿地黃花堆積”，想起“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，無(wú)奈呀，清照總是這樣的多愁善感，仿佛她就是秋之魂。
說(shuō)起秋，我會(huì)想到孤獨(dú)，想起“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，想起“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，可憐呀，感情這東西細(xì)膩得總會(huì)傷人心，讓人孤獨(dú)。
說(shuō)起秋，我也會(huì)想起隱逸，陶淵明的悠然南山，他飲酒采菊，他“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”。這樣的躬耕隴畝，這樣的怡然自樂(lè)，這般的隱逸情懷不正是秋的來(lái)無(wú)聲，去無(wú)蹤的真實(shí)寫照？
秋雨并沒(méi)有給我留下太多的印象，只曉得秋雨下的很溫柔，像母親對(duì)嬰兒的體貼一般，沒(méi)有夏日里暴風(fēng)雨的猛烈，也不是春雨的朦朧之感。秋雨的淅淅瀝瀝，恐怕就是一種說(shuō)不清，道不明的感觸吧。讀過(guò)的詩(shī)句中，對(duì)秋雨的描寫也不少；“寒雨連江夜入?yún)恰保昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”……想必是我對(duì)秋雨太疏忽了吧。
劉禹錫曰：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我想這也未必不無(wú)道理。秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯看到莊稼都大豐收而露出歡心的笑時(shí)，我想我們也應(yīng)該替他們而感到高興，感到欣慰吧，這又何嘗不是“秋日勝春朝”的表現(xiàn)呢？
秋天，無(wú)法用一個(gè)詞來(lái)形容它的韻味，但這韻味一定是耐人尋味的，就像《秋日的私語(yǔ)》般令人回味無(wú)窮……
秋日的作文600字 篇6
入秋的天黑得很快，傍晚時(shí)分，我背著書包走在回家的路上。這時(shí)，天氣驟變，像誰(shuí)拿了一塊黑布，把整個(gè)天幕罩起來(lái)，緊接著一道亮光劃過(guò)，黑布像被撕破似的，一場(chǎng)驟雨傾盆而下。
驚魂未定的我杵在路中央，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉而來(lái)，沒(méi)帶雨具的我這才慌亂抱頭逃竄，沖到最近一間商鋪的檐下躲雨。風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)密密斜織著，狼狽不堪的我不斷往后退，躲到商店落地窗邊。隔著玻璃，我看清了這是一家裝潢高檔的飾品店，一位年輕的阿姨身穿一條淡紫色的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一樣瀉下，手拿拖把，正在拖地。她看見(jiàn)我的`窘?jīng)r，忙放下手中的活，迎了上來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，到里面來(lái)吧，外邊太冷！”我看看店里一塵不染的地板，又看看自己被雨水打濕又沾了泥土的鞋子，猶豫了。她似乎看穿我的心思，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，快進(jìn)來(lái)，每天人來(lái)人往，我要拖好幾次呢！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨進(jìn)商店，一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。尋香望去，柜臺(tái)上擺放著一盆蝴蝶蘭，紫紅色的花瓣像一只只蝴蝶，翕動(dòng)著翅膀。阿姨遞給我?guī)讖埡駥?shí)的面巾：“來(lái)，快擦擦！”我慢慢拭去臉上的雨珠，忽地打了個(gè)冷顫，一個(gè)噴嚏來(lái)得猝不及防。她見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)身去飲水機(jī)倒了一杯水遞給我：“天冷，喝點(diǎn)水，暖暖身子！”說(shuō)罷，莞爾一笑。我仔細(xì)端詳這張清秀的臉，兩彎柳眉下是一雙盈滿友善的大眼睛，眉宇之間溫暖的目光像冬日里的暖陽(yáng)，一下子驅(qū)散了我身上的寒意。我接過(guò)杯子，一飲而盡，一股暖流涌遍全身，是感動(dòng)的味道。
看著這位年輕善良的阿姨忙碌在柜臺(tái)前的身影，我沉浸在蝴蝶蘭的芳香中。這秋日里的蝴蝶蘭，永遠(yuǎn)氤氳在我的記憶深處……
秋日的作文600字 篇7
秋天，已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時(shí)了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹(shù)的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽(yáng)光是一道光柱，正打在銀杏樹(shù)頂，這時(shí)的銀杏樹(shù)像在舞臺(tái)上翩翩起舞的少女，葉子在風(fēng)中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開(kāi)了陽(yáng)光。她用自己金黃的裙子，將陽(yáng)光反射進(jìn)校園。
跟著陽(yáng)光的腳步一起走進(jìn)校園，樓前的一排大槐樹(shù)，優(yōu)雅穩(wěn)重地上場(chǎng)了。最大的一棵樹(shù)與其余的配合著，讓頑皮的`陽(yáng)光攀上它的樹(shù)梢，讓涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)它的臉龐。國(guó)槐的樹(shù)梢在風(fēng)中左右擺動(dòng)著。閉了眼，你似乎能看到滿樹(shù)潔白的槐花，感覺(jué)吹過(guò)的風(fēng)都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風(fēng)在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹(shù)，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹(shù)”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹(shù)梢埋進(jìn)藍(lán)天的懷抱。在這樣的天氣，它沒(méi)有屈服于秋天，仍然保持著獨(dú)特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來(lái)了。它的樹(shù)葉是飽經(jīng)風(fēng)霜的，摸起來(lái)很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹(shù)木的清香。在校園里生活了這么久，書香和油墨氣息早已深入了樹(shù)干。這樹(shù)一種不屈不撓的氣質(zhì)，與一點(diǎn)倔強(qiáng)。它一定很愛(ài)惜自己的綠葉，否則怎會(huì)與秋風(fēng)做對(duì)？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動(dòng)的，它只是安靜不動(dòng)的站著，與小路和藍(lán)天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，不管是國(guó)槐、銀杏，還是每一株小草都沒(méi)有辜負(fù)自己的生命，他們?nèi)谇锾旌翢o(wú)保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個(gè)角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩(shī)情畫意的。
秋日的作文600字 篇8
隨著秋天即將來(lái)到，夏哥哥捎來(lái)了一封信，我把信拆開(kāi)，原來(lái)是秋姑娘給我寫的一封信，她邀請(qǐng)我去參觀秋天最美的風(fēng)景。
到了約定的那一天，我走出家門，隨著秋姑娘來(lái)到田野，金黃的麥田里翻起了金黃的波浪，火紅的高粱舉起的紅紅火把，天上的大雁排成了“人”字，仿佛在稱頌勞動(dòng)人民的辛勞。我還沒(méi)看夠，秋姑娘有把我拉到了楓林，楓葉不知是喝醉了酒還是怎么回事，火紅火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛燃起了熊熊大火，我差點(diǎn)沒(méi)喊出：“來(lái)人啊，快來(lái)救火啊！看到這，我不禁吟詠起杜甫的詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋姑娘有把我?guī)У焦麍@，蘋果好似一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，撩開(kāi)綠葉往外瞧；柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)“紅燈籠”掛在枝頭；石榴王子不知被那位大臣的笑話逗笑了，笑的把滿嘴的牙都露了出來(lái)；一棵棵紫檀檀的葡萄掛在枝頭，好似瑪瑙，金瑩剔透；橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖曳。
秋姑娘有把我?guī)タ催@個(gè)季節(jié)最有名的花，不用說(shuō)，大家也知道是菊花。花園里，一株株菊花貌似在比美，他們姿態(tài)萬(wàn)千；有的昂首怒放；有的仰天大笑；有的'卻還是個(gè)花骨朵，嬌滴滴的藏在葉間；有的則擺出一副目中無(wú)人的驕傲姿態(tài)。看了這么多菊花，我卻沒(méi)找到一株桂花，我想：桂花也是這個(gè)季節(jié)最有名的花，為何找不到它呢？秋姑娘一眼看出了我的心思，于是，她帶我去見(jiàn)了桂花小姐，我還沒(méi)見(jiàn)到桂花小姐，她的香味就已經(jīng)鉆入了我的鼻尖，我深深地感受到，十里飄香的桂花可不是吹的。
看完了這么多美景，秋姑娘卻有帶我回到了田野，這時(shí)，我看到了農(nóng)民們的臉上洋溢著的豐收的喜悅，看到這，我的臉上也露出了歡快的笑容，可這時(shí)，秋姑娘卻讓我為她做一首詩(shī)，還必須是原創(chuàng)，這可把我難住了，可不一會(huì)兒，我想了出來(lái)，我說(shuō)道：“秋來(lái)黃葉紛紛落，醉酒楓葉紅似火，茫茫稻海翻金浪，一片豐收好時(shí)節(jié)。”
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的香飄四野，愛(ài)她的果實(shí)累累，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的豐收美景！美麗的秋景真讓我陶醉啊！
秋日的作文600字 篇9
清晨，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲。我站在遠(yuǎn)處望著這片樹(shù)林，“啊！真是美啊！”我不由自主地贊嘆道。
黃的、紅的、綠的……看看這些躺在地上的落葉，多像一席金黃的地毯；看看這些五顏六色的葉子，多像一只只可愛(ài)的小眼睛；看看……我抬起頭，看見(jiàn)了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)了雪白雪白的云朵，我坐在草地上自言自語(yǔ)道：“啊，這朵云可真像一顆巨型糖果，要是它是真的，我真的連口水都流出……”這時(shí)，頑皮的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，十幾片葉子如下雪一般飄了下來(lái)。我撿起一片綠色的葉子，說(shuō)：“葉子啊葉子，為什么一到秋天，你們就會(huì)從樹(shù)上落下來(lái)呢？不過(guò)，你還挺漂亮的，我想把你帶回家做成書簽，你愿意嗎？你不說(shuō)話，我就當(dāng)你愿意嘍。”說(shuō)著，我便把它放進(jìn)了口袋里，就這樣我撿起一片，欣賞一片，玩得不亦樂(lè)乎。
等到兩邊的口袋都塞滿了，我才發(fā)現(xiàn)我撿的落葉太多了。我心想：這么多書簽我根本來(lái)不及用，可是，這些落葉都是很美，我舍不得呀！我靈感一閃，“我可以把用不著的`落葉拿來(lái)做面具”。
“啊，這片芭蕉葉可以用來(lái)做面具的板，這片楓葉可以拿來(lái)當(dāng)裝飾用，這片香樟也可以當(dāng)裝飾品，至于這片……”我一邊比畫一邊說(shuō)。要帶走的樹(shù)葉太多了，光用口袋裝，根本裝不下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的一條小溪邊長(zhǎng)著許多柳樹(shù)。柳樹(shù)垂下了美麗的“長(zhǎng)發(fā)”，我走到小河邊，撿起了足足十條柳葉。我坐在草地上，編起了柳葉籃子。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于編好了，我把地上的落葉撿了起來(lái)，放進(jìn)了柳葉籃子里面，便回家了。
秋日的作文600字 篇10
常聽(tīng)說(shuō)黃山有著“天下第一奇山”的美譽(yù)，其中最為著名的便是三大松：迎客松、送客松、陪客松。在我眼里這些早已不足為奇了。看，絲路花城朗園的院子里，也有幾棵高大挺拔的青松！
為什么要叫青松呢？當(dāng)然是因?yàn)樗鼈兯募境Ｇ嗔恕２贿^(guò)今天，我最感興趣的是那些松針了。用手摸摸它們，并非很刺疼，而是扎中帶著一種癢酥酥的感覺(jué)。將一根松針拔下來(lái)仔細(xì)觀察，大概三到五厘米長(zhǎng)，五棱柱體，火柴棒那樣粗細(xì)，堅(jiān)硬中透著一絲陽(yáng)剛之氣，形似避雷針。我忽然腦洞大開(kāi)，美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)不定就是通過(guò)松針的.啟示研發(fā)出的避雷針吧，難怪很少有雷電將松樹(shù)一分兩段的新聞。
你有沒(méi)有想象過(guò)，一個(gè)五棱柱的松針可能力量很小，而幾百，幾千，甚至幾萬(wàn)根松針組合排列在一起，會(huì)形成什么？盾牌！沒(méi)錯(cuò)，就是盾牌！我又想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《山谷中的謎底》，各種樹(shù)木全部被風(fēng)吹垮，被大雪壓斷了，而唯獨(dú)松樹(shù)卻活了下來(lái)。為什么呢？那是因?yàn)楫?dāng)大雪積到一定程度時(shí)，由于成片的松針形成了一個(gè)天然的棚子，大雪承載量過(guò)重，便會(huì)一彈而起，把所有的積雪全部彈掉。這也就是所謂的能屈能伸吧！
我忽然想起了這個(gè)奧秘，于是，就將手中的作文本放在了松樹(shù)的天然棚子上，此時(shí)的棚子沒(méi)有變化。我又拿了朋友厚重的筆記本摞在上面，此時(shí)，棚子向上一彈，一瞬間將兩個(gè)本子全“推”了下來(lái)。哇，好厲害呀，反彈力真強(qiáng)！
其實(shí)，不僅松如此，世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。當(dāng)壓力過(guò)大時(shí)，當(dāng)?shù)焦鹊讜r(shí)，只要不絕望，不屈服，不畏懼，咬牙堅(jiān)持，最后拼盡全力反戈一擊，便會(huì)絕地逢生，起死回生，重新煥發(fā)出蓬勃的生命力！此刻，眼前的這棵松，讓我肅然起敬！
這就是朗園的松，沒(méi)有黃山三松之奇，也沒(méi)有鄭板橋和陳毅筆下的松堅(jiān)定，但它卻具有獨(dú)特的魅力！
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