在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)期作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期作文600字 篇1

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門為我們敞開，背著五顏六色的書包袋，步入嶄新的教室，隨著秋姑娘的到來，我們開始了一個(gè)新學(xué)期。

　　窗外，鮮艷的五星紅旗飄動(dòng)著，可愛的小鳥歡叫著，回憶起原來的我曾在這芳草中打滾，真是無憂無慮。鈴聲響起了，學(xué)習(xí)委員傅曉雯組織起學(xué)習(xí)，朗朗的書聲也隨著響起。望著同學(xué)們捧著的新課本，講臺(tái)桌上的新老師，身后的`新黑板報(bào)，我快速地坐到位子上，用新的態(tài)度迎接這一學(xué)期。

　　五年級(jí)是非常重要的過渡期，也是需要我們刻苦讀書，為六年級(jí)打下良好基礎(chǔ)的非常學(xué)期。自從我在上一回期末考試失敗后，我便決定在這個(gè)五年級(jí)中認(rèn)真聽課、踴躍發(fā)言、仔細(xì)做作業(yè)；在考試中做到四個(gè)認(rèn)真，超越原來的自己，在各方面都有所突破，對(duì)得起班長(zhǎng)這個(gè)稱呼。當(dāng)然，嘴上說好話誰(shuí)都會(huì)，應(yīng)該要付出行動(dòng)。在第一次作業(yè)時(shí)，媽媽頭一次聽到了我的讀書聲，在這一聲聲中看見了一絲絲的努力；在第一節(jié)課中，我舉起了手，從一個(gè)課堂上默默無言的女孩試著變成老師心中積極發(fā)言的學(xué)生；在第一次下課時(shí)間里，我嘗試著去復(fù)習(xí)老師教過的內(nèi)容，才明白“溫故”是多么有用，才明白“溫故而知新”是多么重要。同時(shí)，也從課文的長(zhǎng)短、文筆中，了解到課文比從前深?yuàn)W了許多，一句話往往有兩層意思，正所謂話中有話。五年級(jí)的語(yǔ)文，需要我仔細(xì)鉆研。五年級(jí)的數(shù)學(xué)同樣需要我仔細(xì)運(yùn)算，這樣，才能文理貫通。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我要閱讀一些關(guān)于歷史的書、名家名作以及外國(guó)有名的作品，做到中西貫通，古今貫通，還要成為能文能理的少年。

　　一分耕耘，一分收獲，讓我開始努力學(xué)習(xí)吧，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！

學(xué)期作文600字 篇2

　　新的學(xué)期開始了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了校門，討論著在假期里的開心事件，討論的熱火朝天，每個(gè)人仿佛都有說不完的歡樂，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，老師走進(jìn)來說了幾聲安靜，可是仿佛沒有人帶了耳朵，沒有人聽從老師的話，繼續(xù)討論著自己的假期，于是，老師找到了幾個(gè)典型說話的同學(xué)，打了他們，使我們安靜了下來。

　　老師看我們安靜了下來說了重點(diǎn)：“今天我們來了一位新的語(yǔ)文老師，大家歡迎”！我們一起鼓掌歡迎新來的一位語(yǔ)文老師，可是在鼓掌后，我們的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭，我們的舊語(yǔ)文老師呢？他去哪了？他難道？不！不會(huì)的，我不敢相信語(yǔ)文老師離開了我們?nèi)ソ唐渌�的同學(xué)了，可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信，有一天，我偷偷的去語(yǔ)文老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那個(gè)辦公室了，怎么回事？難道語(yǔ)文老師真的走了？我哭了起來，我們的語(yǔ)文老師，我們多年的感情，怎能這樣就分開了？我不敢相信，我還是不敢相信，想起我們以前的'語(yǔ)文老師，他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，每天都會(huì)用課下時(shí)間來陪我們一起做游戲，我們最喜歡那個(gè)語(yǔ)文老師了，可是現(xiàn)在，語(yǔ)文老師走了，我不斷的想各種可能，他是不是去其他的地方了？他是不是暫時(shí)有事情沒有回來才讓這個(gè)老師來暫時(shí)頂替的？這是我所想到最好的想法了。

　　每天都想著語(yǔ)文老師，他會(huì)在哪？他會(huì)回來么？他還愛我們么？他是不是生病了？是什么愛你？我不敢想了，我怕我想的事情都變成了事實(shí)，我不敢再想。

　　可是過了幾個(gè)月我們的班主任再次宣布，我們出去學(xué)習(xí)的語(yǔ)文老師回來了，我聽到了出去學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字，沒錯(cuò)，我聽的非常清楚，就是這樣，原來老師一切都很好，只是出去學(xué)習(xí)了，老師，我們的語(yǔ)文老師回來了！

學(xué)期作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活。剛上六年級(jí)時(shí)的情景還歷歷在目，眨眼間便到了下學(xué)期，這是一個(gè)新的開始，我們要將上學(xué)期的所有不愉快的事，全部忘掉，開始新學(xué)期的'美好生活，新的學(xué)期有新的希望。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的希望，當(dāng)然我也不例外，每個(gè)人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢?其實(shí)我的希望和大多數(shù)人的都一樣就是在下學(xué)期中我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我當(dāng)然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢?

　　其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在月考、期中、期末考試上考出好成績(jī)。我知道，這要有一個(gè)計(jì)劃才行，所以我為自己在新的一學(xué)期中制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)文課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，要求背的要熟背;數(shù)學(xué)以后要非常認(rèn)真，多做題多練習(xí)，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了。

　　英語(yǔ)要熟背課文、單詞，能熟練運(yùn)用語(yǔ)法但是要做到這些談何容易，不過只要我堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)的安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我就是要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，使自己的生活更加充實(shí)、豐富、多彩。

　　新學(xué)期，新希望，新氣息，新計(jì)劃，新打算，也為新的目標(biāo)努力，讓我們一起加油吧。

學(xué)期作文600字 篇4

　　進(jìn)入中學(xué)初一半學(xué)期己結(jié)束，在這半學(xué)期里我己掌握了不少知識(shí)，比以前長(zhǎng)識(shí)得多，但是非常令我不滿意的是我的成績(jī)，今年是過年，我考得不怎么好。想來一整天的我，為了下一個(gè)學(xué)期做了新計(jì)劃。

　　首先，我覺得應(yīng)該做到課前預(yù)習(xí)，這是我之前很難做到的，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了四種網(wǎng)校，可以輔助我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我更要好好利用，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。然后的是認(rèn)真聽課，做好筆記，將老師課上所講內(nèi)容完全消化、吸收，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做些練習(xí)鞏固。我還需要制作一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　其次，每一次上新課都要預(yù)習(xí)，然而，預(yù)習(xí)是重要，但是復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，正所謂“溫故而知新”。遇到自己不能解決的`問題，就要虛心地向同學(xué)或老師請(qǐng)教。要“知之為知之，不知為不知。” 我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。

　　新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)新希望，讓我們把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難取得新的進(jìn)步，成功中是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得，讓我們從現(xiàn)在開始，向著自己的夢(mèng)想奮力前進(jìn)吧！