在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的跳舞作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　跳舞作文 1

　　有趣有趣真是有趣，老年人也要學(xué)跳舞。以前只是聽(tīng)說(shuō)城里老人有這一愛(ài)好，可如今卻傳到了我們鄉(xiāng)下。這幾天，村里組織了一個(gè)老年人學(xué)跳舞活動(dòng)，我外婆也報(bào)了名。

　　晚上，我懷著好奇的心情和外婆來(lái)到了村委門(mén)口，只見(jiàn)那里聚集了一大堆老年人，伴隨著"一二一"的口令聲，極不諧調(diào)地扭動(dòng)著身子。她們排成了四對(duì)，前面有一個(gè)領(lǐng)舞的，排在第一的動(dòng)作稍熟練，后面幾排是剛?cè)腙?duì)的'，外婆排在了最后。瞧，那排在最后面的幾位老年人，跟隨著第一排的人扭著秧歌，動(dòng)作既遲鈍又沒(méi)有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒(méi)有節(jié)奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見(jiàn)我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣說(shuō)："不學(xué)了，這么難學(xué)，也學(xué)不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵(lì)外婆說(shuō)："外婆呀，世上無(wú)難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學(xué)。"外婆見(jiàn)我這樣安慰她，也就認(rèn)真學(xué)了。經(jīng)過(guò)外婆的努力，舞姿終于有點(diǎn)象樣了。散場(chǎng)后，外婆還饒有興致地讓那領(lǐng)舞的指點(diǎn)動(dòng)作，看來(lái)有點(diǎn)"上癮"了。

　　回家的路上，我故意對(duì)外婆說(shuō)："你們老人可真有趣，都一把年紀(jì)了，還要學(xué)跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)："跳舞既愉悅身心，又鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？"是啊，隨著生活條件的改善，生活在農(nóng)村的人們也增強(qiáng)了健康意識(shí)。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。

　　跳舞作文 2

　　生活中，快樂(lè)的事情有很多。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂(lè)，是因?yàn)樗�可以讓人掌握更多的知識(shí)財(cái)富；有的人認(rèn)為旅游快樂(lè)，是因?yàn)樗�可以讓人開(kāi)闊視野；還有的人認(rèn)為下棋快樂(lè)，是因?yàn)樗�可以讓人增長(zhǎng)智慧、打發(fā)時(shí)間。而我認(rèn)為跳舞快樂(lè)。

　　我從六、七歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，我自己對(duì)舞蹈已經(jīng)有了獨(dú)特的感情。不管是從前還是現(xiàn)在，不論是風(fēng)吹還是雨打，我都不會(huì)請(qǐng)一次假，除非我病到起不來(lái)床的地步。只有學(xué)過(guò)舞蹈的.人才知道，臺(tái)下不管付出多少淚水、汗水，也只是為了舞臺(tái)上那四、五分鐘。每次上課都會(huì)練習(xí)基本功：壓腿、拉肩、下腰。聽(tīng)著就可怕，更別說(shuō)做了。又一次就是因?yàn)閴和葧r(shí)的一個(gè)不小心，就差點(diǎn)釀成大禍。

　　我認(rèn)為跳舞能給我?guī)��?lái)的快樂(lè)還有一個(gè)更關(guān)鍵的原因那就是舞臺(tái)。這個(gè)世界上有哪個(gè)女孩子不希望自己打扮的光鮮亮麗的站在舞臺(tái)上翩翩起舞？當(dāng)然我也不例外，有一次到電視臺(tái)演出我的心簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了，在我還沒(méi)有搞清楚狀況下就快要登臺(tái)演出了，臺(tái)下可都是許許多多的觀眾啊，還有那么多攝像機(jī)對(duì)著我，我怎能不緊張？只能硬著頭皮上了。但當(dāng)我開(kāi)始翩翩起舞時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)了，我開(kāi)始對(duì)著鏡頭微笑了。就在這時(shí)，我感覺(jué)到舞臺(tái)上的燈光都在照著我，觀眾們都在欣賞我的舞姿，攝像機(jī)也都在捕捉我的動(dòng)人瞬間，當(dāng)燈光灑在我身上時(shí)，我感受到了我想要的快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人費(fèi)勁心力想做到的事情有一天居然實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)的還很完美，這是一種怎樣的心情？

　　還有一次在教室，老師宣布誰(shuí)考級(jí)通過(guò)時(shí)，我清楚的聽(tīng)到了我的名字，就是短短的三個(gè)字我就已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅了。

　　舞蹈能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，是因?yàn)樗�能在我失魂落魄時(shí)給我自信；是因?yàn)樗�能激�?lì)我自己，讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)沒(méi)有用的人；是因?yàn)樗�能在我付出努力后給我驚喜，讓我有信心再次拿到勝利的獎(jiǎng)杯。

　　跳舞作文 3

　　我記得小的時(shí)候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎(jiǎng)我，“這伢幾長(zhǎng)個(gè)腿喲，一定要去學(xué)舞蹈�！庇谑窃谖胰龤q不到的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來(lái)到了舞蹈室，那時(shí)候我心想：要好好學(xué)跳舞，不然的話就浪費(fèi)了我的大長(zhǎng)腿。

　　一進(jìn)舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著統(tǒng)一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤(pán)著高高的丸子頭，特別有范。像做夢(mèng)一樣我真的也成為了其中的一員。

　　開(kāi)始正式上課啦。第一項(xiàng)是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來(lái)圧，我忍受著病痛，閉上眼睛，咬著牙。大約數(shù)到了100個(gè)數(shù)，幸虧老師喊到：“不要壓了�！蔽也潘闪艘豢跉�。第二項(xiàng)是下腰，老師讓我們堅(jiān)持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)了，我只好大口的呼氣。老師對(duì)我說(shuō)；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會(huì)越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的'一起來(lái)，就像一個(gè)喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點(diǎn)就要倒下去。第三項(xiàng)是倒立，哇哇！我好像要掉下來(lái)了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來(lái)。摔得個(gè)鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著淚水，堅(jiān)持的練了下來(lái)。并想著媽媽會(huì)非常心疼我的。

　　下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著我的頭說(shuō)；“寶貝你長(zhǎng)大了，媽媽都看到了，你堅(jiān)持不懈的努力，媽媽為你驕傲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了媽媽說(shuō)的話，眉開(kāi)眼笑，高高興興得跟著媽媽回家了。

　　從此我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情只要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　跳舞作文 4

　　一前天，我家來(lái)了個(gè)新朋友.跳舞毯’。它雖不怎么起眼。但有獨(dú)特的功能。不會(huì)跳舞的人，一踩上它就會(huì)跳了.

　　今天是周末，爸爸媽媽突發(fā)奇想，決定晚上舉行家庭跳舞比賽，讓我這個(gè)小胖墩。增加對(duì)跳舞毯的興趣。同時(shí)在歡樂(lè)中不知不覺(jué)地減減肥。

　　晚飯后，媽媽在客廳里鋪好跳舞毯，插上電源。爸爸自告奮勇地首先試跳。接著，媽媽也迫不及待地跳了起來(lái)。起先。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上。只顧自己玩。忽然，一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲傳到了我的耳間。抬頭一看，我覺(jué)得挺好奇的，平時(shí)不會(huì)跳舞的爸爸，怎么一踏上跳舞毯，就像跳舞老手一般。媽媽呢?在跳舞毯上，跳的動(dòng)作可優(yōu)美啦!這下我的腳不但癢癢了，還躍躍欲試呢。于是，我一躍而起，眼睛盯著電視屏幕，仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)屏幕上顯出:上、下、左、右四個(gè)箭頭。一會(huì)兒，還會(huì)上下、左右兩個(gè)箭頭同時(shí)出現(xiàn)。各方向的箭頭快到’目的地.時(shí)，你的腳就往那個(gè)箭頭所在的M毯上一踩，它會(huì)按照你踩下去的時(shí)間是否正石兔來(lái)定分。

　　比賽正式開(kāi)始了。爸爸媽媽隨著箭頭指示的方向和音樂(lè)聲別日等很起勁，當(dāng)然分?jǐn)?shù)很高

　　輪到我跳了，我當(dāng)然不甘示弱，甩掉拖鞋，走到跳舞毯的中心，開(kāi)始跳了。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視屏幕.上、上、下、下.左、右、上、下.隨著悅耳的音樂(lè)也跳得挺不錯(cuò)。’呀!隨個(gè)鍵怎么跳呀?又有上又有下說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我錯(cuò)過(guò)了得兩分的'機(jī)會(huì)。但我并不氣餒，繼續(xù)不慌不忙地跳。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)有上有下的箭頭。我吸取了剛才的教訓(xùn)，雙腳兩鍵一起踩了下去。I可，又多了800分!俄情不自禁地歡呼起來(lái)!

　　比賽結(jié)束，媽媽得了冠軍。我以9900分名列第二。爸爸得了倒數(shù)第一，他還樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。通過(guò)這次比賽，激起了我對(duì)別賡的興趣。奇特的跳舞毯，你不僅給我家?guī)��?lái)了歡樂(lè)，還使我們一家人在歡樂(lè)中鍛煉了身跳舞毯，我多么喜歡你!

　　跳舞作文 5

　　小時(shí)候，一個(gè)人坐在電視機(jī)旁，看到里面的舞者在燈光璀璨的舞臺(tái)上隨著音樂(lè)，翩翩起翩翩起舞。從那一刻起，我便愛(ài)上了跳舞。

　　以前的我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，經(jīng)常在家看電視，我最愛(ài)看文藝節(jié)目，每當(dāng)看到演員演員們穿著漂亮的裙子在眾人目睹下成為焦點(diǎn)，我便羨慕不己。

　　這個(gè)夢(mèng)想在我心中悄然而生，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的是要靠勤奮努力換來(lái)的。于是我報(bào)名我報(bào)名參加了舞蹈興趣班。每天在舞蹈教室里練習(xí)，剛開(kāi)始時(shí)，為了能有良好的柔韌性，要下腰下腰、壓腿，每一次都是疼痛不己，但想起霍金，我覺(jué)得自己太弱了，霍金終生全身殘疾身殘廢，但他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服一次次的困難，我不應(yīng)該以他為榜樣嗎？早晨我先早晨我先練習(xí)一遍基本動(dòng)作才吃飯，即使每天都腰酸腿痛，但我仍不放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)是我的夢(mèng)想。雖然每天汗流浹背，但著是值得的.。時(shí)間一天天地過(guò)去，興趣班為了檢測(cè)以下測(cè)試一下各位同學(xué)的成績(jī)，舉辦了一個(gè)舞蹈比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)比較努力，舞姿也不錯(cuò)，老師錯(cuò)，老師決定讓我參加比賽，看到老師對(duì)我的期望，我一定不會(huì)讓她失望的。

　　比賽那天，畢竟是第一次演出難免有些緊張，面對(duì)這么多人總是膽怯，這時(shí)舞老師向蹈老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“放輕松，舞蹈就像一幅畫(huà)只要你善于點(diǎn)綴它，它總是美的。要相的，相信自己，加油！秀出自己的風(fēng)采。”聽(tīng)了老師的金言良語(yǔ)，我信心倍加，舞臺(tái)上我動(dòng)力四射，表演精彩，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，在最后的頒獎(jiǎng)會(huì)里我榮獲冠軍，此的心時(shí)我高興的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，禮花為我綻放，同學(xué)老師為我歡呼，我深深地感到舞蹈感受到舞蹈給我?guī)��?lái)的快樂(lè)！

　　舞蹈鍛煉人的意志，增加人克服困難的力量，我因有這個(gè)大舞臺(tái)能更好地發(fā)揮揮自己。我愛(ài)跳舞！

　　跳舞作文 6

　　如果有人問(wèn)我，“你的愛(ài)好是什么？”我會(huì)大聲回答你，“跳舞！”如果有人問(wèn)我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會(huì)大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。

　　我的舞蹈老師叫方琴。他是個(gè)健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區(qū)、市都獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開(kāi)的.。我?guī)缀鯀⒓舆^(guò)方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂(lè)隊(duì)舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個(gè)盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟(jì)條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來(lái)，一群少先隊(duì)員來(lái)教她跳舞，教她學(xué)習(xí)，還戴上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)了她的兩個(gè)夢(mèng)想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊(duì)的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊(duì)的叔叔如何冒著艱難險(xiǎn)阻，不遺余力地營(yíng)救被大火困住的兩個(gè)女孩。這個(gè)節(jié)目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時(shí)間。方先生還犧牲了和女友約會(huì)的時(shí)間。演出非常成功，贏得了獎(jiǎng)。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹(shù)。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

　　方老師是一位很有能力的教師，有很強(qiáng)的事業(yè)心。他不僅學(xué)會(huì)了與他共舞的能力，而且學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神。我們把休息時(shí)間換成了獎(jiǎng)牌。我喜歡你的老師！

　　跳舞作文 7

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。小時(shí)候，在電視上看見(jiàn)舞蹈演員們優(yōu)美的舞姿，我很是羨慕!也因此，我深深地迷上了舞蹈。

　　四歲那年，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。今年，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)舞蹈的第七年了!除了九歲那年的一場(chǎng)病，使我停舞了一年，七年來(lái)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，每天早上五點(diǎn)半鐘，我就要睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，起床練基本功。長(zhǎng)久的苦練，所有的基本功動(dòng)作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已不在話下。學(xué)習(xí)每個(gè)新的軟度訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。

　　在舞蹈學(xué)習(xí)中，我吃過(guò)許多苦，也享受過(guò)很多快樂(lè)。最讓我難忘的是今年暑假的那次匯報(bào)演出。老師給我們排練了兩支舞蹈《醉夢(mèng)》和《我愛(ài)中國(guó)》。老師的要求很嚴(yán)格，每天要排練兩個(gè)半小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，光是《醉夢(mèng)》這支舞我們就一口氣跳了八次。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊腿又酸又痛。可是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的著迷，我堅(jiān)持了下來(lái)，依然把每個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。老師要求我們微笑，可我總是忘記，笑得也不自然�；丶液笪揖驼驹阽R子面前，保持微笑的表情，一站就是半小時(shí)。練完后一說(shuō)話，臉上的肌肉就會(huì)抽痛，可難受了!終于盼到了演出的時(shí)間了，老師給我畫(huà)了精致的妝，穿上漂亮的.演出服。走上舞臺(tái)，我特別地激動(dòng)和興奮。心里想：一定要好好跳!把最美的舞姿.最燦爛的笑容帶給觀眾!我們的汗水沒(méi)有白撒，贏得了臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲!

　　盡管，學(xué)舞蹈要吃很多苦頭，需要付出無(wú)數(shù)的淚水和汗水去澆灌它!但是，我還是深深地迷上了舞蹈這門(mén)典雅的藝術(shù)。因?yàn)�，我喜歡看舞蹈之花在舞臺(tái)上完美地綻放!

　　跳舞作文 8

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。正如這詩(shī)句所說(shuō)的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在今天的作文課上，我和同學(xué)們一起體驗(yàn)了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋會(huì)跳舞。

　　做這次實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西�？粗�老師已擺滿在桌子上琳瑯滿目的實(shí)驗(yàn)材料，我心里既期盼又緊張：到底這次實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？

　　哈哈，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿的水，記住只能裝八分滿哦！以免水太多，雞蛋放進(jìn)去水會(huì)溢出來(lái)。調(diào)皮的老師把水杯放在面前對(duì)著我們，因?yàn)樗�的倒影，所以水杯立刻變成了一張“哈哈鏡”，照得老師的`臉時(shí)大時(shí)小，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。接著老師把圓滾滾的雞蛋沿著水杯的邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個(gè)“大胖子”沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，可愛(ài)極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時(shí)，杯中就像下雪一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術(shù)師一樣下了“咒語(yǔ)”：“雞蛋雞蛋，快浮起來(lái)！千萬(wàn)別失敗呀！失敗了我怎么跟同學(xué)們交代呢！”雞蛋似乎聽(tīng)懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛(ài)的小臉蛋。同學(xué)們一見(jiàn)，激動(dòng)地大喊：“呀！快看！雞蛋浮起來(lái)啦！”隨后老師用筷子調(diào)皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說(shuō)：“小朋友想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了。”這時(shí)老師大聲宣布這次實(shí)驗(yàn)的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。

　　是啊！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事！

　　跳舞作文 9

　　今天我在金筆課堂里上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課——葡萄干落入雪碧的變化。這是多么神奇呀！下面我?guī)�你一起看看吧�?/p>

　　上課了，老師先從辦公室里快速地拿出一個(gè)東西說(shuō)：“大家來(lái)看我拿的東西是什么？”哦，原來(lái)是葡萄干。老師又準(zhǔn)備了一瓶水，她溫柔地給大家說(shuō)：“看，這是一瓶普通的水，不信大家可以看看�！苯又�老師又拿出了一個(gè)普通的玻璃杯，然后她又把水倒入玻璃杯。就在她倒下去的那一剎那，神奇的水里面有許多透明的泡泡往上升，一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著晶瑩的紗裙，在水里一蹦一跳的舞蹈呢！

　　看到這里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“這不是普通的.水，而是雪碧！”還有同學(xué)大聲說(shuō)：“這水里面放的有小蘇打。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都想弄明白，有的同學(xué)還好奇地說(shuō)：“這就是一瓶水，有什么神奇的！”最后老師和藹地說(shuō)：“這就是雪碧。”

　　接著老師把一些葡萄干放入雪碧里，又一個(gè)奇跡發(fā)生了！葡萄干在水里發(fā)出“滋滋滋”的聲音，它還不時(shí)的在水里翻動(dòng)著，一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，像在開(kāi)展活動(dòng)一樣。水中還有許多小泡泡一直在變大。葡萄干一會(huì)兒立起來(lái)，一會(huì)兒落下，有的像一個(gè)穿著珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上瘋狂玩耍的小孩子。

　　正在我們疑惑不解時(shí)，老師告訴了我們?cè)�理：因�(yàn)闅馀莞皆谄咸迅傻鸟薨櫳�，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會(huì)浮起；當(dāng)泡泡消失的時(shí)候，葡萄干的密度超過(guò)了飲料的密度，所以葡萄干會(huì)下沉。聽(tīng)到這個(gè)原理，我頓時(shí)恍然大悟。

　　生活中的神奇現(xiàn)象有許多，就像葡萄干遇到雪碧竟然會(huì)有這樣的神奇，以前我還不知道呢，以后我一定要認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　跳舞作文 10

　　最近，媽媽有了學(xué)跳舞的想法，她說(shuō)，她要在外面找個(gè)老師上課。我在旁邊插嘴道：“到外面學(xué)費(fèi)這么貴，還不如我教你呢！既學(xué)了舞又能減肥。”

　　我只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到媽媽居然爽口答應(yīng)了：“好，那我懶得去外面學(xué)了，你教我，一節(jié)課100塊錢，怎么樣？”

　　我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽同意了，這個(gè)賺錢的方式，來(lái)得有點(diǎn)措手不及啊。但，我還只是個(gè)小孩子呢，一個(gè)半小時(shí)就100塊錢，未免太多了，要么，就50吧！

　　我上完自己的舞蹈課，媽媽就在車上問(wèn)我：“張老師，好久開(kāi)課呀！”聽(tīng)這語(yǔ)氣，她是有點(diǎn)迫不及待了。我裝模作樣地思考了一番，說(shuō)：“要不，就今天晚上吧！”媽媽連聲說(shuō)好。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始上課了，我盡量把自己裝得像個(gè)老師，神態(tài)、動(dòng)作都賣力地模仿著，媽媽稍微做錯(cuò)了，我就嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么是這樣呢？”做得好了，我又開(kāi)心地說(shuō)：“那對(duì)了啰！”完全跟我的老師一模一樣。

　　我是把老師教給我的一套流程全部用在了媽媽身上。媽媽一把老筋骨了，就是活動(dòng)不開(kāi)，動(dòng)作也有些別扭，讓我這個(gè)當(dāng)老師的焦頭爛額。

　　基本功、律動(dòng)練好后，我便開(kāi)始教媽媽成品舞。我一個(gè)舞蹈起碼有十個(gè)八拍，媽媽頂多學(xué)兩個(gè)八拍就記不住了，就算記住，倒回去前面學(xué)的忘了，前面復(fù)習(xí)好了，后面學(xué)的.又忘了，但我還是耐心地教著。至少媽媽把動(dòng)作學(xué)會(huì)了，她都沒(méi)有舞蹈功底，能跳成這樣，算有天賦的了，我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，伸手都困難呢！

　　說(shuō)句實(shí)話，媽媽硬生生地把街舞跳出了廣播體操的味兒。但，我相信媽媽后來(lái)會(huì)越來(lái)越好！

　　媽媽可不大在意自己跳得好不好，她說(shuō)得最開(kāi)心的一句話就是：“減肥了，減肥了！”

　　跳舞作文 11

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我有許多愛(ài)好，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、騎獨(dú)輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就很有跳舞的天賦，每當(dāng)電視上有音樂(lè)響起，小小的我就在床上給大家自編自演，看表情和動(dòng)作還蠻像那么回事兒，于是在我四歲的'時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了舞蹈班，至今已經(jīng)有將近四年的時(shí)間，我已經(jīng)由一個(gè)小不點(diǎn)兒出落成了一個(gè)大姑娘。

　　每個(gè)周末媽媽都帶我去學(xué)跳舞，風(fēng)雨無(wú)阻。從一開(kāi)始簡(jiǎn)單的練習(xí)，像繃腳背、擴(kuò)指、吸腿、蹦跳步……一點(diǎn)點(diǎn)的增加難度，到后來(lái)的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現(xiàn)在的前橋、后橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個(gè)動(dòng)作都包含著我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅(jiān)持了下來(lái)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，老師看到我很刻苦就精心指導(dǎo)我，哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做，不厭其煩的教我。我也對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)做好每一個(gè)動(dòng)作，一份耕耘，一份收獲，去年我已經(jīng)拿到了舞蹈考級(jí)三級(jí)的證書(shū)，今年馬上又要四五級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn)，我有信心一定能夠勝利！

　　我從學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，參加過(guò)許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎(jiǎng)，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個(gè)道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我愛(ài)跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質(zhì)和身姿變得更美，還可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。告訴你們一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)舞蹈家，雖然這個(gè)目標(biāo)不太容易實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力的，伙伴們，為我加油吧！

　　跳舞作文 12

　　你們瞧，我的那榮譽(yù)證書(shū)，是怎么得來(lái)的呢？它是通過(guò)我刻苦努力得來(lái)的。這努力付出了汗水，也得到了快樂(lè)。

　　我看到別人學(xué)跳舞，拿到了不少的榮譽(yù)證書(shū)，心里既嫉妒又羨慕，漸漸的，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了興趣，于是，我請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)跳舞，媽媽很爽快地答應(yīng)了，并對(duì)我提出了一個(gè)要求：“要學(xué)就不能半途而廢�！蔽覞M口答應(yīng)了，因?yàn)槟菚r(shí)的我根本不知道學(xué)跳舞的艱難，也不知道為此要付出多少汗水。

　　剛開(kāi)始，我是什么也不會(huì)，什么也不懂。練功的時(shí)候，老師讓大家一排排的下腰，就我下不去。老師讓大家學(xué)舞蹈的時(shí)候，一套套動(dòng)作看得我眼花繚亂。當(dāng)時(shí)我真的很自卑，很害怕去學(xué)舞蹈，后來(lái)也馬馬虎虎學(xué)會(huì)了兩個(gè)舞蹈。這樣的日子持續(xù)了好久，不知到了第幾個(gè)星期，我在一次小測(cè)試中找到了自己的天賦和自信。事情是這樣：老師叫大家一排排測(cè)試，我不僅過(guò)了關(guān)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。自從那次小測(cè)試過(guò)后，我對(duì)舞蹈的那層恐懼感好像消失了，我真心希望自己能把舞蹈跳好，我開(kāi)始在家里拼命地練功，為了把橫叉下去，我把腿貼在墻上，一壓就是20多分鐘，我那時(shí)已經(jīng)不知道什么是疼了，只覺(jué)得腿都麻木了。再去舞蹈班上課時(shí)，老師看我有了點(diǎn)進(jìn)步，就開(kāi)始幫我壓腿，老師坐在我的.腿上，把我的腿往下壓，當(dāng)時(shí)我真的很疼，很難受。可我告訴自己：一定不能哭，要不然老師又不管你了。

　　通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了跳舞，還懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論事情有多難，只要你有決心，就一定能克服道路中的困難，沖向成功。

　　跳舞作文 13

　　人的一生中可以學(xué)很多本領(lǐng)，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)……而我學(xué)的是跳舞。

　　也許，有的人看見(jiàn)臺(tái)上表演的舞者會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的舞蹈，也要排練那么久�！彼麄儾恢�道，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都有它們的難度，沒(méi)有好的基本功就練不成好的動(dòng)作。有的人說(shuō)：“跳舞好好玩呀，我也要去學(xué)!”他們不知道，學(xué)舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一支完美的舞都是無(wú)數(shù)次摔倒換來(lái)的。“看起來(lái)輕巧，做起來(lái)難”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。還有的人說(shuō)：“他們真幸運(yùn)，能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”每一支優(yōu)美的舞蹈都是學(xué)跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數(shù)才換來(lái)了熱烈的掌聲和真誠(chéng)的稱贊。

　　學(xué)過(guò)舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的'挑戰(zhàn)。疼痛難忍的動(dòng)作也不少：壓腿、下腰……每個(gè)學(xué)舞蹈的人都有著難忘的經(jīng)歷，我當(dāng)然也一樣了。那是一節(jié)練習(xí)翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過(guò)了跟頭，可是，沒(méi)有老師的幫助我就怎么也翻不過(guò)去�？蛇@是這次表演最關(guān)鍵的動(dòng)作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無(wú)數(shù)次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽(tīng)了強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起來(lái)，一次又一次地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。

　　雖然后來(lái)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系停止了學(xué)舞蹈，可是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)舞蹈讓我明白的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　跳舞作文 14

　　在我四五歲時(shí)，媽媽把我送到了國(guó)光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。

　　一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說(shuō)："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說(shuō)著，老師給我們示范了一遍又說(shuō)："你們來(lái)做一遍吧！"

　　我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒(méi)抬上去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：我去拿了個(gè)小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。

　　壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：伍怡同學(xué)，我來(lái)幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，�。±蠋煄臀覊和缺茸约簤旱耐春脦资�倍呢！

　　一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的`不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時(shí)我的同學(xué)李詩(shī)棋便豎起大拇指說(shuō)："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想到了這句名言和聽(tīng)到了同學(xué)的鼓勵(lì)。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。

　　老師瞧見(jiàn)了我的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽(tīng)到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來(lái)，然后從板凳上跳下來(lái)。我亮嗓門(mén)大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會(huì)到了世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　跳舞作文 15

　　今天，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上想了好久好久，我要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　媽媽見(jiàn)我滿臉愁容，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)紙屑跳舞的實(shí)驗(yàn)吧！”

　　“媽媽，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到哪些材料呢？”我趕忙追問(wèn)。

　　媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“告訴你吧，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只需要一把直尺和許多細(xì)小的紙屑就行了。”

　　于是，我按照媽媽的話，把需要的所有物品都準(zhǔn)備好了，并依次放在桌上。剪好的小紙屑有的像潔白的雪花，有的像雪白的梨花，更像身負(fù)重責(zé)等待召喚的.士兵。

　　材料準(zhǔn)備就緒，我等待著媽媽的下一步“指示”。媽媽讓我先拿起直尺放進(jìn)頭發(fā)絲中，使勁地摩擦。前后持續(xù)一分鐘后，我將直尺從發(fā)絲中拿出，直接放在小紙屑上。咦，怎么沒(méi)反應(yīng)呢？我疑惑地望著媽媽，媽媽微微一笑，說(shuō)：“你再試試，然后自己想想是什么原因�！�

　　我連續(xù)試了幾次，紙屑像是不聽(tīng)話的士兵，躺在桌子上無(wú)動(dòng)于衷，好像在嘲笑我說(shuō)：“我就是不讓你吸起來(lái)，哈哈哈哈！”

　　我氣急啦！媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子，走到我身邊，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你看你每次把直尺放在頭發(fā)上摩擦的時(shí)間那么短，怎么可能讓紙屑在直尺上跳舞呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　我再次把直尺放進(jìn)頭發(fā)里，來(lái)來(lái)回回使勁摩擦，摩擦了好一會(huì)兒，再次靠近紙屑時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：小紙屑居然全都吸到了直尺上。我來(lái)回地移動(dòng)直尺，小紙屑跟隨直尺來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像小姑娘在翩翩起舞，好看極了！我開(kāi)心地?fù)]動(dòng)手中的直尺，終于成功啦！

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我還意猶未盡，媽媽看著我說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了摩擦是可以產(chǎn)生靜電的！”這真是一次成功的實(shí)驗(yàn)。

　　跳舞作文 16

　　小豬欣欣一看到電視里的舞蹈演員跳舞,就非常羨慕。最后，她終于決定了：去學(xué)跳舞！欣欣跟媽媽說(shuō)了以后，媽媽就笑話她：“你這么胖還想學(xué)跳舞？一頓飯吃八大碗面條，現(xiàn)在這么胖，連跳都跳不起來(lái)，還想學(xué)跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最后，媽媽只得讓她去試試。

　　學(xué)跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。

　　媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班里的同學(xué)小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過(guò)神來(lái)。

　　羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個(gè)示范：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣。”欣欣學(xué)著美美的樣子，把腿往下拉，怎么也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終于教會(huì)了，這讓欣欣的心里沾沾自喜。

　　第二次學(xué)舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那里。羊老師說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，不就是一些衣服嗎！”欣欣開(kāi)始正規(guī)地學(xué)舞蹈了。

　　開(kāi)始，欣欣一點(diǎn)兒也不會(huì)跳，同學(xué)們都鄙視她，不過(guò)，欣欣一點(diǎn)兒也不傷心，繼續(xù)練她的舞蹈。

　　經(jīng)過(guò)了五個(gè)月的'學(xué)習(xí)，欣欣終于跳得好了，伙伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開(kāi)始教她們跳團(tuán)體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。

　　在藝術(shù)節(jié)上，欣欣她們的團(tuán)體舞榮獲了一等獎(jiǎng)！在學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單上，明確地寫(xiě)著：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞榮獲一等獎(jiǎng)。

　　小豬欣欣非常高興，因?yàn)樗�獲了獎(jiǎng)！

　　跳舞作文 17

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有滿載而歸的收獲。成功者的背后，都有他們最辛苦的付出。

　　小時(shí)候，每當(dāng)?shù)焦珗@里玩，總是像“跟屁蟲(chóng)”那樣，追隨著空中翩翩起舞的蝴蝶，它是那樣靈巧、美麗。我便張開(kāi)雙臂，和蝴蝶一樣在靜謐無(wú)邊的.空中飛舞，這樣的感覺(jué)是多么奇妙��！就像小鳥(niǎo)在浩瀚的空中翱翔，魚(yú)兒在湛藍(lán)的大海里自由自在的游。并且，兒時(shí)在電視里總會(huì)看見(jiàn)許多個(gè)舞蹈家，站在中國(guó)大劇院里，跳著《四小天鵝舞曲》時(shí)，不知為什么，我就情不自禁地跟著跳著。不僅僅是為曲子好聽(tīng)所打動(dòng)，更是為舞蹈家這舞動(dòng)的活力、精神所震撼！當(dāng)時(shí)的我本以為隨便練一下就好，可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)作的難度性，并不是誰(shuí)輕易地就能完成的。

　　從這以后，我就對(duì)舞蹈有了熱愛(ài)。報(bào)了培訓(xùn)班之后，我每次都用認(rèn)真的態(tài)度上完課，也用認(rèn)真的態(tài)度完成了每一次作業(yè)，并也受到了老師的表?yè)P(yáng)。每到晚上，我總會(huì)在床上練習(xí)基本功。每次練，我都難以忘懷，總想讓我的基本功得到飛快的進(jìn)步。每次練，我都滿頭大汗，讓自己滿意為止才肯睡覺(jué)。每次吃完飯后，我的手腳就開(kāi)始不停地動(dòng)，什么燕之跳啊、側(cè)手翻啊，等等。不過(guò)這也使我逐漸進(jìn)步。跳舞班中別人做不起來(lái)的動(dòng)作，我都能做。如：前橋，前后軟翻，側(cè)手翻等。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽页３Ｓ眠@幾句詩(shī)激勵(lì)，鼓勵(lì)自己，每次覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作做不起來(lái)時(shí)，多練幾遍，自然就過(guò)去了。生活中也是一樣，遇到困難挫折，不要害怕，只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功！

　　跳舞作文 18

　　我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩(wěn)小時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)扭動(dòng)身體。我喜愛(ài)的電視節(jié)目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺(tái)上那些神采飛揚(yáng)的小朋友，我內(nèi)心就不平靜，想著那一天我也有機(jī)會(huì)成為一名舞蹈家。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個(gè)神秘的地方，但現(xiàn)在不能告訴你”。我心內(nèi)在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂(lè)園……我想了很多。

　　第二天我很早就起床，很快就做好各項(xiàng)出發(fā)的準(zhǔn)備工作。媽媽帶著我坐車，來(lái)到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來(lái)到了三樓，我一進(jìn)門(mén)就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎(jiǎng)?wù)叩恼掌�，�?tīng)到很有節(jié)奏的`口令，找到一位身材修長(zhǎng)的姐姐。媽媽才對(duì)我說(shuō)：玉兒知道這是那里嗎？，我說(shuō)好象是學(xué)跳舞的地方，媽媽說(shuō)：對(duì)呀這里是珠海市“小海螺”藝術(shù)中心，今天是帶你來(lái)報(bào)名的，我們家的小舞蹈家從今天開(kāi)始成長(zhǎng)了。我聽(tīng)好高興好高興。

　　教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長(zhǎng)的。她問(wèn)我們：“想不想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說(shuō)想。那么我告訴大家：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，我們又點(diǎn)驚訝，不是吧，上臺(tái)十分的動(dòng)作要練十年嗎？

　　那一天上課時(shí)間90分鐘，但沈老師只教我們一個(gè)“跨腿”動(dòng)作，練得我們一身酸痛，在下課的時(shí)候老師要求我們每天練習(xí)45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”真正含義，我一定要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)作練習(xí)下去，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　跳舞作文 19

　　生命，是一種沉重的美麗。

　　從上帝賦予我們每個(gè)人生命的那一刻起，隨著時(shí)光荏苒，來(lái)自內(nèi)、外的因素便不斷的給生命加壓、加重。背負(fù)沉重的生命，有些人被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，甚至幾于崩潰：而有的人仍然能夠帶著微笑細(xì)細(xì)品味生活的美妙，因?yàn)樗麄冾I(lǐng)悟了生命的內(nèi)涵，懂得生活的技巧，把自己最優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給生活。

　　霍金的生活背負(fù)著比常人更重的分量，他要比常人付出更多的努力。面對(duì)生活，他有自己生活的妙技——熱愛(ài)生命，緊握信仰，不懈努力。他坐在輪椅上，但是他的思想?yún)s在宇宙中遨游，他一自己最美的姿態(tài)，跳出了無(wú)與倫比的生活之舞，令世人仰慕！

　　當(dāng)袁隆平挽起褲腿，身于稻田中，頭頂烈日，拿著放大鏡，細(xì)細(xì)觀察稻子。起初，人們認(rèn)為他是不值得的，是徒勞的，一個(gè)大學(xué)生，竟做這個(gè)！他背負(fù)著沉重的生命，但他從不覺(jué)疲憊，因?yàn)樗�掌握了駕馭生命的技巧：做自己喜歡的事，忘我的做，這就是最美的。他最終演繹了生命之最，令世人驚嘆！

　　我們，依舊如此，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的生命同樣很沉重。我們背負(fù)著學(xué)習(xí)的`壓力，來(lái)自各方的期望，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……有時(shí)，我們真的被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我們感到生命是沉重的，但是一點(diǎn)也不美麗。

　　我們需要獲得一些戴著腳鐐跳舞的技巧，我們需要培養(yǎng)這么一種能力來(lái)快樂(lè)地生活，來(lái)發(fā)現(xiàn)生命的美麗，用最美的舞姿來(lái)演繹生活。

　　松松眉頭，看看窗外美麗的風(fēng)景；緩緩腳步，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的私語(yǔ)；靜靜心靈，千萬(wàn)不要忘了讓心靈透透氣……體味生活，學(xué)會(huì)欣賞生命的曼妙姿態(tài)，欣賞生命那份沉重的美麗，活出自己的姿態(tài)，獲得屬于自己的那份精彩！

　　跳舞作文 20

　　從小，舞蹈就對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我喜愛(ài)舞蹈是因?yàn)槊慨?dāng)看到電視里那些舞蹈演員跳出優(yōu)美的舞蹈，我就會(huì)羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動(dòng)心；倫巴的柔和也讓我動(dòng)心；牛仔的熱情更讓我動(dòng)心。于是，一顆想學(xué)習(xí)拉丁舞的種子便在我心中萌發(fā)。

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和媽媽去街上買菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經(jīng)心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷里仔仔細(xì)細(xì)地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓(xùn)班的地址呢！我小聲嘀咕著。你說(shuō)什么？寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問(wèn)。沒(méi)什么，沒(méi)什么！我心中暗喜：啊，終于可以參加拉丁舞培訓(xùn)班了。哎，萬(wàn)一媽媽不同意我參加怎么辦？還是先說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！這次一定要說(shuō)得甜一點(diǎn)。

　　媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓(xùn)班嗎？我的好媽媽！嗯？怎么想起去參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！媽媽說(shuō)完看看我手上的傳單，恍然大悟�？梢园�，是該把你送去培訓(xùn)培訓(xùn)！oh！可以參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！我興高采烈地叫。于是，媽媽牽著我去培訓(xùn)班報(bào)了名。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的`舞姿并不優(yōu)美，許多動(dòng)作都要做錯(cuò)，節(jié)奏也跟不上。在學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí)，每次做錯(cuò)的都是我，我慚愧極了。我那時(shí)就像只大笨熊，但我并不放棄，還是堅(jiān)持練習(xí)。除了每周上兩節(jié)正常的拉丁舞課，除了做作業(yè)的時(shí)間，除了到學(xué)校上課的時(shí)間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在訓(xùn)練我自己的基本功。慢慢的，我的節(jié)奏感、舞姿都比原來(lái)好多了。同時(shí)，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺(tái)去表演呢！

　　舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺(tái)，不停地鍛煉著我，磨練著我的毅力。我愛(ài)跳舞！

　　跳舞作文 21

　　爸爸經(jīng)常放著音樂(lè)，在家里胡亂地跳舞。

　　有一次放學(xué)回家，我剛到家門(mén)口，就聽(tīng)到屋內(nèi)傳出一陣陣節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)爸爸雙手往上自然地舉著，雙腳左右開(kāi)列，站成一個(gè)大“八”字，他一會(huì)兒下蹲，一會(huì)兒起立，一會(huì)兒朝前走幾步，一會(huì)兒又后退，那樣子滑稽極了。

　　爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，連忙幫我擰下書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，快來(lái)和才爸一起跳會(huì)兒舞�！薄袄习�，你沒(méi)事吧？我可不想跳，你還是請(qǐng)老媽吧！”我笑著說(shuō)�！皠e呀！我好不容易才等到你回來(lái)呢！”爸爸一臉的乞求。看到爸爸的樣子，我答應(yīng)了。

　　我們手拉著手跳起舞來(lái)。一開(kāi)始，由爸爸帶我，剛走幾步，我們就到了電腦桌前，爸爸摟著我腰的手重重地撞到了電腦桌上，而他好像沒(méi)什么感覺(jué)，繼續(xù)跳著。沒(méi)一會(huì)兒，爸爸又踩到了我的腳，我“哎喲”地大叫了一聲，可爸爸卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而是把頭扭向一邊，偷偷地輕笑了兩聲。我心想：“你就裝吧，一會(huì)兒看我怎么報(bào)復(fù)你！”就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在該我?guī)�你了吧。”爸爸同意了。我呢就邊跳邊尋找機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)爸爸的身后正好是沙發(fā)，我便帶著爸爸大步朝前走去……爸爸“撲通”一屁股坐到了沙發(fā)上，他皺了皺眉頭，站起來(lái)繼續(xù)跳�？吹桨职值臉幼�，我強(qiáng)忍住笑，再次尋找著機(jī)會(huì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)安裝的高度剛好和爸爸的身高差不多，于是，我又帶著爸爸跳向了電視機(jī)那邊……“咚”的`一聲這后，只見(jiàn)爸爸手摸著腦袋怒氣沖沖地對(duì)著我說(shuō)：“你這是故意的，不跳了！不跳了！”看到爸爸那生氣的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　直到現(xiàn)在，爸爸還偶爾會(huì)請(qǐng)我和他一起跳舞，我也會(huì)不失時(shí)機(jī)地整整他！

　　跳舞作文 22

　　銅鑼一聲響。

　　她的腳下是戲臺(tái)。她華麗得就像那戲臺(tái)。戲臺(tái)兩邊掛著面具，淡藍(lán)色的繡花紋樣延下珍珠，紅色的流蘇隨著風(fēng)微微擺起，面具上的眼妝里寫(xiě)滿了驚艷。驚艷了看客，也驚艷了時(shí)光。

　　她微施脂粉，輕戴釵環(huán)，水袖一揮，應(yīng)聲而起。柳葉似的彎眉輕蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戲臺(tái)，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬臘月冰雪中綻放，高傲又孤寂；又如懸掛在墨色天空中的月亮，將清輝灑向人間，落于湖面，微風(fēng)吹動(dòng)漣漪，碎了一池光輝。月下的女子時(shí)而抬腕低眉，用水袖遮住自己嬌羞的.臉；時(shí)而輕舒云臂，玉袖生風(fēng)。收腿、舉臂、旋轉(zhuǎn)、回眸，女子手中折扇轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合極為流暢。

　　戲臺(tái)下的觀眾似乎被這美好的一幕勾住了，或面露驚喜，沉醉之情寫(xiě)在眸中；或偏頭與三兩伙伴低聲贊嘆舞蹈之美；或跟著女子一同感悟情緒的千變?nèi)f化。我也漸漸入了戲。故事依舊是花前月下的才子佳人，可還是讓人著迷。心動(dòng)搖之際，就已跌入了情境。

　　女子舞姿輕盈，步步生花，如潺潺的流水，如潔白的云朵。使人想到：舞衫回袖勝春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。使人想到舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。使人想到：千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。忽然間，她將水袖甩開(kāi)來(lái)，愈跳愈快，形體成了優(yōu)美又急促的思緒！愈跳愈快，思緒中不存在任何秘密！愈跳愈快，難過(guò)、不舍、期盼與絕望交織在一起，纏繞在一起，仿佛要將她的靈魂抽離軀體！忽的，她跌坐在地，悄聲地抽噎……

　　屋檐下的大紅燈籠里點(diǎn)著亮麗的火，一曲畢，一舞終，臺(tái)下看客熱烈的鼓起了掌，她嘴角勾起淺淺的弧度，秀麗而又嫵媚的臉龐上沾染了幾分火光帶來(lái)的溫度。

　　她在掌聲中默然退了場(chǎng)……

　　跳舞作文 23

　　每當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上的演員翩翩起舞時(shí)，心里就涌起一個(gè)念頭我想學(xué)舞蹈。

　　終于，媽媽答應(yīng)了我的央求。那天，我和媽媽去了一所舞蹈學(xué)校，來(lái)到舞蹈房里，一個(gè)個(gè)小朋友站得筆直筆直，眼睛一直盯著前方的老師

　　不一會(huì)兒，老師把我拉進(jìn)來(lái)，幫我壓腿。就在把腿放上去的一瞬間，我感覺(jué)到大腿一陣刺痛，全身都有著說(shuō)不出來(lái)的難受！可老師卻完全沒(méi)有減輕力度，反而更加用力往下壓。我想哭，但是一想到舞臺(tái)演員們那完美無(wú)缺的基本功，我一咬牙，堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)兒，老師放手了，我頓時(shí)全身無(wú)力，但內(nèi)心是很高興的'，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。

　　隨后老師開(kāi)始教我做跳舞動(dòng)作。老師擺一個(gè)動(dòng)作，我就要跟著擺一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要保持好長(zhǎng)時(shí)間，還要反復(fù)做好幾次。每當(dāng)我放松時(shí)，都是腰酸背疼！

　　終于，在我的努力，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈動(dòng)作。并且還因?yàn)榛�本功突出，進(jìn)了高級(jí)班。高級(jí)班里可是專業(yè)學(xué)舞蹈的呢，我很開(kāi)心！可進(jìn)了這個(gè)班后，我覺(jué)得體力跟不上了，跟不上別人節(jié)奏和進(jìn)度，我想放棄了�；丶液螅�我把想法和爸爸媽媽說(shuō)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了跳舞，而且也很喜歡跳舞，就不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難要半途而廢，一定要堅(jiān)持下去”聽(tīng)了媽媽的話后，我便下定了決心，一定要超過(guò)別人。后來(lái)，每天我都努力地練習(xí)老師教的動(dòng)作和基本功，慢慢地，我越來(lái)越熟練了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，我已滿心歡喜的捧回了一本本考級(jí)證書(shū)和一座座獎(jiǎng)杯！每一次隨著音樂(lè)翩翩起舞，我都沉醉其中！

　　我學(xué)會(huì)了跳舞，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　跳舞作文 24

　　許多人都有自己的愛(ài)好，當(dāng)然，我也不例外。我的愛(ài)好是跳舞，在鋒速跟王老師一起學(xué)的。是爸爸媽媽為了鍛煉我的氣質(zhì)讓我練習(xí)的。我第一天來(lái)到鋒速老師就讓我壓腿，那滋味真不好受。我看見(jiàn)別人都是肚子和大腿靠在一塊兒的，而我卻是整個(gè)背就像駝峰一樣彎。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我感到非常痛，原來(lái)老師正在使勁幫我壓腿。我很想哭，但是，我忍住了。其他同學(xué)看著我那副痛苦的表情，就走上前來(lái)想向老師求情。但老師那嚴(yán)厲的眼神一掃向她們，她們剛邁出的一只腳就趕緊又收了回去。這次跳舞過(guò)后，我回到家就大哭一常第二天一早我又去跳舞。開(kāi)始?jí)和攘�，我又是一聲不吭地熬過(guò)了這一關(guān)。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸地可以做一些簡(jiǎn)單的基本功了。

　　2008年寒假里的一天，我看見(jiàn)別人在練習(xí)倒立，我感到非常有趣，也想學(xué)一學(xué)。我請(qǐng)了一個(gè)非常好的同學(xué)幫我練習(xí)�！袄蠋煛苯形疑眢w往下，手撐在地上，腳靠在墻上，一下倒立就完成了。我覺(jué)得太容易了，可是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我的手就酸了，一軟，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我摔倒在地。一陣疼痛鉆入我的心里，我低頭一看，原來(lái)我的`腳破皮了。我沒(méi)有打退堂鼓，而是下定決心要練好倒立。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)，我掌握了很多舞蹈的基本功。有一天，老師說(shuō)馬上要舉行首屆鋒速舞蹈大賽我們非常高興，就努力地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的節(jié)目在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)我們舉起那金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。跳舞真快樂(lè)呀！

　　跳舞作文 25

　　視頻里的邁克爾杰克遜邁著絲滑的步子，在毫無(wú)摩擦力的地面上熟練地漫步著�！鞍。�真精彩！”

　　老師神神秘秘地告訴我們，今天我們就來(lái)模仿邁克爾杰克遜的基本練習(xí)，教室里一片混亂，男生們一個(gè)個(gè)在討論著，而女生們都躲進(jìn)了桌子，底下像極了縮頭烏龜。

　　總指揮說(shuō)她來(lái)教我們，我覺(jué)得老師就是一個(gè)“舞渣”，怎么教？原來(lái)是把杯子放在頭上練習(xí)頭的平衡，而腳夾著書(shū)本是練習(xí)我們腳的絲滑。

　　比賽開(kāi)始了，先是男生，他們一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，誰(shuí)也不肯先上，終于有一個(gè)叫黃繹陽(yáng)的人自信滿滿地上去拿了一本書(shū)和一個(gè)杯子，男生們像被傳染了似的，一個(gè)個(gè)想先上。我在心里猜測(cè)：黃繹陽(yáng)，這么有信心，肯定是個(gè)小舞王。

　　“開(kāi)始！”那三個(gè)男生頭頂著杯子，腳一點(diǎn)點(diǎn)別別扭扭地往前方走去，就像是一大群長(zhǎng)得肥肥胖胖的大企鵝呢。哎呀，那個(gè)小舞王和其中一個(gè)人都輸了，剩下最后一個(gè)人，他雙手舉起以求平衡，一步步小心地前進(jìn)，“三米、兩米、一米，到了！”這局勝利很明顯，勝者就是小金。

　　總指揮真可惡，居然把難度變大了，這讓我們女生像是上了刑場(chǎng)似的，一個(gè)都沒(méi)敢上去。男生們也有些恐懼，人數(shù)變少了，總指揮從前幾局的`勝利者選了兩個(gè)比賽者，他們深呼吸把事情準(zhǔn)備好，我們臺(tái)下的人也期待得不得了。

　　“參賽者準(zhǔn)備好了嗎？終極比賽正式開(kāi)始！”他們可能是因?yàn)槁烦套冮L(zhǎng)了都緊張死了。他們都還沒(méi)走幾步就掉了，返回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，他們第二次走得穩(wěn)多了，眼看其中一個(gè)人離終點(diǎn)只有一步之遙，可就在走這一步時(shí)，我們屏住呼吸，他的本子從褲縫中掉了下來(lái)，太可惜了，臺(tái)下的人連連嘆息。

　　我躲在角落里不敢上場(chǎng)，下次再勇敢一些吧。

　　跳舞作文 26

　　星期五下午第一節(jié)課的時(shí)候老師告訴我們準(zhǔn)備在第二節(jié)課時(shí)給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目，那就是會(huì)跳舞的杯子，課間休息時(shí)間大家都議論紛紛，杯子也會(huì)跳舞嗎？杯子沒(méi)有腳怎么跳舞啊？

　　上課鈴聲響了，開(kāi)始上課了，老師的表演馬上要開(kāi)始了，我心里既激動(dòng)又疑惑，到底杯子是怎樣跳舞的。

　　首先老師拿出了兩個(gè)一次性的紙杯讓同學(xué)們檢查，上去的`同學(xué)們都仔細(xì)的檢查了杯子，感覺(jué)不到杯子有什么不一樣。

　　然后正式表演就開(kāi)始了，老師把兩個(gè)杯子輕輕的疊起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)到沈婷唱響了一曲《北京的金山上》，老師就開(kāi)始隨著歌聲的節(jié)奏往兩個(gè)杯子疊起來(lái)的空隙中吹氣，真奇怪！杯子竟然在歌聲中有節(jié)奏的跳舞了。

　　接下去老師邀請(qǐng)了王加鑫同學(xué)上來(lái)嘗試，王加鑫很有自信的上了講臺(tái)，鼓足了氣一下子吹出去了，可是杯子紋絲不動(dòng)，那怎么回事呢？原來(lái)，老師告訴我們她雖然吹得很有力，但是沒(méi)有吹到點(diǎn)子上，所以杯子不會(huì)跳舞。下一個(gè)是馬家樹(shù)同學(xué)上去了，看著他面孔通紅的樣子使勁的吹，可是杯子還是不聽(tīng)話，只有稍微動(dòng)了一下。緊接著是張起同學(xué)去嘗試了，這次張起不費(fèi)吹灰之力就把杯子吹到了地上，聽(tīng)老師說(shuō)是因?yàn)樗�吹到了兩個(gè)杯子自己的空隙里面，所以就輕而易舉的把杯子吹掉了。

　　下面是老師安排我們四人一組的小組嘗試，我們組由我?guī)ь^，此時(shí)我多么希望能像老師一樣輕松自如的讓杯子跳舞�。】墒潜�子好像故意跟我作對(duì)，雖然動(dòng)了起來(lái)，但是也不能很好的控制它，接下來(lái)羅一名、褚王菲、鄭程也先后嘗試了，但效果也不是太理想。

　　嘗試結(jié)束了，我終于明白了個(gè)道理，由于紙杯中間空氣流動(dòng)，兩紙杯中空氣壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)差導(dǎo)致紙杯受力移動(dòng)，所以杯子才會(huì)跳舞。

　　跳舞作文 27

　　我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩，以前我是學(xué)中國(guó)舞的，現(xiàn)在我要開(kāi)始嘗試?yán)�丁舞了�?/p>

　　我來(lái)到了舞房，老師讓我們壓腿，當(dāng)時(shí)我把腿放在把桿上，心里那叫個(gè)痛呀！因?yàn)槲矣泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有壓腿了，我慢慢地嘗試把自己的身體離腿近一點(diǎn)，我壓的時(shí)間越長(zhǎng)，就越不疼。

　　老師讓我們下把桿，下豎叉，我先右腳在前，感覺(jué)并不是很疼，但是我知道，堅(jiān)持就是勝利！我不斷的嘗試往下壓，終于，我成功了！

　　下橫叉了！完了，橫叉我不行的，我的心像個(gè)小火球似的，熱乎乎的'，特別緊張，我剛一下，就好痛，后來(lái)就好多了。

　　我們練習(xí)了一會(huì)兒，老師夸獎(jiǎng)了我，我非常開(kāi)心，感受到了成功的喜悅。

　　課間休息的時(shí)候，我跑到媽媽面前興奮的說(shuō)：“媽媽，老師夸獎(jiǎng)我非常棒，還讓大家向我學(xué)習(xí)呢！”

　　“寶貝真棒！一會(huì)兒要好好學(xué)習(xí)喲！”媽媽微笑地看著我說(shuō)。

　　要上課了！我跑進(jìn)了教室，沒(méi)想到老師就讓我們數(shù)節(jié)拍，怎么數(shù)呢？其實(shí)就是讓我們跟著節(jié)奏數(shù)“one two three哈哈one two…….”數(shù)對(duì)的還要大聲說(shuō)出來(lái)。

　　沒(méi)想到十首音樂(lè)有四五首是我數(shù)對(duì)的！老師又夸我有音樂(lè)天賦呢！

　　下課了，我跟媽媽說(shuō)：“老師又夸我有音樂(lè)天賦。媽媽就對(duì)我說(shuō)了一句話：“加油寶貝！”

　　直到現(xiàn)在我們學(xué)的小組合里面，我是跳的最好的那個(gè)，每一個(gè)動(dòng)作老師都讓我到前面去帶領(lǐng)她們跳。下課的時(shí)候還有人問(wèn)我怎么跳呢！現(xiàn)在我已經(jīng)成為她們心中的“舞蹈高手“了。

　　就因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的一句“加油寶貝”！使我現(xiàn)在是跳的最好的那個(gè)。你們說(shuō)，我厲不厲害？

　　跳舞作文 28

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)公公把他燦爛的笑臉?biāo)瓦M(jìn)了校園，送到了我們每個(gè)人的身上。我心里暖洋洋的，因?yàn)�，今天我們要上“魔術(shù)課”。

　　上課了！葉老師提著她的`神秘手袋，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室�！敖裉�，我們要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)！”她笑瞇瞇地掃視了大家一眼，故意賣了個(gè)關(guān)子。

　　什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們眼睛一眨不眨地盯著老師，想看到答案�?/p>

　　等大家注意力全部集中了，葉老師不慌不忙地從講臺(tái)桌下拿出一根蠟燭，一條頭上綁著細(xì)絲的環(huán)形紙蛇，還有一個(gè)一次性的飯碗，一個(gè)大三角板。

　　我看了看，除了那條紙蛇，其他的一點(diǎn)兒都不神秘。很多同學(xué)也開(kāi)始嘀咕。

　　葉老師還是充滿自信，她讓我們把窗戶關(guān)上，拉上窗簾，電風(fēng)扇也關(guān)了。然后，她像個(gè)真正的魔術(shù)師一樣，空著手讓我們看了看，然后從手袋里抽出一個(gè)打火機(jī)，將蠟燭點(diǎn)燃，又用大三角板的一頭勾住穿在紙蛇上的細(xì)絲，移動(dòng)三角板，讓紙蛇的尾巴一動(dòng)不動(dòng)地定位在蠟燭的上方。

　　“現(xiàn)在，魔術(shù)要開(kāi)始了！你們說(shuō)會(huì)怎樣？”葉老師舉著三角板考我們。

　　“我知道，如果不小心，紙蛇要被烤焦了�！薄罢{(diào)皮鬼”嚷開(kāi)了。

　　可是，紙蛇好像游動(dòng)起來(lái)了。一會(huì)兒工夫，紙蛇越轉(zhuǎn)越快，就像在跳舞。在燭光的映照下，綠色的紙蛇變成了紅色，好像一位身穿紅衣的少女在那兒跳圈圄舞呢！我們不由得拍起手來(lái)。

　　紙蛇為什么會(huì)跳舞呢？原來(lái)，蠟燭燃燒使周圍的空氣變熱，熱空氣往上升，紙蛇就被推動(dòng)了，因?yàn)榧埳弑患舫森h(huán)狀，所以就圍著蠟燭轉(zhuǎn)圈圈啦！

　　原來(lái)，神奇的魔術(shù)背后深藏著科學(xué)知識(shí)呀！

　　跳舞作文 29

　　“左左，右右，進(jìn)退go go go。”這是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是一群群活潑可愛(ài)的小兔子們伴隨著歡快的樂(lè)曲在跳“兔子舞”呢！

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先，陳校長(zhǎng)先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來(lái)：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現(xiàn)了兔子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的`：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下�！毙ｉL(zhǎng)話音剛落，我們立刻都變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長(zhǎng)跳了起來(lái)。左兩下，右兩下，進(jìn)退進(jìn)進(jìn)進(jìn)------我們玩的不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓一樣扭來(lái)扭去，有的像猴子一樣?xùn)|撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動(dòng)作逗得同學(xué)們笑得前仰后合。

　　女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習(xí)，幾次之后我們的舞姿也越來(lái)越優(yōu)美了，陳校長(zhǎng)看見(jiàn)了，不禁向我們投來(lái)贊許的目光。伴隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們開(kāi)始變換隊(duì)形：有的把雙手放在前面同學(xué)的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個(gè)圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個(gè)“6”字。真是有趣極了。

　　Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來(lái)�？此麄兡且粡垙堥_(kāi)心的笑臉,一定也找到了童年的快樂(lè)吧!來(lái)吧!朋友們,加入我們的隊(duì)伍來(lái)跳“兔子舞”,保你跳出快樂(lè),跳出青春!

　　跳舞作文 30

　　今天，老師讓我們回家和爸爸媽媽做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我坐在陽(yáng)臺(tái)想了好久，要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?“我們來(lái)做個(gè)紙屑跳舞的實(shí)驗(yàn)吧!”媽媽看我猶豫不決的樣子，便對(duì)我說(shuō)�！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到哪些材料呢?”我連忙追問(wèn)。媽媽笑著告訴我：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只需要一把直尺和一些小紙屑就可以了。”

　　于是，我按照媽媽的要求，把所需實(shí)驗(yàn)物品準(zhǔn)備好，并依次放在桌上。桌上剪好的紙屑有的像潔白的'雪花，有的像雪白的梨花，而站在桌邊的我，更像一個(gè)身負(fù)重責(zé)，等待媽媽下一步指示的士兵。

　　一切準(zhǔn)備就緒，媽媽讓我把直尺放在頭發(fā)上使勁地摩擦。接著，我按照媽媽的要求“咔哧咔哧”地在頭上使勁摩。我一邊摩擦一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，我下一步該怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在紙屑上移動(dòng)，記住要與紙屑間隔開(kāi)一點(diǎn)距離哦!”媽媽又下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)。聽(tīng)了媽媽的話，我把剛摩擦好的尺子慢慢地靠近紙屑，可紙屑一動(dòng)不動(dòng)。我又試了一次，可紙屑依然沒(méi)動(dòng)，好似在和我打阻擊戰(zhàn)似的，嘴里還陣陣有詞：“就你，是永遠(yuǎn)也弄不動(dòng)我的!”我生氣了，將尺子往邊上一扔。媽媽看見(jiàn)了，摸著我的頭說(shuō)：“你要在頭發(fā)上摩擦五分鐘，一分鐘是不行的，要耐心哦!”“好，一定要成功!”我暗暗地在心里下定決心。我迅速又拿起尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦了五分鐘。這一回，我剛輕輕靠近紙屑，紙屑果然像蝴蝶一樣翩翩起舞。我樂(lè)開(kāi)了花，高興得跳了起來(lái)，“我成功啦!”媽媽見(jiàn)了也開(kāi)心地笑了，她說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們知道摩擦產(chǎn)生的靜電可以讓紙屑跳舞呢!”

　　通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了摩擦可以產(chǎn)生靜電，并且可以吸引細(xì)碎的小紙片。其實(shí)，我們的身邊還有許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，只是需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

　　跳舞作文 31

　　我的愛(ài)好有很多，如跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等等，可我最喜歡的，莫過(guò)于跳舞了。

　　每每看到電視里的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳著熟練的舞步，我就會(huì)認(rèn)真看她們表演，通過(guò)她們的眼神，我從中看出了她們的光榮與自豪；再看她們的動(dòng)作，是那么的柔美、舒展，像美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，雖然心里特別羨慕他們，可嘴上卻驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“哼！他們哪里有跳得我好呀！

　　瞧，我跳的舞步多嫻熟！”然后便開(kāi)始劃動(dòng)起幼稚的舞步，時(shí)不時(shí)地拍拍自己的屁股，讓房間里有更多的笑聲，最后再擺出一個(gè)自己覺(jué)得很“酷”的`造型，直到聽(tīng)到爸爸媽媽給我的掌聲，我才假裝正經(jīng)地抱拳表示感謝。

　　媽媽看我那么喜歡舞蹈，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班，我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)舞蹈。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白跳舞根本不是我想象的那樣輕松。剛開(kāi)始先練基本功，老師給我們開(kāi)軟功時(shí)，教室只能聽(tīng)見(jiàn)一種聲音就是同學(xué)們的慘叫聲。我曾多次向媽媽提出放棄學(xué)習(xí)，可是都在媽媽的反對(duì)中堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們的身體終于變得柔軟而有彈性了。

　　從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會(huì)很榮幸地被選上，同學(xué)們都很羨慕我，每當(dāng)站在舞臺(tái)上聽(tīng)到觀眾給我們的掌聲，我心里特別自豪，美滋滋的。體會(huì)到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁地隨著旋律跳起來(lái)。

　　我喜歡跳舞，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，跳舞會(huì)把身體矯正得格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、快樂(lè)，還給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　跳舞作文 32

　　在我的生活中有許許多多的第一次。但是令我印象最深的是：第一次跳舞。

　　在我上幼兒園大班的時(shí)候，我和媽媽去逛濱江。我見(jiàn)到有些哥哥姐姐叔叔阿姨在那兒跳舞，覺(jué)得很好玩，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)跳舞可以嗎？”媽媽聽(tīng)了馬上毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　媽媽給我報(bào)了芭蕾舞蹈班。第一次，去上課所以我非常興奮。老師一開(kāi)始讓我練的.是--一字馬。我心想：哼，一字馬而已嘛，簡(jiǎn)單啦！我立刻做給老師看。老師見(jiàn)我一字馬過(guò)關(guān)了，就微笑的點(diǎn)著頭。然后老師讓我把腳直直的伸到頭上去，保持這樣的動(dòng)作五分鐘。我的一字馬可以，這樣的動(dòng)作也不是很難啦！我就展開(kāi)雙手，慢慢地把其中一只腳伸到頭頂。一秒，兩秒，三秒……半分鐘不到我的身體開(kāi)始抖動(dòng)了。沒(méi)想到不過(guò)一會(huì)我整個(gè)人都重重的倒在地下了。老師見(jiàn)到了，搖了搖頭。

　　回到家，我的雙腿和雙臂開(kāi)始作痛了。我就哭著跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)跳舞了，還有那動(dòng)作好難學(xué)噢�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“為什么呀？”“你看�！蔽野涯_伸出來(lái)給媽媽看，“都扭到腫了。”我回答。媽媽和藹可親地說(shuō)：“不要哭啊，當(dāng)初是你自己說(shuō)要學(xué)的呀，但是你現(xiàn)在又不學(xué)，錢都交了，豈不是浪費(fèi)了。還有，我們做什么都好，都有堅(jiān)持不懈，就算你跳得再不好，只有堅(jiān)持練習(xí)也會(huì)有好的一天。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話后，在接下來(lái)的課中：訓(xùn)練時(shí)，再痛，再難，再苦我也堅(jiān)持下去，一次次地跌倒后，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來(lái)。結(jié)果兩個(gè)月后，我已經(jīng)可以一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊跟著音樂(lè)跳舞了。

　　在這一次學(xué)舞蹈中，我知道了：不管遇到什么困難，只有堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)下去就會(huì)有成功的一天。

　　跳舞作文 33

　　在我的記憶中，有許多的第一次，我最難忘的唯有那第一次學(xué)跳舞。

　　上幼兒園大班時(shí)，路過(guò)一家舞蹈學(xué)校門(mén)口時(shí)，看到一群小姑娘在舞臺(tái)上跳蹈，我瞬間就被那優(yōu)美的舞姿吸引，我深深地著迷了。我邊羨慕地看著她們，邊纏著媽媽帶我去學(xué)舞蹈。在我的軟磨硬泡中，媽媽終于極不情愿地同意了，我興奮得一蹦三尺高。

　　第二天媽媽領(lǐng)著我，來(lái)到舞蹈學(xué)校給我報(bào)了名。因?yàn)橄忍鞐l件比較好，加上我對(duì)舞蹈的癡迷，老師所教的'每個(gè)動(dòng)作我都很規(guī)范、很到位、而且美觀。幾次受到老師表?yè)P(yáng)，這讓我很自豪。可好景不長(zhǎng)，老師讓我們壓腿，就是把腿架在把桿上，然后胸貼近腿部。“嘶——”我倒抽了一口氣，“好疼�。　彪S著時(shí)間的推移，汗珠一滴一滴地從額頭上滑落。我腦中閃過(guò)媽媽教我的方法，回憶從前的美好事情，能轉(zhuǎn)移注意力，來(lái)降低疼痛感。我腦海里浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些舞蹈演員曼妙的身姿，迷人的舞姿，想：她們一定是吃了許多苦頭才練得這么完美。再看看我現(xiàn)在才練個(gè)基本功，這算什么。我內(nèi)心頓時(shí)充滿了勇氣。

　　隨著時(shí)間推移，我的體力漸漸不支了，老師終于宣布?jí)和冉Y(jié)束。那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼光幾乎都是贊許的，原來(lái)，只有我一個(gè)人堅(jiān)持到最后，其他學(xué)員早趴地上了。老師將我拉到前面，微笑著說(shuō)：“看看這位小同學(xué)，最會(huì)堅(jiān)持，可是我們的好榜樣喲！”老師把她的手放在我腰后，讓我慢慢往后仰，快倒地時(shí)，我急忙用手支撐住地面，形成優(yōu)美的弧度。老師悅耳的嗓音揚(yáng)起：“這就是我們下一個(gè)要練習(xí)的動(dòng)作——下腰�！�

　　時(shí)至今日，我還記憶猶新。從此，我再也沒(méi)有覺(jué)得練舞蹈是辛苦的。

　　跳舞作文 34

　　今天，哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹妹，紙屑不用風(fēng)吹，也可以跳舞�！蔽野胄虐胍�，問(wèn)：“怎么可能呢？”哥哥神氣地拍拍胸脯，說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”

　　準(zhǔn)備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后，實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我學(xué)著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細(xì)小的紙屑，哥哥告訴我：“用塑料尺在頭發(fā)或毛衣上使勁地摩擦，等到感覺(jué)尺子有溫度后，再移到紙屑上方，就會(huì)有神奇的事情發(fā)生�！�

　　聽(tīng)完哥哥的話，我立馬照做了起來(lái)。我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦，摩擦了一會(huì)兒，我想應(yīng)該差不多了，就快速地把尺子移到紙屑上方�？杉埿枷裨�了根一樣，紋絲不動(dòng)，并沒(méi)有跳舞。我心想：也許是熱度不夠，再來(lái)！這次我足足擦了3分鐘，再移到紙上。咦？怎么還是這樣呢？我又試了幾次，都沒(méi)成功。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘟囔著：“哥哥，你是不是又在騙我？”哥哥聽(tīng)了，哈哈大笑，過(guò)了好一會(huì)兒，他才捧著肚子上氣不接下氣地說(shuō)：“你看看你的紙片有多大，而我的呢？”我低頭一看，的確，我撕的紙屑比哥哥的大了好幾倍。

　　于是，我立刻把紙片撕小，又把尺子放到頭上飛快地來(lái)回摩擦，接著把尺子放在紙屑上方�！巴�，紙屑飛起來(lái)了�！蔽壹�動(dòng)不已，只見(jiàn)紙屑緊緊地抱住尺子，像久別重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些則呆立不動(dòng)。

　　我疑惑地問(wèn)哥哥原因，哥哥笑了笑，說(shuō)：“這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電，尺子上的靜電吸引著紙屑，紙屑才能在沒(méi)有風(fēng)吹拂的情況下跳舞�！�

　　生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們處處留心，就會(huì)有收獲。

　　跳舞作文 35

　　每當(dāng)我在電視上看到那些叔叔、阿姨或演員，在臺(tái)上盡情地表演時(shí)，我都會(huì)被他們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引著。我是多么羨慕他們呀!多么盼望有一天我也能象他們一樣自豪地走上舞臺(tái)，向所有的觀眾們展現(xiàn)出我最漂亮的一名，從那以后，我就開(kāi)始迷上了舞蹈。

　　等到我學(xué)了舞蹈，我才知道舞蹈并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，嘚先訓(xùn)練基本功。練基本功可真不容易啊!要先壓腿、劈叉、下藥、翻跟斗……等等。有時(shí)候，疼得我真想大哭，因?yàn)槲蚁矚g“它所以，我愿意堅(jiān)持到底，不輕言放棄。我持之以恒，刻苦訓(xùn)練，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了,我們舞蹈團(tuán)接到了到電視臺(tái)演出的消息,我很光榮的被黃老師選中。

　　上臺(tái)的.那一天終于來(lái)到了，我又盼望又害怕，又激動(dòng)又緊張，心怦怦直跳，這可是我第一次上臺(tái)演出，還要和濮存昕等其他表演藝術(shù)家同臺(tái)演出，可不能演砸了，我不斷地為自己加油鼓勁，心想：一定要面帶微笑，一定要把握節(jié)奏，一定要?jiǎng)幼鞯轿弧��?/p>

　　隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，我完全陶醉在其中，盡情地舞蹈著，音樂(lè)聲在我最后的定型動(dòng)作中，戛然而止，臺(tái)下觀眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲页晒Φ赝瓿闪说谝淮蔚桥_(tái)演出。

　　從那以后，我就深深地愛(ài)上了舞蹈。因?yàn)槲璧�，鍛煉了我的膽量，讓我變得更加大膽自�?因?yàn)槲璧�，增�?qiáng)了我的體質(zhì)，讓我身體更加健康;因?yàn)槲璧福�塑造了我的體型，讓我告別了駝背;因?yàn)槲璧�，讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友，使我更加大方，勇敢。

　　美麗的舞蹈，美麗的夢(mèng)!舞蹈就是那么的讓我著迷，讓我快樂(lè)無(wú)比!

　　跳舞作文 36

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有那么一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續(xù)走下去。

　　就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進(jìn)去，看著視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的`舞步，埋在我心底的那顆學(xué)跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動(dòng)，我便拿著手機(jī)跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，自己開(kāi)始苦苦鉆研，可是還沒(méi)開(kāi)始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的事情，還自信的認(rèn)為一天就能學(xué)會(huì)，可事實(shí)卻比我想象中還要難，我還沒(méi)跨一步呢就差點(diǎn)摔了一跤，接著又是第二步，第二步我跳著跳著自己都笑了，因?yàn)槲姨�起舞�?lái)并不柔，只是硬邦邦地挪動(dòng)腳步罷了，我看見(jiàn)自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個(gè)小丑在進(jìn)行表演，更確切的說(shuō)是像個(gè)妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個(gè)人站在原地發(fā)呆，因?yàn)檫@太累了，哪是一天兩天能學(xué)會(huì)的，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　接著我就開(kāi)始幻想了，我就在想，我站在一個(gè)舞臺(tái)上，底下是許多的觀眾，我就在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上開(kāi)始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結(jié)束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞臺(tái)，頭抬得老高了，心里美滋滋的。可是很快這個(gè)白日夢(mèng)就醒了，我發(fā)現(xiàn)我依然是站在原地，依然是那個(gè)跳起舞來(lái)笨拙的家伙，我多么希望那個(gè)幻想是真的，于是我又開(kāi)始了下一輪，我發(fā)誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個(gè)自己。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀”對(duì)，就是這樣，再大的事情都會(huì)解決，只要你有一顆堅(jiān)持下去的決心。

　　跳舞作文 37

　　小時(shí)候看電視上的一些哥哥姐姐們?cè)谖枧_(tái)上跳美麗的舞蹈，那一刻，我就喜歡上了跳舞，纏著媽媽幫我報(bào)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，那一年，我三歲。

　　剛剛?cè)ヌ�舞的時(shí)候，練習(xí)橫叉很痛，小小的我忍不住哇哇大哭，回到家，哭著喊著跟媽媽說(shuō)不想去跳舞了。爸爸媽媽聽(tīng)了，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“你不是羨慕那些會(huì)跳舞的哥哥姐姐嗎？孩子，沒(méi)有什么事情是輕輕松松、隨隨便便能夠成功的，你既然想學(xué)跳舞，就不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利！”那一瞬間，我又想起了舞臺(tái)上哥哥姐姐們優(yōu)美的舞姿。

　　學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程，依然是艱苦的。練橫叉的時(shí)候，大腿伴隨著酸痛，有時(shí)走路都痛，練習(xí)下腰的時(shí)候，一不小心就摔跤了，練習(xí)空翻的時(shí)候，一開(kāi)始怎么都翻不過(guò)去……但是我從未放棄。慢慢的，橫叉我能一步到位，下腰能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，空翻能一連翻好幾個(gè)……隨著舞蹈技能的提高，我對(duì)自己也越來(lái)越有自信了。

　　功夫不負(fù)有心人。堅(jiān)持了六年后，我終于登上了人生第一個(gè)大舞臺(tái)-富陽(yáng)影劇院。那一天，我穿著亮閃閃的演出服，化著精致的彩妝，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮扎在頭頂。演出開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光閃爍，隨著音樂(lè)的響起，作為主角的我，第一個(gè)出場(chǎng)，我一個(gè)漂亮的空翻，雙腳在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線，就這樣我出場(chǎng)了。想到臺(tái)下有幾百位觀眾在看著我表演，我十分興奮，認(rèn)真的完成了每一個(gè)動(dòng)作。長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨著舞姿在空中自由甩動(dòng)，仿佛它今天特別快樂(lè)。我們出色地完成了這次表演，贏得了陣陣掌聲。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”學(xué)習(xí)舞蹈讓我明白了，學(xué)習(xí)任何事情都要堅(jiān)持不懈，不放棄。它帶給我的不僅是健康的身體，還有快樂(lè)的心情和美好的享受。我愛(ài)跳舞，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　跳舞作文 38

　　因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，喜歡穿華麗的舞蹈服，喜歡成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，所以我讓媽媽在開(kāi)學(xué)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班，鍛煉柔韌性，以后跳舞跳得更好。

　　第一次，媽媽帶我去艾美報(bào)跳舞。老師叫我先試上半節(jié)課，我試上了一些基本動(dòng)作，老師說(shuō):“我的基礎(chǔ)還可以直接進(jìn)六級(jí)�！蔽液荛_(kāi)心。

　　第二次，走進(jìn)教室，我們開(kāi)始練習(xí)，前幾個(gè)動(dòng)作是：跪下腰、踩胯，我做得都不怎么好。在踩的時(shí)候，別的同學(xué)一直都踩不下去我的跨，在我?guī)屯瑢W(xué)踩的`時(shí)候，看見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)沒(méi)下去，老師過(guò)去踩了，她叫了幾聲：“疼、疼!” 老師還沒(méi)有松開(kāi)還在繼續(xù)踩，那個(gè)同學(xué)哭了。我心想：老師是不是也會(huì)這樣給我壓，到我了，老師踩了我的跨，我的手出了汗，尖叫了幾聲：“疼、疼、疼、疼！”但是老師還是沒(méi)理我，我終于也哭了出來(lái)，手握拳很痛苦。接著后面的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，我都做得非常好，老師夸了夸我，這讓我感到了很溫馨。但是下腰和后翻難倒了我，因?yàn)槲也桓�，老師扶了我�(guī)紫赂嬖V我：“扶著鏡子，比較好下去，我慢慢地下去了，老師說(shuō)：“我的腿太開(kāi)了，容易摔跤�！蔽衣�(tīng)了老師的教導(dǎo)，在教導(dǎo)下做了幾個(gè)正確的動(dòng)作。不過(guò)做完之后我感覺(jué)背特別疼，我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始練習(xí)。在幾個(gè)月的努力我們?cè)谕饷姹硌萘恕兑寥巳绠?huà)》得了銀牌。

　　最后，老師還對(duì)我說(shuō)：“你比其他孩子來(lái)的要晚一些，動(dòng)作做得不是很好，不過(guò)我相信你以后也會(huì)和他們一樣好。”這讓我很親切，給了我勇氣和鼓勵(lì)。我上課時(shí)也不害怕了，我想起了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針！ 我一定要堅(jiān)持下去，不怕困難，勇往直前。

　　跳舞作文 39

　　生活中樂(lè)趣無(wú)處不在。我喜歡看書(shū)時(shí)字里行間透過(guò)的起伏、彈古箏時(shí)樂(lè)符律動(dòng)帶來(lái)的舒緩、踢足球奔跑在操場(chǎng)上彌漫的興奮……，這些事情都能讓我的生活多姿多彩。但它們?cè)谖倚闹卸疾皇堑谝晃坏模�我心目中能帶給我最大樂(lè)趣的是跳舞。也許有人覺(jué)得納悶，為什么是跳舞?不累嗎?我只會(huì)說(shuō)一句話：想知道為什么，就一起來(lái)看吧!

　　我從幼兒園小班就開(kāi)始了舞蹈生涯。每到該上舞蹈課的時(shí)間，我都很激動(dòng)---又可以去學(xué)舞蹈啦!想學(xué)好舞蹈，基本功尤為關(guān)鍵，但也是最難的。一般老師都會(huì)讓我們自己先活動(dòng)一下腰、肩、腳、背、腿，然后就會(huì)開(kāi)始基本功的練習(xí)。比如最近我們?cè)诰毩?xí)撕叉，看著老師一個(gè)一個(gè)的輪流指導(dǎo)，馬上就輪到我了，我大膽地朝老師走去，自我安慰著：“不會(huì)疼的”，然而當(dāng)然不會(huì)有那種好事，撕叉是很疼的。我努力堅(jiān)持著不讓疼痛的眼淚流出來(lái)，內(nèi)心默默的數(shù)著數(shù)：1.2.3…..撕叉結(jié)束，開(kāi)始了舞蹈的練習(xí)，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，汗水早就濕透了衣服，豆大的汗珠滴落在地板上，三個(gè)小時(shí)下來(lái)，筋疲力盡……

　　看到這里，也許你會(huì)說(shuō)，樂(lè)趣呢?只有辛苦和疼痛啊!

　　但這些辛苦與疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算什么，每每音樂(lè)聲響起，那動(dòng)心心弦的旋律就會(huì)把我深深迷住，隨著音樂(lè)翩翩起舞的我，臉上會(huì)放射出幸福的光芒和甜美的笑容。我喜歡通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都控制的.更加優(yōu)雅的感覺(jué)，喜歡通過(guò)自己的付出獲得雷鳴般掌聲帶來(lái)的自豪，更喜歡舞蹈帶給自己的自信和美麗!這一切美好的感受都是舞蹈的功勞。

　　自信與毅力——這就是跳舞帶給我的樂(lè)趣!

　　跳舞作文 40

　　你們學(xué)過(guò)舞蹈嗎？我在這次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程時(shí)知道了怎樣才能學(xué)好舞蹈：堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞。

　　我從四歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一個(gè)人，但是我跳的舞在舞蹈班里絕對(duì)是最出色的.一個(gè)，因?yàn)閴嚎�，我哭了好幾次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能學(xué)舞蹈。

　　有一次，老師讓我過(guò)去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍一會(huì)，可是我連這一會(huì)都沒(méi)忍下來(lái)，太疼了，我哭了，老師對(duì)我說(shuō)，你看看別人，都能堅(jiān)持，就你不能堅(jiān)持。我并沒(méi)有恨老師，以為我心里知道那是為我好。

　　從那兒以后我開(kāi)始下定決心，我每天在家里也練，在舞蹈班里也練，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞。

　　過(guò)了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然后壓胯，別人一個(gè)一個(gè)都下完了腰，然后去壓胯，有的人受到了表?yè)P(yáng)，我心想：我一定也要受到表?yè)P(yáng)。我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師一點(diǎn)點(diǎn)往下給我壓，倒疼的時(shí)候我忍著，老師一直在旁邊鼓勵(lì)我，別人也一直在旁邊鼓勵(lì)我，讓我很感動(dòng)，胯一直再往下，一直再往下，老師讓我休息一下，過(guò)了一會(huì)，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)，但是到了最后，我太疼了，老師讓我在忍一會(huì)，我心想：王瑜瑩，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，吃苦。終于，我的胯下去了，我很開(kāi)心，老師也在一直說(shuō)我很棒，下次繼續(xù)努力。我把這件事告訴了我的家人，他們?yōu)樗齻冇羞@樣一個(gè)女兒感到驕傲，同時(shí)我很高興。

　　從中，我體會(huì)到，無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有吃苦耐勞的精神。

　　跳舞作文 41

　　每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

　　我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累，只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

　　開(kāi)始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。

　　到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的`動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、釣魚(yú)等，而我最拿手的是跳舞。

　　記得那是四年前的一個(gè)上午，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

　　期間，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，漸漸的，我喜歡上了舞蹈，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。

　　前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判，左面有一個(gè)。比賽開(kāi)始了，燈光打到了賽場(chǎng)上，音樂(lè)響了起來(lái)，我第一時(shí)間進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂(lè)在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強(qiáng)，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，表情也十分到位。

　　音樂(lè)結(jié)束了，我和其他選手相繼退場(chǎng)，到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來(lái)，為我們宣布成績(jī)：我獲得了二等獎(jiǎng)!頓時(shí)我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，喜悅之情溢于言表。

　　是啊，為了這次比賽我整整準(zhǔn)備了三個(gè)月，從整體到細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的完善，果然成功源于充分的準(zhǔn)備，我以后要多加練習(xí)以拿到更好的成績(jī)，這是我的拿手好戲，你呢?

　　跳舞作文 42

　　今年我和爸爸媽媽回外公外婆家過(guò)春節(jié)，臘月二十八那天，我們一家人就到了外公家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)外婆站在一口大缸旁邊，我有點(diǎn)好奇，一下車就跑過(guò)去問(wèn)外婆在干嘛，外婆說(shuō)：“準(zhǔn)備閹些鴨蛋”，外婆把鴨蛋一個(gè)個(gè)往水里放，��？咋不沉底呢？鴨蛋那么沉！外婆笑了，說(shuō)：“因?yàn)檫@是濃度很高的鹽水啊”，我把浮在上面的鴨蛋往水下面壓了壓，它又把頭漏了出來(lái)，而且身體還晃悠悠的，像是踩在水上的舞者。

　　好奇心太強(qiáng)的我想自己做個(gè)試驗(yàn)，于是跟姥姥要了兩個(gè)放了清水的透明的玻璃杯子，然后拿了一袋鹽巴，又向姥姥要了兩個(gè)鴨蛋分別放進(jìn)了這兩個(gè)杯子中，鴨蛋直接沉了下去，然后，我把鹽巴慢慢的放入其中的一個(gè)清水杯中攪拌溶解，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著鴨蛋，可它并沒(méi)有什么變化啊。姥姥在旁邊笑笑說(shuō)：“那是因?yàn)辂}巴倒得太少了”于是，我又挖了幾大勺倒進(jìn)了杯子里，用勺子再攪拌一下，這時(shí)鴨蛋往上漂了漂，我激動(dòng)地想：難道鴨蛋就要浮起來(lái)了？啊，錯(cuò)覺(jué)！鴨蛋只是被勺子攪得往上漂了漂，并沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)我有點(diǎn)急了，直接把一袋鹽巴，一股腦全部都倒了進(jìn)去，使勁攪拌，原本清澈的水也變得渾濁不堪。就在這時(shí)，奇跡真的發(fā)生了，鴨蛋竟然慢慢地浮到了水面上，露出了它那尖尖的.腦袋，還在不停的手舞足蹈。我驚喜的大叫起來(lái)。姥姥我成功了！爸爸媽媽我成功了！鴨蛋跳舞啦！

　　后來(lái)，我到手機(jī)上百度了一下，了解到人能在死海里漂浮竟然就是因?yàn)辂}水在作怪，死海因?yàn)辂}分含量高，所以海水密度就大，所以人自然而然就能漂在水面上了，原來(lái)鹽水中還蘊(yùn)藏著這么奇妙的奧秘，我長(zhǎng)大后要探索大自然。

　　跳舞作文 43

　　今天，媽媽幫我梳頭發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)“飛”了起來(lái)，就像一根根直直的“電線”飄在空中。我驚訝極了，連忙問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這是靜電，通常出現(xiàn)在秋冬季節(jié)天氣干燥的時(shí)候。我們還可以做個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)，一起觀察一下靜電�！蔽衣�(tīng)了，迫不及待地想要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

　　我們準(zhǔn)備的材料有：一支圓珠筆、一張紙和一塊毛巾。媽媽說(shuō)：“我們只要把紙撕碎，然后用毛巾摩擦圓珠筆，圓珠筆就可以把小紙片吸起來(lái)了�！边@也太簡(jiǎn)單了！我連忙說(shuō)：“先讓我試試吧！”

　　于是，我抓起紙張，三下兩下地把它撕成指甲蓋兒大小的紙片；接著，我一手拿著干毛巾，一手握住圓珠筆的一頭，把它放在毛巾里摩擦了兩三下；然后用圓珠筆靠近紙屑，等待奇跡發(fā)生。可是紙屑卻靜靜地躺在那里，紋絲不動(dòng)。我很納悶，這是怎么回事呢？媽媽看穿了我心里的想法，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你撕的紙要再碎一點(diǎn)，摩擦的時(shí)候要用毛巾裹住圓珠筆，用力多摩擦一會(huì)兒才可以哦！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊把紙片撕成綠豆般大小，緊緊地用毛巾裹住筆，反復(fù)摩擦了一會(huì)兒，再次信心滿滿地靠近紙屑。只見(jiàn)紙屑像被施了魔法似的，有的`一片接著一片，連成了梯子；有的單獨(dú)一片左右擺動(dòng)，像喝醉了酒；有的在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，仿佛跳了一支舞；還有的干脆趴在筆桿上，懶洋洋地睡覺(jué)呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這神奇的現(xiàn)象，情不自禁地發(fā)出了驚嘆聲。媽媽笑著說(shuō)：“這就是靜電。有時(shí)候我們碰到對(duì)方的手，感到一陣刺痛，這也是靜電。生活中還有更多類似的現(xiàn)象，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”

　　科學(xué)太神奇了！以后我要細(xì)心觀察，勇于探索，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

　　跳舞作文 44

　　伴隨著一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的舞曲，臺(tái)上舞姿妙曼的身影，全情投入的演出，美麗繽紛的場(chǎng)景布置，一切的一切都深深吸引著我。打從這一刻開(kāi)始，我便深愛(ài)這一種興趣，這一種運(yùn)動(dòng)——跳舞。

　　從幼兒園到上小學(xué)，我都是舞蹈專訓(xùn)隊(duì)的一員，每次踏進(jìn)舞蹈室，看到那里的的大哥哥，大姐姐們跟著音樂(lè)翩翩起舞，總是感覺(jué)羨慕不已，想要成為一個(gè)出色的舞臺(tái)演出者，就必須付出汗水。

　　幸運(yùn)的是我經(jīng)過(guò)篩選后，成了專訓(xùn)隊(duì)員，正式投入了訓(xùn)練當(dāng)中。每日清早老師都必須要我們進(jìn)行鍛煉，壓腿，拉腰，踢腿，練個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)停的汗水，腰腿的疼痛，夾雜著老師的呵責(zé)，我曾經(jīng)想過(guò)終止訓(xùn)練，想過(guò)放棄。但隨著時(shí)間的推移，我在老師的鼓勵(lì)下，學(xué)長(zhǎng)的幫助和自己的'堅(jiān)持下。我由起初的生澀，逐漸變得熟練，到踏上舞臺(tái)表演的時(shí)候的收放自如。待表演結(jié)束后，臺(tái)下觀眾雷動(dòng)的掌聲和歡呼聲，我臉上不再是因訓(xùn)練而有痛苦的表情，而是成功的喜悅和充滿陽(yáng)光的燦爛笑容。

　　我喜歡跳舞，因?yàn)槲蚁硎苣欠N感覺(jué)。每當(dāng)有演出時(shí)，爸爸媽媽都是那么支持我，必然是我的第一個(gè)粉絲。記得那一次我要去順德演藝中心參加演出，媽媽悉心為我描畫(huà)出精致的妝容，令我更加神采奕奕，信心滿滿。而爸爸在臺(tái)下用他那堅(jiān)定的眼神注視著我，給我無(wú)比的鼓勵(lì)和信心。演出的時(shí)候，我始終保持平和狀態(tài)，不會(huì)緊張失措。我滿懷自信的踏上臺(tái)板，優(yōu)雅的舞姿博得眾人的喝彩……那一刻，我興奮極了！

　　跳舞給了我很多辛酸和痛苦，也給我知道一分耕耘，一分收獲的道理。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，多一點(diǎn)積累，就多一點(diǎn)成功的希望。需要綻放精彩的人生，就不能輕言退縮，放棄！

　　我要繼續(xù)努力，追尋自己的夢(mèng)想，我要成為舞臺(tái)中央最熠熠閃亮的明星！

　　跳舞作文 45

　　生活有時(shí)候就像那璀璨的舞臺(tái)，樂(lè)曲如風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候，沒(méi)有舞伴的你還有音樂(lè)，不妨牽著自己的手跳舞。

　　每個(gè)人都有不同的遭遇，因而也出現(xiàn)了不同的人生。有一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候因?yàn)椴恍⌒�，燙傷了半邊臉，從此便像是一個(gè)剛從地獄中逃出的`惡魔。一邊皺巴巴的，而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚，這就形成了鮮明的對(duì)比。

　　走在街上，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到小孩兒說(shuō)：“媽媽，你看，那兒有一個(gè)花臉，我怕！”

　　一句話，便讓她無(wú)地自容，難道她走在街上也是一種錯(cuò)？是一種對(duì)美好生活的恐嚇嗎？她的內(nèi)心是怎樣的痛啊？

　　后來(lái)她明白了為什么敲鐘人卡西莫多少言寡語(yǔ)了。是啊，他跟誰(shuí)說(shuō)話呢，她也一樣，只要努力去做自己該做的事，陽(yáng)光下的她就像一只老鼠，只能沿著陰暗的墻角逃離。

　　長(zhǎng)發(fā)遮不住那令她痛苦的半邊臉，卻顯出了她的自卑和孤獨(dú)。企盼奇跡，但那總歸是幻想，當(dāng)一切都過(guò)去的時(shí)候只有對(duì)鏡呆坐。一遍又一遍的問(wèn)上蒼：為什么會(huì)這樣？為什么？但上帝給任何人的東西都不會(huì)多，也不會(huì)少，那屬于自己的是什么呢？

　　漸漸的，她喜歡上了繪畫(huà)，那畫(huà)面上美麗動(dòng)人的女子來(lái)自于她的心靈，慢慢的，繪畫(huà)成了她的唯一，她在畫(huà)中釋放快活，她學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再顧忌別人異樣的眼光，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！很多的樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)橹�斷皮裂而干枯，為什么不能相信殘缺也是一種美！在人生的舞臺(tái)上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎？其實(shí)一個(gè)人也可以跳出美麗。

　　其實(shí)天很藍(lán)，陰云終會(huì)散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然；其實(shí)苦很甜，只要心如愿。

　　笑對(duì)人生吧，因?yàn)闅埲钡娜松�也可以舞出自我，也有舞的價(jià)值。

　　跳舞作文 46

　　舞蹈房里、舞臺(tái)上，我正給同學(xué)們演示后橋的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。雙手往地上一撐，一只腳輕輕地點(diǎn)地，另一只腳懸空著，停一下，用腰的力量?jī)?yōu)美地站起來(lái)，就這樣一氣呵成做完了一整套動(dòng)作。我踮起腳尖，邁著輕盈的步伐走下舞臺(tái)，同學(xué)們掌聲不斷，而且投來(lái)了羨慕的眼光：“她真厲害，怎么能練得這么好呢！”我咧開(kāi)嘴笑了，可誰(shuí)知道這背后我付出了多少汗水。

　　這個(gè)絕招要從幼兒園說(shuō)起，那時(shí)看大姐姐化著美妝在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，我羨慕不已，下決心要學(xué)好舞蹈。

　　到了舞蹈房時(shí)才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那時(shí)我還是小班，每星期二、五放學(xué)后立即去舞蹈房練舞。每堂課陳老師都要求我們練習(xí)半小時(shí)的基本功：下大腰、橫叉、豎叉……這堂課陳老師讓我們練一字馬，要求腿一定要直，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，只要你腿一彎，陳老師就會(huì)幫你壓直。有一次我前滾翻不會(huì)，就在家里拼命地練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，急著演示給爸媽看。我一連翻了好幾個(gè)，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”

　　我開(kāi)心極了，翻得更歡了，突然我的方向偏了，只聽(tīng)“咚”的`一聲響，我哇哇大哭。媽媽卻哈哈大笑，我就哭得更厲害，爸爸連忙過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，揉揉我的“小饅頭”，媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)不起，你的囧樣我一時(shí)沒(méi)有忍住笑！”

　　有一次跳舞的時(shí)候，我的腰用力過(guò)頭扭傷了，一個(gè)月我連走路都很疼痛，我很想放棄，但又覺(jué)得不學(xué)太可惜了。傷勢(shì)漸漸好了，我參加了第二屆新星璀璨比賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的排練，我終于拿到了特金獎(jiǎng)。練舞讓我明白一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要努力，成功就離我們不遠(yuǎn)了。

　　跳舞作文 47

　　我沒(méi)有高挑修長(zhǎng)的個(gè)頭，沒(méi)有獨(dú)立鰲頭的成績(jī)，也沒(méi)有美麗出眾的容貌，但是我有協(xié)調(diào)的四肢和超高的悟性。在它倆的協(xié)助下，我能跳出恰恰的快感，倫巴的柔和，牛仔的激情……

　　打小我就喜歡跳舞，幼兒園一畢業(yè)，爸爸媽媽就把我送進(jìn)了舞蹈班。

　　初進(jìn)舞蹈班，看到教室里四周都是鏡子，能把我的身姿360度無(wú)死角的展現(xiàn)出來(lái)，心中別提有多激動(dòng)。這一學(xué)就是五年，在這五年里我也曾想過(guò)要放棄，但最后都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年里，我參加過(guò)大大小小數(shù)十次比賽，次次都是載譽(yù)而歸，每每想到這些，都覺(jué)得以前吃的那些苦都是值得的`。

　　最近的一次表演是五一假期在武漢舉辦的一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽的規(guī)格很高，選手也很多，站在人頭攢動(dòng)的舞池邊，我的心“砰砰”直跳，大腦一片空白，之前幾次比賽積累的一點(diǎn)自信瞬間蕩然無(wú)存。媽媽看到我緊張的樣子就連忙安撫我說(shuō)：“以前那么多次表演都完成的非常出色，這次也一定能行，別給自己太大的壓力，只要正常發(fā)揮就行！”我想：也是，來(lái)都來(lái)了，就一定要把我最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在這舞池里。頓時(shí)我信心倍增，剛好這時(shí)熟悉的旋律在耳邊響起，該我上場(chǎng)表演了，我的手就不自覺(jué)的隨著音樂(lè)翻轉(zhuǎn)，身體也自然的律動(dòng)起來(lái)。漸漸地我完全陶醉在這動(dòng)人的舞曲里，仿佛整個(gè)表演變成了我一個(gè)人的專場(chǎng)。一曲舞畢，四位評(píng)委向我投來(lái)了贊許的目光，隨后大屏幕上也亮出了我的比賽得分——一等獎(jiǎng)！Nice！我開(kāi)心地奔向媽媽，興奮地跳了起來(lái)！

　　五年的舞蹈學(xué)習(xí)讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！這就是我，愛(ài)跳舞的我，肯堅(jiān)持的我！

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