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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的風箏作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風箏作文600字 篇1
我是一只小風箏,一只有夢想的小風箏,我想要在天空上飛的更高更遠,可是,我總是被一條長長的線給約束著,這樣我就飛得沒有想象中的那么高那么遠了,我還很討厭那條線,正當我飛得正高興的時候,下面的小主人拉扯著線,把我收了下去,如果沒有那條線我該多自由啊,該飛哪里就飛哪里,想什么時候停就什么時候停。
我一定要想辦法逃脫他們的“魔爪”,擺脫那條線,于是我遇見了一只老鼠,我就對老鼠說:“你可以幫我把線啃斷嗎?最好是不要完全的斷掉。”小老鼠答應我了,我開心極了,我就每天盼望著小主人哪天可以再去放風箏。
終于有一天,小主人帶我去公園里面放風箏了,看來是我逃離“魔爪”的機會到了,等小主人把我放飛在空中的時候,我希望大風伯伯可以吹的用力一點,我就對大風伯伯說:“風伯伯,你可以吹得大一點嗎?我想讓你把那條還沒有完全斷掉的線給吹斷。”大風伯伯同意了,只聽“啪”的一聲,那條長長的線就斷了,我哈哈哈的`笑著,我終于自由啦!我不再受那條線的束縛了,我可以飛到任何我想去的地方啦!
就這樣,我跟著風飄啊飄的,突然,我的身體不受控制的往下掉,我想停也停不下來,我要求大風伯伯把我給吹起來,可是大風伯伯說:“沒有了那條線,我怎么吹你都飛不起來的。”
不知在天空中飄了多久?我狠狠地摔到了地上,我哭了,我的身體破壞了,原來那條線是為了保護我,他的約束是為了不讓我摔下來,我后悔啦!如果還有重新來過的機會,我一定不會再離開那條線。
風箏作文600字 篇2
“這天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!
對了,老師布置摘抄描述春天的詩,先做語文作業吧。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”哎呀,這天不正是放風箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,由于我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,繼續放線。”我像聽懂了什么道理似的.,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個性是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。
這天我玩得可痛快啊!小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
風箏作文600字 篇3
天空中升飛的精美風箏,看似十分平凡,實則包含著中華幾千年來的文化底蘊和傳統藝術。
《風箏》是一本中國國粹藝術讀本。里面詳細介紹了風箏的來源藝術、制作方式、放飛原理、風箏派別和名家趣事。
風箏的來源。放風箏作為一種重要的民俗活動,來源于中國。但說到它的起源,有兩種說法:一是木鳶說,二是紙鳶說。風箏從南朝到北朝,經歷了從軍事通用工具,演變成一種群眾性的娛樂玩具。原來小小的風箏在古代,竟還有軍事通訊的作用。
風箏的制作。講述了風箏的工具材料、綁扎、裱糊和彩繪等制作步驟。不要以為制作風箏很簡單,要想制作出精美的.風箏,還得花不少心思呢。首先是制作風箏的工具材料,這可馬虎不得。從竹材、線繩、紙、絹再到顏料,都要挑選最適合做風箏的,否則就會影響風箏的飛升。而綁扎、裱糊和彩繪這幾道工序,若非心靈手巧的人都不能勝任。因為每一個步驟都極其講究技巧,捆綁的手法、位置、繞線、裱糊的松緊、對稱,彩繪的打底、描線、染色和修飾等,每一道工序都不簡單。
風箏的放飛。講述風箏升飛的原理——力學原理,放飛條件和放飛方法。風箏放飛的原理說明了我國古代人民已經學會使用力學原理,而飛機也是由風箏升飛的原理制作出來的。
風箏的派別。令我驚訝的是風箏竟然也分派別,而且各派有各派的長處與獨特之處,還涌現出制作風箏的名家。
讀完這本書后,加深了我對風箏的認識和理解。原來風箏并不只是用于娛樂,而是中華民族幾千年來,人們的智慧結晶和藝術精華。風箏是我國的國粹,比如它的制作過程之復雜、之周密、之技術性都體現出風箏得來之不易。
跨進21世紀的中國經濟高速增長。中國作為四大文明古國中唯一留下來的國家,呈現出了生機煥然的景象。
然而,古老的中國,現在卻面臨著文化流失,傳統工藝后繼無人、遺產遺跡遭受破壞等現象。作為青少年,我們要勇于擔當傳承傳統文化的責任,珍愛、傳承中國的國粹藝術,為保護中國的精神財富而努力。
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