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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
如果要我來選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母,是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界;是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,灑下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
每當(dāng)我看到媽媽鬢角的皺紋,我的淚就涌出來了。我忘不了媽媽守護(hù)我的情景:
有一次,我因掉進(jìn)下水道,導(dǎo)致頭骨骨折,住院回家后,醫(yī)生要媽媽好好守護(hù)我,說我的頭就像一個(gè)乒乓球外殼一樣,剛接好的骨頭不能受到任何一點(diǎn)碰擊,媽媽當(dāng)時(shí)正帶初三兼班主任,白天她要上課,晚上怕我睡著了而把接好的骨頭又壓進(jìn)去了。媽媽只有熬夜不睡,穿著衣服躺在我的旁邊,用一只手托著我的頭,我稍一動(dòng),媽媽就用另一只手把我的頭抱緊,早上醒來看到的是媽媽熬紅了的雙眼。別人還在夢(mèng)中,媽媽卻已經(jīng)在給我做飯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了;別人還在睡夢(mèng)中,媽媽已經(jīng)帶我去外婆的路上了。爸爸說媽媽為了守護(hù)我,3個(gè)月沒有好好休息,體重下降到只有80斤了,原來可是120斤。
看到我的成績(jī),我忘不了媽媽對(duì)我的教育:
有一次,媽媽因生病去宜昌住院了,那時(shí)我只好與奶奶兩人在家,因?yàn)槲业腵英語才剛剛起步,英語預(yù)習(xí)也不會(huì),上課老師說的我也聽不懂,家庭作業(yè)也是混水摸魚。當(dāng)我哭著告訴媽媽時(shí),媽媽為了不讓我掉隊(duì)只好忍著疼向醫(yī)生請(qǐng)求出院。媽媽回家后每天晚上告訴我讀英語,媽媽的腫瘤剛好在頸部,媽媽冒著刀口裂開的危險(xiǎn),堅(jiān)持一遍又一遍地教我,常常是媽媽讀一句我讀一句,媽媽還時(shí)不時(shí)的讓我讀掉了的英語每次都補(bǔ)到了深夜。看著媽媽消瘦憔悴的臉龐,我又一次感動(dòng)得流下了眼淚。
媽媽,盡管您的恩,我永遠(yuǎn)報(bào)不完,就像小草報(bào)答不完陽光,鳥兒報(bào)答不完大樹……。但我仍要說:“媽媽,謝謝你。您辛苦了!”
成長(zhǎng)作文600字 篇2
小的時(shí)候,媽媽叫我讀唐詩,背宋詞。
等到大一些老師教我讀論語,背古文。
就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩詞伴我長(zhǎng)到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾笛福。他是一位英國(guó)人,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事、一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個(gè)無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的.自救過程中,這座無人的荒島被魯賓孫建成一個(gè)世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯(cuò),它是《愛的教育》,《愛的教育》不僅僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書”令全世界億萬讀者感動(dòng)不已,全書透過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感---愛。這些“愛的故事”將真誠(chéng)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國(guó);《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一齊體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn)。開闊了視野。感染了心靈……
就讓我從那里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
在漫漫悠長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,往往需要很多的因素,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的中心必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以使人意志力增強(qiáng)也可以保證成長(zhǎng)的道路上不會(huì)半途而廢,更不會(huì)出現(xiàn)害人害己的后果。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),在遇到困難挫折的時(shí)候,可以鎮(zhèn)定下來,冷靜地思索困難與解決困難的辦法,堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)勇往直前,而不堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)知難而退。在學(xué)習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)類似的情況,在遇到難題的時(shí)候,往往會(huì)分為兩類人,第一類人是堅(jiān)強(qiáng)的,會(huì)絞盡腦汁來解答這個(gè)問題,偶爾會(huì)向老師同學(xué)要一些提示,但絕不是答案,最后靠自己的思索來解答這個(gè)問題,他們?nèi)绻@個(gè)問題沒有解決,便無論何時(shí)何地都在思索著這個(gè)問題,甚至有些人在睡夢(mèng)中還在思索這個(gè)問題,直至解答為止。但是第二類人截然不同,他們就是不堅(jiān)強(qiáng),就只會(huì)知難而退,知道這道題的.答案,要么不思考便空白交給老師,他們是從來不會(huì)勇往直前,他們也是從來不會(huì)靠自己的。但是他們兩類人的結(jié)局大家是可想而知的。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng):從前有三個(gè)人一同去爬山,一個(gè)剛到山腳抬頭望了望山頂便說:“我們是肯定爬不上去的,我不爬了,我勸你們也別爬了。”則那兩個(gè)人丟向他走了,但在半山腰時(shí)氣喘吁吁的說:“我——我不爬——爬了。”則另一個(gè)人則就自己繼續(xù)往上爬,最后終于爬到了山頂看到了極為美麗的風(fēng)景。而那另外的兩個(gè)人則就沒有眼福。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人有不同的眼福等一切好處。
堅(jiān)強(qiáng)也是解決困境的最好方法:有三只螞蟻掉進(jìn)了一個(gè)罐子了,非常的深,盡管如此,還是有一只螞蟻爬了出來,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志來堅(jiān)強(qiáng)的爬了出來,它通過了堅(jiān)強(qiáng)獲得了生命。
堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)的必需品。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,每一次的失敗,都伴隨著悲傷和淚水,可經(jīng)歷過后再回想起來,總能品出一絲甜蜜的酸楚來,不正是它激起了我們無限的斗志嗎?
那是一個(gè)雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心?荚囉挚荚伊耍胫裉煸绯繈寢尦錆M期待的.眼神、爸爸忠心的祝福,真是慚愧!我真希望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭,爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想,很快我就走到了家門前,在門口徘徊了許久,怎樣向父母開口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴(yán)厲的責(zé)備,真是心如刀絞。我猶豫著,最終還是鼓起勇氣,按響了門鈴?粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無地自容”!斑@次考試考多少分的?”剛聽到這句話時(shí),我的臉就紅到了脖子根,很小聲地說道:“只有84分!薄笆裁础?媽媽的臉立刻陰沉下來,厲聲喝道:“那你還有什么臉回家?哼!84分,恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來了爸爸。當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí),爸爸立即氣得臉色發(fā)青,剛張嘴,那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來,而我就像一只沒有刺的小刺猬,被射的遍體鱗傷,眼淚再也忍不住了,如潮水般地涌上來了……
事后,我獨(dú)自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實(shí),責(zé)罵也是一種愛,那就讓我用良好的成績(jī)來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學(xué)習(xí),想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)終于來了。在期末考試過程中,我認(rèn)真答題,仔細(xì)復(fù)查,爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過,沒過幾天,成績(jī)終于出來了,我取得了滿分,我幸福地笑了。
挫折,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因?yàn),在失敗的過程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我奮發(fā)圖強(qiáng)。
我在挫折中成長(zhǎng)!
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