在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我是作文600字3篇，歡迎大家分享。

我是作文600字 篇1

　　早上，鬧鐘把我吵醒了，我關(guān)掉鬧鐘，穿好衣服，從床上坐起來，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，我來到衛(wèi)生間，走到鏡子旁，這時，我忽然看到我的背后有著二根金黃色的棍子，我仔細(xì)一看，竟然是一根金色的魔法棒！

　　我拿著魔法棒，心想：哇！我竟然變成魔法師！這件事可不能讓爸爸媽媽知道。我小心翼翼地走到客廳，看到媽媽在廚房洗菜，于是，便準(zhǔn)備溜走，可是，媽媽還是看到了我，并間：你出去王什么？我結(jié)結(jié)巴巴地回答：我，我想出去玩。哦，知道了，記得買包鹽啊！好，知道了。說完，我便跑了出去。

　　我一走出家門，便長舒了一口氣：呼，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。這時，我想起了媽媽說的話，便向超市走去，走著走著，我聽到了三陣哭聲，我尋著哭聲走過去，發(fā)現(xiàn)有三個小女孩正坐在石椅上哭泣，我問她為什么哭，她說她的氣球飛走了，于是，我便拿出了我的魔法棒，并用它變出了三個黃氣球，送給了小女孩。

　　告別了小女孩，我繼續(xù)走向超市。

　　我走進(jìn)超市，來到一個貨柜旁，看到上面有一包鹽，便伸手去拿，可是我的`個子太矮了，根本拿不到，于是，我便拿出了我的魔法棒，變出了三個椅子，我站在上面，三下就拿到那包鹽。我走到收銀臺，間：王共幾元？二共七元。收銀員客客氣氣地對我說。

　　我拿著鹽走出了超市，并以最快地速度趕回了家，回到家，我把鹽放到桌子上，正聲也不吭地回到臥室，躺在了床正，心想：唉，這王天過的可真驚險(xiǎn)啊！我好想變回正常人！

　　這時，一個聲音對我說：喂！都9點(diǎn)了，你還上不上學(xué)了！快起來啊！

　　我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)，這原來是個夢！

我是作文600字 篇2

　　我是一片樹葉！

　　春天到來時，“我”和我的朋友們一起努力從媽媽的身體中冒出來，從此我們看到了一個美麗的世界。

　　我看了看自己漂亮的柔軟的嫩綠色衣服，開心地笑了。我俯視著下面的人們，他們都神態(tài)各異，圍在一起閑聊著什么，說著說著大家都笑了，我也什么都不懂的跟著傻笑起來。接著我又抬頭望了望眼前的高樓大廈，心里油然升起一股親切感，我太喜歡這個新世界了！

　　你們知道嗎？我還有一個見多識廣的朋友，它叫“風(fēng)”，它告訴我，在這個世界上有飛機(jī)、電視、汽車......，這使得我非常佩服他，所以我特別喜歡和它一起玩耍。夏天到了，這個世界變得很熱很熱，但我卻更開心了，因?yàn)楦�多人喜歡和我在一起了。當(dāng)夜晚時，許多的老人都喜歡坐在我身邊撐著扇子樂呵呵的聊著家長里短，我和我的朋友“風(fēng)”都很喜歡這段時光，它會帶著我一起跳舞、唱歌！哦，忘了告訴你們，現(xiàn)在我變大了，而且樹媽媽給我換了一身墨綠色的.衣服，可神氣了。

　　秋天到了，我和我的兄弟姐妹們都穿上了美麗的金衣服，在這么涼爽的天氣里，我最喜歡的小朋友們就來到我身邊郊游，我真是開心地手舞足蹈。

　　可是我的快樂時光總是太短，很快冬天到了，我很快發(fā)現(xiàn)平時對我們和藹可親的風(fēng)姐姐一夜之間變成了瘋狂的獅子，它對我們吼，對我們又抓又撓，我的很多兄弟姐妹都被它吼沒了，我害怕極了，我會不會也會變沒了？到另一個世界上去呢？這時，媽媽告訴我說，不怕孩子，這只是帶你暫時離開媽媽的身體，等來年你還會來到媽媽的身邊。聽了媽媽的話，我和媽媽告了別，默默的離開了媽媽，跟著風(fēng)姐姐走了。我知道終究我還是會再回到媽媽的懷抱的。

　　這就是我的一生，盡管暫短，不過我無怨無悔！

我是作文600字 篇3

　　風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)雨夜，寒冷。放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽，高明。）“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說。“你可真幸福！”另一位同學(xué)打著招呼。“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運(yùn)用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說著什么，母子倆上了車，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的議論張本。）無限惆悵??“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么??”抬頭望去，別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨(dú)自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的.變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）風(fēng)雨中，沒人為我添衣，讓我更明

　　白應(yīng)該自己走過！風(fēng)雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！（旁批：議論，簡潔有力，非常精練。）風(fēng)雨中，堅(jiān)強(qiáng)。佳作點(diǎn)評似乎并不是一鋅“事”，但不能否認(rèn)這是成長路土的一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了，內(nèi)心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過，看見同學(xué)有此幸福，內(nèi)心惆帳，但受到歌詞的“點(diǎn)化”；結(jié)果，悟出活的道理。放學(xué)時下雨，父母送傘添表的題材很常見，主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談，讀到“獨(dú)自走著”，以為下文會寫媽媽來送傘了，但如果真這么寫，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn)，而“我”卻悟出了成長中的哲理，從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫很自然，環(huán)境描寫恰到好處，語言圓熟有力。

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