在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)生活的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)生活的作文600字 篇1

　　理想的生活帶動(dòng)著人們奮斗的動(dòng)力、它促使著每個(gè)人心血澎湃、甚至野心勃勃…

　　有人說(shuō)：理想的人生如一首詩(shī)、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。

　　有人說(shuō)：理想的生活如一幅畫(huà)、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫(huà)出的是它那種身臨其境的感覺(jué)。

　　而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的'未來(lái)騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹(shù)、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細(xì)數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來(lái)越粗糙而強(qiáng)壯。

　　生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍(lán)天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。

　　我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因?yàn)檫@樣才成就了一個(gè)不平凡的我、那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄的我。

　　所以、我渴望一個(gè)成功的自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險(xiǎn)峻、我也要義無(wú)反顧的向前走。一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)道理、一步一個(gè)成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個(gè)屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方、便不顧風(fēng)雨兼程！”

　　遠(yuǎn)方的路還很遠(yuǎn)、風(fēng)雨也會(huì)很多。但、我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之而動(dòng)搖。

　　理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程、而生活則是為之拼搏的過(guò)程。

　　完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況、生活永遠(yuǎn)沒(méi)有完美、它源于我們每個(gè)人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧！

　　呵！我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時(shí)、還在不斷奔騰......

寫(xiě)生活的作文600字 篇2

　　校園生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的校園生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

　　酸

　　記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)谛�園久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

　　甜

　　有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫(huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了校園，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。

　　辣

　　“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”

　　頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。

　　我在校園生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的'如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

　　我愛(ài)我的校園生活，我愛(ài)我的校園！

寫(xiě)生活的作文600字 篇3

　　下雨了，我待在家里無(wú)事可做，煩極了。“林楊！”忽然，有人喊我。我出門一看，原來(lái)是好友小東，他手里拿著個(gè)塑料袋。我懶懶地問(wèn)：“有事嗎？”他手舞足蹈地答道：“快走，‘山山牛’正等咱們?nèi)ァ�捉拿歸案’呢！”

　　“山山牛”是我們山里一種可以食用的小東西，外形跟“天牛”差不多，全身都是黑的。腦袋上長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須子，還有兩只大獠牙，堅(jiān)硬得很。它們一生的大部分時(shí)間都住在土里，但立秋過(guò)后，下一場(chǎng)透雨，便紛紛鉆出地面，正是捕捉它們的大好時(shí)機(jī)！想著“山山牛”的美味，我不禁興奮起來(lái)，匆匆地找了一個(gè)塑料袋，雨衣也沒(méi)顧得上穿，便向山上進(jìn)軍了。

　　一會(huì)兒的工夫，我們便到達(dá)了目的地。放眼望去，漫山遍野都是人。我心中暗想：雖然人比“山山牛”還多，不過(guò)我可是這方面的老手，等著瞧吧！

　　搜尋一番，只見(jiàn)“山山牛”有的在地上爬行，有的在空中飛行。飛著的，都是雄的。對(duì)付它們最好的辦法是折一段枝葉稠密的樹(shù)枝，等靠近時(shí)用力一抽，它們便被擊落在地，束手就擒。有時(shí)，我只顧追它們，顧不得腳底下的地形，便重重地摔在地上。這時(shí)，我只能揉揉摔痛的屁股，望“牛”興嘆了。雌的“山山牛”，個(gè)個(gè)都腆著大肚子，懷著身孕，飛不快，最好逮。只要用大拇指和食指掐住它們的脖子，便可手到擒來(lái)。如果認(rèn)真搜尋，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“團(tuán)伙”，一群雄的`圍住一只雌的，在“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。這時(shí)，你先別驚動(dòng)那只雌的，逐個(gè)殲滅雄的，最后再請(qǐng)“皇后”入宮。這樣，一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)就結(jié)束了，你一次可捉六七只“山山牛”，甚至十幾只，收獲可大了。

　　畢竟已是秋天，雨點(diǎn)打在身上冷冷的。我收獲頗豐，連忙收拾東西回家。等換好衣服，母親在廚房做的“山山牛”已是香氣四溢了。吃“山山牛”的方法多種多樣，或炒或煎，隨你的口味而定。炒的“山山牛”外酥里嫩，香而不膩；煎的“山山牛”則軟中帶硬，再放上一點(diǎn)兒辣椒，味道就更好了。

　　說(shuō)著說(shuō)著，我都禁不住要流口水了，你也來(lái)嘗一嘗吧！