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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老鷹作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
老鷹作文600字 篇1
作業(yè)寫完之際，我已經(jīng)疲憊不堪，本來準備刷牙洗腳睡覺的我，一不留神就倒在床上呼呼大睡了。
“嘿，你不餓？該捕食了！”一只身材高大的雄鷹對我說。嗯？我怎么會聽懂鷹的語言？這是怎么回事？我看看自己才知道，自己已變成了一只雄鷹，我有點不相信自己的眼睛。拍了怕翅膀，沒想到，十分輕松地飛上了藍天，穿過白云，在天空中旋轉(zhuǎn)，遨游，盡情享受飛翔的樂趣。這時，我看到了幾個同伴在不停地說笑著，原來，他們津津樂道的是他們?nèi)ミ^的好地方。于是，我也想做一次旅游，目的地定在亞馬遜大森林。我穿過撒哈拉大沙漠，感受到了沙漠的磅礴；我飛過白雪皚皚的世界屋脊--珠穆朗瑪峰時，感受到了山峰的巍峨；當我飛過一望無際的青藏高原時心情是無比舒暢；當我飛過無邊無際的太平洋時，我才覺得世界是那么的'神奇。多么有趣�。赡旰笪襾淼搅说厍蛑�-----亞馬遜森林，我在茫茫的林海中，十分開心地唱著，跳著，盡情呼吸這新鮮的空氣。過了一會，我來到了亞馬遜河旁，參加了一個演唱會，我豎起耳朵，仔細傾聽，蛐蛐、青蛙和一些著名的歌手都匯聚在這里，你看碧綠的草原就是他們的幕墻，甲殼蟲先生正在十分投入的指揮，青蛙放開清脆的嗓子唱出了美麗動聽的歌謠，瀑布如同一位健壯的男高音用它渾厚的音調(diào)，唱出了大自然的奧秘，我如癡如醉的沉浸在這氣勢雄偉、場面浩蕩的音樂會之中，直到西山與太陽擁抱時，我才醒過來，與同伴向著太陽飛翔，與太陽告別。
嘿，起床了，我的大懶蟲，再不起來就要遲到了！哦，我在迷迷糊糊的醒來，原來這是一場夢啊！
老鷹作文600字 篇2
“啊——”老鷹飛飛大叫一聲，“天要塌了！”“嘻嘻，哈哈！”同伴們大笑不止，委屈的飛飛抬起頭，原來是一片落葉飄到了他的頭上。
連飛飛自己也不知道，之前是眾鷹之王的他，現(xiàn)在怎么變得這么膽小。他決定遠走他鄉(xiāng)。
飛飛上路了，他連頭也不敢抬，他怕看見別人譏諷的目光。
“嘰嘰喳喳”，一群麻雀飛過來。飛飛后悔地想：之前我仗著自己身強體壯總是欺負麻雀們。現(xiàn)在倒好，他們肯定會欺負我的。他絕望地閉上了眼睛。
這時，一只麻雀開口了：“飛飛大哥，你的事我們都知道了。我們相信只要你努力，你一定能重新變勇敢的`！”
飛飛驚訝地睜開了眼睛，他感動極了，“真是太謝謝你們了！”他低著頭小聲地說。
飛飛告別了麻雀，他落在樹上休息，突然，從小路邊竄出一只小兔子，他嚇了一大跳，叫道；“救命�。 彼琶μ优堋�
可他嚇得冷汗往下掉，翅膀也忘記扇了，一頭栽進樹叢里。
當他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出頭往外看時，飛飛看到一群老鷹正在欺負他之前遇到的那群小麻雀。飛飛害怕極了，心想：要是我出去，他們非把我撕成碎片不可。可他轉(zhuǎn)念一想，小麻雀們可是我的朋友啊，我不能讓老鷹欺負他們！
飛飛剛探出半個身子，又連忙縮了回來，不行，不行，我可打不過那幾個老鷹。他害怕地想，感覺自己的翅膀都不好使了！
這時，眼看著一只小麻雀就要被老鷹吞進肚子了。飛飛來不及多想了，像箭一般從樹叢中沖出來，他抬頭挺胸，雙眼似要噴出火來，鐵鉤一般的腳爪閃著銀光�！安辉S傷害他們！”他大喝道，連樹葉都被振得抖了三抖。飛飛用鋒利的爪子鉤住那只老鷹的羽毛，一下子把他擲到了樹干上。老鷹們見這情景，霎時四散逃得沒了蹤影。
麻雀們得救了，不停地向飛飛道謝。飛飛羞紅了臉，一個勁地說：“不客氣，不客氣！”
從此，飛飛與麻雀們成了最好的朋友，而他又變回了那只翱翔于天際的眾鷹之王。
老鷹作文600字 篇3
今天上體育課，老師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規(guī)則：老鷹只能抓最后一只小雞。
連好老鷹和母雞后，游戲就開始了，小雞們爭先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。
只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢。可是，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的.策略。我們小雞以為是個計謀，老鷹會趁我們不加防范的時候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來，直撲最后一只小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護模式，用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最后那只小那只小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪里知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過，還沒等母雞反應過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的那只母雞。
眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來越害怕了，現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢里，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最后一只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。
老鷹作文600字 篇4
在一片茂密的森林里，在一棵參天的千年古樹上，住著金絲雀和她的孩子們。
這只金絲雀，可愛炫耀了，天天披著一身大黃袍，在其他動物面前炫耀自己有多美。瞧，這一天，傲氣的金絲雀又出門了。她一大早就飛到老馬身邊，嘰嘰嘰叫道：“老馬老馬，你看看，我的衣服美不美？又柔又順，可舒服啦！”
中午，喂飽了孩子，金絲雀又出門了，她飛到黃牛身邊，喳喳喳嚷道：“黃牛黃牛，你瞧瞧，我的衣服美不美？黃皮大袍可好看，金燦燦，亮閃閃，陽光下，點個贊！”到了黃昏，金絲雀又飛到蝙蝠身邊，吱吱吱唱到：“蝙蝠蝙蝠，你望望，我的`衣服美不美？連老鷹見了，也要對我俯首稱臣！”說罷，她又飛走了。
哎呀呀，這可不好了。這句話傳到了老鷹耳朵里，老鷹氣得牙齒咬得“嘎嘣嘎嘣”響，決心報復報復金絲雀，讓她付出慘重的代價。
第二天清晨，老鷹早早的飛到金絲雀的家門口，裝出一無所知的模樣，假惺惺的說：“美麗的金絲雀夫人，你的羽毛是那么的迷人，你是多么的美麗，我真誠的邀請來我家做客，你幼小的孩子我就托黃牛來看著吧�！苯鸾z雀被夸得暈頭轉(zhuǎn)向，自然答應了，但她并不知道，與此同時，老鷹的陰謀已經(jīng)成功了一半。
傍晚，金絲雀如約來到了老鷹家，老鷹卻悄悄來到了金絲雀的家里。原來，老鷹想騙金絲雀離開，自己好吃掉她的孩子。金絲雀飛到老鷹家，一直敲門，敲了好久，也沒人開門。她覺得不對勁，十分忐忑不安，趕緊往家里飛。
半路上，她看見了黃牛，黃牛壓根不知道老鷹托付他照看小金絲雀的事兒。金絲雀愈來愈擔心，飛得愈來愈快。當她回到家后，就看見老鷹鼓著肚子，坐在小金絲雀的殘骸上呢。老鷹一見到金絲雀，得意的哈哈大笑，拍拍翅膀，一下子飛遠了。
小朋友們，可別輕信別有用心的人說的話，不然，就可能落得和金絲雀一樣的下場。記住，“輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思！”
老鷹作文600字 篇5
“鈴……”我們的心伴隨著美妙的下課鈴聲，“嗖”的一下就飛到了操場。
“同學們，休息！”話音剛落，同學們一窩蜂地沖出教室。我也和幾個小伙伴迫不及待地來到操場，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
“石頭、剪子、布……”猜拳之后，輸了的張峻巖當老鷹，鄧義鵬自告奮勇當母雞，看著他很自信，我們都同意了，剩下的幾個人便一個拉一個排成一列，彎彎曲曲的像一條盤旋的'長龍。
游戲開始了。母雞站在隊伍的最前面，老鷹站在母雞的對面�？偣ラ_始了，只見老鷹兇狠地撲過來，雞媽媽立即伸直了雙臂用力擋住了老鷹，“啊——”小雞們驚慌失措，忙隨著雞媽媽左躲右閃，由于用力過猛，好幾次我差點都被甩出去了，真是驚險萬分！幸好，此時的老鷹好像累了，停了下來，在一旁氣喘吁吁。危險暫時解除。我們也乘機休息一下�？删驮谖覀円詾榘踩臅r候，老鷹突然發(fā)起了第二次猛攻。他飛到左邊，雞媽媽趕忙往左邊擋，我們還沒來得及站穩(wěn)，老鷹又調(diào)頭跑到右邊去了，雞媽媽來不及轉(zhuǎn)彎，最后一只小雞不幸被老鷹抓住了�？蠢销椀靡庋笱蟮匕研‰u“叼”回老巢，而雞媽媽和小雞們只能眼睜睜看著它做了老鷹的“晚餐”。我暗自替那只小雞惋惜，同時也慶幸自己跑得快……
一轉(zhuǎn)眼，老鷹又惡狠狠地盯著我們，而我們也俯下身子開始準備下一輪的抗戰(zhàn)……
“鈴……”上課鈴聲響了，老鷹和小雞們忙自動解散，朝一個方向“飛”去。回到教室，我們才感覺已經(jīng)滿頭大汗了。大家笑嘻嘻地用手擦著汗水，快樂無比。
老鷹作文600字 篇6
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們奔向操場，玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個女孩當母雞，一個男孩當老鷹，其余矮個子的同學當小雞，小雞跟著雞媽媽的身后。游戲開始了，老鷹撲著翅膀，一臉殺氣。母雞張開雙翅，保護身后的小雞，小雞嚇得緊緊抓住了前面一只小雞。開始進攻了，老鷹向小雞沖了過來，雞媽媽張開雙翅，保護自己的孩子，小雞們嚇得尖叫起來。突然，老鷹撲向一只沒有防備的小雞，可憐的小雞被捉住了，成了老鷹的美食�！岸×懔恪�，上課鈴響了，同學們帶著笑聲回到了教室。
老鷹捉小雞——林雨欣
叮鈴鈴，下課了，同學們跑到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一位男同學當“老鷹”，一位女同學當“母雞”，個子矮的同學當“小雞”�！靶‰u”們一個接一個地拽著前一只“小雞”的“尾巴”。
游戲馬上開始了，“老鷹”氣勢洶洶地張開了翅膀，真想趕忙抓起一只“小雞”�。 半u媽媽”張開她的翅膀竭力保護好“小雞”們。“小雞”們緊張得手心直冒汗。
說時遲，那時快。只見，“老鷹”尖叫一聲，向一只沒有防備的“小雞”撲去。這只可憐的“小雞”就成了“老鷹”的美味午餐了……
叮鈴鈴，上課了，小朋友們跑回教室。操場上還回蕩著一陣陣笑聲。
老鷹捉小雞——樂妍
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。同學們都跑到操場上去玩老鷹捉小雞的.游戲。一個男同學當老鷹，一個高個子的女同學當母雞，剩下的幾個同學都當小雞。游戲開始了，老鷹撲了撲翅膀，緊緊地盯著母雞和小雞們。母雞張開了雙臂來保護小雞們。小雞們一個接一個，緊緊跟在雞媽媽的后面。忽然，老鷹朝雞媽媽的左邊撲了過去，雞媽媽趕緊轉(zhuǎn)向左邊去擋住老鷹，小雞們都緊緊地抓住前面一只小雞的衣服，順利地躲了過去。突然，老鷹又機靈地猛一打轉(zhuǎn)，迅速地撲向一只沒有防備的小雞，雞媽媽來不及阻擋，那只可憐的小雞就被老鷹捉住了，其他小雞們嚇得哇哇大叫。這時，上課鈴聲響起了，同學們都趕緊跑回了教室。
老鷹作文600字 篇7
一天早上，雞媽媽帶著自己的孩子們到森林里去玩，森林里的景色美極了，有嫩綠的小草，草叢里到處都有蟲子；有可愛的鮮花；還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶，小雞們可興奮了，有的捉蟲子，有的玩游戲，十分的開心。
雞媽媽在一旁悠閑的看著孩子們，看見蟲子時，就咯咯咯的招呼著最小的小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠處的樹叢里傳來了奇怪的聲音：“據(jù)阿——”雞媽媽仔細一聽，不好，是老鷹的聲音，她趕緊招呼孩子們，趕快躲到她那雙堅硬的翅膀下面去。
老鷹飛來了，他遠遠的看見一群小雞，心想今天可以美餐一頓了，于是毫不留情的俯沖下去；雞媽媽一看來者不善，可不敢輕敵，立即展開堅硬的翅膀，一邊護著小雞，一邊勇敢的同老鷹搏斗，老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀，雞媽媽感覺疼痛難忍，但為了自己的寶寶，她用尖硬的嘴殼狠狠的.啄老鷹，拼命的反擊著，小雞們在媽媽的翅膀下嚇得瑟瑟發(fā)抖，但看著媽媽為了保護他們，一點也不懼怕敵人，他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊，伸出小腦袋學著媽媽的樣子，用嘴去啄老鷹；斗了好久一陣，雞媽媽渾身上下傷痕累累，但仍然頑強的抵抗著，老鷹撲騰了半天連一只小雞也沒有抓到，反而累得自己精疲力盡，最終放棄了這頓美餐，撲打著翅膀飛走了，雞媽媽顧不上自己身上的傷痕，掉轉(zhuǎn)頭來檢查孩子們有沒有受傷，最后確定孩子們?nèi)及踩粺o恙，她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫個不停，好像是在慶祝自己迎來了勝利。
而這一切，剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見，他很佩服雞媽媽的勇敢和堅強，回到村子后，他把看到的一切告訴了其他的小伙伴，小伙伴們在玩耍之余，也學著雞媽媽和老鷹搏斗的樣子做起了游戲，從此，人們就把這個游戲稱之為老鷹捉小雞。
老鷹作文600字 篇8
當蝸牛拖著柔軟的身子，不羨慕雄鷹輕而易舉到達金字塔的姿態(tài)，秉承信念最終到達塔頂時，我撼然，明白這是堅持的力量！
“信念！有信念的人經(jīng)得起任何風暴！”詩人奧維德說出了人內(nèi)心力量的最強音。沒有信念，不懂堅持，怎么會有“鍥而不舍，金石可鏤”、鐵杵磨成針的佳談？“孔雀舞”是楊麗萍出眾的代表舞，在她的演繹下，她跳的那只孔雀充滿了靈性與典雅，有著與自然相近的美感。雖時代在變，但她一直沒變，堅守本性，淡然從容，只是堅持把自己所能做的做得完美�？v使別人如何模仿，也學不來她的那種氣韻，因為他們堅持不了。
堅持是一塊滾燙的鋼鐵，如瘁如火，在反復的`打磨與燒炙中變得堅硬無比。它是最能看出人們最終價值的鏡子，清晰深刻。于是，我看見了司馬子長忍辱負重，椎心泣血寫成的《史記》記世相傳，我聽見了貝多芬激昂奮進，盡心盡力彈奏的《命運交響曲》回旋蕩漾，我仿佛又進入了梵高的內(nèi)心，看見大把金黃澈亮的向日葵在陽光的照耀下鮮活地生長。他們內(nèi)心的力量讓他們不覺人生的苦運，縱使命運多舛，生活有時候他們灰心，但堅持內(nèi)心、不懈奮爭是他們最好的良藥。
堅持，便是堅定與持久。一顆有耐力、忍得起的心是那絢爛的寶石。是不會與脆弱的鮮花一樣凋零的；一副行動的身軀，忍住疲累與波折，撥開荊棘與亂草，勇往直前，是如此重要。楊麗萍、貝多芬他們都做到了，閃著光輝，為我們所稱揚。
那么失去了堅持的力量，又如何？恐怕就是“鍥而舍之，朽木不折”的結局吧。我們都知道龜兔賽跑中烏龜雖知自己慢，但一刻不懈怠而跑完全程完勝兔子的故事。如若烏龜知道自己實力不敵兔子，以為跑了也是白耗力氣，不下勁堅持到底，那么怎么會勝利？龜兔賽跑便也失去了其寓意，又能啟發(fā)人們什么呢？
乘舟破浪的氣魄，賴于堅持的力量。我們在人生的路上，須得堅持到底才行！
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