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批評作文600字
更新時間:2023-07-25 16:28:07
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批評作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的批評作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

批評作文600字 篇1

  俗話說的好:“打是親,罵是愛。”像我們這個年齡段的孩子,多少都會遭到父母的批評,但于我而言:批評其實更是一種動力。

  有一次我參加漢字聽寫大賽,大學(xué)區(qū)內(nèi)先評比,每個學(xué)校四個學(xué)生代表參加,很榮幸我們學(xué)校以學(xué)區(qū)第一名的成績?nèi)⒓訁^(qū)上的比賽,可是我卻是四個人里分?jǐn)?shù)最低的那個。于是,那天晚上就有了這樣的對話。

  “楊子一,我說你怎么回事,這四個人中就數(shù)你考的最差,平時積累的都到哪去了?你說差個一兩分還有情可原,居然差了十幾分,這不是給我丟人呢嗎?!”爸爸很生氣地訓(xùn)我,我連頭都不敢抬。平日那個驕傲,自尊,不輕易流淚的'我,那天真的忍不住,飛快的跑進(jìn)自己的房間,鎖上房門,捂著被子大哭起來。心里充滿埋怨:“那題,可能你也做不出來!”這時,只聽一陣敲門聲,媽媽溫柔的對我說:“果果,不哭了,爸爸這么說也是為你好,你要是不愿意聽,那就左耳朵進(jìn),右耳朵出,沒事的!”聽了媽媽的話,我不哭了,平復(fù)下來。想想爸爸說的也對,本來我就沒有好好復(fù)習(xí),沒有付出,哪有回報,怪得了誰呢?

  去區(qū)上比賽的備戰(zhàn)階段,我一有空就看復(fù)習(xí)資料,爸媽都說那幾天我像是變了一個人,從一個心高氣傲的刁蠻公主,變成一個積極向上的乖乖女。

  比賽的日子到了,上場前媽媽對我說:“別緊張,沒有白付出的努力。”果真,站在賽場上的我鎮(zhèn)定自若,口若懸河,我校榮獲區(qū)級二等獎,我是四個人中分?jǐn)?shù)最高的選手,真是高興。

  是的,生活中無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對我們的愛,“稱贊”“批評”都應(yīng)該是我們前進(jìn)的動力。

批評作文600字 篇2

  在我的腦海里,有很多往事,就仿佛發(fā)生在昨天一樣,讓我難以忘懷,每當(dāng)我看到那張七十多分的試卷時,一件難忘的往事又浮現(xiàn)在我眼前。

  三年級的一次考試,語文數(shù)學(xué)都考了七十多分,回到家,媽媽問我考得怎么樣。我說:“還不錯,這次也不少。”媽媽很高興,可是我總覺得心里有些不舒服似的,因為我的成績一直都是九十多分。

  晚上,媽媽要檢查我的卷子,我哆哆嗦嗦地把卷子從書包中掏了出來。媽媽看到真實成績以后,臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰了。我低下頭,做好了挨打的準(zhǔn)備,可是萬萬沒想到,媽媽并沒有責(zé)打我,而是語重心長地說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興,可是你也不應(yīng)該撒謊呀!你成績不好,媽媽可以和你一起找原因,幫你進(jìn)步。你覺得撒謊就可以應(yīng)付了事嗎?”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“我不要求你別的`,就是想讓你好好學(xué)習(xí),取得個好成績,將來考個好大學(xué),能夠自食其力。爸爸媽媽這么辛苦,全都是為了你,也對你有很大的希望,可是你居然學(xué)會了撒謊,我多么傷心呀!”媽媽越說越激動,“如果撒謊成了習(xí)慣,就會變成一個壞孩子,不要說別人,就是媽媽也不會再相信你!都不喜歡你,你就沒有朋友,你怎么生活!!”一句句話像尖刀刺在我的心上,我流淚了。

  從那以后,我就發(fā)奮努力,成績越來越好。如果成績不

  好時,我就會想到媽媽的這翻話,激勵自己繼續(xù)努力。

  做人就是要做個誠實和勇敢的孩子,不要說謊,知錯能改,善莫大焉。這就是我一次難忘的批評,也教育了我做人的道理。

批評作文600字 篇3

  記得在四年級時老師讓練毛筆字,我當(dāng)時正好練好了一篇,自己覺得寫得很不錯,于是我先讓家長評判我的書法在上交于老師,可是,沒想到在獲得奶奶贊揚的同時也受到了媽媽的批評。

  我拿書法字給奶奶看,奶奶似乎看得很仔細(xì),猶如在欣賞一名大作家的著作一般,邊欣賞邊評價,“寫得不錯,準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是寫得很good,很有書法家風(fēng)韻,唉,寫的太好了,簡直不知該怎么去形容這篇書法字了,非常好,一會兒那給你媽媽看看,我想她會比我更能好的評判你的書法。”我點點頭,從奶奶手中接過書法字,飛似的跑到媽媽跟前,小心翼翼的遞給媽媽我的書法字,寥寥無幾的一篇書法,媽媽卻看了大約有30分鐘,然而,最后給我的評論卻令我大吃一驚,“這都寫的是什么,什么書法字,簡直是對書法字的一大恥辱,書法字是多么鋼韌有力,而你寫的書法字卻像一條蚯蚓在上面盤轉(zhuǎn)了幾下似的,告訴你,書法字寫得不好就不要去勉強練習(xí),那就是浪費時間,好好學(xué)習(xí)去,以后不要再給我看什么你練的書法字了。”

  聽了媽媽的評價,我傷心極了!這突如其來的批評使我接納不下,更承受不了,我的心已經(jīng)破碎了,心已經(jīng)流淚了,我呆呆的站在媽媽面前,久久凝視著我的`書法,忽然,那不爭氣的淚水從臉上滑落下來,我哭了,哭的如此傷心,那樣感人,奶奶見到我哭了,急忙來安慰我:“不要哭,咱繼續(xù)練習(xí),不能被別人的一句話就失去了前進(jìn)的動力,琳琳是最堅強的,咱不能哭。”聽了奶奶的一席話,我強烈抑制住不再流一滴眼淚,我還要繼續(xù)在我的練字生涯中踱步前行。

  歲月流逝,現(xiàn)在我明白了媽媽也是為我好,因為我如果只顧練字,而且練得書法字也不好,那就是白白浪費時間,然而,浪費的這些時間如果用在學(xué)習(xí)上,那學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓。

  我感到慶幸—在我成長的過程中,既有不吝贊揚,精心呵護(hù)我自信心的奶奶,又有嚴(yán)格要求我的媽媽,是她們教會了我怎樣面對生活中的“肯定”與“否定”。

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