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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的溫暖記憶的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖記憶的作文600字 篇1
晨曦微現(xiàn),而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書,想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈,突然想到有人說(shuō),童話是寫給大人們看的,而在我的心中,童話是自己寫的。
美麗的公主,英俊的王子,可以組成一篇絕美的童話,而鄉(xiāng)中一人,還有那棵柳樹,便可以寫出心間溫暖的記憶。
池塘邊,柳樹下,總有兩個(gè)女孩在嬉鬧。陽(yáng)光明媚的早晨,只見她倆席地而坐,悄悄地談?wù)撝裁矗瑵M滿的一塘水,像一塊鏡子,能照見天上的云,照見飛翔的鳥,她倆的身影在水面上,與云朵小鳥相伴,與水面波瀾相印。
那個(gè)女孩是我,另一個(gè),是她。
童年的我們相伴著攜手走過,故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶,放學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),不愉快時(shí)的小打小鬧,這些都只是一些記憶深處的小碎片,拼合不起來(lái),但,卻將溫暖送入人心。
春色縈繞之時(shí),她總是和我一起去池塘邊,去那棵柳樹下聊天嬉戲,將所有的愉快和不愉快全都說(shuō)給我聽。她比我大一歲,僅是一歲而已,卻處處關(guān)照著我,什么都讓著我,陪我看晨曦夕陽(yáng)和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時(shí),我都會(huì)想起她,想起那銀鈴兒似的'笑聲,和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑,聽著她的笑,她的聲音,我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動(dòng)。
只可惜,她不會(huì)再回來(lái)了,留給我的,只是回憶,溫暖的回憶。
在我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,每每坐在那棵柳樹下,都會(huì)情不自禁的流下兩行清淚,淚光中反射出了那段過往,然后,徑直走向那塊冰冷的石碑,將一本書放在碑前—她的最愛,童話書,而我倆的記憶,也構(gòu)成了童話,將陽(yáng)光灑滿小溪,我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑,收下了這美好的陽(yáng)光。
今后再也沒有人陪我看庭前花開花落,隨天外云卷云舒了,此時(shí)此刻,望著眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那個(gè)在我生命中留下溫暖記憶的她,那份溫暖的記憶……暖在心里,永不褪色,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖記憶的作文600字 篇2
記憶,總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn),或許,也會(huì)存在著溫暖。——題記
雨夜是那么的寂靜。突然,我心血來(lái)潮,整理以前的舊東西,發(fā)現(xiàn)一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著一片樹葉。雨,一滴一滴地落在地上,把我的思緒又帶到了那個(gè)雨天。
那是幾年前的事了。由于時(shí)間太久,那天是星期幾我已忘記了。
那天,雨下的突然,我沒有帶傘,當(dāng)時(shí),父母又都在上班,我要自己一個(gè)人去外婆家。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的庇護(hù)下離開了,我心里酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。
雨,漸漸地有些小了。我挽起褲腳,向外婆家的方向走去。“啊!”我不小心滑了一跤,膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來(lái),突然,發(fā)現(xiàn)頭上似乎沒有了雨點(diǎn)的打擊有什么東西遮掩著。抬頭一看,映入眼簾的是一張臉。
“你沒事吧?”
“恩……”
“你沒帶傘么?”
“恩。”
“我送你回家吧。”
“恩。”
我也不知怎么的,就答應(yīng)了。一路上,我不敢看她,她也沒有看我,我們一句話也沒有說(shuō)。突然,她說(shuō):“不必這么拘謹(jǐn)?shù)摹!甭犃诉@話,我才大膽起來(lái),開始打量她,白嫩的`皮膚上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,讓人看著就覺得很舒服。在當(dāng)時(shí)幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。
到家了,我鼓起勇氣問了她一句:“姐姐,你叫什么名字?”她只是莞爾一笑,沒有回答。她從口袋里拿出一片樹葉,說(shuō):“這個(gè)就留給你做紀(jì)念吧。”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身離開了。
雖然風(fēng)向我吹來(lái),很冷,但我的心里卻滋生出無(wú)限的暖意。
現(xiàn)在,回想起來(lái),這溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好……
溫暖記憶的作文600字 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的`清除好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在空中,似乎定格。又見她往墻面靠近些,接著她微微搖搖頭,便離開。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開。
見次,我更加疑惑,便下定決心去看看。
過馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷,而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖記憶的作文600字 篇4
又是一個(gè)深夜,窗外只有路燈孤獨(dú)地亮著;窗內(nèi)只有我,仍坐在桌前,奮筆疾書,一只手微微托住腦袋,抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里,鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂章,在寂靜的夜里無(wú)限循環(huán)播放,爸爸媽媽應(yīng)該都睡了吧。也是,都這樣晚了,該只有我一人,在孤燈下奮戰(zhàn),沒有人關(guān)懷,沒有人陪伴,就如同孤雁,在天空中無(wú)止境地飛翔,與寂寞、疲倦為伴。
這時(shí),門外傳來(lái)了一陣腳步聲,我不禁好奇,想一探究竟,可那桌子上一大疊沒來(lái)得及寫的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的遐想,我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點(diǎn),樂樂還在寫作業(yè)呢,會(huì)吵到她的。”是媽媽的聲音,她一改平日的女高音腔調(diào),把聲音壓得低低的,切東西的聲音立刻小了許多,一股暖流涌上心頭。原來(lái),爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢,我加快了書寫的速度,心中仿佛有了依靠。
房門悄悄打開,媽媽輕手輕腳地端來(lái)一盤我最愛吃的壽司拼盤,簡(jiǎn)單地交待著:“樂,吃點(diǎn)東西吧,這是你最愛的壽司。”唯恐打擾了我學(xué)習(xí)的'節(jié)奏,她沒有說(shuō)教催促和煽情的話語(yǔ)。我拿起小叉,輕輕插起一塊放入嘴里,輕嚼,美味的三文魚味直鉆我的喉底,傳到了我的心頭。看著眼前的美食,潔白的糯米飯上點(diǎn)綴著咸咸的海苔,卷成一個(gè)個(gè)小卷,將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中,就如父母的愛把我包裹其中,精心的擺盤,就如父母對(duì)我精心的呵護(hù)。這一塊塊壽司,不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅(jiān)果味,都是爸媽對(duì)我的愛的味道,都讓我感到無(wú)比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書卷,此刻仿佛也有了動(dòng)人的魔力!
我把他們的愛深深地藏在我的心中,藏在我的記憶里。
溫暖記憶的作文600字 篇5
每個(gè)人總會(huì)有這樣一種記憶,每當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)會(huì)覺得溫暖。而我的這種記憶,正是老師對(duì)我的一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
記得初一的時(shí)候,我成績(jī)還算可以。班主任找到我親切地對(duì)我說(shuō):“下周輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下講話了,我覺得你成績(jī)還可以,我打算讓你去,怎么樣?”聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)慌了,連忙搖手,口中不停的說(shuō)道:“不行,不行,您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭,不解的問:“這是個(gè)好事啊,是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),別人想要這個(gè)機(jī)會(huì)還沒有呢,你為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?”
我低著頭,一語(yǔ)不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜,仿佛我的呼吸都不順暢了。最終,我低著頭,緩緩地說(shuō):“我以前從來(lái)沒上臺(tái)演講過,面對(duì)著全校師生,我會(huì)怯場(chǎng),會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。”
“這正是給你鍛煉的好機(jī)會(huì),”老師意味深長(zhǎng)的說(shuō),“將來(lái)等你長(zhǎng)大了步入社會(huì),你這樣是不行的,沒有哪個(gè)工作單位會(huì)用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的'能力。我不強(qiáng)迫你,你回去好好想想,明天給我答復(fù)。如果實(shí)在不行,就換人,但我希望你最好不要讓我失望。”
回到家后,我寢食難安,心中一直想這件事情。我靜下心來(lái)認(rèn)真思考,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力,可是,面對(duì)全校師生會(huì)怯場(chǎng),會(huì)丟臉的……最終,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我決定接受這個(gè)任務(wù)。
第二天,我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō):“我去。”老師聽后,露出欣慰的笑容,親切地對(duì)我說(shuō):“回家多讀讀。”
轉(zhuǎn)眼到了星期一,我站在升旗臺(tái)上,望著全校師生,雖我早有心理準(zhǔn)備,但還是慌了。我心如潮涌,根本讀不下去。這時(shí),我看見老師那鼓勵(lì)的眼神,我頓時(shí)不再緊張,猶如行云流水般讀完了演講稿,老師微笑的看著我。
從此以后,每當(dāng)我有困難時(shí),我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神,它就像溫暖的太陽(yáng)般驅(qū)散黑暗,帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生,直至永恒!
溫暖記憶的作文600字 篇6
溫暖,有很多種類,例如:當(dāng)我們冷的時(shí)候,太陽(yáng)公公會(huì)給我們溫暖;當(dāng)我們生病的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們溫暖等等。我的溫暖來(lái)自我的表姐,我表姐只比我大兩個(gè)月。你們可能會(huì)問我為什么?我會(huì)回答:“因?yàn)槲野纸?jīng)常出差,所以我媽每天工作賺錢很少有時(shí)間陪我,而我和我表姐是從小完到大的。”
記得那年我上初一。
一個(gè)星期天,我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑,我在后面追,她一邊跑一邊關(guān)門。在她關(guān)門的同時(shí)我的手正好在門的縫隙里。之后我右手的中指全都紫了,一開始我還沒覺得痛,過了一會(huì),我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見狀急忙問我痛不痛,要不要去醫(yī)院。我白了她一眼,沒好氣的說(shuō):“你來(lái)試試看不就知道了。”她連忙搖頭。我笑了笑說(shuō):“不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)消炎片就好了。”到了傍晚,媽媽回來(lái)了,看見我的手問怎么回事。我說(shuō):“沒什么,只是被門夾了一下。”“你的指甲快要掉了,我們?nèi)メt(yī)院拔了。”媽回答到。我說(shuō)不用了。表姐在一旁幸災(zāi)樂禍,地說(shuō):“要的,要的不然以后就沒指甲了。”之后她們強(qiáng)行把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這指甲不拔了會(huì)不好的。”說(shuō)完,就那出鉗子準(zhǔn)備把我的指甲拔了。表姐問道:“不打藥嗎?”醫(yī)生說(shuō):“打了會(huì)很難好的.。”表姐心痛的說(shuō)道:“那不是很痛嗎?”我對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你拔的時(shí)候快一點(diǎn),不然很痛的。”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。指甲被拔掉之后,血就一滴一滴的往下流。掛完了水,我們就回家了。到家后,我問我表姐該怎么補(bǔ)償我,她說(shuō)以后什么都聽我的。我笑著說(shuō)道:“這痛換來(lái)了一個(gè)仆人哈哈哈。”
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