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在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的溫柔作文600字9篇，歡迎大家分享。
溫柔作文600字 篇1
小蕊媽媽是我最喜愛的老師。有的同學說喜歡她的活潑開朗，有的說喜歡她的和藹可親，還有的說喜歡他的風趣幽默。可我卻說喜歡她那溫柔似水的眼神。
那是三年級的時候。我的夢想是當一位作家，可是我的作文猶如臭水溝的死水，怎樣都寫不好。而別人的作文寫得活靈活現。在與別人互賞的時候，他們總會說：“我才不要和你互賞，你寫的太爛了，都不知道寫什么好了！”他們雖然在開玩笑，可是每一個字都深深地打擊著我的心。有一次，小落問：“你的夢想是什么？”“嗯，作家”說完背后傳出了一陣諷刺的笑聲，“哈哈，就你這作文還想當作家！”我這艘夢想的船被突如其來的雷電打破了。
上科學課時，老師說：“白天也有星星，只是被太陽強烈的光芒給掩蓋住了。”我望著天上那耀眼的太陽，說：“我不就是那顆微不足道的星星嗎？”作文批改后發下來了，依舊是大大的c，小蕊媽媽說：“彤彤跟我來辦公室一趟�！蔽仪那牡淖哌M辦公室，低著頭，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵，可是幾分鐘后依舊沒有動靜，這也許是暴風雨前的寧靜吧。半晌，還是沒有動靜，我便抬起頭來，迎來的是一個溫柔的眼神，好似六月的`溫火，溫暖著我的心�！凹佑�，彤彤！星星只是在休息等待著晚上最美麗的出現，你要創造屬于你自己的夜晚，你能行！”聽完這句話后，我熱淚盈眶，發誓我一定要把作文寫好，我開始發憤圖強，認真閱讀，認真對待每一次的作文，每當我想放棄的時候，那個猶如湖水一般溫柔的眼神就會浮現在我的眼前，果然，我的作文成績有了大大的提升。終于在寫《我的媽媽》時得了“A”，我十分感激那個溫柔的目光，在我快放棄自己時，及時出現了。
這件事情告訴我不要嘲笑一個有夢想的人，而是要去幫助他，鼓勵他，哪怕是一個眼神或者一句話都是一種鼓勵的方式，只要有夢想就會成功！
溫柔作文600字 篇2
時間對于我們而言就好像是一個小姑娘任人打扮，無論你怎樣去對待他，他好像都會用同樣的方式去對待你，但是別人看待他的方式就會變得不一樣。
以前的時候上課老師總會以各種各樣的方式讓我們吸引注意力，我們總是會有著各種各樣的小釵，總是覺得上課是無聊的一件事情，可是漸漸地發現其實上課也很幸福，因為與現實生活相比，沒有什么比它更簡單，更不需要操心的事情啦。
長大之后我們會發現這個世界上從來就沒有什么可以稱之為是簡單的事情。無論是你去做了一件什么事情，做一些什么工作，你總要為他嘔心瀝血，費盡非常大的精力卻不一定能夠有相應的收獲，但是考試與成績卻并不一樣，你只要好好學習，在某種程度上你的'成績就會有相應的提高。
有時候我們所考驗的就是一個舉一反三的例子。
我們要知道，在這樣漫長的過程當中，每個人都會尋找到自己人生的終點，那些其實并不是刻畫在記憶里的詩情畫意，也不是銘記在你小時候里面的肌肉記憶。你要知道很多東西都有著它們的起源與結果，就好像你的人生自然也是如此，那些沒有發表出來的言論都在你的心里開出了花朵，結出了果實在未來自然也會茁壯成長成一棵參天大樹。
我不希望其他人可以干涉我的生活，我只希望能夠在未來很長一段時間里都能夠擁有自己相對的自由，不至于被別人忽略，也不會被別人太過于嚴肅的管束。
我不希望自己仍然像個孩子一樣被人對待，但是又希望這個世界能夠溫柔一點。
所以我內心其實也是挺矛盾的，至少在這個成長過程當中是這樣。
溫柔作文600字 篇3
抬頭仰望，便可看見你，偉岸而溫柔，默默無語，靜靜守護你所愛的人兒……
雨是你的溫柔。滴滴落下，滌蕩萬物，或大或小，展現不同的格調。
下雨綿綿，潤物無聲；大雨磅礴，放肆灑脫。
雪是你的溫柔。這是你種的花兒，帶著你的晶瑩圣潔，旋轉著，飄舞著來到人間，帶來了沉思、寧靜、希望。
風是你的溫柔。和風吹過竹林，彈出蕭蕭之聲；輕輕拂過臉頰，讓溫暖漸漸萌芽；烈風穿過松林，奏出氣宇軒昂的音樂，激起人們無限的.斗志。
霧是你的溫柔。它漸漸散開在整個世界，如牛乳一絲絲在水中蔓延開來，一切都變得朦朧而不真切，一切都變得隱約而單純，像江南水墨畫一般，別具一番詩情。
藍是你的溫柔。這是專屬你的顏色，人們稱其為—天藍。天藍，毫無雜質，平和干凈，仿佛只有用最溫和的語調才能將你慢慢傾吐，一如你與世無爭，卻包容了整個世界。
青色是你的溫柔，當雨將落未落時，青色便籠蓋了大地，略微灰暗的色彩，夾雜著淡淡的濕氣，你如一位時光老人，把最適合用來回憶過去的美妙時刻送給所有的人�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你”。
淺紅是你的溫柔。“夕陽無限好，只是近黃昏”。當義山吟誦時想必也一定為你傾倒，溫婉的紅，包含了多少依戀與不舍，羞澀與埋怨，包含了多少說不出的話語和綿綿無盡的感情？
黑亦是你的溫柔，寂遼空闊的黑色帶來了無與倫比的安寧與沉靜。面對你“三省吾身”亦或踏入夢鄉，在你的看護下甜美地休息……
天空，愿你溫柔永存……
溫柔作文600字 篇4
“你這個孩子，怎么教也教不起來，�。俊�
葉老師是我們班的班主任，是男生眼中的“母老虎，一兇起來就很難停下來。這不，小程又在班里搗亂，把后面柜子拆了，葉老師就大怒了。
“小程，你拆什么拆，這要賠錢的！”葉老師對小程這里指指，那里點點，還打了他幾下。
這件事，如果換做我的`話，我絕對不會像葉老師那樣，動不動就罵人，還打人，我會慢慢與小程講道理，讓他反省一下，叫到教室門外與他好好交流，絕不會在現場批判他，因為這樣會傷了他的自尊心。
小朱這次數學考試成績讓人無法理喻——四十三分，真是考得太差了。于是，葉老師當場對小朱“口水四濺”：“��？那么差？你讓我這個數學老師……”手指還指著小朱的太陽穴，頂了幾下，又把她書包從五樓扔下去，嚇得小朱都哭了。這讓我看不下去了，如果換做我，我會單獨把小朱叫到辦公室來，幫她找出考不好的原因，跟她解釋做題的方法，絕不會像葉老師對小朱那樣粗暴，而是溫柔的安慰她。
音樂課上，小王那幫男生沉不住氣，又給音樂老師添麻煩了。老師一氣之下把葉老師找來了。葉老師那么愛面子，來了后，自然火冒三丈，把他們拽到外面。也許，“火山”快爆發了。果然，不出我所料，葉老師的聲音震動了四樓。她又把小王的家長叫來，罵家長教育無方，還讓小王寫八百字檢討書，四節體育活動課不能上。如果是我，我會告訴小王，這樣不禮貌，讓他反省一下自己，今后上課一定要認真，不然以后他肯定更搗亂……
如果哪一天我真的成了“金老師”，我會按照我的教育方法教育學生，那我一定會很受學生歡迎的。
溫柔作文600字 篇5
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟時，我們又迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日。雖然九月沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。
時光匆匆如流水，轉眼間我們已經到了五年級。五年來，你們為我們耗去了五年的青春，為我們擔負了五年的責任。你們為我們付出了巨大的'心血，只有付出，不圖回報。然而，您每一次做出的舉動都深深的令我感動……記得有一次，我們全班去多媒體教室上公開課，老師告訴我們時，我的聲音最大聲，胸有成竹�？梢缘缴险n那天我就像一個泄了氣的皮球，頓時沒了自信，開始緊張起來。老師走過來，開始安撫我的心情，對我說：“沒關系，不要緊張，老師相信你一定可以的！”聽了這句話，我的心慢慢平靜下來。來到了多媒體教室，所有的座位都被坐滿了，教室兩旁還加了座。我被這巨大的陣勢嚇了一跳，但老師那溫柔的眼神，不斷鼓勵著我！上課了，老師要我們回答問題，我又想起了老師那溫柔的眼神，高高地舉起了手。老師看我這么有自信，點到了我。我前面讀的挺順暢的，可突然忘了一個詞，我著急得像熱鍋上的螞蟻，臉憋得通紅。可老師又朝我投來了期待的目光，我腦子里轉啊轉啊，終于想出了這個詞。說完后，還得到了老師、同學爆發出的雷鳴般的掌聲，我心里美滋滋的！
敬愛的老師們，你們的教誨如春風、似瑞雨，滋潤了我們的心。老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題、每個發現，讓我看到智慧在知識海洋中的閃爍！
是您讓我明白了：生活，可以像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，可以像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題、每個發現，讓我看到智慧在知識海洋中的閃爍！
師恩，會像煤炭一樣在我心中燃燒——平凡，但卻令我全身溫暖。
溫柔作文600字 篇6
其實他真的是一個特別溫柔的男孩子，就像現在雖然說分開了，雖然說自己是被拋棄的那一個，可是他在自己的印象里面也就是特別溫柔的，想到他還是會有一點點心疼，就想著，雖然說他也不會有多么的難過，畢竟他應該也可以想得很開，可以放得很坦蕩，畢竟他就是那樣子的人，畢竟他的個性就是那樣子。
可是想到他也會受傷的，即便他是主動放棄那一段關系的人，可是哪怕是主動放棄，多少也是會有點不習慣，有時候也會難受的，自己其實是知道這個道理的，只是難受的程度可能不一樣，當然那也只是人性而已。可是想到他會難過，自己會特別的心疼，就像自己在聽他唱的那一首歌，他用盡全身力氣去唱那一句的時候，自己聽著的時候也是特別的心疼。
自己可以清楚的明白，他會受傷，他也會想念。雖然說想念的程度沒有自己那么深�？墒沁�是不希望他和自己一樣遭受那樣子的折磨，真的是挺痛苦的，自己也是深有體會，可是他是自己曾經那么喜歡，所以現在也不想要讓他受傷，現在也不想讓他去體會那一些七情六欲，真的當時和他在一起的時候，自己就一直在折磨自己的'時候，讓他被迫成長。這也不是自己所想要的結果。
這些成績也是很想要保護他，像一個小孩子想要一直想要做一個小孩子，也想要讓自己變得優秀，可以去維護他的那一些夢想，可以在他需要我的時候，我可以盡自己的全部力量去幫助他，雖然說自己也希望他不要遇到什么困難，可是自己還是希望他在遇到困難的時候，自己的力量可以幫助他度過所有難關。
溫柔作文600字 篇7
每個人都有一個守護神，陪伴在你身側溫柔的將你捧在手心呵護你長大。
“咳咳”我咳得上氣不接下氣，對著旁邊的老爸說：“老爸，我好難受呀，感覺喘不上氣了！”老爸面帶擔憂的說：“別嚇我呀！”這是我生病時和父親的一段對話，不知道為什么就這樣印在了腦海里。
我怎么也忘不了得肺炎的那段時間，父親無微不至的照顧。以前生病都是母親帶我去看，但老媽似乎不太會照顧人，反而讓我擔心她會走丟了。那次生病，意外的只有父親一個人來學校接我看病，我們去了人民醫院。馬虎的老爸硬是把我年齡報大了一歲導致掛錯號要重新掛號。我就這樣拖著疲憊的身體和父親等了兩個小時，看個病打完針已經是凌晨三點。
打完針我的燒退了，但好景不長，到了第二天晚上我又開始發燒，那感覺簡直不要太難受。我爸這個愛睡覺的人只好打起精神帶我去打針，但我似乎被病魔纏上了，一直高燒不退，我爸只好帶我跑了四五家醫院。一大早起床飯也來不及吃就帶我看病，見我不喝中藥也會著急，還以身試藥！生病的時候我會像小公主一樣被寵著，看著平日早出晚歸即使放假了也難得見到的'父親陪在身邊，真的很幸福。
后來放暑假了，老爸又是忙的見不到人，我問母親最多的問題就是老爸去哪了？暑假過了大半老爸又出去了，只是這次出去的時間有點長，已經出去了十多天了，這些天腦海里總是會浮現生病時的場景。是呀，我真的想我老爸啦。你什么時候回來呢？我親愛的父親呀！
父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護。父親的發，朝如青絲暮成雪，待我長大，換我護你。
溫柔作文600字 篇8
“母親是溫柔的，溫柔得似一泓春水”。柔潤的關愛從襁褓中開始到閉上眼睛結束，讓我們享受一生一世，甘甜如飴。 “母親是堅韌的，堅韌得似高山的巖石”。無論是貧窮的歲月還是災難來襲，一家人當中最堅韌的總是母親，她總是用無言的堅強撐起一片天，為家人帶來希望和光明。
“母親是慈愛的化身”。童年的頑皮，少年的任性，青年的莽撞，中年的困惑，一切煩惱都因有了母親的慈愛的感化而變得乖張順從，母愛的力量就像是一盞航標燈，能夠探照到人得心靈深處，溫暖如春。
上學時的千叮嚀萬囑咐，放學時的望眼欲穿的，多少個三百六十五 日匯聚了您默默地關懷，無私的牽掛。慈母手中線游子身上衣，這場景無論何時何代永遠都是最溫馨最親切的畫卷。曾經以為遠離故鄉求學最苦的是自己，現在想來那是多么自私與狹隘的想法啊，其實最苦的人還是母親，她把心底的牽掛與惦念隱藏在心里，想念時只能在夢里與兒女對話，當久違的兒女出現在她面前時，她又用貌似不經意的話語一帶而過，自己卻在無人處掩面而泣，把一顆牽掛的心 暫時放下，當兒女又離開家門再踏上求學路時，這份牽掛與惦念又再度開始，于是如復一日，年復一年，兒女在母親的`牽掛中一路走來，畢業工作，結婚生子，而母親也在兒女的粗
心大意中漸漸的老去，鬢邊的白發昭示您青春的逝去，額頭的皺紋刻下了歲月留給您的印記。
如今昔日那個風風火火，做事麻利的母親，被歲月和疾病奪去了生機和健康，看著母親每況愈下的身體，痛楚、痛心、痛恨都會糾結于心中，痛楚歲月的殘酷，痛心疾病的無情，痛恨自己的無能，身為母親身上的一快肉，卻不能替她分擔半點痛苦，還要雪上加霜的增加她的苦，增加她的痛，實是不孝之舉。
天之大，大不過母親的愛無暇，海之深，深不過母親的養育恩。
山之高，高不過母親的懷抱情意好，路之行，行不盡兒女對母親的報答情。
路之隔，隔不斷兒女對母親的思念情……
溫柔作文600字 篇9
我們班的顏老師是全年級最和藹可親、最溫柔的老師。
她有一頭烏黑的短發；紅潤的櫻桃小嘴上方有一雙黑寶石似的眼睛，她的眼睛里總閃著溫和的光。
有一天早晨，我們班的衛生值日沒做好。顏老師走到門口，看到地板很臟，要換成別的老師，估計已經火冒三丈了。顏老師先讓領讀同學停下，然后詢問：“請問今天值日的同學有沒有做值日？”值日的同學站起來，一個一個接著說：“沒有。”我是監督同學做值日的班干部，值日生沒有做值日，有我的責任。我頓時冷汗直冒，惴惴不安地低下頭，害怕被顏老師批評。顏老師再問：“今天值日的班干部是哪位？”我猛然一驚：還是來了！我抬起頭，怯怯地站起，小聲地說：“顏老師，是我�！薄澳钦垎柲阌袥]有讓值日的同學做值日呢？”“沒有�！蔽业拖骂^，猶如一只受了驚的鳥兒。
顏老師并沒有表現出很生氣的樣子，她把我叫出教室，蹲下，耐心地問我：“針對這個問題，你有沒有想到一些方便又高效的方法呢？”她見我不動，隨即摸摸我的頭，把手搭在我肩上。我猶豫了一會兒，對顏老師說：“下課讓值日的同學走一走，看到垃圾撿起來，扔去垃圾桶里。顏老師微微俯身，靜靜聽著我的解決辦法，臉上帶著贊許的微笑。說：“對，這就是其中一個方法，其實我也想到一個�！蔽易屑毬狀伬蠋熣f她的`解決辦法：“也可以讓他們在早讀前查看一下是否有垃圾，如果有的話，再讓他們把垃圾撿起來，下課丟�！蔽尹c點頭，臉上本來還很緊張的表情慢慢舒展開來。顏老師又告訴我：“辦法總比問題多。以后遇到困難，先想辦法，懂了嗎？”“懂了，謝謝顏老師�！蔽腋吲d地走進班里繼續早讀了。
我非常喜歡顏老師的這種處理方式，讓我能在這寬容、輕松的氣氛學習，并且能及時改正錯誤。我喜愛我和藹可親、溫柔的顏老師。
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