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寬容的作文600字
更新時(shí)間:2023-07-12 07:29:56
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【精華】寬容的作文600字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寬容的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文600字 篇1

  寬容是一種美德。但寬容是有原則的,它并不意味著是非不分,愛(ài)憎不明,也不是曲直不辨、麻木不仁,因此在原則上絕不能遷就、退讓。寬容的心有利于我們的身心快樂(lè)。一個(gè)心胸狹隘、自私自利的人。他心里想到的只有自己的利益和財(cái)富,他的心里始終盤(pán)算著,沒(méi)有一刻能消停,他的心理壓力也會(huì)慢慢增加,漸漸變得孤僻、麻木。會(huì)引起不必要的煩惱。而一個(gè)心胸開(kāi)闊,寬容體貼的人,他的心情無(wú)時(shí)不刻是快樂(lè)的,輕松的。不會(huì)因“小小的”利益去失掉快樂(lè)。

  寬容的心有利于促進(jìn)我們?nèi)穗H關(guān)系。當(dāng)他人不小心冒犯到自己,應(yīng)該原諒他人,做到寬容。這樣,他人就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),感到抱歉,會(huì)對(duì)你的人品得到賞識(shí)。你的心情則也會(huì)從煩惱變?yōu)橛鋹偅c此同時(shí),你的人際關(guān)系則也慢慢好起來(lái)親密起來(lái)。寬容的心有利于成長(zhǎng)和成才。能力越強(qiáng)的人。他一定有一顆寬容的心。古往今來(lái)寬容是中華民族的`傳統(tǒng)美德,在成長(zhǎng)的路上,遇到些“心思不正”的人的“迫害”,擁有一顆寬容的心,去寬容他并告誡他,這也是為自己的成長(zhǎng)奠下基礎(chǔ)。寬容的心有利于幸福的生活。一家人在一起生活,莫非就是互相信任,相互寬容。如果在生活中缺少了其中的一點(diǎn),那么就會(huì)烏煙瘴氣、雞犬不寧。然而,如果一家人都能互相體諒、寬容一些,那么,事情就不會(huì)糟到那種地步。寬容是幸福生活的保證和條件。有一顆寬容的心是一種難得可貴的精神和心理。

  俗話說(shuō)“忍一句,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”如果,我們都能互相寬容,懂得將心比心,那么,這也促進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展。要,關(guān)鍵是用心胸去包容自私,去包容他人。只有這樣,才能不論世俗私利,都能達(dá)到最好境界。

寬容的作文600字 篇2

  那一天,是一個(gè)上學(xué)日,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備借給周彤彤一本書(shū)——《瘋了,桂寶!12》。

  早上,我很開(kāi)心地把我的書(shū)借給一位愛(ài)讀書(shū)的人,雖然,這是本漫畫(huà)書(shū),但我認(rèn)為只要是書(shū),就會(huì)開(kāi)卷有益。

  借給他之后,我便去準(zhǔn)備第一節(jié)課的用具。毫無(wú)顧慮,我也沒(méi)想我的書(shū)會(huì)在他手里變成什么樣子。

  一直到下午第一節(jié)課的課間,我去二班問(wèn)關(guān)于即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走來(lái),用小眼睛可憐地看著我,說(shuō):“翟天一,我要向你承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤。我把你的書(shū)借給車宇昂了,誰(shuí)想到他在廣播的時(shí)候看,結(jié)果被老師沒(méi)收了。老師說(shuō),不還給他,也不還給你了。”

  我有些詫異,但我沒(méi)有責(zé)怪他,我也不知道自己怎么了,很溫柔地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,把車宇昂叫來(lái)。”

  車宇昂可憐巴巴地向我走來(lái)了,他內(nèi)疚的眼神已經(jīng)把他心里想的傳遞給我了。他低著頭對(duì)我說(shuō):“翟姐姐,對(duì)不起,我真錯(cuò)了。”聽(tīng)到他這么說(shuō),以前的我應(yīng)該會(huì)說(shuō):“對(duì)不起有用的.話要警察干嗎!”但是,我沒(méi)有,我卻說(shuō):“沒(méi)事,知道錯(cuò)就好。我不需要你賠,我可以自己再買(mǎi)一本,但是,你以后不能在這種時(shí)間看書(shū)了。”他帶著哭腔地說(shuō):“知道了。”我又對(duì)他說(shuō):“這樣吧,你求求老師,再找老師要要,如果不行就算了。”“好。”上課鈴響了,我便淡定地走回教室。

  我知道他為什么怕我,因?yàn)槲以趯W(xué)校是以“霸氣”和“殺氣”著稱的。我也不知道自己怎么回事,以前的我不是這樣的啊。

  下課了,只見(jiàn)車宇昂匆匆打開(kāi)了我們班的后門(mén),拿著我的書(shū)說(shuō):“要回來(lái)了!能再借給我看嗎?”這時(shí),我沒(méi)有猶豫反而是不假思索地說(shuō):“好。”

  經(jīng)歷了這件事,我覺(jué)得,如果我當(dāng)時(shí)硬吵吵嚷嚷地大鬧的話,我未必能再次看到我的書(shū)。我學(xué)會(huì)了寬容,我在很努力地去做一個(gè)大氣的女生。我想,寬容是一份珍貴的禮物,而且,是雙方都會(huì)受益的珍貴禮物。

寬容的作文600字 篇3

  由于是星期天,乘車的人比較多,不斷地有人上車,卻很少有人下車。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著:“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多,后上車的人只能站著,車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú),隨著車的行駛而擺動(dòng)著。不時(shí)有乘客抱怨:“星期天,人太多,車太少,這破車……”

  一個(gè)急剎車,一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數(shù)落起來(lái):“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒(méi)道歉,還故意高聲說(shuō):“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰(shuí)也不甘示弱,你一言,我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā),一臉的'慈祥,祖孫倆聊著,很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。

  又一個(gè)急剎車,正在吵架的女士沒(méi)站穩(wěn),胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”人們都望著這位老人,他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是意外,是意外。”接著又輕聲安慰他的小孫子:“爺爺沒(méi)事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著對(duì)那位女士說(shuō):“把心放寬,車就不擠了!”車廂里頓時(shí)安靜了,大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車廂也不像剛才那樣擁擠了。

  車在飛馳,車?yán)锏膹V播響起了優(yōu)美的樂(lè)曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽(yáng)光明媚,天空高遠(yuǎn),田野一望無(wú)際。

  那位老人就是我爺爺,從那時(shí)起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。

寬容的作文600字 篇4

  當(dāng)別人踩到你的腳時(shí),請(qǐng)不要生氣,只需微笑著回答一聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人誤解你時(shí),請(qǐng)不要生氣,只需微笑著回答一聲不用在意;當(dāng)別人錯(cuò)拿你的東西時(shí),請(qǐng)不要生氣,只需微笑著回答下次注意;當(dāng)別人弄臟你的衣服時(shí),請(qǐng)不要生氣,只需微笑著回答要小心。

  微笑,是春雨,是清泉,可以滋潤(rùn)人的心田,陶治人的情操。微笑,是人間最美的表情。

  記得有一次,在學(xué)校夜自修時(shí),老師照例布置好作業(yè),然后開(kāi)始在講臺(tái)上批改講義。我正準(zhǔn)備做作業(yè),卻突然發(fā)現(xiàn)我的那一只黑筆不翼而飛了,那可是我在學(xué)校唯一的筆啊,沒(méi)筆,我就沒(méi)法做作業(yè)了。我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),開(kāi)始大肆的搜尋起心愛(ài)的筆來(lái)。書(shū)包,鉛筆盒,桌板,書(shū)縫,地上,找遍了所以的地方,我卻一無(wú)所獲。心灰意冷的我突然想起W曾在下午問(wèn)我借過(guò)筆,肯定是她未還我筆,我心想,于是轉(zhuǎn)身問(wèn)W:“你下午問(wèn)我借的筆還我了嗎?”W道:“還了啊,我打了勾就還你了,就放在你的桌上。”“沒(méi)有啊,我沒(méi)看見(jiàn)你把筆還我了,是你故意藏起來(lái)不給我吧!”我有些生氣地回答道。“我真的還你了。”W小聲地嚷嚷著,滿含委屈地向我解釋著,但我越想就越覺(jué)得是她,只有她碰過(guò)我的筆,現(xiàn)在筆不見(jiàn)了,肯定就是她,她還不承認(rèn),哼!這種人,我不要再理她了。我心里這么想著,問(wèn)其他人借了只筆,扭頭自顧自地做作業(yè)了。回到家中,整理書(shū)包,心中還在生W的氣,突然在衣袋中我摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,難道是……我不禁一愣,是我心愛(ài)的筆,它竟一直都躲在我的衣袋中。

  第二天上學(xué)時(shí),我來(lái)到W的座位旁,以我自己都聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“那個(gè),我的筆找到了,昨天的事……”“沒(méi)事”W爽朗的應(yīng)了一聲,我抬起頭,迎面而來(lái)的是她寬容的微笑。

  廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如寬容相待,換來(lái)的是國(guó)家的和平與安定。寬容是一種品德,微笑是一種修養(yǎng),而一個(gè)寬容的微笑既能使雙方化解矛盾,眉開(kāi)眼笑,又能贏得別人的尊重和自己的提高,何樂(lè)而不為?

寬容的作文600字 篇5

  紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。

  ——馬克吐溫

  寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。

  記得看過(guò)一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?

  “在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū),鄰居是同城另一大戶葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)張英。張英見(jiàn)信后深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻,葉府深受感動(dòng),命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼。”

  寬容正如張英回復(fù)給母親的.家書(shū)“讓人三尺又何妨?”是啊!讓出筑墻的三尺地方,而你的胸襟又開(kāi)闊了多少呢?我們?cè)谏钪械拇笮∈虑樵谔幚頃r(shí),不也正該如此嗎?

  寬容之人可以用心感動(dòng)他人,他們不會(huì)傷害任何人,卻會(huì)被人傷害。但是或許是因?yàn)樗麄兯鶕碛械臍舛群托貞眩v使在被人傷害時(shí),也只是把所受的傷害一抹而過(guò);或許寬容的人是最快樂(lè)的,沒(méi)有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會(huì)因?yàn)樘嗟氖虑槎鵁⿶溃皇沁x擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?

  人人寬容一點(diǎn)點(diǎn),那么在與人交流的過(guò)程中,我們將會(huì)消除許多不必要的隔膜,使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。

  讓我們選擇寬容吧!

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文觀點(diǎn)明確——“寬容是善待自己”。作者運(yùn)用具體事例說(shuō)理,深入淺出,循循善誘,論證層次清晰。要加強(qiáng)語(yǔ)言使用的規(guī)范,如“我們?cè)谏钪械拇笮∈虑樵谔幚頃r(shí),不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達(dá)的習(xí)慣。

寬容的作文600字 篇6

  寬容是一種傳統(tǒng)美德,是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。

  一天,我在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,我抬頭一看,原來(lái)是我調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。我說(shuō):“小弟弟你快睡覺(jué)吧!讓我把作業(yè)寫(xiě)完。”可他就是不走,在我桌前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在想:“我也要在桌子上寫(xiě)字。”我真拿小弟弟沒(méi)辦法,也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了,我的`作業(yè)寫(xiě)完了。當(dāng)我再回到房間一看,我的書(shū)桌已成了他的畫(huà)板了,上面用五顏六色的彩筆畫(huà)香亂七八糟,彩筆還丟了一地,我當(dāng)時(shí)非常的氣憤,心想一定擦不掉了,這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習(xí)桌呀!竟讓小弟弟當(dāng)成了畫(huà)板,并且還用壞了我好幾支畫(huà)筆。我真想打他屁股兩下解解氣,我說(shuō)了他幾句,小弟弟不服氣,伸個(gè)脖子,掐個(gè)小腰說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!”就這樣我倆就吵了起來(lái)。

  我跟他講不出什么道理,只好不理他,到別的房間生悶氣了,我真得很生氣,我的畫(huà)筆和書(shū)桌就這樣被他搞得亂七八糟,更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想,小弟弟還小不懂,他心里一定在想:“你能在上面寫(xiě)字,我就不能在上面畫(huà)畫(huà)?”想到這我后悔了,應(yīng)該寬容小弟弟,剛才真不應(yīng)該跟他吵,應(yīng)該跟他說(shuō)在本上畫(huà)畫(huà),不能亂畫(huà),媽媽常說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容別人。我真是越想越后悔,于是我立刻來(lái)到小弟弟身旁,讓我意外的是,小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪。看到小弟弟這樣我心里不但不生氣反而高興起來(lái)了。

  其實(shí)寬容別人就是解放自己,寬容背后是快樂(lè)的。讓我們都學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)自己吧!

寬容的作文600字 篇7

  寬容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒(méi)有真正領(lǐng)略到這兩個(gè)字的魅力。

  從字面上來(lái)解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計(jì)較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度,馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。”其實(shí)寬容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會(huì)上的每個(gè)人之間。

  寬容是人類應(yīng)該具有的美德,法國(guó)作家雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的.是人的胸懷。”人固然需要寬容,但寬容的心并不是無(wú)邊無(wú)際的,對(duì)任何事都能去寬容對(duì)待的,也就是說(shuō)寬容該有個(gè)限度。

  人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關(guān)系,寬容他人的過(guò)錯(cuò),就會(huì)贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬。“不責(zé)人小過(guò),不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害。”寬容他人,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。”藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國(guó)家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,這就是度量大。

  當(dāng)然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人。他在學(xué)校讀書(shū)時(shí),因?yàn)橐粋(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題與一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中,弟谷的鼻子被對(duì)方削掉,他只好戴著個(gè)假鼻子度過(guò)下半輩子。

  一個(gè)人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,是不會(huì)計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開(kāi)闊。

  在論語(yǔ)中曾讀到過(guò)這樣一句話:“躬自厚而薄于責(zé)于人,則怨遠(yuǎn)矣。”這句話的意思是說(shuō),一個(gè)人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯(cuò)誤,寬大的原諒別人的過(guò)失,那么便很少遭致怨恨了。

  寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

寬容的作文600字 篇8

  世界很小,人們難免會(huì)發(fā)生沖突;人心很大,能包容一切。寬容,歷代被人們歌頌。

  中華上下五千年,處處顯寬容:春秋時(shí)期,鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖是寬容;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如三讓廉頗是寬容;三國(guó)時(shí)期,諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事,讓我在成長(zhǎng)路途中獲益頗多。

  一節(jié)科學(xué)課上,我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒,手一撐桌子,就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響,小林的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。

  你小林氣急了,半天說(shuō)不出話來(lái)。

  我我吞吐了半天,不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。

  這時(shí),老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái),指著我,大聲喊道:是他把我的.模型弄壞的!

  我也急于辯解,漲紅了臉,說(shuō)道:我又不是故意的!

  老師聽(tīng)了我們的爭(zhēng)辯,看著氣急敗壞的我們,一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子,拍拍小林的肩膀,親切地說(shuō):小林,我覺(jué)得他不是故意的,你覺(jué)得呢?

  嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭,卻依然鼓著腮,一副委屈的樣子。

  老師見(jiàn)了,又說(shuō):你們平時(shí)關(guān)系那么好,怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢?人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,原諒了就還是好朋友。

  小林和我都不說(shuō)話了。周圍突然安靜了,空氣似乎凝固了,滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著。不知不覺(jué)間,幾分鐘過(guò)去了

  小林和我都緩緩抬起頭,緊鎖的眉頭松開(kāi)了,我們互相望了望,會(huì)心一笑。

  我對(duì)小林說(shuō):對(duì)不起,我下次會(huì)小心的。

  沒(méi)事,小林笑著說(shuō),我們一起把模型修好吧。

  于是,我和小林一起合作,修好了模型。

  這就是寬容,它比大海更遼闊,比高山更巍峨,我在寬容中不斷前行,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

寬容的作文600字 篇9

  寬容是什么?它是陽(yáng)光,溫暖空氣;它是雨露,滋潤(rùn)大地;它是清風(fēng),吹散愁緒。寬容是一面鏡子,你給它一份陽(yáng)光,它就反饋給你一張笑臉;你給它一份陰雨,它就會(huì)哀愁的待你。

  寬容他人,溫暖自己。人總免不了會(huì)犯錯(cuò),但“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)不放呢?就連孔子也會(huì)犯錯(cuò),但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子,總是愁眉不展,孔子便向他詢問(wèn),原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥,自己經(jīng)常受委屈。孔子便教他要寬容的對(duì)待他人,更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著哥哥,寬容他的缺點(diǎn),而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單,但它的影響卻不容小視。如果國(guó)與國(guó)之間可以相互寬容,那么世界將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  寬容使生活更精彩!正是因?yàn)槿藗兊膶捜荩瑝娜说靡杂辛酥匦赂倪^(guò)的機(jī)會(huì);好人也有了不至于變壞的機(jī)會(huì)。多一份寬容,這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒,寬容他吧!因?yàn)橐粋(gè)鉛筆盒遠(yuǎn)不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話,寬容他吧!因?yàn)樗膲脑捴皇且驗(yàn)樗沒(méi)有學(xué)會(huì)如何的與朋友相處。如果你做了錯(cuò)事,別人寬容你的話,你會(huì)感激他的`吧!同樣,寬容他人,他人也會(huì)感激你。

  寬容的作用很大很大,學(xué)會(huì)寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲,終有一次你又會(huì)回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的,你寬容了他,他又寬容了她,或許下一次就就是他寬容了你呢!

  但寬容并不是縱容,有些事情我們應(yīng)該寬容,而有些事情則不應(yīng)該寬容。在二戰(zhàn)期間,我們中國(guó)收養(yǎng)了幾百個(gè)日本孤兒,這些居民寬容了他們的父母,因?yàn)楹⒆硬粦?yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)背負(fù)責(zé)任。可是在抗戰(zhàn)勝利后,中國(guó)寬容日本后卻使中國(guó)遭到了污蔑。

  寬容是通向幸福生活的大道,但每一塊磚都要鋪好,否則一旦這條大道有了殘破之處,就有可能再也找不到正途。用好寬容,讓它來(lái)改善人類;而不是用縱容來(lái)改變?nèi)祟悺?/p>

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