在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的力量作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

力量作文600字 篇1

　　在生活中，我們走在路上不小心撞到了別人。如果我們不理別人，不向別人道歉繼續向前走，別人一定會十分生氣，甚至會發生那個矛盾。可是如果我們微笑著對別人說聲：“對不起！”別人也會微笑著原諒我們，對我們說聲:"沒關系!"這就是微笑的力量。

　　我發現，微笑雖然是一個小小的動作，卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場的？哪位參加演講者不是微笑著走上賽場的？哪個上臺表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢？哪位營業員不是微笑著向我們推薦一件件產品呢？這，也是微笑的力量。我讀過一個故事，上面講述了一位空姐在端水時，不小心將水灑在了一位脾氣特別暴躁的乘客身上，乘客十分生氣。但是空姐依然在每次見到這位游客是給游客一個真誠的微笑。下機后，這位游客來到哪位空姐面前對空姐說：“您的微笑使我原諒了你，謝謝您的微笑。僅僅幾次微笑，讓一個十分生氣的乘客轉為微笑 。這 ，不也是微笑的.力量嗎？微笑幾乎無處不在，在售票員的臉上；在主持人的臉上；在推銷員的臉上；在快樂的臉上；在幸福的臉上；在歉意的臉上；在害羞的臉上；在辛勤勞動的臉上．．．．．．我就嘗到過微笑的甜頭。

　　有一次，我在踢足球，一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣，我跑過去微笑著對他說：“對不起，我不是故意的，請您把球還給我好嗎？”沒想到，生氣的他竟然把球還給了我， 還直夸我有禮貌。生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也就對你微笑；你對它生氣，它也會對你瞪眼。

　　那么，我們何不做一個對生活微笑的人呢？衛東區五條路小學指導老師：劉艷寫作人：時和鳴1 1

力量作文600字 篇2

　　豐子愷先生以漫畫聞名于世，但在散文、書法等方面也頗有造詣，不可不謂才華橫溢。

　　印象最深的是他對繪畫的執著，哪怕在那樣一個混亂的年代，他依然懷著悲憫，在作品中體現著對真善美的永恒追求。在流亡的路上，他的心反而變得更廣大、更平和，其畫作走向更高遠的意境，超越戰爭與仇恨，為烏云密布的人間灑下一道光輝，留下一線生機。他的作品便像一泓清泉，滌蕩心靈，展現人類文明的美。這是在生命最艱難、最異樣的問題上肯定生命，在俗世的桎梏之下，精神的自由起舞。某種程度上，倒是酒神精神的一種體現。豐子愷的超越就在于他對生命的愛，化苦為樂，化丑為美，在絕亡的哀號中獲得生之極大快意。在文學藝術的世界中，自由、藝術與美三位一體，有著振奮人心的巨大力量，于是乎有了直面生活的勇氣。

　　因而豐子愷又是一個美育的提倡者。畢竟他自己就是藝術救贖和美學思想的典型受益者。美本是人類的產物，卻時不時地被弄得烏煙瘴氣，他便將藝術盡力變得通俗，使文盲也能理解，傾注的不只是十萬斛的`同情，更是想點燃閱者感想的火花，熊熊燎原。無論物質生活貧窮還是富裕，無論人們忙于活命或者逐利，審美都是一種救贖。就有些類似于尼采的美學思想，人在欣賞美的時候也會渴望成為美的東西，則人生不再是冰冷的運轉機器，轉而塑造成藝術品，以活出精神的豐腴與崇高，是以才能稱之為有靈魂的人、像人的人。豐子愷所做的，正是學習老師李叔同，去活得像人。故當豐子愷年過古稀時，他還是那個充滿愛意、掛著孩子般笑容的豐子愷。真正能做到如此純仁的人又何其之少！

　　至此，想到了俞平伯對他的評價：一片片落英，都含蓄著人間的情味。人間情味，本該是美的。

力量作文600字 篇3

　　記得我11歲生日那天，媽媽送我一本海倫凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，還一本正經地跟我講：“孩子，這本書講述了一個很重要的道理，你要好好讀，我相信你會受益匪淺的”，我將信將疑的相信了。

　　從此，我有空時都會看看這本書，都沒有領悟媽媽說的什么“道理”。

　　直到有一天，老師告訴我們，學校組織了一場長跑比賽，每個班選五名選手參賽。經過選舉，我被選上了。

　　比賽開始前，選手們都在做著準備，操場周圍是趕來為孩子助威的`家長們，我的眼睛一亮，媽媽居然也趕了過來，她笑咪咪地沖我揮了揮手，手中拿著一本書，似乎就是那本《假如給我三天光明》。我真是不了解我這個老媽！好好的助威就助威唄，拿什么書哇，這不是存心要我“輸”嗎。

　　“選手們，各就各位！”來不及問老媽了，我趕緊和其他選手們一起站在了起跑線后，心咚咚地跳著，很緊張。 “預備，跑！”，一聲令下，我們一個個像一枝枝離弦的箭一樣“射”了出去。我過五關，斬六將，超越了一個又一個選手。當跑到第三圈時，疲憊感超越了剛開始時的緊張興奮勁兒，我感到無比疲憊。腳步越來越沉重，口又干又渴，我大口喘著氣，感覺肺里像要炸了似的那么難受，真不想跑了。跑道旁，同學們在大聲喊著加油，我突然想到了海倫凱勒，想起海倫凱勒在學習時的艱苦，但她又憑借著驚人的毅力和永不放棄的決心挺過了一個又一個難關，作為一個又盲又聾的人，她都不輕言放棄，而我這點困難又算得了什么呢？想到這里，我忘記了疲憊，心中只有一個念頭：終點，沖過終點！最后我跑過了終點線，獲得了男子第二。我心中無比喜悅，無比自豪，媽媽向著滿頭大汗的我豎起了大拇指。

力量作文600字 篇4

　　俗話說得好“團結就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。

　　學工的`第一個活動是劃船，當時我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個消息，我又“壓力山大”了――同學們要我做組長！組長要管很多的事情，去哪里，不起內訌，不碰船……等等一系列船上事務，不說了，開船了！

　　一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進，但是調皮的水使我們進退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉。這時調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。

　　就在這個時候，陳俊宇船員發話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來！“好了”我打斷他們的吵鬧，并安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地，我們有一點力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風拂去汗水。“團結！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過神來，繼續加入劃船隊伍里來。

　　“不妙，撞網了！”一撞，二彈，我們便進入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

　　團結就是力量。如果在劃船時，一個要往東，另一個要往西，那還得了！只有我們團結一心，目標一致，我們才能快速前進！

力量作文600字 篇5

　　“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節奏感的敲門聲。“怎么搞的，沒看到門鈴嗎？”我嘟囔著，放下手中書，跑去開門。“爸爸，原來是你，干嘛不按門鈴呀，還是你親手安上的呢！”爸爸看了看門鈴，笑了笑說：“剛裝上門鈴，還真不習慣呢！”

　　“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的敲門聲。“誰呀？”我氣沖沖的將門打開，原來是我的好朋友，看見他大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，使我哭笑不得。沒等我開口，他倒是先吐出了舌頭，笑了笑說：“對不起，我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴，仿佛是在向門鈴說對不起。

　　“得想個辦法呀。”我自言自語道，并立即找來了一張紙，在上面寫道“請按門鈴”四個大字，然后貼1000在了大門上。可是我一不小心，把門給關上了，我用手拍著大門，叫“媽媽，開門”頓時我意識到，習慣的.力量。記得讀過兩個小事，說得就是習慣帶來的巨大影響。

　　一個是故事是說，非洲的馴象人，會把小象栓在一根大鐵柱子上，小象拼命的掙扎，但又無濟于事，于是，等到，小象變成了大象以后，他已有足夠的力量掙脫鐵柱，獲得了自由。可是，它已習慣于被拴在那根大鐵柱子上，不再掙脫了。還有一個故事，有一個退休了的士兵，他和女友一起去吃飯，就在開飲料的時候，因為當年的一個習慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友，然后蹲下，撫住了耳朵，這就是習慣惹得禍。習慣了一件事，人就會管不住自己，按養成的習慣去做事，而不去思考。

　　我是一個安于習慣的人，做人也是循規蹈矩，我習慣，早上起床先洗臉后刷牙；我習慣在吃飯時看書；我習慣在炎熱的夏天，在家里享受空調帶的涼爽；我習慣在睡覺前看書；我習慣每吃完飯，在床上躺五分鐘；我習慣，每次在看完書后，復述學到的內容……

　　習慣這個東西，實在是太強大了，所以，你一定要支配習慣，而不要讓習慣支配了你。

力量作文600字 篇6

　　他是我奮斗的目標。他的堅持不懈的精神給了我支持，給了我鼓勵，成為我成長途中前進的力量。

　　夏日炎炎，空氣悶熱。面對我最喜愛的體育項目——足球，我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的短板，想到這我無奈地坐在草坪上，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。

　　無意中瞥見他快速地繞過一個又一個對手的攔截，帶著球在草坪中來去自如，身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫，但他依舊隨著腳步的節奏輕盈地帶著球奔跑著。技術高超的防守隊員在他猛烈的進攻下，一個個敗下陣來。他的過人技巧非常過硬，但是他每天都在堅持練習。想到這里，我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……

　　忽然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是他。他仿佛看透了我的心思，看穿了我掩飾的.笑容，說道：“怎么了？”我向他傾訴了心中的彷徨。“這么點挫折就把你打倒了？加油，你行！”從他真誠的眼神中，我看到了信任。起身，我決定再奮力一搏。

　　我挑起球，重新回到了草坪。把球往前一撥，開始了訓練。看著面前防守隊員的攔截，我感覺整個人好像被兩只無形的大手狠狠地擠壓在中間，緊張感頓時傳遍了全身。我帶球猛地加速，本想繞開他們，但我失敗了，狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來時看見了他堅毅的身影，他加速沖過來，把球碰到了很遠的地方。當他再去追球時可能沒有控制好速度，被球狠狠地絆倒在地上，他依然快速站起身來繼續奔跑，阻截，絲毫沒有放棄。哪怕球被對方搶斷，他也會繼續面對。我被他堅持不懈的精神感染了，一股無形的力量在心頭涌動。我內心仿佛燃燒著一團火，奔跑，阻截，搶斷，球再次回到我腳下，微微一晃繞過了防守隊員。風聲從我耳邊呼嘯而過，我心里無比暢快。他看著我笑了，笑得那么燦爛。

　　自此，在成長的路途中，雖然遇到很多困難，但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨，選擇了面對就會成功。他堅持不懈的精神影響了我，改變了我，是我成長的力量，一直鼓舞我前行。

力量作文600字 篇7

　　人生旅途，不會總一帆風順，每當我身陷困難的深淵時，總會有你來幫助我，給我力量！

　　殘陽如雪，落霞似灰。

　　一次數學考試，把我曾經的壯志豪情給無情地擊垮，這次我可是在同學們面前夸過海口的啊，可是……望著試卷上那刺眼的分數、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分數并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態來面對考試成績呢？

　　我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張試卷仿佛一塊巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現在聞起來也寡然無味。

　　驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發現了你——一株小小的野花。你獨自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細小，好像一陣微風吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……

　　我停下了腳步，不禁細細地打量著你：你的花瓣已經支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅強。

　　我看見在微風中的你搖曳不定，好像隨時都可能被風折斷，但你仍頑強地挺直身板，任由風吹雨打，依然不服輸地佇立在原地。

　　也許，風曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的`花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。

　　我頓悟：是啊，一株小小的野花也會有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅強地抬起頭，帶著堅定的信念活下去。

　　你經歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點困難又算得了什么呢？

　　“苔花如米小，也學牡丹開”。雖然我們每個人只是蕓蕓眾生中渺小的一個“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰勝挫折，是對我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會使我們擁有神奇的力量！

　　感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進的力量！

力量作文600字 篇8

　　行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量，是一場閱兵時官兵們邁著大步的驕傲，行走的力量，是一顆衛星是科學家探索宇宙的好奇，

　　隨著網上一句流行語，來一場說走就走的旅行，引發了我太多思考。現在的宅男窩女膜拜電子產品，他們早已失去了拼搏的斗志，迎難直上的勇氣，迷失自我沉醉在自己的世界，那我呢？是該隨波逐流消沉意志，不！我應該化行走的力量為動力，尋找答案。

　　行走的力量是執著的信念，在荒無人煙的大漠上穿那一件悠揚的駝鈴聲。烈日炎炎下映著幾個孤單的'背影。一個身著和尚服，胸前掛著念珠的青年人牽著一頭駱駝，他就是玄奘法師，他率領著幾十名弟子前往印度求學一路上翻越山丘，躲避沙塵暴憑著執著的信念，求學取經。他在荒漠上留下的一串串腳印，在外交歷史上更踩上的重重的一筆。

　　行走的力量是頑強的拼搏頭頂上是呼嘯而過的轟炸機撕碎了天空，腳下是深不可測的泥潭吞噬了性命，一路上扛著步槍的八路軍急匆匆地行走即使是可怕的敵人，惡劣的天氣也不能是他們退去。他們頑強拼搏越雪山過草地終于保存了反擊的有生力量。這次長征不僅是中國乃是世界的一個奇跡。

　　而我們年少正青春，拋開顧慮的眼光，銘記家人的鼓勵，鼓起自信的風帆，在洶涌的大海上搏擊風浪展開勇敢的翅膀，在緊密的云層中迎接風雨挺起驕傲的胸膛，在別人的面前挑戰不可能！讓青春的火花點燃激情，讓未知的挑戰，創造人生的高峰！

　　只要把這些化作腳下的力量，我們就可以行走遠方！

力量作文600字 篇9

　　老師常常說：“團結就是力量。只有學會堅持和團結，不放棄，就一定會成功的。”

　　去年的時候，我們全班去屈家嶺進行封閉式實踐教育。實踐活動的第三天，有一個活動是用一根一根的吸管來搭建一個塔，我們年級一共有五個連隊，每個連隊要用同樣多的吸管和透明膠，完成建塔的任務，時間是兩個小時。教官先教我們怎樣用吸管折成一個小的三角形，再用小三角形用透明膠組合成一個大的三角形塔，最后把所有隊的三角形塔從一個很高的臺子上摔下去，看哪一隊做的三角形塔最堅固，最漂亮，哪一隊的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說完，我們每人就拿著三個吸管開始折。開始我們做的三角形塔一直粘不緊，粘了沒有兩分鐘就又掉了，根本就粘不牢固，我們的透明膠已經用了一半了，可是還是沒有把它固定住，看起來非常簡單的一件事，做起來卻比登天還難……看著時間一點一點消逝，我們開始泄氣了，教官好像看出了我們的心思，就對我們說：“團結就是力量，只有堅持才能獲得成功！”聽了教官的一席話，我們重新振作起來，開始討論，研究，經過大家的共同努力，最后所有人把自己拼的.小三角形在每一個頂點的地方貼透明膠，我們很快就完成了。檢驗成果的時候到了，每個隊都把自己隊做好的三角形塔放在那個臺子上，一一從上面摔下來。教官拿著我們做好的三角形塔，“啪”的一聲，完美落地、安然無恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們，我們緊緊地摟在一起流下了激動地淚花。

　　這次實踐活動，既讓我們大家學會了獨立，還學會了堅持和團結，不能遇到一點的挫折就放棄，因為堅持、團結就是勝利。

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