在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的花的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

花的作文600字 篇1

　　最近，冬天的腳步漸漸離我們而去，而春天的腳步就在不知不覺(jué)中，悄然來(lái)臨了。

　　春天，是百花齊放的季節(jié)，就是像美麗的桃花；滿山遍野的油菜花；五顏六色的郁金香……但我認(rèn)為櫻花是最美麗，可是它又是十分脆弱的花。

　　早晨，微風(fēng)吹拂著柳絲，我卻沉浸在一股春天的香味中，不知不覺(jué)得一片光滑而柔嫩的花瓣輕輕地檫過(guò)我的臉龐，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一片淡粉色的櫻花花瓣，它現(xiàn)在還在隨風(fēng)飄動(dòng)，就像是一位美麗的.小仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分優(yōu)美，我也漸漸看入迷了……可花瓣卻被風(fēng)越吹越遠(yuǎn)，越吹越遠(yuǎn)……直到消失不見(jiàn)。

　　我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)正在下花瓣雨，我被這花瓣雨所吸引了，慢慢地走了過(guò)去，走到那棵櫻花樹(shù)下時(shí)，一片片淡粉色的櫻花花瓣落在了我的頭頂與肩膀上。我輕輕地抬起頭，發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹到櫻花上的時(shí)候，脆弱的櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，可是花瓣卻紛紛飄蕩，我輕輕地摘下一朵櫻花，把它捧在手心上，生怕它被風(fēng)吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，真的像一顆顆發(fā)著金光的鉆石！這些鉆石順著我的手心流到了那朵脆弱的櫻花上。那朵櫻花濕潤(rùn)了，花瓣粘在了我的手上。

　　這時(shí)，我放開(kāi)了這朵櫻花，它的花瓣被風(fēng)吹走了，但是，這時(shí)我希望這些粘著我的汗水的花瓣級(jí)夠被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方，落到別人的手心中，讓其他人也來(lái)保護(hù)這些無(wú)助又脆弱的櫻花！

　　櫻花是美麗的，但是也無(wú)助與脆弱的，她就像是個(gè)美麗又無(wú)助的姑娘，隨風(fēng)擺弄，又像是茫�；êＶ幸粋�(gè)小點(diǎn)那么不起眼。那么，請(qǐng)大家保護(hù)她，保護(hù)那一朵脆弱的小生命。

花的作文600字 篇2

　　驀然回首，望著墻上掛著那熠熠生輝的獎(jiǎng)牌，那陰雨蒙蒙的下午又浮現(xiàn)在我眼前。

　　三月天的一個(gè)下午，雨淅淅瀝瀝地打在道路上，只聞“沙沙”的雨響，寂靜彌漫著靈溪。忽然，一聲“�！钡拟忢懘蚱屏遂o寂——媽媽的手機(jī)來(lái)短信了。我連忙跑去點(diǎn)，一行醒目的大字映入了我的眼簾：您的孩子在溫州市藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，請(qǐng)到“莫凡”藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)。眼光一掃而過(guò)，我不禁欣喜若狂，立馬往門(mén)口沖。只聽(tīng)一聲“站��！”從耳邊傳來(lái)，我停住腳步，扭頭一看，只見(jiàn)爸爸扳著一副嚴(yán)肅臉站在客廳——“去哪兒？”一聲“咆哮”傳入了我的耳窩，我怔住了。“我問(wèn)你去哪兒？”更大的一聲質(zhì)問(wèn)又在我耳畔回響。見(jiàn)爸爸齒著白牙，一副怒火中燒的樣子，我不禁心驚膽戰(zhàn)，只好回答：“去莫……莫凡領(lǐng)獎(jiǎng)。”只見(jiàn)爸爸放下緊急的眉頭，冷冷地說(shuō)了一聲：“我陪你去吧�！本瓦@樣，我在老爸的“禁錮”之下上路了。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺仿佛也不眷顧我們，愈“哭”愈厲害。放眼望去，原本那熙熙攘攘的街道，水泄不通的人群，現(xiàn)已只剩下屈指可數(shù)的廖廖幾人。那嬌嫩的樹(shù)枝仿佛也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，伴著雨水打了下來(lái)，“啪”，已成了濕漉漉的'落湯雞了。濺起的洼水浸濕了褲管，冰涼的雨滴裹挾了掌心，打在身上的雨卻愈來(lái)愈少，一團(tuán)疑惑籠罩在我的心頭，我抬頭向上望，只見(jiàn)傘，不住地往我這邊傾斜，一聲“沒(méi)事吧？”又傳入了我的耳窩——郁郁寡歡的爸爸開(kāi)口了，我，又呆住了，只是嘴里嘀咕出了兩個(gè)字——沒(méi)事！抬起頭來(lái)，望見(jiàn)雨中的這把傘，滴滴噠噠，雨水順流而下滴成一朵朵水花。

　　上一秒的陰雨驚駭，后一秒的萬(wàn)里睛空，一絲感動(dòng)涌上心頭，一縷雨簾模糊眼眶。

花的作文600字 篇3

　　去年的臘月十六日，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們直奔花場(chǎng)，跳了三四個(gè)拳頭般大小的小小的鱗莖。

　　會(huì)到家找了一個(gè)小瓷盤(pán)子，把鱗莖的根放在盤(pán)子底下，讓根貼著盤(pán)子。有找了十幾個(gè)小石子，壓在根上，在倒入一些清水，一盆水仙花就栽好了。

　　十天過(guò)去了，當(dāng)我去看水仙花時(shí)，奇跡發(fā)生了！水仙花長(zhǎng)出了一些葉子。水仙的葉子是嫩綠的，從葉尖越往下就越淡，到了底部，幾乎是白了。葉狹長(zhǎng)，活著像一位亭亭玉立的玉女，把潔白的水仙花，襯托的更素雅清新了。難怪人們都稱水仙花為“陵波仙子”。這是比喻我覺(jué)得特別親切。

　　又過(guò)了幾天，水仙花長(zhǎng)出許多的花骨朵，是個(gè)橢圓形的，淡淡的、黃黃的，很可愛(ài)。

　　臘月三十，水仙花開(kāi)了。水仙花的花朵有五個(gè)花瓣，從潔白的花瓣分為兩層。外面的花瓣平躺著，里面立成了一個(gè)圓，很象一個(gè)很小的碗。在仔細(xì)一看，“碗”里還“裝著”一束花蕊。花蕊有五、六毫米長(zhǎng)，呈淡黃色，細(xì)細(xì)的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的，象是工人雕刻出來(lái)似的。

　　水仙為什么只澆清水就能活？我查詢《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道水仙花的蔥頭，叫做鱗莖，它能夠儲(chǔ)存大量養(yǎng)料，就是這些養(yǎng)料供它的葉和花。鱗莖周圍長(zhǎng)出許多小鱗莖，把它們剝下來(lái)，在九～十月，把它們?cè)栽诜饰值耐寥览�，它吸收大量養(yǎng)料，一年后，把它挖出來(lái)涼干之后，再埋于土中吸收養(yǎng)料。這樣，經(jīng)過(guò)三年的培育，水仙的鱗莖就積蓄了豐富的養(yǎng)料。所以，只要給水仙花澆一些水，就可以長(zhǎng)葉開(kāi)花了。

　　望著壯麗的水仙花，我思緒萬(wàn)千，我們少年兒童不應(yīng)該象水仙一樣？平時(shí)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，日積月累，就可以儲(chǔ)存大量的知識(shí)，將來(lái)踏到社會(huì)崗位上后，就能象水仙花那樣，長(zhǎng)出葉子、開(kāi)出花朵，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。