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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的給予作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
給予作文600字 篇1
外婆走的那天，天空正飄著雪。
母親告訴我說(shuō)，我小時(shí)候特別淘氣，似乎全世界都欠了我似的，生氣起來(lái)可以整天板著個(gè)臉，不吃不喝。家人對(duì)我數(shù)次失去耐心，唯獨(dú)外婆，依然寵著我。
外公那邊我們已經(jīng)很少去了，我的學(xué)業(yè)壓力再加上母親的工作繁忙，導(dǎo)致我們一個(gè)月甚至都抽不出一次空去看望外公。唯獨(dú)春節(jié)，外公有與我們長(zhǎng)時(shí)間在一起的機(jī)會(huì)。每次在一起吃飯，外公總會(huì)多盛出一碗來(lái)，放在以前外婆坐的地方。我望著那空蕩蕩的座位，每次都欲言又止。
外婆年輕時(shí)很漂亮，即使到老了，歲月依然掩蓋不住她精致的面容。外公一輩子都在為家里的生計(jì)在外打拼，退休之后，常常記錯(cuò)事情，在許多方面都要外婆體諒他，照顧他。有一次外公上完洗手間，水龍頭可能都會(huì)忘記關(guān)，外婆便每一次都檢查一遍。起初還有一些不適應(yīng)，時(shí)間長(zhǎng)了便習(xí)慣了。
外婆生前很愛(ài)牽著我去一個(gè)長(zhǎng)滿了桂花的公園。她獨(dú)愛(ài)桂花，卻又不肯摘下它們來(lái)。我好多次讓她折一枝下來(lái)欣賞，她卻婉言拒絕。她只是坐在椅子上靜靜地看，看這滿樹(shù)金黃，看這生機(jī)勃勃的景象，臉上掛著微笑。后來(lái)我長(zhǎng)大些了，有時(shí)就不愿再同外婆去了，一方面是由于學(xué)業(yè)，另一方面可能是我覺(jué)得機(jī)會(huì)還很多吧。現(xiàn)在想想真是（慚愧）遺憾。
外婆是坐在椅子上走的`，臉色很平靜，有一種超脫俗塵的淡然，正如她生前默默付出卻又不求回報(bào)的品質(zhì)。我想這應(yīng)該也是她喜歡桂花的原因吧。
外婆走的那天，我哭了很久，我責(zé)備自己，為什么不多抽一些時(shí)間陪伴外婆；為什么要經(jīng)常做一些外婆不高興的事；為什么連外婆一些很小的要求都做不到。我流連在外婆經(jīng)常走的公園內(nèi)，望著滿樹(shù)金黃的桂花，仿佛看見(jiàn)了外婆那張慈愛(ài)的臉。我出神地望了很久，在心里默默許下承諾：今后，我一定要在功課上更用功，讓家人過(guò)的更好。
或許，經(jīng)歷死亡也未必是一件壞事，它讓我們更加珍惜重要的人，懂得收獲生活中更微小的幸福。
給予作文600字 篇2
大自然，無(wú)限的美好。
潺潺的溪水流過(guò)，鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱。清風(fēng)徐來(lái)，花兒和小草隨風(fēng)搖曳，仿佛在向大自然問(wèn)好。大自然的美好，終將來(lái)源于——地球，這個(gè)美麗壯觀偉大的人類母親。
是地球創(chuàng)造了我們，是地球創(chuàng)造了大自然，更是地球創(chuàng)造了全世界。地球?qū)ξ覀兊亩髑椋覀冊(cè)跄芡鼞眩?/p>
天漸漸地變黑了，烏云籠罩著大地。須臾，下起了傾盆大雨。顆粒般大的雨珠“砸”向窗戶，“啪啪啪”，響成了一曲歡快的'樂(lè)曲。看見(jiàn)地上的水洼，顆顆雨珠滴落，水洼越來(lái)越大。這時(shí)我想：雨珠形成水洼，水洼形成溪流，溪流形成泉水。于是，有了人們每家每戶需要的水。這是地球的給予。你說(shuō)，這份比天還高的恩情，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
清晨，呼吸到第一口清新的空氣，走向陽(yáng)臺(tái)，看到一縷陽(yáng)光照耀在萬(wàn)物上，顯得勃勃生機(jī)。魚(yú)缸里，魚(yú)兒在水的柔波里自由自在的吐著泡泡。如果沒(méi)有了空氣，魚(yú)兒還能悠閑地生活嗎？如果沒(méi)有了空氣，世間的萬(wàn)物還能生長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有了空氣，我們還能生存下去嗎？我感謝大自然，感謝地球，感謝地球吸引住了這一層大氣，讓我們擁有了生存下去的權(quán)利。
感恩地球給予我們美好的自然環(huán)境，能擁有一片蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。田野上，金色的麥穗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。風(fēng)兒一吹，麥穗就翩翩起舞，遠(yuǎn)看，猶如一片金色的海面，微波粼粼，跟著風(fēng)的律動(dòng)此起彼伏。地球給予的自然環(huán)境，使我們的生活更加美好，更加豐富多彩。
地球這個(gè)母親，對(duì)我們的愛(ài)就像泉水，永流不息。她對(duì)我們的恩情，我們將永世不忘！
我們要感恩地球，時(shí)常懷著一顆感恩的心，去保護(hù)花草樹(shù)木，去愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，常騎自行車，讓地球變得更純凈！用行動(dòng)用言語(yǔ)去感恩地球！
感恩地球，是她給予了我們水資源；感恩地球，是她給予了我們空氣；感恩地球，因?yàn)樗屛覀冇辛嗣篮玫奈磥?lái)！
給予作文600字 篇3
在我們身邊，能發(fā)光的不僅僅是鉆石，而是給予別人，不求回報(bào)的比鉆石都璀璨耀眼的精神。《七顆鉆石》一文講了一個(gè)小姑娘十分口渴，意外獲得了一罐水，但想到病重的母親，遇見(jiàn)了口渴的小狗和一位路人,小姑娘把水給予了他們,小水罐也由木頭的變成了銀的,銀的變成了金的,最后冒出了源源不斷的泉水和七顆鉆石.啊,那璀璨耀眼的鉆石不就代表小姑娘給予別人,不求回報(bào)的美好品質(zhì)嗎?有人肯定想:那個(gè)小姑娘真笨,給予了別人,可自己什么都沒(méi)有得到.其實(shí)則不然,小姑娘得到了很多——一顆比鉆石更加璀璨耀眼的純潔的心靈，這是比任何財(cái)富都寶貴的回報(bào)。
給予了別人，其實(shí)就等于收獲了美。我們語(yǔ)文老師王老師給予了我們心血和愛(ài)，把每一份寶貴的時(shí)間都給予了我們，把一個(gè)個(gè)道理、知識(shí)都無(wú)私的給予了我們，那一個(gè)個(gè)知識(shí)，那一份份寶貴的時(shí)間，就像一滴滴雨露滋潤(rùn)著我們這些小草茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一篇篇優(yōu)秀的文章在我們的筆尖誕生時(shí)，老師高興地笑了；當(dāng)我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚暮贸煽?jī)時(shí)，老師開(kāi)心地笑了；當(dāng)我們的文章獲獎(jiǎng)，比賽勝利時(shí)，老師自豪地笑了；當(dāng)一個(gè)個(gè)差生的`成績(jī)?nèi)諠u提高時(shí)，老師慰藉地笑了。從而我發(fā)現(xiàn)，雖然我們的語(yǔ)文老師很黑很瘦，但我依然覺(jué)得老師很美，但平時(shí)十分吝嗇給予的人，就是外表再怎樣華貴，都不如一個(gè)樸素而愿意給予別人的人美麗。
有那么一段時(shí)間，我把幾乎所有的時(shí)間都給予了書(shū)，可以說(shuō)是手不釋卷，過(guò)了不久，我在一次語(yǔ)文考試中取得了歷來(lái)的好成績(jī)。原來(lái)我一直認(rèn)為讀太多的書(shū)最后只能讓我成為一個(gè)書(shū)呆子，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)可以讓我收獲知識(shí)。看來(lái)我的給予可以換來(lái)這么多的成就。
小小的一篇短文，我給予了它充足的時(shí)間去品味，去琢磨，使我收獲到了“給予精神”，讓我明白了給予別人，收獲自己。
在我們身邊，能發(fā)光的不僅僅是鉆石，而是給予別人，不求回報(bào)的比鉆石都璀璨耀眼的精神。
給予作文600字 篇4
一個(gè)星期四的下午，老師讓買文學(xué)雜志，我買的是一本叫《中國(guó)少年文摘》的文學(xué)雜志。去了學(xué)校后如饑似渴的讀起來(lái)。當(dāng)讀到一篇名叫《卡米洛夫的遺囑》時(shí)深有感觸。翻來(lái)覆去的讀了幾遍。我悟出了其中的道理，體會(huì)到了文中主人公——卡米洛夫的不幸遭遇。
文中的主人公卡米洛夫是某些地區(qū)首府格羅茲尼一名水電工的兒子。他和其他孩子一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難粉碎了這一切。父親在乘坐公交車時(shí)，遭壞人的人X炸彈襲擊，死在了送往醫(yī)院的路上，母親因?yàn)榻邮懿涣苏煞虻乃劳觯粲舳觥？茁宸驈拇肆髀浣诸^，靠乞討和撿垃圾為生。當(dāng)在這年冬天的時(shí)候，他輾轉(zhuǎn)來(lái)到了莫斯科。長(zhǎng)時(shí)間的冷凍和營(yíng)養(yǎng)不良是他染上了肺結(jié)核。在凜冽的寒風(fēng)中，卡米洛夫因?yàn)榻懿蛔★L(fēng)寒，卡米洛夫倒在了街上，路邊的好心人把他送到了孤兒院。
入院以后，他神情凝重，顯出與其年齡不相符的成熟。只要?jiǎng)e人過(guò)來(lái)，他就會(huì)眉頭緊鎖，上下打量他一番，讓人覺(jué)得心寒，保育員娜塔莎并沒(méi)有因此放棄，反而更加的照顧他。在娜塔莎的悉心照料下，一個(gè)月后，卡米洛夫的病情有所緩解，常常給隔壁的盲人兄弟如癡如醉的描述著家鄉(xiāng)的`情景。然而，就在這一切好轉(zhuǎn)的時(shí)候，病魔似乎不愿意放過(guò)這個(gè)可憐的小男孩，一場(chǎng)五十年不遇的寒流過(guò)后，卡米洛夫的病有復(fù)發(fā)了，醫(yī)生竭盡全力以也無(wú)法使他病情好轉(zhuǎn)。當(dāng)卡米洛夫蘇醒過(guò)來(lái)后，全身插滿了輸液管，娜塔莎含淚坐在病床邊。卡米洛夫請(qǐng)求院長(zhǎng)找一位律師給他立個(gè)遺囑。在律師認(rèn)真記錄下總共立了四條遺囑。這是一個(gè)九歲男孩的遺囑，是他留給所有人的高貴遺產(chǎn)。
我非常喜歡這篇文章，讀了這篇文章，我終于知道什么叫純潔的心靈了，懂得了很多做人的道理。我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心靈，才能真正的找到我們所要尋找的東西。