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我的夢想的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-30 11:04:14
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我的夢想的作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的夢想的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢想的作文600字 篇1

  我常常聽媽媽說起她小時(shí)候的天空是多么湛藍(lán)和美麗,而我眼中的天空顏色是灰蒙蒙的,充滿了神話般的色彩,令人看不透。我怎么也想象不出媽媽所說的湛藍(lán)的天空是什么樣的。媽媽把她去西藏時(shí)拍的藍(lán)天與湖泊,白云與雪山在一起的照片給我看,原來天空的色彩與湖泊是一體的,根本分不出哪是天哪是湖,雪山與白云一樣的潔白,看得令我心曠神怡,叫人好不向往。我也夢想天天生活在這樣的藍(lán)天下,但為什么我看到的天的色彩是灰色的呢?

  為了這個(gè)問題我一直苦惱著,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我的身邊有很多行為對環(huán)境造成污染:所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等交通工具排出來的長長的廢氣給我們的環(huán)境留下了大量的有害氣體,這些都彌漫在我們呼吸的空氣中,晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒有經(jīng)過處理偷偷地直接進(jìn)入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落,所到之處都是塵土飛揚(yáng)……由于人們肆意地對環(huán)境進(jìn)行破壞,而環(huán)境自凈能力趕不上污染的程度,我們周圍的空氣就變得不好了,我們的藍(lán)天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的'是披著面紗的天空,不是藍(lán)天自己的色彩,我很想揭開這層面紗,每天都能看到真正的藍(lán)天與潔白的云朵。

  我相信許多人都像我一樣喜歡藍(lán)天與白云,喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區(qū)里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍(lán)色三種,后來紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質(zhì)回收處理的白色。小區(qū)里的宣傳語與垃圾分類處理的標(biāo)語也隨處可見。

  我也愿意從一點(diǎn)一滴做起,讓環(huán)境的污染減少,在平時(shí)的生活中做到節(jié)約不浪費(fèi),吃飯不要挑食,不亂吃零食,坐的姿勢端正,不亂搖桌椅,節(jié)約用水,不浪費(fèi)紙張及鉛筆……我們大家每個(gè)人的一小步,環(huán)境美化進(jìn)步的一大步,這樣就離我夢想中的藍(lán)天不遠(yuǎn)了。

我的夢想的作文600字 篇2

  我是一顆種子,一顆被人漠視的種子,但我在困境中練就堅(jiān)強(qiáng);受傷也不放棄自己的夢想——夢想著我的芬芳。

  ——題記

  伴隨著“啪”的一聲響,我被人無情地丟棄到一片貧瘠的土壤中。一種被漠視的滋味在我心里油然而生,我哭了。我開始抱怨世界的不公平,擁有殘缺就一定要被拋棄嗎?我不相信。于是,我懷抱著這種態(tài)度開始我的成長——我一定要綻放出最美麗的花朵,擁有自己的芬芳。

  在這片貧瘠的土地上,我竭盡全力汲取著營養(yǎng)。但在這樣貧瘠的土壤中,我所得到的`也只能勉強(qiáng)維持自己的生命。我也曾奄奄一息過,但我絕不輕言放棄。我努力堅(jiān)持著,我要朝著夢想努力!我的堅(jiān)持沒有白費(fèi),我發(fā)芽了,那嫩綠色的芽兒,在承載著我的夢想生長著。在芽兒破土而出的那一刻,我看到了外面的世界。一切都很新鮮但也有些荒涼。我似乎更加明確了我的夢想——我要開花!

  夢想是美好的,但現(xiàn)實(shí)往往要?dú)埧岬亩唷_@里的天氣變化莫測,使我的生存面臨更大的威脅。白天,我頂著炎炎烈日,熾熱的太陽讓我口渴難忍,但我沒有低頭。夜晚,我頂著狂風(fēng)暴雨,有好幾次,我都險(xiǎn)些被連根拔起,但我絕不言棄。我堅(jiān)信,我的夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

  或許是我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了上天,在一個(gè)陽光明媚的清晨,奇跡發(fā)生了——我終于開放出了美麗的花朵。一陣陣芳香彌散開來,我用身軀裝點(diǎn)著這一片土地。我又一次哭了,但這次是因?yàn)槲业某晒Χ袆?dòng)。我從心底里吶喊:“我實(shí)現(xiàn)夢想了。”

  當(dāng)我再想起從前那段崢嶸歲月時(shí),我無怨無悔,因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持,在奮斗,直到現(xiàn)在。

我的夢想的作文600字 篇3

  我夢中的學(xué)校外型獨(dú)特,色彩鮮艷。這是一座會(huì)移動(dòng)的學(xué)校,就如同哈爾的移動(dòng)城堡一樣,上面有許多美麗的圖案。

  我夢中的學(xué)校上課也很有趣,在同一時(shí)間里所有的班級都上一樣的課。就像上《田園詩情》的語文課,里面講的是荷蘭的田園,我們的學(xué)校將在老師講知識點(diǎn)的時(shí)候,如同火箭般的速度,以每秒999千米的速度飛向荷蘭,但我們感覺不到。當(dāng)老師講完后,我們便到達(dá)了荷蘭,在課間時(shí)我們會(huì)沖出教室,因?yàn)檎l不想早點(diǎn)體驗(yàn)真正的荷蘭呢!(也許講古詩,是唐代就穿越去了唐代了呢!O(∩_∩)O哈哈~)

  我夢中的學(xué)校有兩種新加的課,這兩節(jié)課非常有趣,非常科幻。第一節(jié)課就是非常科幻的魔法課,可能有些人覺得不以為然,不就是魔法課嗎!但是我會(huì)干勁有力的反駁,我們魔法老師將是哈利波特!哈哈,我相信一定會(huì)非常有趣。

  第二節(jié)課,就是與自己喜歡的卡通人物真真實(shí)實(shí)近距離接觸,和它(他、她)們交個(gè)好朋友,回來再和同學(xué)們交流和上課。

  我夢中的學(xué)校是沒有操場的'。有人會(huì)說:“那豈不是沒現(xiàn)在的學(xué)校好?”不,因?yàn)橛腥齻(gè)神奇的電梯間。“切,這會(huì)好玩?”有人說。這一定會(huì)好玩,讓我來介紹:1號電視、電影電梯間,2號體驗(yàn)游戲電梯間,3號書籍電梯間。當(dāng)你走進(jìn)電視、電影電梯間會(huì)讓你看到一系列感人的電視節(jié)目或電影,你按下你想看的,就會(huì)進(jìn)入電影(電視節(jié)目),當(dāng)最讓人感動(dòng)的人物,感受人生的悲歡。2號體驗(yàn)游戲電梯間,一周一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),選擇你喜歡的游戲,一道光射在你的身上,你馬上進(jìn)入了游戲,當(dāng)上了你喜歡的人物,讓我們痛痛快快地玩一場吧!3號書籍電梯間,進(jìn)入以后你在電腦上查查你想看的書,查到以后,你便進(jìn)入了另類有趣的世界。在這里可以說是從玩中學(xué),學(xué)中樂……

  “叮鈴鈴”鬧鐘不停地在響,讓我不情愿地睜開了雙眼,讓我從那美好的夢中醒來。

我的夢想的作文600字 篇4

  整整齊齊的教室,侃侃而談的老師,正襟危坐的學(xué)生,于是許多的夢想在此誕生。

  夢想之一——科學(xué)家之夢

  探討與研究科技,是科學(xué)家的職責(zé)。

  在中國,科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢溪筆談》,記載了歷代的`科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨(dú)特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”,是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。

  國外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對論,正是他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索,最終取得的劃時(shí)代成果。

  所有這些科技成就,讓我們對獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。

  夢想之二——醫(yī)生之夢

  救死扶傷,是醫(yī)生的天職。

  孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家,他的著作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大,被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人,也是一位具有國際主義精神的醫(yī)生,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,不遠(yuǎn)萬里來到中國救死扶傷。后來,在一次急救中感染病毒,以身殉職。

  …………

  醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操,著實(shí)令我們敬佩。

  夢想之三——建筑師之夢

  建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨(dú)立設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血,同樣也讓外國人看到了自立、自強(qiáng)的中國人!

  茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家,著有《中國古橋技術(shù)史》,并主持修建了中國人自己設(shè)計(jì)的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。

  …………

  諸多偉大工程,令我們神往。

  夢想之四——我之夢

  而此時(shí)的我,出神地望著講臺上的老師,也為自己的夢想畫上一個(gè)句號。

  老師是無私的。他將知識毫無保留地傳授給學(xué)生,培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆,手兒輕揮,就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著棵棵幼苗,不辭勞苦,孜孜不倦!

  于是,我也有了我的老師之夢。我驚羨于想做他人之夢的美麗,同時(shí)也贊嘆我之夢的神圣!我夢飛翔,我心飛翔!

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