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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的我作文1
有空的時(shí)我想：二十年后的我會(huì)是怎樣的人呢？
可能是一個(gè)英俊蕭灑的小伙子，穿著一身漂亮的西裝，簡(jiǎn)直英俊蕭灑的不知怎么說(shuō)，下了大樓后，開(kāi)著“奔馳”車(chē)開(kāi)向科學(xué)院，到了科學(xué)院后，那里的工作人員熱情的'對(duì)我說(shuō)：“院長(zhǎng)，您好�！蔽衣�(tīng)了感到很奇怪。原來(lái)，我成了科學(xué)院的院長(zhǎng)了。我想：我竟然做了科學(xué)院的院長(zhǎng)了，我何必不叫人發(fā)明一點(diǎn)東西去幫助一些窮人或小鳥(niǎo)、樹(shù)木……那些受害者呢？
于是，我對(duì)工作人員說(shuō)“你們發(fā)明一個(gè)可以幫助窮人或小鳥(niǎo)、樹(shù)木的機(jī)器出來(lái)�！惫ぷ魅藛T聽(tīng)了，立刻搞起發(fā)明來(lái)，幾天后，工作人員對(duì)我說(shuō)：“院長(zhǎng)，前幾天您要我們發(fā)明的東西，我們發(fā)明出來(lái)了，叫體驗(yàn)機(jī)，你可以用著個(gè)體驗(yàn)機(jī)在人前面啟動(dòng)，那人就會(huì)在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽(tīng)后工作人員說(shuō)“你們做得非常好�！�
我走到一個(gè)富人面前，啟動(dòng)體驗(yàn)機(jī)，那個(gè)人一下覺(jué)得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實(shí)我把我想做的都告訴那個(gè)人，那個(gè)人聽(tīng)了非常感動(dòng)，并捐一萬(wàn)塊給窮人……
我真想夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文2
“叮叮……”鬧鐘吵醒了我，我將鬧鐘關(guān)上，穿上西裝去談生意。
二十年后，我是一位企業(yè)家，坐擁幾百億的資產(chǎn)，我的分店已經(jīng)到了宇宙的各個(gè)角落�，F(xiàn)在，我要去和外星文明做交易。我坐上音速汽車(chē)，看著外面的`風(fēng)景；現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，水資源匱乏，人人都頂著一個(gè)“淡水轉(zhuǎn)化器”。而我，就是去談移民的。
目地的到了，我走出車(chē)中，來(lái)到頂層，其它人都到齊了，就差我一個(gè)。我坐在椅子上，放下公文包，公文包立刻將一幅圖片顯示了出來(lái)，而我就以這個(gè)來(lái)說(shuō)明我的建議。經(jīng)過(guò)了一系列的談?wù)�，評(píng)判。最終都同意了我的建議，他們還說(shuō)準(zhǔn)備在春節(jié)時(shí)開(kāi)始計(jì)劃。就這樣，我成功地將地球上大部分人民移民到了別的星球，而我，就是那里的“省長(zhǎng)”了。雖然，還有一些人被困在地球上，但我相信，他們一定會(huì)讓地球再次恢復(fù)以前的生機(jī)勃勃。
在接下來(lái)的幾月中，地球與現(xiàn)在星球上的居民，都因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，而不再亂用水資源。這下，地球又恢復(fù)了以前的生機(jī)。人們又可以回到地球生存了，而現(xiàn)在的星球，也成了人們第二個(gè)家園，還可以經(jīng)常回來(lái)。
相信人們會(huì)更加珍惜能源，讓地球更加有生機(jī)！
二十年后的我作文3
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)名醫(yī)。由于非典等疾病仍普遍存在，它會(huì)導(dǎo)致人的生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅，所以我已經(jīng)制定了成人和兒童，或男性和女性治愈，不管什么病，只要吃了這種藥治患者。我把箱子數(shù)千治療前，患者可以自由進(jìn)食。病人吃了這種藥，患者很快就會(huì)好的。沒(méi)有一個(gè)生病的世界，我的醫(yī)生不得不做的`著名科學(xué)家。
這棵會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)。它的樹(shù)干是直的，飛蛾不敢侵犯它。它還可以制作光滑的家具和漂亮的工藝品如果用這棵會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)做樂(lè)器，聲音悠揚(yáng)，音質(zhì)優(yōu)美它不僅可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，而且可以保護(hù)自己舉個(gè)例子，如果有人拿刀去抓它，它會(huì)說(shuō)我有生命。請(qǐng)不要傷害我當(dāng)有人拿刀去刮的時(shí)候，他會(huì)非常羞愧，會(huì)從惡變善。
這是二十年后的我，一個(gè)理想的，有愛(ài)心的人。
二十年后的我作文4
穿著一身教師服，教著一群可愛(ài)的學(xué)生——這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
我的職責(zé)跟工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情——教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有知識(shí)就有等于有財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的'海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢(qián)財(cái)不易來(lái)，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！
責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶?lái)，不管從事什么工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。
以上我說(shuō)明一切，但是我不靠說(shuō)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。
這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳�，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。
二十年后的我作文5
二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師，在講臺(tái)上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中時(shí)，一種喜悅與自豪涌上心頭，因?yàn)樗麄儗W(xué)到了更多的知識(shí)，懂得了許多科學(xué)道理。當(dāng)我的學(xué)生向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我會(huì)耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽(tīng)。至于比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫落后的同學(xué)，我也會(huì)用各種各樣的方法，來(lái)把他的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想的駿馬，在知識(shí)的田野中馳騁，帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，去分析，去思考。
二十年后的我可能是外企單位的一位銷(xiāo)售部門(mén)的高級(jí)白領(lǐng)，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，經(jīng)過(guò)我的努力與拼搏，我的`工作得到同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節(jié)目主持人，此時(shí)此刻，我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音和流利的語(yǔ)言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國(guó)的廣大觀眾。
二十年后的我可能是……一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！
二十年后的我作文6
你們猜，20年后的我會(huì)是什么樣的呢？
20年后的我也許會(huì)是一位偉大的發(fā)明家．我會(huì)發(fā)明一種多功能機(jī)器人，它可以幫助人們做家務(wù)．還可以打壞人，假如壞人來(lái)你家了，機(jī)器人就會(huì)幫助你把壞蛋趕出去．
我有發(fā)明了一種開(kāi)心藥,圓圓的小小的,顏色有白色,紅色,黑色.白色是給小孩吃得,紅色是年青人吃得,黑色是老年人吃得.如果人們?cè)趥牡臅r(shí)候吃一粒就變開(kāi)心了.我還發(fā)明了一件太空服,這件衣服上有很多按扭,夏天穿上它只要按下紅色的按鈕就跟裙子一樣涼爽,而且很輕.冬天穿時(shí)只要按下綠色的按鈕就跟棉襖一樣暖和.如果你想到太空去探索宇宙的奧妙時(shí),只要按下白色的.按鈕就行了.還有如果你怕起床晚了只要按下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)說(shuō):主人,你該起來(lái).我還發(fā)明了一張桌子,只要你的眼睛離桌子太近,它就會(huì)說(shuō):主人,你離桌子太近,要注意保護(hù)眼睛.這樣我們的學(xué)校就沒(méi)有眼鏡同學(xué)了.
我發(fā)明的東西可多了,雖然很累,但是為了大家付出再多也值得.
二十年后的我作文7
叮當(dāng)，叮當(dāng)上課的鈴聲響了，我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興，齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌，一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。
我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿(mǎn)了課堂，朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩，在我精心的`指導(dǎo)下，我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師，有的成為了國(guó)家的翻譯工作者，有的，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái)，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽(tīng)到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。
二十年后的我作文8
哈哈，20年后的我己經(jīng)是一位功成名就的大科學(xué)家了。
我最大的成就是——月球上已經(jīng)有我的一畝地了，可別小看這一畝地我可是萬(wàn)成了四個(gè)部分。首先第一部分，我這兒長(zhǎng)的是忘憂(yōu)草。只要你有不開(kāi)心的事情看一下碧綠的忘憂(yōu)草，不高興的事情都會(huì)拋到九霄云外。嘿，先不要夸我��！等你看完了再夸我吧。
第二部分是最先進(jìn)的果凍果。長(zhǎng)像和我們吃的`果凍差不多，五顏六色，十分漂亮。它除了可以做食品之外，最大的好處是預(yù)防感冒和冶病呢。你別以為只能治頭痛腦熱之類(lèi)的小病，連地球醫(yī)生束手無(wú)策的疑難重癥也能治好，因?yàn)檫@是在月球上才有的果子嘛。
我的第三部分是奇異草莓。這不是一般的草莓，它小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。這種草莓不僅甘甜可口，而且還可以減肥，因?yàn)樗梢园阎痉纸�，讓你從肥胖中走出�?lái)，變得十分苗條。別忘了我的第四部分，這里種著智慧果，它是由蘋(píng)果，香蕉，梨子，西瓜，芒果等水果的維生素和許多的營(yíng)養(yǎng)成分做成的，等待一年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)使人們變得更加聰明。
這就是我在月球上的一畝地，我的夢(mèng)想是把月球變成一個(gè)美麗和諧的家園，這就是二十年后的我。
二十年后的我作文9
二十年后，我是一名光榮的人民警察，還在部隊(duì)。
有一次，我們接到緊急求助電話(huà)。我們來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)人在呼救。我們放下繩子。我抓住繩子，飛到陽(yáng)臺(tái)上。我拉著那人的手，帶他上了飛機(jī)，輕輕一提。當(dāng)我們回到部隊(duì)時(shí)，每個(gè)人都為我歡呼，稱(chēng)贊我的勇氣和智慧。然后，我用飛機(jī)上的發(fā)現(xiàn)者找到了他的家人。
我們的部隊(duì)有先進(jìn)的裝備，包括槍、刀和劍。我們還有很多飛機(jī)，包括戰(zhàn)斗機(jī)和救援飛機(jī)。戰(zhàn)斗機(jī)可以在空中作戰(zhàn)。救援飛機(jī)可以是房子上的人，也可以是陽(yáng)臺(tái)上的'人。每次打架都要穿防彈衣。
我們不僅可以開(kāi)飛機(jī)，還可以改裝飛機(jī)，飛機(jī)可以做大也可以做小，我們的防彈衣可以變冷變熱。我的飛機(jī)很強(qiáng)大。
二十年后，我是一名優(yōu)秀的人民警察。
二十年后的我作文10
二十年后，我坐著一輛車(chē)來(lái)到了畫(huà)家的世界，我想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了綠油油的小草，粗壯的大樹(shù)和美麗的小花，我將畫(huà)拋向天空，瞬間周?chē)妥兂闪水?huà)里的景象。
你問(wèn)我為什么要成為一名畫(huà)家？因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)帶給我很多快樂(lè)和想象，我的心情，我的夢(mèng)想都可以用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。我想畫(huà)一所美麗的房子，將它作為我的畫(huà)室。我在紙上畫(huà)上粉色的墻，紅色的屋頂，還畫(huà)了一個(gè)大大的落地窗。畫(huà)完后，畫(huà)里的房子就出現(xiàn)在我的`面前。我開(kāi)心地走進(jìn)去，沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里，我不停地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就睡著了。
夢(mèng)里，媽媽不停地?fù)u著我，叫我快起床。我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。但我心里想，以后我一定要成為一名畫(huà)家，這樣每天都可以畫(huà)我喜歡的東西。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名畫(huà)家。
二十年后的我作文11
我想大家應(yīng)該都有自己的理想吧，我們都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗努力，接下來(lái)我給你們講講我的理想。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一家公司的總經(jīng)理，我會(huì)為這個(gè)理想奮斗，努力，在二十年后我一定是一家大公司的總經(jīng)理。
到那時(shí)我會(huì)為我的公司作出一系列的功績(jī)，首先我要求我的員工要有很好的.道德品質(zhì)，很高的修養(yǎng)，對(duì)顧客有禮貌，接著我會(huì)讓員工們生產(chǎn)出好產(chǎn)品，絕不允許出現(xiàn)劣質(zhì)產(chǎn)品，做到真正的貨真價(jià)實(shí)，一分錢(qián)一分貨，我會(huì)為顧客提供一個(gè)很好的購(gòu)物天堂，讓顧客歡樂(lè)的來(lái)滿(mǎn)意的去，我還要擴(kuò)大我們公司的市場(chǎng)面積，我要把我的公司做成亞洲的公司。
我會(huì)在周末帶領(lǐng)我的員工去做好事，去清理垃圾，去幫助老人等。等我的公司壯大時(shí)，我會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐資，我還會(huì)投資蓋一座學(xué)校，蓋一座很大很大的教學(xué)樓，讓更多的孩子來(lái)上學(xué)將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我還會(huì)在學(xué)校內(nèi)修一個(gè)大池塘，池塘旁邊按上石桌石凳讓同學(xué)們課余時(shí)間也能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，總而言之我會(huì)為學(xué)子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)圣地。
我二十年后一定會(huì)成為一個(gè)公司的總經(jīng)理，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你們的理想是什么呢？
二十年后的我作文12
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了二十年，現(xiàn)在，我已經(jīng)30歲了，是一個(gè)鼎鼎有名的魔術(shù)大師了。
一個(gè)華麗的舞臺(tái)上，帥氣逼人的我，正在表演撲克牌魔術(shù)。我請(qǐng)了一位美麗的女生，讓她檢查了一下?lián)淇伺疲僮屗橐粡堄涀∷�，再給我，可我沒(méi)看，放回去，說(shuō)了一句：“一，二，三！”說(shuō)完便吹了一下，然后把撲克牌給她洗一遍，再還給我。我從里面一張一張的'找出那張牌，那名女生確認(rèn)完說(shuō)“對(duì)”時(shí)，全場(chǎng)都驚呆了，他們一個(gè)個(gè)都張大了嘴說(shuō)“�！�，掌聲非常激烈。
下一場(chǎng)，我要表演變花色時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，他們聚精會(huì)神看著我的表演。我隨機(jī)抽出兩張牌，抬頭閉上眼睛，光憑手去觸撫，不到一分鐘就挑出來(lái)了，是紅色和黑色，這時(shí)場(chǎng)下的人紛紛站起來(lái)，鼓掌懷疑地說(shuō)：“您是怎么做到的？”“無(wú)可奉告，”我堅(jiān)定地說(shuō)。
這就是二十年后的我，我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
二十年后的我作文13
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開(kāi)始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽(tīng)了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類(lèi)的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒(méi)有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來(lái)學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開(kāi)啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫(xiě)下來(lái)，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來(lái)。
條件就是，在演出來(lái)的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來(lái)，其他不會(huì)的.詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來(lái)。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過(guò)個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的我作文14
時(shí)光飛逝，二十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)小男孩變成了一個(gè)大人。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法，開(kāi)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言，訓(xùn)練他們的'思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)……
那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂(lè)園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓貧困的孩子來(lái)我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真、樂(lè)趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。
二十年后的我作文15
二十年后人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，我們居住的房屋和現(xiàn)在完全不一樣了。
門(mén)前是一個(gè)漂亮的花壇，由機(jī)器人負(fù)責(zé)播種、照顧花草，一年四季綠草如茵、芬香迷人。開(kāi)門(mén)不用鑰匙，而是用虹膜識(shí)別技術(shù)自動(dòng)打開(kāi)大門(mén)。如果有小偷光顧，大門(mén)就會(huì)拍下他的照片，并自動(dòng)報(bào)警，讓小偷無(wú)處可逃。
一樓是客廳，用來(lái)招待客人，主人只需輕輕按下桌旁的紅色按鈕，一道耀眼的光芒即刻閃過(guò)，餐桌上就從無(wú)到有，“變”出許多美食。客人走后，剩下的東西會(huì)被機(jī)器人清理干凈，送到門(mén)口的垃圾回收管道。根據(jù)物品和數(shù)量，過(guò)一會(huì)兒，管道口會(huì)彈出幾枚硬幣作為獎(jiǎng)勵(lì)。
二樓是美食屋，匯集全世界的菜譜，機(jī)器人廚師能烹飪出最好吃的菜肴。只要你說(shuō)出想吃的'食物名稱(chēng)，機(jī)器人就會(huì)快速地把美食端過(guò)來(lái)。
三樓是休息室，只要你走進(jìn)去并躺在椅子上，它就會(huì)自動(dòng)播放催眠曲，機(jī)器臂會(huì)為你輕柔地按摩身體，幫助你輕松入眠，你再也不用擔(dān)心失眠的煩惱。
叮鈴鈴，一陣清脆的鬧鐘聲叫醒了我，啊?原來(lái)剛才是個(gè)美麗的夢(mèng)呀!我想美夢(mèng)有一天會(huì)成真的!
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