無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勞動最光榮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　勞動最光榮作文 篇1

　　勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”每個雙休日我一做完作業，就幫媽媽打掃家里的衛生。

　　今天，陽光明媚，我的心情也格外美麗。爸爸媽媽都不在家，我過足了一把“小鬼當家”的癮。我刷牙洗臉完畢，便匆匆忙忙地跑下樓，看見地面上的“灰塵”都鬧成一團，嘻嘻哈哈，狼狽為奸，我氣就不打一處來，連忙掄起掃把，從里到外，從左到右，從上到下，從前到后，各個角落，各個通道的`灰塵，都被我打掃得落荒而逃，都說我這個小主人太兇。“哼，誰叫你們出來搗亂！下次再讓我看見，看我怎么收拾你們。”雖然地被我掃干凈了，但我覺得還是不夠亮，于是拖把成了我下一輪的得力助手。我先把洗干凈的拖把擰干，然后套在拖把頭上，又開始按掃地的步驟，從里到外，從左到右，從上到下，從前到后，各個角落，各個通道。拖完地的房間，一眼望去一片明亮，仿佛很多的精靈在跳舞，都在夸我是個愛勞動的好孩子，成就感油然而生，高興得我馬上轉戰到下一個戰場。

　　我們家房子有三個衛生間。對了，我的下一個戰場就是這里。

　　有人說衛生間又臟又臭，可是，被我打掃過的衛生間，真是又香又美。我先把洗臉盆整理干凈，刷牙杯一排，媽媽的瓶瓶罐罐又一排，還有些零碎的都放上架子。臺面用干毛巾把濕水擦干。接下來就是重中之重——馬桶！先把馬桶四周擦干凈，馬桶蓋子的接縫處有很多死角很難擦。我把抹布搓成細條，然后伸進這些死角處，盡量擦到用肉眼一看很干凈的程度。四周擦完后，把適量潔廁液倒進馬桶里，用馬桶刷使勁地刷里面的污垢，等刷完，用水沖，那水沖下去的一剎，我感覺我把家里全部的細菌、灰塵全部沖下去了，感覺真棒！

　　媽媽下班回來，看見家里煥然一新，連夸我是一個愛勞動的好孩子。聽了這話，我心里美滋滋的，吃了蜜一樣甜。

　　這次勞動雖然身體有點累，但心情非常愉快，就像外面的天氣陽光明媚。因為我知道勞動最光榮！

　　勞動最光榮作文 篇2

　　“讓我們唱起勞動的贊歌，體會家國情懷……”老師的手里捧著一本紅色的書，上面赫然寫著“美好生活，勞動創造”。聽著老師的激情演講，我不由自主地舉起手來，成了第一個讀這本書的幸運兒。

　　翻看著一個個勞動者的故事，心兒翻滾著、激動著。一個個身影在我眼前出現，他們都是普通的勞動者，卻給我們身邊帶來了美好和感動。

　　初冬的清晨，天還沒有完全大亮，小區里，一個個清潔工就已經早早地開始忙碌了。他們揮舞著掃把，書寫著一個個勞動者的篇章。滿地的樹葉飛舞，他們依然一片片、一絲不茍地清掃著。1小時過去了，兩小時過去了，路邊干干凈凈沒有一點灰塵。當我們背著書包感受著小區內，清晨的美麗風景的時候，有誰知道早已有人勞動了一個上午。一路行來，道路潔凈，兩旁大樹像守衛我們的哨兵一直送我們到校門口，看到了保安叔叔、親愛的老師、認真的禮儀崗檢查員，大家互相打招呼、招招手，這一切的背后又有多少勞動者的默默地付出呢？

　　中午當我們吃上香噴噴、熱氣騰騰、美味可口的飯菜時，心里又在想，是誰為我們燒菜燒飯呢？當然是食堂的叔叔阿姨們。為了讓我們吃上安全衛生冒著熱氣的飯菜，不知道有多少人在默默付出呢！

　　飯后，同學們在操場在走廊散步、曬太陽、運動著……教室里，也總有幾個身影在撿紙屑、在清掃地面、在整理作業本……那是我們的'小崗位在行動呢！我們也是光榮的勞動者。

　　熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動，人們有了智慧、有了物質財富和精神財富的積累，促進了家庭和社會的進步。勞動是我們中華民族雖然歷經了千萬分的艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方的傳家寶。

　　“人由兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”陶行知爺爺說的真好。是勞動，給我們帶來了整潔，給我們帶來了科技進步，給我們帶來了美好的一切。愛勞動的人其實就在我們身旁，只是我們沒有用心去發現。五千年的創造讓我們有了現在的高樓大廈、高鐵、航天飛機……勞動給我們帶來了多么美好的東西啊，勞動也必將讓我們的未來更加美好，實現我們中華民族的強國夢。

　　勞動最光榮作文 篇3

　　國慶節那天，我決定和媽媽一起去田間刨花生。我們拿上镢頭、板凳、筐子，一切準備就緒，我們便出發了。

　　田野里，到處一片金黃，高粱笑彎了腰，玉米伯伯手拉著手，棉花姑娘咧開了嘴，好像要迫不及待地鉆出頭來欣賞金秋十月豐收的無限風光。不一會兒就走到了花生地，哇！放眼望去，好像一塊翠綠色的天然地毯，棵棵花生秧就像田里的守護者。

　　田間，大伙早已熱火朝天、卯足了勁歡快地干著，瞧！那邊有幾個小伙子把滿是泥土的上衣一脫，朝兩只手“呸呸”的吐上兩口唾沫，揚起镢頭刨下去。女人們蹲在后面刨出來的花生墩子上一砣砣花生和泥土給分離開來，再整整齊齊的碼成一排排的，一粒粒飽滿的花生就如飛花似水玉般的飛落到筐子里；幫不上忙也沒有工夫被照顧的小孩子們也不閑著，他們在大人后面拾落花生，保證豐收的果實顆粒歸倉。

　　媽媽說：“蘭蘭，別光顧著看了，趕緊刨咱家的花生吧！”。我拿著镢頭，使出九牛二虎之力開始刨起來，半小時過去了，媽媽已經刨完了一條埂，再回頭看看我，連一完整的一棵都沒刨出。媽媽看到我這副可憐樣，笑著說：“蘭蘭，刨花生也是有技巧的，镢頭刨下去后不要使勁往下撅，要往上撅。那樣，才能刨出花生來。”果然，我按照媽媽說的去做，終于刨出了第一棵花生，我用沾滿泥巴的'小手剝除花生殼，淡粉色的外衣，兩個小家伙舒服的躺在殼里睡大覺。我迫不及待地把花生放在嘴里，咂出那股鮮花生特有的甜甜的汁水，啊！真香！接著我刨出了第二棵、第三棵……。烈日下，我已大汗淋漓，再看看旁邊的叔叔、阿姨和辛勤的媽媽，仍在那里執著地刨著。我說：“媽媽，今天我終于體會到了農民勞作的艱辛，自己動手豐衣足食是多么的愉快，勞動是多么的光榮。”“是啊！我們一定要尊重大家的勞動成果，不能浪費一粒糧食。”媽媽語重心長地對我說。

　　時間過得飛快，轉眼間到了中午，我數了數，自己一共刨出三十六棵花生，看著已磨出水泡的小手和被花生葉劃傷的前臂，我依然很開心，因為我知道勞動最光榮！

　　勞動最光榮作文 篇4

　　在生活中，勞動無處不在。走在大街上，你會看到勤勞的清潔工在守護著城市的環境衛生；到達田地里，你會見到面朝黃土背朝天的農民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動是最光榮的！

　　當然，上面所講都是為人民服務的勞動，我們現在所能做的勞動，可能還達不到為人民服務，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

　　本周星期一，我一到學校發現我們這組同學已經在搞廁所衛生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬不要拖后腿啊，千萬不要拖后腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細搜索一遍，看有沒有遺漏的樹葉，決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候，不一會，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的公共區，心里滿是開心和驕傲。

　　勞動是最光榮的，但有的勞動要親歷后才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項勞動任務，但親歷之后，我感受到了光榮。

　　上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后，我們組同學都在認真清理著每一個碗里的剩飯剩菜時，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時為我又躲過了一次清理餐具任務而高興呢。不一會兒，我們這組同學提著全班飯碗就來了，我們組七個人團結協作，說說笑笑地洗著班上40多個碗，不一會便洗完了。當時，緊挨著我們的.另一個班級才洗一半。當我們起身走時，旁邊班級洗碗的同學都向我們朝來羨慕的目光。可能他們在想：“你們怎么的這么快？”頓時，時我心里滿是驕傲和自豪感，當然也有對組內同學內疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感，勞動果然是最光榮的。

　　有句老話說得好，“不做勞動就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動做好，讓我們從力所能及的勞動中，感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的！

　　勞動最光榮作文 篇5

　　“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”，每當我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時，我就會想起我和外婆拔蘿卜的情景。

　　寒假的一天，外婆叫我和表妹跟她一起去田里拔蘿卜，我興奮極了。到了菜園，只見一片綠油油。咦，那紅紅的蘿卜呢？外婆笑著告訴我：“傻孩子，蘿卜是長在泥土里的，你連這個都不知道哇？”哦，原來如此啊！我又長見識了！看著那綠油油的葉子，想必地下一定有大大的蘿卜，我不禁躍躍欲試。

　　我和表妹瞄準一棵大蘿卜，每人抓住兩片葉子，使勁一拉，蘿卜沒拔出來，反而摔了一個四腳朝天。外婆看著我們手里的幾根菜葉，哈哈大笑！于是外婆教我們拔蘿卜的方法，我們按著她的`的方法拔了起來。我們先把蘿卜旁邊的土挖開一些，用一只手拽葉，一只手拽露出來的蘿卜，使勁地搖晃。見蘿卜有些松動了，我大喊一聲：“一二三，使勁!”蘿卜終于被我們拔了出來！看著拔出來的第一個蘿卜，我心里自豪極了，像一個打了勝仗的將軍！有了這樣的經驗，我們又開始向其他蘿卜進攻……累了，我們也顧不得歇一歇。漸漸地，我們的臉上已是汗涔涔了，可我們依舊干得熱火朝天，一邊拔一邊唱：“拔呀拔呀拔蘿卜，找到一個大蘿卜，用用力，搖一搖，拔出一個大蘿卜。噢耶！”

　　在歡快的氣氛中，一大片蘿卜，很快就被我們攻下了。這些挖出來的蘿卜，有短的，有長的，又胖胖的，也有瘦瘦的，不一會兒就裝了滿滿一籃子。我和外婆把蘿卜提到池塘邊，將它們洗得干干凈凈。我們提著沉沉的一籃子蘿卜滿載而歸。

　　晚上，外婆炒了滿滿一盤紅蘿卜，我邊吃邊嘟囔：“啊，自己的勞動果實就是甜！”

　　拔蘿卜，讓我知道了農民伯伯收種莊稼的辛苦，深深地體會到了勞動與收獲的喜悅。是呀，沒有勞動，哪能有收獲？勞動最光榮！

　　勞動最光榮作文 篇6

　　在前不久，我讀到了一篇短文，這篇文章使我深有感觸：南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，沃爾遜的人十分善良、樸實，家家燒火做飯款待他們。這些逃難的人都狼吞虎咽地吃起來。可是，只有一個年輕人例外，他沒有吃，他要付出才肯吃飯，他不愿意不勞而獲。在善良的杰克遜大叔的幫助下，這位年輕人用自己的勞動換來了一碗飯。然而，也正因為這樣，杰克遜收留了他，后來這位年輕人獲得了巨大的成功，他，就是石油大王——哈默。

　　勞動給哈默帶來了美好的生活，帶來了無窮的`財富，帶來了巨大的成就。如果當初他也和這些逃難人一樣的話，他最終可能還是一個一無是處的難民。而他靠著自己的勞動改變了自己的未來，改變了一切。我決心要哈默學習，熱愛勞動，從身邊的小事做起。

　　一天，我在鄉間的小路上散步，看見一位老人騎著三輪車，車里裝滿了廢品，他似乎騎得很吃力。眼前是一座大橋，前后看看，可能是在找有沒有能幫他一把的人，可當他的目光落到我的身上時，他失望了。我似乎明白了他的意思，趕緊奔跑上去：“老爺爺，我幫您推吧！”“你……你，行嗎？”老爺爺似乎還不信任我。我二話沒說，撩起袖子，“一二、一二”車子緩緩移動了，老爺爺似乎看到了希望，更用勁了，車子緩緩駛上橋坡。終于上了橋，老爺爺松了一口氣，高興地說：“小姑娘，太謝謝你了，沒想到你力氣還蠻大的，不過，肯定很累吧！”“沒有，沒有！”我擦著頭上的汗珠說。看著老爺爺緩緩駛去，想著老爺爺那舒心的笑容，那感激的話語，我的心里一陣激動，我的勞動給別人如此大的快樂，即使累也值得，勞動的感覺可真好！

　　勞動是光榮的，一個人愛勞動就會有巨大的收獲，就能享受到豐收的喜悅，而一個人很懶惰，不肯勞動，那這個人一定會一無所獲。讓我們都熱愛勞動，一起唱響“勞動最光榮”之歌吧！

　　勞動最光榮作文 篇7

　　“我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衛生……“每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心里總會有一種沖動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衛生。

　　又一個周末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發現爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡著，便制定好了一切計劃，等他們醒來后給一個“出其不意”的驚喜。于是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈，然后提來一大桶水，學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完后，我就開始我計劃中的第一步：客廳。由于我沒有足夠的經驗，我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的.，可拖著拖著，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發動大進攻后，灰塵們“家破人亡”，“倉皇奔逃”，紛紛“躲”進了房間，在房間里“安營扎寨”。我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—“關云長”，一“刀”朝灰塵大軍們來了個，緊接著又來了個“過五關，斬六將”，把稍微比較大點兒的“灰塵將領們”“斬落于馬下”，我手握著拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來，連灰塵的“卷簾大將”都戰敗了，剩下的這些小兵何足掛齒？可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房間里的某個地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個“偵探”，仔細地尋找“蛛絲馬跡”。果然，“皇天不負有心人”，“天網恢恢，疏而不漏”，灰塵們終于露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”（拖把），用力地往縫隙里拖，可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衛生間里拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家里美觀了許多，當然，我也得到了父母親的夸獎……

　　勞動最光榮作文 篇8

　　勞動可以讓我從中得到快樂，鍛煉我的動手能力，勞動雖然辛苦但也是一件光榮的事情。

　　最近，學校組織一項公益活動，每個班級做一件善事。通過老師和同學們的討論，我們班決定去圖書大廈打掃衛生。

　　周日下午兩點，我準時到達圖書大廈，沒想到同學們都那么積極，早早到了地點。我們先給工作人員解釋了這個活動，做好分工便開始干活了。

　　起初，剛開始打掃時，人們都用奇怪的眼光看著我們，同學們都感到很尷尬，我也不太好意思下手干活。心想：雖然工作人員知道原因，但是看書的人不知道啊，他們會不會覺得莫名奇妙呢？轉念一想，我們是做好事，有什么害羞的。大家慢慢放開自己，同學們越干越好，越干越輕松。

　　看，那位同學把每一本亂放的書都對號入座，每個角落的一本都不放過，讓那些迷路的書都回到了自己的家園。

　　幾個掃地的男生也很起勁，就像出征的戰士一樣，揮動著手中的武器，把地上的敵人統統消滅掉，一會兒地板就變得干干凈凈，露出了它們的廬山真面目。再看那邊，幾個擦玻璃的同學也在辛勤地勞動著，先把抹布洗干凈，有節奏地在窗戶上擦拭著，他們的手不停地擺動，就像畫家在紙上作畫……通過大家的努力，窗戶變得一塵不染。

　　通過一下午的勞動，每個人都累得大汗淋漓，氣喘吁吁。在我們的`共同努力下，圖書大廈變得干凈多了，更加亮堂。外面陽光明媚，風兒輕輕吹過，吹走了我們的勞累；大樹沙沙搖動，像是為我們鼓掌。來看書的人也為我們豎起了大拇指，露出滿意的微笑。胸前的紅領巾隨風飄蕩，更加鮮艷。看著打掃干凈的圖書大廈，同學們都開心地笑了。

　　這次活動讓我體會到了勞動的辛苦，也讓我品味到享受勞動成果的快樂，感受到了勞動的光榮。在新的一年里，在學好知識的同時，我也要多參加勞動，做一名全面發展的中學生。

　　勞動最光榮作文 篇9

　　同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！

　　它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。 這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的.同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶······同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！

　　不擦不知道，一擦嚇一跳！

　　平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！

　　拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

　　勞動最光榮作文 篇10

　　一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

　　首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

　　接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的.努力，終于洗好了碗。

　　一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

　　傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

　　勞動最光榮作文 篇11

　　自從戴上了鮮艷的“三道杠”，校大隊委員會的同學們可就沒歇過！今天下午第一節課，我們帶著勞動工具，開始打掃我們的活動新天地——大隊委員會教室。

　　剛邁進教室第一步，我們就被這灰塵漫天的教室連嗆幾口。看著這滿屋灰塵的小屋，同學們可沒有泄氣，我們有信心把這間破舊的小屋打掃干凈。同學們捋上了袖子，女生開始掃地、抹桌子，男生則開始打水、拖地，一間灰蒙蒙的教室很快被我們收拾的煥然一新。正所謂“男女搭配，干活不累！”

　　正當我們準備喘口氣的時候，老師又讓我們把舞蹈房里的`樂器搬到五樓。同學們并沒有因此而不快，而是越戰越勇，因為胳膊上的“三道杠”給了我們無窮無盡的動力。可搬運鼓號隊樂器也并非想象中的容易。鼓號隊樂器大大小小加起來差不多幾十件，還有十來個沉重的大鼓，加上要爬五層樓，勞動強度還是很大的。即使這樣，同學們還是迎難而上，你多拿一件，他多拿一件，相互鼓勵著。看到同學們你追我趕的干活，我也不甘示弱，一口氣背了兩個大鼓，在同學們的贊許目光中，一鼓作氣背到三樓。正當我想上四樓時，我的腿已不聽使喚了，像灌了鉛一樣的重。可是我仍然咬著牙，繼續爬樓，一步一步地往上挨。等到了四樓時，我坐在了地上，身上實在沒有力氣了。我無奈地看了看周圍，發現學弟學妹們正努力地抬著樂器，他們彼此鼓勵著，一層一層地往上移，最后終于把樂器送上了五樓，又飛快地跑下樓搬樂器。當時，我也不知道自己哪來的力氣，飛一般的沖到了五樓，又興沖沖地繼續干活，搬了一次有一次，不過我不覺得累，因為我們戴著“三道杠”，理應為同學服務。在同學們的共同努力下,光榮的完成了老師交給的任務。

　　這時下課的音樂聲響了，同學們相繼離去，但是這間教室里仍有同學們流下的汗水，奔忙的足跡，仍印著同學們忙碌的身影……

　　勞動最光榮作文 篇12

　　籃球場周圍綠樹環繞。每年夏天，綠樹成蔭，樹下總是乘涼的最好的地方。而一到秋冬之時，樹葉逐漸變黃、枯萎、落下。一陣微風吹過，便接著下起了“樹葉雨”。一個上午，足以讓整個籃球場樹葉滿布。這時，干室外值日的同學們就倒霉了。

　　我的衛生區看起來并沒有多大，僅是一個籃球場的三分之一多一點，但只有親身經歷的.人才知道，要把這塊并不大的地方清理干凈是有多么的不容易。每天我們干值日的時間并不充裕，所以要想干完值日，就只有一個辦法——擠時間。

　　早上干值日要在早讀之前干完，也就是說需要在七點二十之前把所有樹葉清理干凈。這時干值日的時間就只能從早餐時間中擠了。幾乎每天吃早飯，我都是狼吞虎咽兩三口就解決。下午干值日，必須在一點三十五之前結束，使我不得不在每次吹哨之前全副武裝，準備沖向籃球場。

　　但有時就算盡最大可能擠時間，面對操場上落滿了的樹葉，還是無可奈何。周四晚上，窗外呼呼地刮著大風，還下著毛毛細雨，心里有種不祥的預感。周五早上，向籃球場一望，樹葉已經把籃球場的塑膠地覆蓋得嚴嚴實實，正等著我們去揭露它的真實面目。在這種情況下，只得讓一組和二組一塊干。

　　教室里空空蕩蕩，同學們都在籃球場上熱火朝天地掃著樹葉。有些人去晚了沒有搶到掃帚，干脆直接用手撿，總之沒有一個閑著的。鞋濕了，無人理會;褲子濺上了水，無人理會;手凍得冰涼，也無人理會，大家的目標只有一個：齊心協力把衛生區打掃干凈。偶然間發現，Miss張竟也下來幫我們干起了值日。我們一邊掃，樹葉一邊落。但同學們沒有一個喊累，人人都樂在其中。

　　團結就是力量。經過全班同學的一番奮斗，整個衛生區被我們打掃得干干凈凈。看著我們共同努力的成果，心里十分喜悅。

　　勞動最光榮作文 篇13

　　今天，是一個特別的日子，你們知道是什么節日嗎?就是“植樹節”!為了不讓大自然受到嚴重的污染，所以，我們勞動小衛士開工啦!你們想知道我們植樹的故事嗎?很有趣的哦!

　　我們的集合地點在三圣花鄉里面的田緣印象里面,你們看我這兒的表情就知道我們勞動最光榮的故事啦!別提我們植樹的故事有多高興啦!首先，我們玩了一個游戲，游戲的名稱叫：“組成2元5角或著3元5角”!規則是：“男生是1元錢，女生是5毛錢，家長把我們分成了兩個組，第一個組是我站的`第一排，第二個組是：“楊錦羽”站第一排，然后，第一組和第二組結合，(相當于第一組的男女生和第二組的男女生結合)然后再來組成3元5角，如果哪個組沒有組成3元5角的話，就會表演節目。我們還玩兒了“丟手絹”。

　　午飯后，我們就開始植樹啦!可惜，我們沒有準備樹苗，所以，我們就來栽花、種菜做為代替。忽然!我發現了一個惡心又常用的東西，就是：“牛糞”用英語說是“paiyer”。怎么樣啊?我發現的牛糞在一個大大的下水道里面，雖說它是一個很惡心的東西，但是，它的用處還是挺大的，怎么樣啊?不錯吧?我們最期待的東西是：“一把鋤頭”，嘻嘻!我還不知道這個鋤頭的秘訣呢!我更不知道這個鋤頭是怎么拿的呢!小朋友們，你們會拿鋤頭嗎?你們知道這個鋤頭的秘訣嗎?秘訣就藏在這封信里面哦!答案是：“要想埋下種子必須得挖一個大大深深的洞里面，才能埋下那顆種子呢!第二個秘訣就是：“手要握緊，這是最最要注意的一點哦!秘訣你們都知道了，我也不用介紹這么多了。現在呀，我要跟大家一起去看看我和我的好朋友——魏爾謠，還有其他的小朋友一起去采集豌豆苗的故事吧!我和我的阿姨與魏爾謠一起比賽來采集豌豆苗，我和我的阿姨匆匆忙忙的采集完了豌豆苗，我是這里面採的最多的人呀!啊!耶!耶!

　　我覺得今天我們的勞動成果才是最光榮、人人最喜歡的勞動成果。

　　好沉的鋤頭呀!

　　勞動最光榮作文 篇14

　　世人每每勞動，并非為勞而動，卻是因動而勞，然何謂勞動？愿美而勞，順心而動。

　　迷蒙的喑夜里，車在高速路口失了方向，爸爸的方向盤一打，竟拐上了國道，沒有一盞路燈，我們便在黑夜中摸索前行，喇叭聲在耳畔猛然響起，路邊躥過兩個穿著破舊的孩童，頸上系著揉皺的紅領巾。路邊的標志牌上是赫然的"前方學校，減速慢行"，一抬頭，哪里有學校，幾排破舊的平房，側壁上寫著歪歪扭扭的“危房求捐款”……

　　我當時開未想到，我們會再次來到這個藍田城邊蕭索的荒村孤校。

　　后背箱中，是滿滿的米面油和學習用品。無法預料的，當手中捧著"獻愛心活動單"時，我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜，此時是正午，陽光暖暖灑遍全身。那所學校再次呈現眼前，兩側是搖搖欲墜的危樓，教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕，我們找到學校負責人說明來意，近60歲的他瞪大了雙眼，使勁吸吸鼻子，揚起燦爛的笑容。

　　他領我們參觀每間教室，眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯墻，燈光極暗，桌椅板凳甚至能隨風發出“吱呀”的呻吟，我感到手中的兩袋文具仿佛更重了，沉甸甸的'，是筆，是書，是心。

　　原定的為學校捐物計劃，已是遠遠不夠了，我們的足跡遍布了整個村莊，三月的風在這里仍舊料峭，我們跟著學生走訪各家，這所小學里絕大多數都是留守兒童，我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人，他們說話帶著濃重的鄉音，而真正讓我鼻頭一酸的，是他們在交談時不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手，她們的眼里都閃爍著晶瑩的淚花……

　　回程的時候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，還有在墻上蹭破留下的紅印，心里卻輕松了許多，這不僅僅是獻愛心的勞動了，愿美而勞，順心而動，懷著熱忱的期盼而付諸辛勞，順應的是自己那顆干凈而純潔的初心……

　　勞動的滋味，溫暖而悠長，蔓延到永遠。

　　這場早該停止的獻愛心活動一直持續了三年。后來在國家幫扶下這里實現全縣脫貧，那也是我最后一次到那里，驚喜地發現了一大片金燦燦的油菜花田。

　　勞動的滋味，真好……

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