- 相關(guān)推薦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生的作文1
我的奶奶家院里有一大片花壇。那里有許多五彩繽紛的花兒，有那淡雅的太陽花；有茂盛的爬墻虎；有高貴的牽牛花；還有那嬌嫩的月季花。可我覺得沒有我家陽臺上的鴛鴦茉莉花可愛。所以我決定從花盆里”移植“一棵剛剛從泥土里面探出頭來的小茉莉花。我興致勃勃地把一株小花栽到奶奶家院里的花壇里。
過了幾天，他就抽了幾片嫩嫩的、淡黃的新葉子，我高興地激動(dòng)萬分，趕緊給它松了松土，施了施肥，澆了點(diǎn)水，沒想到這一澆水，又過幾天，竟然在尖芽上長出了一個(gè)微微發(fā)鼓的小包包，我開心極了，又給它精心地照護(hù)它……又過了幾天，它就結(jié)出了許多種子，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，爭先恐后地跳到了泥土里，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。
過了七個(gè)星期，茉莉鴛鴦花已經(jīng)長得十分美麗，五顏六色，白的、紅的、紫的、淡紫的、深紫的。比牽牛花開得還漂亮，十分吸引人的`眼球。
夏天來臨了，樹木在上空中遮陰，小鳥在上空中徘徊，花壇里的花兒長的美不勝收，幾位老人在這美好的環(huán)境下乘涼閑談，真是令人心曠神怡……我又給花兒旁邊制了個(gè)小牌子，上面寫著：”花是人類的好朋友“！
種花可真美啊！
學(xué)生的作文2
也許你覺得，高山峽谷里的早晨美：青翠灌木晶瑩碧透，珍珠似的露珠。山澗箐水潺潺，嵐雲(yún)妙嫚，顯著靜美的世界靈光! 也許你覺的，大海的.早晨美：雲(yún)蒸霞蔚，水蕩波涌。朝陽滾動(dòng)騰起的壯觀，振憾! 也許你感融，還是田野的清晨更美，田野彌漫清香!禾苗睡了一宿，晨露深情滋潤，朝陽一露笑臉，便是一片片的生機(jī)，一陣陣莎莎的歡歌。
而我，最鐘情，最喜愛公園里的早晨，尤其是聶耳公園里的早晨! 你看，灌木花草，無不詩意盎然，一池春水，碧波蕩漾，更有清幽小徑，一波一波的人們，老的、壯的、少的，絡(luò)繹不絕，盡在晨走的灑脫中。 朝陽印紅天際，那碧綠草地，青磚石櫈，蒼茂樹下，便呈著一群一伙的人們，或歌聲嘹亮，或舞姿翩躚，或鳥音啾啾
整個(gè)聶耳公園，成為快樂的世界! 看一個(gè)地區(qū)，一個(gè)社會(huì)，民眾的生活狀態(tài)，幸福程度，不須用那些虛編的所謂統(tǒng)計(jì)數(shù)字，更不用聽唱高調(diào)的聲音。 只要踏進(jìn)公園，一切便呈在眼前! 漫步聶耳公園，一個(gè)早晨，你會(huì)深深感嘆： 生活美好!玉溪美好!
學(xué)生的作文3
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候；但我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反了。回想起這6年的小學(xué)生涯，回想起小學(xué)老師對我的'關(guān)心和栽培，我思緒萬千。
我的老師，你就像無私的蠟燭，毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的青春。我之所以能從一個(gè)一字不識的孩子，逐步成長為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，就是應(yīng)為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學(xué)到很多知識和做人的道理。你們都對我非常關(guān)心，我從內(nèi)心深處敬佩和感激你們。
我的老師，你們是勤勞的園丁，對我們這些祖國的花朵，你們不但經(jīng)常澆水施肥，還經(jīng)常保護(hù)我們遠(yuǎn)離不良思想的影響，經(jīng)常修剪我們身上那些長出的不好的枝丫。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉許多壞習(xí)慣。
我從小就有一個(gè)愛在課堂上玩東西的壞毛病，為了幫我經(jīng)快改掉，你們有時(shí)鼓勵(lì)我努力克服，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅地批評我，經(jīng)管我當(dāng)時(shí)還不理解，甚至不免心生怨恨，但我現(xiàn)在終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
我的老師，當(dāng)我就要離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想有心的的對你們說一聲；老師，辛苦了；老師，再見了；老師，謝謝了。
學(xué)生的作文4
我的家鄉(xiāng)阜陽自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)資源豐富。今天我給你介紹的是常見和最有營養(yǎng)的——戀絲蘿卜。
“戀絲蘿卜”又名“鴨蛋酥”圓形，外皮翠綠，產(chǎn)于阜陽市西湖鎮(zhèn)。它歷史悠久，據(jù)說早在700年前的宋朝就有種植。它放在水中能自動(dòng)炸皮，落地則可摔成數(shù)瓣。
輕輕用手掰開戀絲蘿卜，一股清香就撲鼻而來，讓人垂涎欲滴，急于品嘗，咬上一口更是清甜酥脆，讓人百吃不厭。
戀絲蘿卜是健康的'朋友，從營養(yǎng)和保健角度來看，都是如此：
有人說：“蘿卜賽過梨”，實(shí)不為過，戀絲蘿卜含有蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等，所含維生素C比梨和蘋果高8～10倍，在冬春水果和蔬菜的淡季，多吃些蘿卜對于健康是有好處的。
俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方”，雖然有些夸張，但卻很有科學(xué)道理，戀絲蘿卜有順氣、消食、止咳化痰、清涼止渴的功效，而且效果還不錯(cuò)呢。
改革開放以來，戀絲蘿卜的種植為家鄉(xiāng)帶來了很大的收入。現(xiàn)在，農(nóng)民伯伯們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)行科學(xué)管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。如今只要你到超市里去，總能看到戀絲蘿卜的“身影”。許多人還把它當(dāng)成水果來吃呢！
如果你到阜陽來，一定要嘗嘗我們家鄉(xiāng)的大蘿卜！
學(xué)生的作文5
傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負(fù)責(zé)。
在班會(huì)上，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時(shí)候，有沒有想過臺上同學(xué)的.感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費(fèi)盡心思找來的呀。隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。
當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時(shí)，你該傾聽；當(dāng)別人向你提出建議時(shí)，你該傾聽。當(dāng)課堂上老師講話時(shí)，你該傾聽……確實(shí)，“傾聽”這個(gè)詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽，一個(gè)個(gè)朋友將離你而去；也許你不認(rèn)真傾聽，就會(huì)與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面；也許你不認(rèn)真傾聽，就會(huì)與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實(shí)，“傾聽”這個(gè)詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
學(xué)生的作文6
秋天就像是一幅五彩繽紛的畫卷，它是一抹豐收的靚麗色彩。
啊！秋天，你在哪里啊？現(xiàn)在我要去田野里去尋找秋天，我沿著那彎彎的小路走著，呼吸著田野特有的清香，頓時(shí)剛到神清氣爽。小路兩旁聳立著兩棵槐樹。樹葉已有些發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過，落葉在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的`。地上鋪忙了落葉，踩上去又松又軟，還不時(shí)的沙沙作響呢。轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我走進(jìn)田園小道尋找秋。
當(dāng)我向前方望去的時(shí)候，那一根根枯黃的玉米桿長在田野，那些玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯給收進(jìn)倉庫了。滿滿的一片，都是豐收景象。金燦燦的太陽照得谷子彎了腰，曬的高粱漲紅了臉，照得橘子睜所有成熟的農(nóng)作物都在喊著：豐收了，豐收了……
啊！秋天，你真是一個(gè)美好的季節(jié)啊！是你讓我們收獲希望，讓我們斗志昂然，可是不知道我可以挽留你嗎？
學(xué)生的作文7
今天陽光明媚，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去共青森林公園看菊花展。 一進(jìn)門，我就看見幾個(gè)用菊花編成的大字“20xx上海菊花展”。接著，爸爸又到售票處買了兩張為15元的大人票，又買了一張7.5元的兒童票。一檢完票，我就飛一般地跑進(jìn)公園。啊！我好像在花的海洋中遨游。我看見的是一條小路，小路的兩旁，擺著千姿百態(tài)、色彩斑斕的菊花。我情不自禁地跑到一朵黃色地菊花旁，忍不住聞它那誘人的香氣。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這朵黃色的菊花外形像媽媽凌亂的卷發(fā)。我又看見了許多菊花，它們有紫色、紅色、紅白相間、白色、橙色。最引人注目的是一個(gè)用菊花編成的籃子。我看了看旁邊的牌子，才知道，原來這個(gè)花籃子名叫“菊香滿藍(lán)”。“多好聽的名字啊”我不禁叫了起來。我們又來到了一個(gè)大草坪，上面有許多用菊花編成的美景。它們的.名字有“秋之菊影”它就像一部專屬菊花的電影。有的叫“鳳之舞”這就像一只在跳舞的鳳凰。還有的叫“金蕊流霞”它就是用菊花編成的小院子，美極了！ 在滿園秋色中，在五彩的菊海里，我流連忘返！
學(xué)生的作文8
今天晚上，我和爸爸、媽媽開車到大湖里玩，我們到了那里，在路上路彎彎曲曲很難走，我們到的時(shí)間很晚。我下了車，一陣微風(fēng)吹來，啊！好涼快啊！我看到這么好的美景，真想下水玩一玩，爸爸說這么深：你只能在旁邊玩。我走過去開到有很多軍人在鍛煉身體，他們有一個(gè)人在喊，其他的人都在做。我看著看著就到了湖里，我在水里走來走去，我走了很久，使得叫很癢，就低頭一看，哇！無數(shù)條魚圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見了，把手伸進(jìn)去，捧起一把水，發(fā)現(xiàn)了有很多小魚在我的手中游來游去，我不時(shí)唱起了小兒歌：小魚兒，游呀游，游到東來，游到西我正在享受美景的時(shí)候，爸爸突然說：時(shí)候不早了該回家了，你看那么多人都回家了連小魚都沒了。我聽了把捧著的`小魚放到水中，說：小魚兒，游吧！游回你們自己的家，去吧！就尋找你們的幸福。！說完我只好舍不得的離開這美麗的湖了。
這可能是最后一次見到，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，說完我們想家開去。
學(xué)生的作文9
“砰”比賽發(fā)令槍一響，就看見我們班的田徑隊(duì)員——孫宇跑在了最前面，把其他四名選手甩在了身后。這次全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)孫宇贏得了400米跑的冠軍。可是你知道他背后付出的汗水和努力嗎？
前年，體育老師在我們四年級選田徑隊(duì)的隊(duì)員，選了二十幾人，卻沒選上他。于是，他多次求體育老師讓他加入田徑隊(duì)，都遭到了拒絕，但他沒有放棄。為了讓自己跑的更快一些，能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入田徑隊(duì)的夢想，他每天放學(xué)和午休都到操場跑200米或400米，一跑就是好幾圈。
有一次體育課，那是一個(gè)酷熱的`夏天，氣溫高達(dá)34度，我們都在教室里吹著風(fēng)扇休息呢，可他，又去樓下操場練跑步了。我透過窗子向外望，只見孫宇在操場上邁著堅(jiān)定的步子飛快的跑著。下課了，他總算回教室了，只見他全身是汗，像剛沖過淋浴一樣。
還有一次，那是個(gè)冬天，他又同往常一樣出去跑步了，地面結(jié)著冰，他腳下一滑摔了一跤，可他站起來繼續(xù)跑。
今年春天，他終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入了田徑隊(duì)。
他使我想起了一幅漫畫，遠(yuǎn)方是一座座夢想的高山，很多人都向著自己的夢想之山前進(jìn)，他就是那位在最后，但仍堅(jiān)持的追夢者。
學(xué)生的作文10
在一個(gè)鳥語花香的叢林深處，住著一群小動(dòng)物。
清晨，狐貍正在河邊散步。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到高大的老虎衛(wèi)士正站在皇宮邊保護(hù)著年邁的獅子大王。這時(shí)，滿腦子都是壞水的狐貍突然想：我要是當(dāng)上了百獸之王，動(dòng)物們都得聽我的。
狐貍偷偷地溜進(jìn)了皇宮，把老獅子騙走，關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，自己清閑地坐在寶座上，借著老虎的力量，欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物們也無可奈何。因?yàn)樗磉呌欣匣⒈Ｗo(hù)著它。
有一天，小動(dòng)物們真的忍無可忍了，就跑去找博學(xué)多才的山羊公公來幫忙。山羊公公靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法，既能抓住狡猾的狐貍，也能救出年邁的.獅子大王。它們在樹上掛了一個(gè)大籠子，籠子里面放了一個(gè)大雞腿。本性難改的老虎禁不住這香氣撲鼻的誘惑，果然不出所料，老虎被關(guān)進(jìn)了籠子里。大象伯伯用它那長長的鼻子一甩，這下可把狐貍摔得再也爬不起來了。這下子，天下終于太平了。
這一回讓我懂得了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。小朋友，我們一定要做一個(gè)好人哦。
學(xué)生的作文11
這一天，天清氣朗，我約了我最要好的同學(xué)，帶著魚食，我們個(gè)個(gè)得非常開心，準(zhǔn)備去喂魚。
我們進(jìn)了門，走到了橋邊，看到了一個(gè)池塘，和許許多多的魚。我和同學(xué)們都喜歡急了，魚兒有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的和綠色的'，它們可愛極了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我們常吃的魚。可愛的姐姐說：這一個(gè)大池塘的旁邊，居然有一個(gè)小池塘。你看，哪里有好多黑色的魚，我們?nèi)?shù)一數(shù)吧！于是我們就去數(shù)了一數(shù)，一共有13條魚。然后我們分頭在喂魚。他們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們發(fā)現(xiàn)畫的盛開了，有紅色的和黃色的，小草碧綠碧綠的。就在這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚食，我們想再次去喂魚。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚，我們藝術(shù)只剩下5條魚了，那又走了多少條魚呢?
我的算式是：原來數(shù)的魚減去剩下的魚等于游走的魚。13-5=8。
其實(shí)生活中，處處都有數(shù)學(xué)問題，只要平時(shí)然于觀測，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問題，就迎忍而鮮了。
學(xué)生的作文12
啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑著說。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤棋，我會(huì)高興得跳三尺高。
我特別喜歡下棋。每當(dāng)我放學(xué)后有時(shí)間，我就和我父親打幾場比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點(diǎn)呢？我花了很長時(shí)間才想起來，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。
經(jīng)過我不懈的努力，終于可以打我媽了。
一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽讓我占了上風(fēng)。還有一次，父親已經(jīng)大三了，我想放棄，但是我想起了母親常說的一句話：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的'說一定會(huì)成功。就像我跟我媽說的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟著我。沒想到，奇跡發(fā)生了！我居然變成了三四個(gè)。爸爸說：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤棋，我居然贏了四盤。我太開心了。
我喜歡下棋，它給我?guī)頍o窮的樂趣！
學(xué)生的作文13
在很久很久以前，天上住著一個(gè)做月亮和星星的人。每天都有一些星星老了，生命走到了盡頭，變成了流星，在夜空中劃了一道美麗的弧線，靜靜地離開了這個(gè)世界。他必須每天都做一些星星來補(bǔ)充，不然星星就會(huì)越來越少，夜空就會(huì)變得越來越黯淡，只有孤零零一個(gè)月亮了。
那時(shí)候的月亮，每天都是不同的形狀，愛心型、圓形、方形、三角形、半圓形、梯形、動(dòng)物形、植物形、怪獸形、幽靈形等等..........因?yàn)樽鲈铝恋娜讼矚g按照自己的心情來決定今晚的月亮形狀。比如他今天心情非常好，他就做了圓形的月亮，還在上面畫了張笑臉;比如他今天心情還不錯(cuò)，他就做了個(gè)方形的月亮;比如他今天心情煩悶，他就做了個(gè)怪獸形的或者幽靈形的月亮嚇唬人們，把孩子們嚇得哇哇大哭，晚上都做噩夢。
終于有一天，人們受不了每天晚上奇形怪狀的月亮，他們就給天神寫了一封信，要求月亮的.形狀只能在圓形中變化。天神就對做月亮的人下達(dá)了這個(gè)命令：初一初二娥眉月，初三初四鐮刀月，初五初六像小船月，十五十六大圓月。
從此以后，月亮的形狀就按照這個(gè)規(guī)律變化了，一直到今天。
學(xué)生的作文14
一天下午，我和許文玨在小區(qū)玩滑板。玩得正高興地時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
我們經(jīng)過一個(gè)小坡，滑下去的時(shí)候，許文玨在我的前面，我的速度挺快的，許文玨正在減慢速度，結(jié)果我們兩個(gè)滑板撞在一起。許文玨摔倒在地上，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，站在那兒不敢動(dòng)，我的'心里很害怕，大人們跑了過來，扶起了許文玨，我看到他的膝蓋又紅又腫，臉上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能幫助他，媽媽拿來了云南白藥噴在他的膝蓋上，漸漸許文玨的臉上輕松了，能走動(dòng)了，我也放心了，這時(shí)候，我才敢問他：“你還痛不痛，不能滑了，要休息。”許文玨搖了搖頭“看，還能走。”
回到家，我想起今天發(fā)生的事情，我覺得自己不夠勇敢，發(fā)生事情以后不敢去面對，也不知道該怎么辦。好朋友不就是在別人遇到困難，需要幫助時(shí)應(yīng)該毫不猶豫的站出來，關(guān)心、照顧別人。我沒做到，真慚愧。經(jīng)歷了這件事情，現(xiàn)在我和許文玨已經(jīng)成為更好的朋友。
學(xué)生的作文15
由于夏天太熱，所以我們學(xué)校規(guī)定要午睡．每天午睡我們班的紀(jì)律都由紀(jì)律委員管．誰說話就把誰的名字寫到黑板上去“表揚(yáng)表揚(yáng)”。
昨天午睡的時(shí)候，同學(xué)們大部分都在安靜的'午睡，使氣氛變的非常單調(diào)。這對于好動(dòng)的我怎么忍受的了這種無聊的氣憤呢？于是我把我前桌的旁邊——鄔超穎叫醒，要她和我一起小聲聊天。還沒聊多久呢就被紀(jì)律委員金峻宇給發(fā)現(xiàn)了，把我和鄔超穎的名字都寫到黑板上了。鄔超穎見自己“黑板提名”了，趕緊睡覺，不理我了。
我一個(gè)人閑得無聊，就把桌子當(dāng)成古箏，瘋狂地“彈”了起來。當(dāng)我正“彈”的高興時(shí)，又被金峻宇發(fā)現(xiàn)了，金峻宇什么也沒說，只是給我的名字上加了一次。哎！看來不能“彈”古箏了，于是我又摸起凳子邊的一根豎杠，“彈”起了“吉他”，正當(dāng)我沉醉在自己的演義中時(shí)，不聊，又被金峻宇給發(fā)現(xiàn)了。沒辦法！我的名字上又加了一次。看來，這音樂是不能再演奏了，不然會(huì)影響大家睡覺的。我就活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我先動(dòng)動(dòng)左肩，再動(dòng)動(dòng)右肩，再動(dòng)左肩……然后握緊拳頭，跟男生一樣在手臂上找肌肉。被周圍的同學(xué)給看見了，惹得他們哈哈大笑，而且笑得驚天動(dòng)地，前仰后合。我可就慘啦，名字上加了3次……
哎！命悲呀！沒辦法！
【學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
學(xué)生的作文12-12
遠(yuǎn)足學(xué)生作文04-08
“我的學(xué)生”作文03-07
見聞學(xué)生作文03-07
螳螂的學(xué)生作文03-15
暑假的學(xué)生作文03-01
古詩的學(xué)生作文03-01
誠信學(xué)生作文03-01
真誠學(xué)生作文03-13
初中的學(xué)生作文02-23