在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)的作文400字 篇1

　　多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬(wàn)花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)去。一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)將要開(kāi)始了。

　　我們五年級(jí)兩個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后，只聽(tīng)一聲哨響，選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)個(gè)手臂不停地?fù)u動(dòng)著，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，這時(shí)，我的心弦崩得緊緊的，好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。

　　快看！張大磊神情專注，情緒穩(wěn)定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬。可惜繩子太短，而張大磊長(zhǎng)的太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來(lái)。再看王博，他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面，如果靜靜地傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時(shí)的她早已滿臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時(shí)，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧為我們班的體育健將呀！我的心“咚咚……”地跳個(gè)不停，恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指，比賽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，總不能只有40個(gè)吧！一定是四百個(gè)！只見(jiàn)他身，輕如燕，一個(gè)個(gè)美麗的弧形從他腳下飛過(guò)，老師的'手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了。

　　可我知道，這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉，我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。

活動(dòng)的作文400字 篇2

　　小學(xué)六年，我經(jīng)歷了許許多多的活動(dòng)，有六一游園、中秋賞月……但是最令我難忘的是去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在夏季舉行。我們進(jìn)入操場(chǎng)，坐在主席臺(tái)的兩邊的看臺(tái)上，主席臺(tái)上有校長(zhǎng)和全校的領(lǐng)導(dǎo)。全校三千多名學(xué)生在操場(chǎng)觀看。

　　隨著張校長(zhǎng)宣布：“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！”我們都激動(dòng)地大喊，有的都蹦起來(lái)了。全校，一色白綠相間的衣裳，頭上一色鮮艷的紅色帽子，有的還有頭頂揮舞小紅旗，都在為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，感到激動(dòng)。

　　讓我感興趣的是小年級(jí)的.障礙接力賽，同學(xué)們都興奮地不得了，看著小年紀(jì)同學(xué)的可愛(ài)，他們過(guò)了呼啦圈，就向下一關(guān)跑去。到了最后一個(gè)障礙物，一打滾就過(guò)去了，真是有趣。同學(xué)們都捧腹大笑，嘴都咧到耳朵根了。

　　最讓我難忘的是八百米，我參加了，所以是有親身體驗(yàn)的。開(kāi)始的時(shí)候，我們都蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。我們站在原地，準(zhǔn)備起跑，同學(xué)們大聲呼喊著：“加油，加油！”

　　隨著老師的槍聲一響，同學(xué)們像是離了弦的箭，飛速的向前沖，我也緊隨其后，奔跑著。加油聲持續(xù)了很久，跑完一圈后，到第二圈起點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們更加激動(dòng)了，站起來(lái)，一邊揮舞著小紅旗，一邊高聲喊加油。我用毅力堅(jiān)持跑完了比賽。跑完后，同學(xué)們給我捶背，擦汗。我到現(xiàn)在也難以忘懷同學(xué)的關(guān)心。這一切仿佛都?xì)v歷在目。

　　忘不了那次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，同學(xué)們激動(dòng)開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)的作文400字 篇3

　　“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一說(shuō)下課，同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō)：“老師休息！”還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師邁出門(mén)檻，同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng)，由于我們下課較早，所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會(huì)摔疼。

　　“今天我們來(lái)玩什么好呢？”小濤說(shuō)。“我們不如來(lái)摔跤吧！”我說(shuō)。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致贊同。

　　我們請(qǐng)來(lái)了小炎做我們的裁判。

　　“小星和小東（我）一隊(duì)，小濤和小龍一隊(duì)。”“這是一場(chǎng)很有懸念的比賽，雙方實(shí)力不相上下，誰(shuí)會(huì)得到最終的.勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道。

　　“第一局，由小東對(duì)陣小龍，三，二，一。開(kāi)始！”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對(duì)起陣來(lái)。

　　突然，小龍如狼似虎的向我撲來(lái)，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。“小東，勝。”

　　“第二局，由小鑫對(duì)陣小濤。準(zhǔn)備，開(kāi)始！”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將。看著小鑫那自信的樣子，我心里有點(diǎn)打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。

　　小濤先發(fā)制人，給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱，開(kāi)始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結(jié)果自然是不用說(shuō)了，小鑫很輕松的拿下了小濤。

　　“第一回合，A隊(duì)勝。”我和小鑫高興的擊了個(gè)掌。“丁咚丁咚，上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結(jié)束。

活動(dòng)的作文400字 篇4

　　我們班搞過(guò)許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。

　　一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：大家來(lái)握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？什么？握雞蛋，那還不容易！大家十分好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。

　　第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見(jiàn)他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！之后一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對(duì)付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無(wú)損。我有點(diǎn)慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的'。最后，輪到我們班力氣最大外號(hào)叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我之后那位同學(xué)拉著對(duì)我說(shuō)：雞蛋碰到對(duì)手了！我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開(kāi)，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無(wú)損，大家七嘴舌討論開(kāi)了。

　　最后，老師告訴我們：蛋是橢圓形的，無(wú)論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無(wú)法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的。

　　真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問(wèn)！

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