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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
生命是什么？生命只是一眼萬(wàn)年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一，下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書(shū)包，低著著，走在回家的路上，回想起今天，由于數(shù)學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的，心里怪不舒服。我心里想著：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉��！我正埋頭苦想著，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真倒霉，走路居然還有傘擋著�！蔽艺詾樯焓秩�，一個(gè)陌生的聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái)，她微笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我的傘，一還是我來(lái)?yè)彀�！”說(shuō)完，她堅(jiān)持著，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來(lái)，我非常同情她，因?yàn)樗�比我小，就失卻了雙腿，原來(lái)她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的.眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話震憾了，她認(rèn)真地說(shuō)：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我�！蔽疫B忙解釋說(shuō)：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你。”“但這與把我推向深淵有什么區(qū)別？”我很疑惑，她接著說(shuō)：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心�！闭f(shuō)完，小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng)，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉，綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
那是在一個(gè)星期日的下午，太陽(yáng)似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的`倉(cāng)鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到，心想，反正餓了也會(huì)“回家”，何必多費(fèi)工夫找呢？于是，我若無(wú)其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過(guò)去了，倉(cāng)鼠還是不見(jiàn)蹤影，我開(kāi)始著急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西啊？啊，倉(cāng)鼠原來(lái)在這里，正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓(xùn)！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來(lái)，堅(jiān)持要跑，不管疼痛也堅(jiān)持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢(mèng)想而奮斗，頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴了我這樣的的道理！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
世間萬(wàn)物有許多生命，而今天我卻看到了這樣一種生命
山崖邊一根粗壯的老樹(shù)，自然界最普通最常見(jiàn)的植物，卻令人肅然起敬。
它的根部因?yàn)橥寥赖牧魇В粭l條堅(jiān)硬的樹(shù)根大都暴露在大地的外面，就像一雙農(nóng)民的粗手，數(shù)條青筋隆起。仔細(xì)觀察，只有不多的根穿過(guò)山崖上石頭縫隙，緊緊地包裹住石頭，深深扎根在其中，牢牢地支撐著整棵大樹(shù)。我被這眼前的一幕震驚了。
一棵普普通通的老樹(shù)，竟可以擁有如此頑強(qiáng)的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的`根吸收著微不足道的營(yíng)養(yǎng)和水分，努力地把自己的新枝長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)粗。不禁讓我想起了一句詩(shī)來(lái)，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩(shī)句，然而即便眼前不是剛毅的竹子，而就是這一棵普通的老樹(shù)，也能把“生命的堅(jiān)強(qiáng)”表現(xiàn)得如此淋漓盡致。
任何一種生命都來(lái)之不易，只有把生命過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)而精彩，才是對(duì)生命最好的尊重和交代。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家�？墒�，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過(guò)，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是，剛剛見(jiàn)到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她，而是一次又一次地跟她說(shuō)話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判模且钥炭嗟呐?zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的`努力�！�
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái)，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。
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